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在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的青蛙和烏龜?shù)墓适伦魑模ㄍㄓ?篇），希望能夠幫助到大家。
青蛙和烏龜?shù)墓适伦魑?
早上，青蛙樂樂在樹林里玩了好一會兒，在回家的路上，它感覺自己腳酸腿麻，走不動路了。樂樂想：要是有人能背我回去就好了。這時，遠處爬來了一只烏龜——龜龜，它可是森林里最熱心腸的動物了，樂樂頓時眼前一亮。
樂樂對龜龜說：“我走不動了，你能背我回家嗎？”龜龜有點不高興，慢吞吞地說：“你長得那么胖，我怎么能背動你呢？再說我也已經(jīng)很累了！”
樂樂假裝生氣地說：“你平時最愛幫助大家了，怎么我有困難的時候，你就不愿意幫助我了呢？”龜龜只好說：“那你上來吧！”樂樂心滿意足地爬到了龜龜?shù)?背上，龜龜吃力地向前挪動著！
樂樂在龜龜?shù)谋成细吲d地唱起了歌，龜龜卻累得滿頭大汗。忽然，龜龜腳下打滑，差點摔了一跤，樂樂也差點摔到地上，它沖著龜龜生氣地說：“你怎么走的，差點把我摔到地上去了�！饼旪斘卣f：“路太滑了，我爬不上去，你能不能下來推一下我？”
樂樂不高興地跳了下來，它使勁地推著龜龜，可是，龜龜還是紋絲不動。樂樂生氣地對龜龜說：“你怎么不動呢？我快累死了！”龜龜有氣無力地說：“這路太滑了，我實在走不動了！”
這時，天都快黑了，樂樂著急回家，它生氣地對龜龜說：“哼，我不推你了，你自己慢慢爬吧！”說完，樂樂的身影就消失在了樹林里。龜龜看到樂樂走了，高興地說：“太好了，我終于可以不背它了！”然后，龜龜就慢慢爬過了這條路，回家了。
青蛙和烏龜?shù)墓适伦魑?
從前，有一只青蛙和一只烏龜。青蛙好吃懶做，每天在池塘的荷葉上呱呱叫。烏龜很勤勞，很善良�？墒牵莻�啞巴。
一天，一位老奶奶推著一輛裝滿新鮮的水果的小木車。老奶奶推著推著，漸漸的，漸漸的，快到中午了，天氣越來越熱。老奶奶流出了許多汗，推不動了。老奶奶對正在荷葉上悠閑自得地唱歌的'青蛙說：“小青蛙啊，快來幫幫奶奶��！”青蛙漫不經(jīng)心地說：“我可不想幫忙，多累��！要幫忙，也可以��！給我一袋蟲子。沒有的話，不幫忙！”老奶奶只好走了。
這時，小烏龜看見了，馬上來幫忙，幫老奶奶推小木車。推到了家，老奶奶對烏龜說：“謝謝，小烏龜。我要獎勵你一個大蘋果。”說完，給了烏龜一個大蘋果。
又過了幾天，一位老爺爺要去買東西。老爺爺走到了河邊，發(fā)愁了。老爺爺便對青蛙說：“青蛙啊，幫幫老爺爺吧！”青蛙裝做沒聽見。烏龜看到了，馬上把老爺爺背過了河。老爺爺對烏龜說：“謝謝你，烏龜�！�
又過了幾天，一位小姐姐去上學。小姐姐快遲到了，就對青蛙說：“青蛙啊，幫幫我啊！”青蛙沒理她。烏龜看見了，把小姐姐送到了學校。小姐姐說：“謝謝你�！�
后來老奶奶、老爺爺、小姐姐，一起請烏龜吃西瓜，沒有請青蛙。青蛙氣死了。烏龜吃得可香了。
青蛙和烏龜?shù)墓适伦魑?
從前，小青蛙和小烏龜是鄰居，也是同班同學。
有一次，小青蛙蹦來蹦去，出了學校。小烏龜才慢慢地爬出學校。小青蛙很驕傲地說：“哎呀，烏龜老弟，你走得太慢了。你看我，蹦來蹦去，多輕松呀，哈哈！” 小烏龜說：“我雖然走得很慢，沒有你那么快，但是我有堅硬的殼保護我呀！”小青蛙聽完后就不理小烏龜了。之后就走另外一條回家的.路。一分鐘后，小青蛙一邊跳一邊喊著：“救命�。【让 彼焐峡偸呛爸@句話。小烏龜聞聲而來，慢慢地走到小青蛙走的那條路。它看見一只饑餓的狼在追小青蛙，小烏龜?shù)念^連忙縮著，四肢和尾巴也縮了起來。狼追小青蛙的同時，他被小烏龜絆倒。原來小烏龜把頭、四肢和尾巴縮起來是為了絆倒狼，不讓狼傷害小青蛙。小青蛙說：“謝謝你小烏龜，我不應該嘲笑你走得慢�！薄拔摇睕]等小烏龜說完，狼又站了起來，追趕小烏龜和小青蛙。小烏龜說：“小青蛙，快跑呀！”
之后，狼看見小青蛙跑得很遠了，生氣極了。他又看見小烏龜在慢慢地爬著。狼用爪子抓住小烏龜，小烏龜連忙把頭、四肢和尾巴都縮起來，狼往龜殼一抓，說： “哎呀，痛死我了！”他連忙拿刀子切，小烏龜雖然覺得痛，但是它不叫。狼奸笑：“看你還能撐多久！”小青蛙看見了，連忙跳到大象家里敲門，大象出來了。 “大象哥哥，請你幫幫忙，把一些樹推倒，在山坡上滾下去。”于是，大象把樹推倒，抬到山坡上滾下去，剛好打中了狼，他就哀鳴一聲，倒下了。小烏龜說：“謝謝你，小青蛙。”“不用謝，你剛才也救過我一命�！�
這個故事告訴我們：人人為我，我為人人。
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