小學優秀作文大全（4篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學優秀作文4篇，歡迎大家分享。
小學優秀作文 篇1
我愛百花爭艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉狀玉砌的嚴冬，但我更愛楓葉似火的'金秋。
在這金秋季節，我們的校園真是風景美如畫。當你穿過操場綠油油的草坪，就能看見碧波蕩漾的小溪，再往前走，可以看見高大楓樹，樹冠像一把傘，一片片楓葉密密麻麻地立在枝頭，在微風中輕輕地飛落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，你看那陡峭而又秀美的假山，旁邊還有很多柳樹姑娘，它們好像在聆聽著對方說著自己的心聲。
你瞧，那一排排一座座被假山和樹木花草環保著的教學樓，真是讓人向往，我也想快快長大，將來也回到這里來當老師!
小學優秀作文 篇2
在我的身邊發生過許多讓我感動的的事，最令我記憶深刻的是，是發生在我補習的學校中。
那是星期六的下午，我來到了上課的教室。一上課老師就抽背了上一節課布置的作業------背誦第121課課文。我暗自心想：不好我這篇課文還沒有背熟呢!要是抽到我，那我肯定背不出，偏偏老師說過要背的很流利，不然不算過關的。希望不要抽到我，不要抽到我�。 敖鹳婚�，你來背�！崩蠋熐宕嗟穆曇繇懫�。聽見這句話，我懸起來的心又放下了，心里暗自慶幸沒有選我來背。就在我暗自慶幸的`時候，老師又說了一句話，讓我感到自己好悲哀，她說：“好了，金倩楠你就背到這里吧，徐佳敏你接下去背�！蔽腋砝锔泶竦谋惩炅讼旅娴膬热�，其間我發現了老師皺了好幾次眉頭，好像是對我背成這樣的不滿，對我的否定，還有對我的失望。等我背完，老師說了一句我早就預料到的話，她語氣中參雜著一些不滿，對我說：“你回去有沒有背啊!一點也不熟練�。∠抡n留下來背，背流利了再回去，明白了沒?”“明白了�！蔽矣袣鉄o力地說�！敖酉聛黹_始上課�！�
……
一節課對與我們來說很漫長的課結束了，我被老師叫到了一間一個人也沒有的教室里，讓我在這里背書。自己又去上下一個班的課了。就在我幾乎絕望的時候，我發現了門口有一個人影在晃動，我走近一看。啊！原來是孫青青啊！“你怎么會在這里�！蔽乙苫蟮膯枴Ｋχ卮穑骸拔襾斫棠惚嘲�，不然你的什么時候回去啊�！薄澳俏蚁戎x謝你了�！蔽腋屑さ卣f�！安挥弥x，誰叫我們是好朋友呢！”
在孫青青的幫助下我很快背出了課文，在她幫助我的時候我感覺心里酸酸的，淚水似乎在眼眶里打轉。我明白那是感動的淚水，是對朋友的那種真摯情誼的感動。
小學優秀作文 篇3
嗨！大家好！我是一只小小鳥——麻雀。
我有一個幸福溫馨的家庭：爸爸、媽媽、姐姐，他們都很愛我。有一次我和姐姐在玩耍。突然在我們毫無防備的情況下，一個小男孩過來把姐姐捉走了。我拼命的叫啊，喊呀，一切都無濟于事……
親愛的姐姐被捉走了，我日思夜想。
第二天清晨我問遍了所有鳥兒，終于打聽到了小男孩的'住處。我急切的向那里飛去，飛了好久，又渴又累。好不容易看到了一條小溪，可是溪水變得又臟又臭。沒辦法，我只好找了一塊大石頭休息了一會兒，又繼續趕路了。
突然，我看見了前面有一個玩童拿著彈弓要打我。慌亂中，我一會兒平飛，一會兒俯沖，一會兒急轉彎，拼命逃跑，終于甩掉了那個男孩。
終于可以喘氣了，我正準備繼續趕路，這時看到昔日的朋友被關在一個籠子里。他跟我說：“我在這里生活得很快樂，每天有吃有喝，無憂無慮�！�
“可是你沒有自由��！”我大聲對他說。
“沒關系，雖然我沒有自由，但我很快樂。”他說。
“雖然我每天都生活在危險中，但我可以和家人在一起！時間不早了，我該上路了，再見！”我快樂地說。
不一會兒，天就黑了。我不得不找個地方休息�？晌覗|看看，西瞧瞧，周圍卻沒有一棵樹。我只好睡在垃圾箱的一個角落里。雖然這兒很臭，但可以供我睡一個晚上。
第二天天剛亮，我便又踏上了尋找姐姐的行程。
一路上，我還遇見生活在污染小河中的小魚。
“哎，自從對面蓋起了高樓大廈，我們就每天生活在黑暗之中。”小魚抱怨道。
“可不是嘛，現在哪兒都是被污染的�！蔽艺f。
“我多想讓小河變成以前秀美的容貌�！毙◆~說。
“我現在好渴，可是沒有清澈的水供我喝啊！”我又說。
“哎，沒辦法！”
“再見啦！我還要去找姐姐呢！”
“再見！”
我又踏上了行程。
這時，我遇見一個煙囪，里面冒出黑乎乎的煙，讓我一時辨不清了方向。不過還好，一會兒黑煙就散了！
歷經千辛萬苦，我終于找到了那個男孩的家。
這時，我不禁有點擔心姐姐的安危。我忐忑的飛到窗前，發現姐姐在籠子里四處張望。
我在門口等著。等我看到主人們都走了后，我溜到了房間里，把姐姐救了出來，一起飛回了家。
我呼吁人類要保護環境，讓我們和諧相處，讓地球變成我們共同的家。我們是永遠的朋友！
小學優秀作文 篇4
同學們，你們一定享受過許多的溫暖吧，例如在學校里，家里，室外都有數不勝數的溫暖。就讓我來說一說我的溫暖吧。
記得有一次，期末考快到了，在那復習的時刻，我迷迷糊糊的趴在桌子上，醒了以后我不幸感冒了，我的兩個好伙伴琪穎和雅娣在我身旁照顧我，楊老師拿了一杯熱乎乎的 白開水給我喝，親切地對我說：“去辦公室里打電話，叫你媽媽來接你吧！”琪穎和雅娣一個幫我背書包，一個去打電話。那時，盡管我全身冷得發抖，可是我感覺到老師和同學勝似我的親人。
五六歲時，我的家是在泉州大橋下的一個破破爛爛又狹窄的小屋子里。一天晚上，發高燒的我把爸爸媽媽急得團團轉，爸爸媽媽連夜帶我去醫院，護士阿姨忙著給我打點滴，媽媽坐在我的旁邊，淚水在媽媽的眼睛里滾來滾去，爸爸一會兒拉著我的`小手，一會兒摸著我滾燙的額頭問寒問冷。他們在我的身旁照顧我直到第二天早晨。第二天，我的燒退了，而爸爸媽媽卻毫無精力，整個人筋疲力盡的。這一次的高燒我感到很內疚也感覺到在家庭溫暖與幸福。
在這個人類的社會中，溫暖能夠增加人與人之間的友誼，能夠消除人與人之間的隔閡。只要人人有一顆溫暖的心，在生活之中互相關心互相幫助，那么一個國家、一個世界將會變成一個大家庭。
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