(實用)以幸福為題的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的以幸福為題的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
以幸福為題的作文 篇1
“幸福”這一詞是無處不在的,在我的生活中,親人給予我了幸福,老師給我了幸福,同學也給我了幸福,同學也給我了幸福。在同學這一詞中,我認為幸福就是在學習上幫助過我的人。
在學習的道路上幫助過我的人有很多,最令我感到幸福、難忘的是就是孫弋涵教我吹口琴。
一年級時,最令我害怕的事就是吹口琴。同學不會吹,媽媽也不會吹,就這樣,我忐忑不安地過了一年,終于有一天,我找到了自己的.口琴老師——孫弋涵。
有一天,我和同學一起去地下室寫作業(yè)。不知為什么,我情不自禁地吹起了口琴,并且吹得很難聽。突然,有一位女孩朝我走來,她就是孫弋涵。“你不會吹嗎?那我教你吧。”一陣甜美的聲音洋溢在我心頭。她拿出了她的口琴,一邊吹一邊向我解釋:“小遲,你看,從左往右數(shù)第九個音是“哆”,第十一個音是“咪”,你還要記住,“哆”是吹,“來”是吸,“咪”是吹,“發(fā)”是吸,知道了嗎?要不,我給你示范一遍吧。”她講得是那樣的認真仔細,每一個細節(jié)都不放過。她給我示范了好幾遍,每一次都很有耐心。我突然覺得一切都變得溫暖有生機,感到自己是幸運的,更是幸福的。
現(xiàn)在的我已是六年級,已是每次口琴考試都能拿“優(yōu)”的學生。我認為我是幸運的,幸運能把我分到二班,我更認為我是幸福的,因為在學習成長的道路上,很多同學都幫助了我,激勵了我。我會好好珍惜這份同學情的。
以幸福為題的作文 篇2
在中華民族悠久的歷史長河中,高尚的民族情感、崇高的民族氣節(jié)、良好的民族禮儀構成了傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)著中華民族在處理人與自然、人與社會、人與他人關系的基本價值,是反映個人自我道德追求的文化精髓,是民族精神的寶貴歷史遺產,當然也是我們永不枯竭的教育資源。中華是一個民族。一個民族特有的民族精神,既是對民族傳統(tǒng)的繼承,又要不斷適應時代的需要。可是現(xiàn)在,人們的對美德已經產生了另一種看法,有人說:“美德有什么用?不如金錢利益來的實在!”人們隨著這種看法已經將自身的美德拋棄,為了自身利益而奮斗。
每個人都會背幾個詞語,其中‘見義勇為’、‘拾金不昧’、‘正氣凜然’更是朗朗上口,可是人們只將這些落實在了嘴上,可是行動呢?瞧,馬路上,一個年邁的老人被車碰摔倒了,周圍的人似乎在避瘟神一樣,連忙避開了,老人的神情似乎有寫憤慨,這時,一個年輕的小伙子熱心的拉起了老大爺,可是事情并沒有像想象的那樣,老人反手緊緊拉住小伙子的手,朝四周大肆喧嘩,說是小伙子將撞倒,身上關節(jié)都摔傷了。四周將這件事看的清清楚楚的人不僅不幫忙澄清,還站在路邊湊著看熱鬧,喧嘩聲不絕于耳。
人是兩面性的,有壞的方面就有好的方面。這不,這位大嬸的一袋桔子因為塑料袋破裂骨碌碌的滾了出來。本來冷清的`地方一下熱鬧起來,你爭我搶,甚至大打出手,不為什么,只是為了幾個橘子大嬸著急的快哭了,大喊:這是我買給孩子的,你們別拿呀!”。沒有人聽她的。人群中,一個女孩踉踉蹌蹌的奔跑過來,在地上撿起所剩不多的橘子裝進袋子,又禮貌的和人們討要其他的,有人講道理,將橘子給了女孩,也有的人不給,還順便罵上幾句。可是小女孩不退縮。大嬸呆呆的看著。大半個小時過去了,橘子找到了一半多點,婦女接過袋子,對小女孩千恩萬謝。
弘揚吧,弘揚我們的中華民族美德,成長吧,在美好的環(huán)境中幸福成長。
以幸福為題的作文 篇3
和自己很喜歡的一個網站編輯偶然相遇在聊天室里,十分開心。后來談及她的家庭,從字里行間我能很輕易地捕捉到她那種幸福的感覺,象是清晨拉開窗簾攬到了滿懷的早春暖陽,我坐在屏幕后面被她的幸福所感染著。
后來她去開門,說是老公回來了。我笑著說:“呵呵,幸福在敲門啊……” 她說:“幸福是個飛行員,運輸旅客不得閑。” 或許她的丈夫的確是位飛行員,但這句話卻讓我想到了更多。幸福是個飛行員,運輸旅客不得閑,在這個世上有許許多多的.人正在感受著幸福,在幸福的航線上穿梭;然而還有更多的人似乎生來就不懂得感知幸福,品味幸福,或者還有一些人甚至是忘記了幸福。 幸福是什么呢?幸福是感激,是滿足,幸福是冬日里的一杯可濃可淡的暖茶。
幸福是小時候上學出門時媽媽叫住你,幫你整整歪了的紅領巾,幫你扎緊松了的鞋帶;幸福是少年時某個男生偷偷夾進你書里的小紙條;幸福是遠行時親人幫你放好行李后站在月臺上揮起的手和隨著列車拉長的目光;幸福是室友們離開時為寒假獨自留守的你留下“有空多去外面曬曬太陽”的叮囑;幸福是男友小心翼翼地給你戴上精心為你挑選的耳釘,是女友溫柔地為你翻好沒來得及翻下的衣領;幸福是上司的一句“干得不錯”,是同事的一句“謝謝你的幫助”;幸福是妻子為你熨燙一件襯衫,為你縫上一粒脫扣,是丈夫圍起圍裙幫你刷刷盤子洗洗碗;幸福是下班回到家里孩子為你端來一杯白開水,是小憩醒來發(fā)現(xiàn)身上多了孩子為你加蓋的毛巾被;幸福是和老伴相扶相攜去晨煉,去買菜...... 幸福就這么簡單,它伴隨著我們的成長,只要你肯收留它,它就永遠忠誠地跟著你。 聽!幸福在敲門,快快開門迎接它的到來吧!
……
以幸福為題的作文 篇4
幸福是沒有邊界,沒有限制的,你覺得什么是幸福那什么就是幸福。幸福不是金錢、利益所得來的,而是靠著自己的付出和努力來的,但有些人得來不易,有些人卻不懂珍惜。
當我知道什么是“幸福”時,我才懂得珍惜,與我擦肩而過時我才醒悟,才懂得去取回我原本的幸福,當聽見別人說出“幸福”這才知道原來那就是幸福,但也一邊想著,難道他們真的知道那就是幸福嗎?還是只是脫口而出呢?我不敢想我要那比別人多一倍、兩倍的幸福,因為幸福對我來說得來不易,我呵護它、保護他,我要求的不多,只是那簡單的單純的容易被忽略幸福。
我說的幸福是難以體會,父母用心良苦的幸福,幸福的根源來自父母,父母的叮嚀,再我們叛逆的時候,叮嚀我們出門要小心,但我卻冷冷的`回說:“好喇,很煩誒。”媽媽的那句話中充滿著幸福的口氣,但我卻傷了她的心,以前覺得一句普通的言語,現(xiàn)在卻是回憶不起,我再次希望媽媽說出那句話,我會認真的回答,不要再讓媽媽擔心,接受媽媽的溫暖幸福。
以幸福為題的作文 篇5
幸福是什么顏色?幸福是彩色的。讓我們一起在生活中尋找幸福吧。
新學期開學啦,媽媽給我買了一個藍色的書包,上面還點綴了粉紅色的蝴蝶結,我非常喜歡。此時,我覺得幸福就是藍色的。
記得一次測驗考試,老師提醒要帶鉛筆。可早上我起來晚了,著急上學就忘記裝了。考試的時候,因為找不到鉛筆畫圖急得我滿頭是汗,我小聲地向我旁邊的同學說:"你可以把你的自動鉛借給我嗎?同學遞給我一只紅色的自動鉛。"我用它工工整整的完成了考試題,我很感激借我筆的同學,這時我覺得幸福的顏色就是紅色。
暑假,我去姥姥家小住了幾天,坐在姥姥家的炕上就能看見姥姥家后園及遠處的大地都是綠色的,有黃瓜,豆角,夠大還沒有熟的西紅柿,辣椒等,每天我都和姥姥去菜園里面采摘一些姥姥親自種的綠色蔬菜,姥姥做的菜可好吃了。吃著姥姥的菜我覺幸福就是綠色的。
小表哥有一只一個多月的小花狗叫"貝貝",非常漂亮,身體是白色的,耳朵卻是咖色的.,一對大眼睛水汪汪的,特別機靈,我特別喜歡幫表哥照顧小貝貝。把狗糧泡軟然后喂給貝貝,帶著貝貝散步。看著貝貝萌萌的樣子,我的心都融化了,平時被父母照顧的我們居然能把貝貝帶的這么健康,可愛。此時我覺得幸福就是白色加咖色的。
幸福其實真的很簡單,只要你笑著面對生活,生活就是五顏六色的。
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