夸夸我的學校作文

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的夸夸我的學校作文，希望能夠幫助到大家。

　　磚紅的大樓沐浴在陽光下，操場兩邊種滿了花，食堂墻角的絲瓜藤日夜沒完地爬，小鳥映著同學的笑容嘰嘰喳喳，這一切全屬于我的好學校——徐匯中學。

　　春夏秋冬，一年過去了；十二個月，又一年過去了；三百六十五天，再一年過去了，我校就這樣歷經了風雨的沖洗，歷經了時代的變遷，歷經了171年。

　　然而，充滿了時間氣息的中學沒有失去同學的歡聲笑語，沒有落后于時代的更變，卻反而成了科技發達的名校。我自豪，我是徐匯中學的學生！

　　雖然我才六年級，學校就安排了不少“科技創新”的課程。每周兩次的VB、3D課如給平凡的基礎課填上了樂趣。我本以為我會被困難擊倒的：“3D打印太難了，竟然還要給我們預初的學生上，我們才十二歲，不是二十歲呢！我學得會嗎？唉！”可結果卻超出了人的想象，可能是老師的技術太高超了，竟然很快就學會了。真是太簡單了！小區里的朋友們都夸我厲害，夸我是“大師”！這種自豪感堪比得了金牌。我自豪！我是徐匯中學的學生！

　　對了，聊到這兒，我要重點提一下“上博探秘”拓展課。從茜茜公主講到中國大鼎；從非洲木雕講到中國古代冷兵器；從歷史悠久的銘文講到殘忍的習俗——割禮；從宮廷“流行”蓬蓬裙講到矛、盾、戈。引人入勝，使人不得不佩服老師的博學多才。我自豪，我是徐匯中學的學生！

　　雖然我校科技創新課程眾多，基礎課也無一落下：上課筆記要求，下課作業要求，臨考時的緊張復習面面俱到。心理、政治、科學、體育、地理、勞技、計算機課一應俱全。每周還有班會課來總結一周呢！

　　我的學校不僅是一個學習的地方，更是一個詩興花園。在校園里，我創作了“新校”、“上海風光”等眾詩詞，班里有許多同學叫我“小詩人”，“小才女”。我自豪，我是徐匯中學的學生！

　　“云下朱樓，久而不舊”這是我筆下徐匯中學的模樣。過去的半年里，我體會到了學校的魅力，期待在接下來的時光里，我校可以帶給我更大的快樂。善哉乎，吾校之歷史！善哉乎，吾校之科技！

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