小學(xué)優(yōu)秀作文優(yōu)選(4篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
春天在哪里啊,春天在哪里,春天就在我們的眼睛里。我們的校園是多么美麗啊,它的美要靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我們漫步在鮮花盛開(kāi)的林蔭小道,那兒有一排高大挺拔的王椰樹(shù),這一排高大挺拔的王椰樹(shù)好像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的衛(wèi)兵,它們?nèi)找共煌5氖匦l(wèi)這里;王椰樹(shù)附近還有一排竹子,它全身黃澄澄的,被午后的陽(yáng)光照耀著,顯得更加黃了!在王椰樹(shù)與竹子的附近有許多無(wú)名小花,大多都是碧綠色的,就像一個(gè)個(gè)碧綠色的小精靈藏在邊。
我們慢慢地觀(guān)賞,不知不覺(jué)中走到了三年級(jí),三年級(jí)門(mén)口有一株木棉樹(shù),看起來(lái)似乎有四五層樓,那么高。現(xiàn)在正值春季,木棉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了紅色的木棉花,別看這些木棉花小,其實(shí)他的用處可大了!他可以入藥呢!可以治腸炎。慢性胃炎。腹脹。痢疾。腰腿痛。風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。浮腫。氣管炎,這幾種病。
我們離開(kāi)三年級(jí),慢慢地走到操場(chǎng)。在操場(chǎng)上的草地上鋪滿(mǎn)了陽(yáng)光,好似一條金黃色的錦緞繡了許多綠色的'小草;在草地上有一些碧綠色的小草,爭(zhēng)先恐后的鉆出來(lái),想要看看這個(gè)變化多端的世界;在草地上有許多顏色各異的無(wú)名小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去像一副五彩繽紛的油畫(huà),各種顏色的無(wú)名小花各自生活在自己的地方,各種顏色互相雜亂在一起,好像那條錦緞上又繡了許多各種顏色的無(wú)名小花……
我們的學(xué)校太美了。我相信:今天,學(xué)校以為為榮,明天學(xué)校以我為榮。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
一天,我和媽媽走在街上,街上人來(lái)人往,讓人步經(jīng)意地忽略了一些人。這些人的生活沒(méi)人能體會(huì)的,只有他們自己知道。
在桐鄉(xiāng)的新聞報(bào)道里,我知道了一件觸動(dòng)人心的事。這是一家貧困的人,夫妻倆都是清潔工人,而且還有點(diǎn)殘疾,連垃圾車(chē)都拉不動(dòng)。雖然他們的境遇不好,但是他們有一個(gè)孝順的女兒,這,也就讓他們心滿(mǎn)意足了。同學(xué)們,我們都知道清潔工人是起早貪黑的,就這樣,他們的'女兒也就要背負(fù)著起早貪黑的重任。他們的作息時(shí)間真是讓人心疼,特別是他們的女兒。每天凌晨4點(diǎn),就要爬出溫暖的被窩,來(lái)迎接忙碌的一天。可是我們呢?凌晨4點(diǎn)肯定在睡覺(jué),如果一到周末肯定要睡到太陽(yáng)曬屁股了才起來(lái),但她卻每天如此。起床之后,她就要幫父母推垃圾車(chē),要連推兩個(gè)小時(shí),這是沒(méi)有一個(gè)小孩能受得了的,但是她一想到:她父母已經(jīng)殘疾了,還要出來(lái)工作,為了幫她賺學(xué)費(fèi),這是多么令人感動(dòng)啊!所以,我也要為父母多做點(diǎn)事。到了六點(diǎn)多,她就自己燒早飯吃,再去上學(xué),她從不會(huì)讓父母送她,她自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立。你們一定覺(jué)得她學(xué)習(xí)不好吧?但是,你們都錯(cuò)了,她的成績(jī)名列前茅,在這么艱苦的環(huán)境下讀書(shū),還能這么好,就證明了她是多么刻苦,多么用功,多么認(rèn)真!一天讀書(shū)下來(lái),很多同學(xué)都十分疲勞了,幾乎從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人想幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活的。可她卻不一樣,一放學(xué)回家,就幫爸爸媽媽推垃圾車(chē),她是多么孝順啊!她的這種舉動(dòng)觸動(dòng)了我的心靈,我立誓要向她學(xué)習(xí)這種艱苦環(huán)境下還堅(jiān)持不懈的精神。
清潔工人的女兒在學(xué)習(xí)上是那么努力,而我們有那么優(yōu)異的環(huán)境還不努力學(xué)習(xí),整天想著玩真的是不應(yīng)該啊!就是她的這種不怕困苦的品質(zhì)深深感染了我,讓我感動(dòng)無(wú)比。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
在我的沙灘上,有著許許多多各種各樣的貝殼,海螺,每一個(gè)貝殼,海螺都是一件事,有開(kāi)心的,不開(kāi)心的,激動(dòng)的,熱血沸騰的,每一件事已足夠讓我哭,讓我笑千遍萬(wàn)遍,一些事像一把把刀扎進(jìn)我的心,一些事像真誠(chéng),教會(huì)我長(zhǎng)大!我拾起一個(gè)貝殼,輕輕撫摸著它的肌理,想起了一件事。那是一個(gè)星期三,數(shù)學(xué)老師突然要求隨堂考試,我信了亂慌慌的,好不容易考到一半,進(jìn)入了狀態(tài),后面我的'朋友用筆敲敲我的背脊,我回過(guò)頭,不懷好意地問(wèn)道:“干什么嘛?煩不煩啊?”她的臉幾乎十九在那一瞬,紅成了一個(gè)蘋(píng)果,這讓我的臉得到了反映。“我...我借一下筆可以嗎?”我一個(gè)字也沒(méi)做呀!”她幾乎是要哭出來(lái)了,但我卻思考了下,回答說(shuō):“沒(méi)有了!別找我!”我連忙轉(zhuǎn)身,她似乎是已經(jīng)知道了我還有筆,又來(lái)問(wèn)我我便沒(méi)理她心想:“好煩啊!我在做作業(yè)呢!”考試結(jié)束了,她在那個(gè)位置沒(méi)變,在那呆呆地,試卷發(fā)下來(lái),她得了0分。
誰(shuí)知道那天下午,我們又要考試,這次考的是英語(yǔ),還有英語(yǔ)作文,這個(gè)我開(kāi)心地寫(xiě)下一道一道我擅長(zhǎng)的英語(yǔ)題,寫(xiě)到第三題時(shí),突然鋼筆沒(méi)墨了,我向身后那個(gè)我沒(méi)借筆給她的人,對(duì)她說(shuō):“你...你...你還有筆嘛?我沒(méi)墨了。”我的聲音顯出了我的慚愧,她對(duì)我說(shuō):“只有這5筆了... ...沒(méi)什么,你用吧!用完再給我吧!”“好”我弱弱地回答。我邊做題眼睛邊轉(zhuǎn),眼淚掉了下來(lái),濕潤(rùn)了雙眼和試卷。她對(duì)我這么好,我卻這樣,心里非常慚愧。我把那個(gè)貝殼埋在沙灘里,讓記憶永存!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
今天早上,我在十字路口遇到紅燈就停了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)一只雪白的'小狗東張西望也在過(guò)馬路。看到紅燈它也停了下來(lái)不敢過(guò)去。一會(huì)兒,綠燈亮了。那只可愛(ài)的小狗也小心翼翼地走過(guò)了斑馬線(xiàn)。
我心想:難道小狗也會(huì)懂得交通規(guī)則?或許是小狗的朋友出車(chē)禍死了,小狗才吸取了朋友的教訓(xùn)?
哎,這是一只多么機(jī)靈的小狗啊!我們?nèi)祟?lèi)更加要遵守交通規(guī)則。
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