我愛我班作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我愛我班作文，希望對大家有所幫助。
我愛我班作文1
我們各人當然有各自的家，每個人的家都是溫暖的。但還有比家更溫暖的地方嗎？如果有的話，我相信大家會想起班集體。
我們班有七十人，大家一心為班集著想。大家團結得好像是一個人，一心想著要把班集體建設好。在這個班集體里少了不時時刻刻都關心關愛我們的.人———老師。除了老師，同學們之間互相關愛。每當我考試失敗時，老師與同學們都來安慰我，鼓勵我，聽著一句句的安慰話，我心里甜透了。雖然我很傷心，但一句句的安慰話命我開心起來了。
經過我們的努力，我們班獲得了許多優異的成績，例如運動會、廣播體操比賽、口算競賽等。我班還獲得了優秀班集體的稱號。
說了學習再說衛生。在衛生工作方面我一向認真，現在是班里的衛生組長了，負責打掃樓梯的工作。每次輪到我值日時，我到校的時間比平時早很多。雖然累，但我很喜歡這份工作。我感覺給班集體做貢獻也是一種享受。
我們每一個同學都很熱愛集體，集體也給我們帶來了很多快樂。我相信在班主任老師的帶領下，我們的班集體會更加有凝聚力，更優秀！
我愛我班作文2
小鳥為我們歌唱，小樹對我們點頭，小草向我們微笑．．．．．．這是我們剛上小學時的心情，如風一樣的快樂。當我們背著新書包來到新學校，新班級，見到新老師，一切都感到很新奇。我們三十九個小朋友組成了一個幸福的大家庭——高安路第一小學一（3）班。轉眼間，已過去了整整三個月，陌生的同學變成親密的伙伴。每一天，我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關懷，也感受著它的變化。
我們的教室很美麗，大家用帶來的各種盆花裝點它，還拿出自己的圖書建起了“圖書角”，讓大家一起分享閱讀的`快樂。一件件小制作，一卷卷垃圾袋， 一只只口罩，一瓶瓶洗手液， 一包包餐巾紙都悄悄放在教室的溫馨角中，原來，大家聽了老師講述的愛心樹的故事，更懂得了要處處為他人著想、為集體服務。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務：有的擦窗臺，有的排桌椅，有的整理櫥柜，有的督促同學做好課前準備，還有的布置宣傳欄。全班同學生活在這個大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂，我們共同分享；有了困難，我們一起解決。他撞了我一下，說聲對不起；我踩了他的腳，他說沒關系。我們都愛這溫暖的班集體。
我愛我班作文3
我愛我班，我愛我的501班，我們是一個團結友愛的班級，是一個溫暖的大家庭，同學們親密無間，互相幫助，老師和藹可親。
走過四季，我們在四季中得到許多磨練，我們在四季中舉辦運動會。我們在四季里朗朗讀書。
我們一起度過了美好的時光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒。
大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學抱著書本，誠懇的'問這問那。考試過后，如愿以償的，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。
我們是一道風景，一道可能不迷人但不可復印的風景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。5年級1班是永遠前進的，我們一直跑步著，攀登著，向著成功的頂峰前進，前進，再前進！
我們身上有家人的期望，有老師的信任，我們攜一路春風，露一身秋雨，披一身陽光。讓我們在學習中好好努力。
成功的集體是奮進的、是向上的、是團結的，而對我們來說，班級就正是這樣一個溫馨的集體。在學校學習中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創造了碩果累累的昨天。
我愛我班作文4
我們班是五（2）班，雖說“2”不比“1”好，可是，我還是很愛我們班。
我們班聰明的人很多，就是每次英語考試都贏不過五（1）班，這令我們班的同學都很煩惱。
我們班其實很不錯的，就是因為有幾個差勁的同學拖累了我們班。但是，這次不同了，我們班竟然在今天的考試里贏得了五（1）班。這是奇跡啊！這都是我們班的功勞啊！本來，我們班有四五個差勁的'學生的。但是沒有想到，他們竟然在這次的考試中超越了自我！由3個不及格變成了1個。這對我們來說，已經是很大的轉變了。當然，在這次考試中我也有功勞啊。從上次的87分變成了95，怎么樣，很厲害吧！但從五年級開始，我竟然變成了第10名。看！這就是自以為是的結果。
我再也不敢驕傲了，我再也不敢自以為是了，我再也不敢在那些差生面前走老走去了。
我生怕給我們班拖后腿，我知道這是不可能的事情。但是，只要我還是那么自以為是，就有可能。我不想看到同學們那種鄙視的眼神。誰也不想看到，所以，我們班的同學們一定會變得（1）班厲害的！
加油吧！五（2）班！
我愛我班作文5
我們三年級一班共有十七個同學。我們像兄弟姐妹一樣生活在這個大家庭里。在老師的教導下，我們互相關心，互相愛護，生活得很幸福。
一次，我生病了，發著高燒。老師和同學們知道了，馬上給我送到學校的醫務室。等我掛上吊瓶后，他們就回去上課了。我一個人躺在那里，心里想著爸爸媽媽。可是他們都還不知道呢。我忍不住想掉淚。正在這時，病房的門開了，啊，老師和同學們都來了，他們問我渴不渴，餓不餓，問我要不要吃點東西。原來，他們是利用課間十分鐘來看我。中午，他們又來了。有的端來了飯菜，有的送來了熱水，還有的`拿著課本準備給我補課。啊，我的眼淚愉快地流著，這是幸福的淚，這是快樂的淚！
我愛我的班集體，我愿意永遠生活在這個班集體中。
我愛我班作文6
當我踏進這熱鬧的校園，同學們都在認真練習運動項目，一年一度的秋季運動會大步流星地向北關小學走來了。
這一天，天氣陰沉沉的，可同學們的激情又火熱的心情是掩藏不住的。
鈴聲響了，我們早早地整好隊，期待最興奮的一刻。同學們拿出自己的看家本領，有的盤踢，有的拐踢，還有一踢就像鬧鐘上了發條那樣停不下來的，在既緊張又歡快的氣氛下，踢毽子結束了。緊接著是扣人心弦的短跑。
姜昱希我們班最堅強，最特殊的'戰士上場了。也許你看他表面平平無奇，其實他是帶傷參賽。他的左手有兩處骨折，老師不想讓他參賽，但姜昱希說：“我真的一點事也沒有，不信你們看。”他甩動著又細又瘦的左胳膊，力證他參賽的決心。在賽道上不論誰抗他，擠他，他都奮力往前沖，當他沖過終點，全班同學都一擁而上，關心他的胳膊，誰也沒有關注名次。
雖然我們五三班同學有時會吵會鬧，但遇事體現出的凝聚力更讓我們感動。這一刻我更愛我的班級。
我愛我班作文7
9月1日，我非常開心地走進了北海小學。校園非常漂亮：高高的教學樓，五顏六色的墻壁，上邊還寫了很多字。走過紅色操場，上二樓，一眼就看見了我們班的教室。教室很大，很明亮，桌子和幼兒園的桌子完全不一樣。我終于成為一名小學生了！
那天，我第一個見到的是親愛的俞老師。她說話聲音很好聽，我很喜歡她。開學第一周，俞老師給我們上語文課，同學聽得可認真啦，沒人講話，我們學到了好多本領。后來我還見到了數學課陳老師，體育課朱老師，還有英語課陳老師，他們上課認真，我學到了很多知識。
我感覺小學和幼兒園的生活完全不一樣了，下午不午睡了。現在，利用中午休息時間，同學們都在閱讀課外書，這樣我就喜歡認字了，現在也認識很多字了。上小學了，所有事情要自己做，這樣我也學會做很多事情了。最開心的'是，現在我還交到了好多新朋友哦！
我好喜歡我的“新家”，我一定要表現好點，做個乖孩子，讓所有老師都喜歡我，多多得到表揚！嘻嘻！加油！
我愛我班作文8
邁著歡快的步伐，伴隨著柔和的陽光，清脆的鳥鳴，清爽的夏末金風，走在上學的路上。我的心激動得要跳出胸膛。我已經邁進了生命的第二個階梯，準備開始我中學的新生活了。
進門，迎來了一張張陌生的面孔。我激動的甚至有些窘了起來。我帶著復雜的心情坐到一個空位上，想認識認識我的新伙伴。興奮的心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結結巴巴地對我附近的同學介紹自己。這位同學對我落落大方地說：“你好，我叫張榮添，希望你以后能夠和我成為朋友。”兩句簡短的話語，使我不再窘迫。不用說，從他的`誠懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他，就是現在我們的學委。
如果讓我和老子學上一個月，我也許會學會怎樣以仁待人，如果讓我和魯迅待上一個月，我也許會學會怎樣抓緊時間，如果讓我和老舍待上一個月，我也許會學會怎樣觀察生活，而我和我的新班集體待了一天，我就學回了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學習。轉眼間，與同學們相處了一個月了，同學之間都互相認識了，了解了。彼此的友情加深了。
我的班集體真可愛呀。
我要說：“我愛我的新班集體。”
我愛我班作文9
我愛我的班級。我是實驗小學四年級的一位學生，在這個大家庭里，發生了很多搞笑、團結、互相幫助的事情。
記得今年的春天，我還在上三年級，學校舉行了一次春季運動會。我們班很榮幸的被選為花束隊，花束隊是在紅旗隊的后面入場，是第二個入場的，非常重要，所以我們班更努力。我們努力練習的時候，太陽火辣辣，好象要把我們烤熟一樣。我們有時練習時，一練就是一個小時，站都站不直了。有一次，老師說我們喊號不整齊，不響亮，讓我們一直練，最后，我的嗓子都破了。我們在操場上練，我們在教室里練，我們在家里練，我們在每個地方幾乎都練。
練啊，練啊，在日以繼續的練習下，我們終于練好了。到了運動會那天，我們準備好了入場，可是，那一天很冷，雖然這樣，但我們還是一直堅持著，入場儀式結束后，我的腳和腿都凍僵了。后來，我們班在比賽上取得了好成績，刷新了我們班原來的.紀錄，為我們班爭得了榮譽。
從我們班的努力可以看出，我們很愛自己的班級，當然，包括我。四年級二班，我愛你！
我愛我班作文10
我們班是一個團結友愛的大集體。這個大集體里有風趣幽默的同學，有童心未泯的老師…..幽默搞笑的小d
小d雖然長的小巧靈瓏，但說起笑話和方言是出口成章。這不，剛下課小d就跳上講臺，即興表演起來：“俺們都是郎溪人，俺們都要去上學。唉，命苦呀！”剛唱兩句便惹得觀眾捧腹大笑，有觀眾笑的是甲魚翻筋頭——四腳朝天。小a同學捧場道：“小d再來一個！”大家便鼓起掌來。小d看了看表，時間還早。又給大家來了段評書：“話說當年，我小d可是位《大人物》，《007》是我小弟，《越獄》就是我策劃的.，《功夫》也是我創造的。”“叮鈴鈴”上課了，同學們紛紛回到座位上，可是小d卻不甘心，又添句：“欲知后事如何，請聽下回分解吧！”這時b老師走了進來，不滿的說：“干嗎下回呀，現在就分解吧！”小d趕緊給自己找了個臺階下：“下課說，下課說！
童心未泯的g老師g老師是我們班的語文老師兼班主任，別看她平時挺嚴肅，下課時卻經常和我們“打”成一片。
我愛我班作文11
老師是我們人生的導師，學校是哺育我們成長的搖籃，而班級就是我們成長過程中不可缺少的集體。我們班是學校里一塊“風水寶地”。在這里，處處可以看到互相幫助、團結友愛的風范。
記得有一次，我們班一位同學突然嘔吐起來，和他同桌的同學馬上拿出一張紙巾遞給他。大家看到后，不約而同都行動起來。有的幫他擦擦嘴巴，有的拿來熱水讓他漱漱口，有的拿起掃把掃掃地，有的'拿來拖布拖起地來。還有的同學幫他捶起了背……大家忙的都滿頭大汗。
不一會兒，老師來了，教室里靜得好像什么事都沒發生過似的。可是，老師卻像什么都知道了，她帶著滿意的神情說：“同學們!你們都是好樣的。”大家都欣慰地笑了。
我愛我班，我愛這塊充滿優良品德的“風水寶地” !
我愛我班作文12
走進我們的教室，你會發現我們班很美很美。
我的教室里裝飾得非常好看，墻上分別貼著“班級公約”和八個小組的比賽，后面的板報上貼著“佳作欣賞”，還有優秀組員的照片，這些為我們班增添了一道道亮麗的風景。
我愛我班，因為她不僅美麗，而且給了我知識，讓我在知識里遨游，還讓我交了無數朋友。
每天早晨，預備鈴打響后，我們校園里傳來陣陣讀書聲，那朗朗的讀書聲從哪里來？原來是四（5）班呀！聽，那是在背數學定律呢，這樣好聽！瞧，這就是我們班的`同學，一群遨游在知識海洋里的孩子們。下課了，同學們三三兩兩地聚集在一起玩游戲：有的在跳繩，有的在打乒乓球，還有的在講故事……看！他們多快樂呀！
我愛我班，是她讓我們六十一個同學成為了大家庭，成為了好朋友。
我愛我班，她溫暖人心，老師們像母親一樣關愛我們，呵護我們，同學們像兄弟姐妹一樣團結友愛。我們在四（5）班這個溫馨的集體里快樂地茁壯成長！
我愛我班作文13
我有一個團結的班群眾。我們十七個同學就像兄弟姐妹一樣，生活在這個大家庭里。有了快樂，我們共同分享；有了痛苦，我們一起承擔。他撞了我一下，說聲對不起；我踩了他的腳，他說沒關系。所以，我們每一次的.比賽，都能拿第一。歌詠比賽，我們就是第一；會操比賽，我們又就是第一；拔河比賽，我們還就是第一。啊，我愛我團結的班群眾。
我有一個溫暖的班群眾。在這個大家庭里，大家互相關心，互相愛護。一次我生病了，發著高燒，躺在病床上。爸爸媽媽工作繁忙，沒有時光整天陪著我，他們來看了我之后，就走了。我一個人呆呆地躺著。這時，同學們來了，老師來了。那一張張可愛的笑臉，那一聲聲親切的問候，在我心里匯成了一條溫暖的小溪。啊，我愛我溫暖的班群眾。
我有一個奮進的班群眾。每一天早上，我們踏著朝霞走進教室，開始了一天的學習。在老師的教導下，我們學習天文地理，學習唐詩宋詞，學習微機操作，學習唱歌跳舞。有了困難，我們一起克服；有了成績，我們一起歡呼。我們就是大海上的一條小船，然而迎著浪頭奮勇前進。啊，我愛我奮進的班群眾。
我為生活在這個班群眾而自豪。
我愛我班作文14
我愛我的班級，班級里總是流動著一股溫暖的感覺，每個人都那么熱愛班級，每個人都那么關心同學，我不是瞎吹，這是真的，我有個很溫暖的班級，盡管成績沒有別班的好，我還是愛我的班級……
我深深地記得，在我四年級的'時候，我和同學們在樓梯口玩耍，由于地板太滑和我急切想逃跑的緣故，我在樓梯口摔倒了，手掌插在了扶手下面的鐵環，裂了一個深深的大傷口，暗紅的血一下里如泉水般涌了出來，看著這一手血，我有點不知所措了，這時，鈺培等人連忙扶著我沖向了醫務室，又派了人去聯系杜老師，我坐在醫務室里，望著窗外焦急的同學們和杜老師親切的問候，我不免心里有點感動……
后來，我去醫院縫了針后，又去了學校。從我那次摔倒事件，同學們都很擔心，我一來他們就問個沒完沒了，一見我開頭第一句話就是：“你的手縫了幾針呀？會不會疼啊？”我簡直就像是明星，每個人都要采訪我一下，不過，我也因此而感動不已，難道不應該嗎？
我有群關心我的同學，我有些疼愛我的老師，這些加起來就組成了我們的班級，這個溫暖的班級，我愛我的班級！
我愛我班作文15
時光送走了我的六年小學時光，迎來的是中學，而在這個夏季，在這個六月，我也在這田心中學度過了我的初一，我懷念的的班級，懷念同學們那一張張可愛的笑臉。
我愛我的班主任，她有點矮小，但很漂亮，很好相處，雖然開學剛進去覺得她不怎么樣，后來的這段時間中，因為有了她，我的學習我的生活中，她給了我很大的鼓勵，我愛她。她永遠是我最驕傲的榜樣。
英語老師盡管她很嚴，但她的嚴格中，孕育了她對我們的愛。
還有那可歌可泣的數學老師，政治老師，美術老師。
音樂老師，她歌聲很美，但是我覺得她很偏心，以至于我不太喜歡她。
歷史老師，他性格和藹，我們很愛他，因為我們上課可以玩。
還有那些可愛的'同學們。我們班有許許多多的愛學習的同學，但還有許許多多貪玩的學生，導致了我們班的學習被脫了好多成績。我的同桌，她是生物代表，她熱愛學校，學習成績很好。在我們的第三組中。是最為有榜樣的。她們都熱愛與陶醉于學習的海洋中，盡管有些成績不太好，但我知道，他們已經盡力了。還有許多愛學習的孩子。除了第三組還有例如陳琛，曉松，慶城，思敏。調皮的孩子，例如，麗敏，澤丹，思凱，浩強。
我愛我的班級。
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