我和書的故事作文范文優秀
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我和書的故事作文范文優秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書的故事作文范文優秀1
暑假去外婆家玩,雖然很開心,但是我發現沒有帶上那本有趣的書,心里懊惱萬分。
晚上,我拖著沉重的步子來到院子里,對著嵌在黑色夜幕中的玉盤乞求:“請賜給我一本神圣的書,只要是好書都行呀!”不知道是我那顆渴求書的心打動了月亮,還是出門在外媽媽懂我的心,媽媽在書店里給我買了好幾本書。
終于盼到媽媽的歸來,我沖下樓,首先不是撲向媽媽,而是捧著我心愛的書津津有味的讀起來。我囫圇吞棗,不出幾天,就看完了全部的書。媽媽看到我這么快就讀完了,就讓我講一講這幾本書的`內容,還問我讀了這些書有什么收獲。
面對媽媽的提問,我頓時傻眼了,我只管不停的翻,哪里想到媽媽還要問這么多問題,并且還要我將好詞好句做記號……媽媽嘮叨得我心里有點煩,但是又怕她生氣,就只好極不情愿的按她的要求去讀。
沒想到我越讀越覺得有趣,一下子找回了以前忽略的許多重要知識。我就按這個巧妙的方法讀書,漸漸的我的作文水平提高了不少。還在網上發表了許多文章。
這靠媽媽的細心幫助,現在真后悔沒有早一點“認識”這個方法。通過這件事情,我領悟出了一個道理:讀書時要專心致志,全神貫注。
開卷未必有益,讀好書,用正確的方法才有益。
我和書的故事作文范文優秀2
一天,媽媽叫我去樓下拿我的《口袋神探》,我高興極了,因為這一天我已經盼了好久。我一拿到快遞,就急忙拆開,誰知我動作太大,讓其中一本掉進了水溝里。
怎么辦?這可是我期盼已久的《口袋神探》,我連一頁都還沒看呢!我想去找人幫忙,可我思考了一會兒,算了,還是我自己想辦法吧。我找來一根長竿子,準備利用墻壁把書扒上來,可是墻壁太滑,竹竿又不好使力,所以書又滑了下去。這個辦法宣告失敗。
我又用水桶向里面倒水,準備利用水的浮力讓書漂起來,這樣就能輕易撿到了。結果那些水一點兒也不給力,只把書本向前挪了一點兒,更讓我氣憤的是水還把書給打濕了。
媽媽見我這么久都沒回來,急忙下樓來找我。她看見我坐在那里,一副悶悶不樂的樣子,就問我:“怎么啦?怎么垂頭喪氣的?”“媽媽,我新買的書掉進水溝里了,我怎么也拿不到。”媽媽向我了解事情的.來龍去脈后,安慰我說:“沒事,媽媽來幫你拿!
只見媽媽找好一個落腳點,然后利落地跳了下去,再慢慢地向《口袋神探》靠近,等她拿到書之后又順著緩坡爬了上來。
“媽媽,萬歲!”看見媽媽成功把書撿回來后,我才破涕為笑了。最后,我抱著書開開心心地和媽媽回家了。
我和書的故事作文范文優秀3
我與書的故事說起來很有趣。
以前,我不愛讀書,總覺得沒有意思,沒興趣,但是我從二年級放暑假的時候有了改變。爸爸帶我出去玩,爸爸在旅游景點給我買了一本關于旅游知識的百科全書,我看到爸爸滿臉笑容的.回來,還以為爸爸給我買了什么好東西呢?我連忙跑過去,迫不及待地看爸爸買了什么東西給我,我一看,有些失落,心想:爸爸明知道我不愛看書,還給我買!爸爸看我黯然神傷的樣子,語重心長的對我說:“你一定要看這本書,你會喜歡它的!”“哦,那謝謝爸爸。”
晚上,我和爸爸回到住的旅館,我懷著好奇的心打開了爸爸給我買的那本書,一看,上面記載著各個國家的歷史知識、旅游景點、名勝古跡和她們的民風民俗。我不停地看著、找著,不知過了多長時間,爸爸說:“快睡覺吧!明天還要早起呢。”
“好的,”我看了一下表,都10點多了,我已經看了兩個多小時了,這本書太吸引人了,可我以前并不喜歡看書呀?這是怎么回事呢?
第二天早上,我又從這本書里找到了介紹我們旅游的地方,我從這本書上學到了很多東西。我對爸爸說:“我真的很喜歡這本書!薄盀槭裁茨?”“因為它讓我知道了各國的傳統文化和習俗,讓我不再是一張白紙。”
因為爸爸給我買了一本百科全書,讓我從此對書有了興趣,所以,現在我家里的書柜裝滿了課外書。從那時起,我明白了,讀書要有興趣,對書沒有興趣,再多也沒用!
我和書的故事作文范文優秀4
我從小愛看書,都是一些無所謂的課外書——小人書。
上幼兒園的時候,我看的是小人書,是我用玩具跟同學換的。當然,每一本都來之不易。到我畢業時,我的'小人書放滿了一個小柜子。
上小學一年級的時候,我看的是一些童話,比如《安徒生童話》。當時在班上最流行的是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》,每日有一本,需要家長預定。等我拿到書,就似餓狼吞食一般把書看完。每天都有同學來找我借書,我與他們預定,每人3天。
最近,我迷上了武俠小說,當然,我在《水滸傳》里看到魯智深倒拔了一棵垂楊柳,于是我就把奶奶種的花連根拔起。奶奶回到家,看見家中狼狽不堪,問我怎么回事,我回答:“奶奶,我在書中看見魯智深倒拔了一棵垂楊柳,您看,我像不像魯智深?”我邊說邊把我拔的花根給奶奶看。奶奶哭笑不得。
還有一次,我正在看李小龍耍雙節棍,突然想起來什么,我拿了兩把掃帚,中間用上502膠,一粘,好了,一個雙節棍做好了。我在家中“嘿哈嘿哈”地叫著。爺爺走出房間,說:“吵死了,你能不能安靜一點兒?”我說:“爺爺,李小龍雙節棍,我也有!”爺爺說:“你真是一個書呆子,看書看到了走火入魔的程度!”他邊說邊走進房間去了,我則繼續看武俠小說。
因為我看書走火入魔了,所以大家給我起了個外號叫“書呆子”,我覺得這個外號挺好的,你覺得呢?
我和書的故事作文范文優秀5
自從媽媽為我辦了一個借書證,一遇到雙休的時間,我總要往圖書館里跑,不是在閱覽室呆上半天,就是在借閱室借我喜歡的書。書就像我的一位執友,它時時提醒我,時時幫助我,時時告訴我做人的道理。
有一次,我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個字。愚公怎么可能把山移開呢?帶著心中的疑問,我決定細細品讀這個故事,看看愚公到底是怎樣做的。
書剛看了開頭,哥哥就叫我去吃飯,可我并沒有餓,大概是早上我的肚子吃飽了吧。于是,我向哥哥扮了鬼臉,說:“哥,我肚子疼,去上廁所!闭f完,我抱著書鉆進了廁所,開始我的“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭,可是我已陶醉在知識的'海洋中,一點兒也沒覺察廁所的臭味。
合上書,我被愚公堅持不懈,持之以恒的精神所吸引。
走出家,一塊大石頭擋在路中間,我想把它搬走,竟學著愚公的樣子搬起來:我左搬一搬,搬不動;右搬一搬,還是搬不動。可我沒有放棄,因為,我想像愚公一樣堅持不懈地完成一件事。我不時喊出號子給自己加油。
鄰居看見了我,奇怪地問我:“小朋友,你在干什么?”
我回答道:“我想把這塊石頭搬走,既方便自己,也方便了大家!
“哦!原來是這樣,那我們來幫你吧!”
在鄰居的幫助下,那塊大石頭終于被搬到路旁不顯眼的地方去了。
媽媽得知這件事后,直夸我:“沒想到你能活學活用,替他人著想,讀書還真是有用啊。”望著媽媽,我甜甜地笑了。
【我和書的故事作文優秀】相關文章:
我和書的故事作文(優秀)07-07
我和書的故事作文(優秀)07-07
我和書的故事作文 (優秀)07-15
(優秀)我和書的故事作文07-06
[精選]我和書的故事優秀作文12-25
我和書的故事作文【優秀】07-05
我和書的故事(優秀)08-01
【優秀】我和書的故事08-23
我和書的故事優秀09-23
我和書的故事優秀作文12-09