初一學生作文

時間：2024-11-28 18:31:21 初中作文我要投稿

初一學生作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初一學生作文，歡迎大家分享。

初一學生作文

初一學生作文1

　　“啪！”身后的門被重重關上了。

　　最近我總是和父母吵架，都是為那些瑣碎的小事。

　　我望著窗外陰沉沉的天，心情簡直壞到極點。滿腦子都是剛剛媽媽那憤怒到要噴火的眼神，我心里涌起了一種莫名的悲傷。

　　不知從何時起，我們之間總會為一些小事爭得面紅耳赤。我說她啰嗦，她說我叛逆。之后，激烈的爭吵逐漸轉化為冷戰。從此，家人回來后便少了一份問候，吃飯時，只能聽到筷子與飯碗碰撞的聲音在空中回蕩。我和父母之間像有一堵厚厚的墻，我想要沖出卻無能為力。

　　每天夜里，我常常躺在床上，翻來覆去的睡不著。我便聽到了隔壁母親無奈的嘆息聲，微弱而清晰。這嘆息像一把鋒利的`刀，一點一點割著我的心。

　　早上醒來，天上仍然陰沉沉的，還刮著風。

　　我和媽媽相對無言，這對我來說已經是司空見慣的事了。

　　就在我即將推門而出的時候，媽媽開口了：“多喝點熱水，天冷。”媽媽的這番話好像自言自語，似乎并不是給我的，聲音是那么輕柔，猶如三月的風拂過田野。

　　我卻不知道為什么，轉身輕輕的點了點頭：“媽，我知道了。”她也很吃驚，也點頭回應。我轉身，怕她看見我紅紅的眼睛，但我知道她眼里閃閃發亮的東西是什么。

　　我深吸一口氣，感到一陣輕松，感到萬分溫暖。

　　那一刻，橫亙在我們之間的堅冰被愛的春水融化。

　　如果我是個畫家，我將用工筆細畫出母親頭上的銀絲，眼角的皺紋，那里藏著母親對兒子濃濃的愛！

初一學生作文2

　　在幸福天真的童年生活中，陪伴著我們一起度過幸福時光的祖母，如今卻漸漸消失了……題記

　　我的淚模糊了我的眼，透過晶瑩的淚水，我望著祖母那微閉的雙眼，蠟黃的面龐她已經不行了。可是祖母那一雙枯瘦的手卻一直緊握著我的手，我能感受到那手微弱地抖動，一下，兩下……像在敲擊著我的心！

　　祖母的手抖得更厲害了，那手的每一個關節都像是繃緊了勁，哆哆嗦嗦地抓緊我的手移到她心口，似乎怕我跑掉。一陣劇烈的咳嗽，祖母的臉變了色，大口大口地喘著氣，雙唇顫動著。稍一平息，她便小明小明地連聲呼喚起我來，那嘶啞的聲音使整個病房的.空氣都凝固了。

　　祖母的呼喚聲漸漸變小了，最后

　　只剩那以唇的顫動，但那暗淡的雙眼卻突然張得大大的，呆呆地望著我，那無限眷戀的目光中含著深沉的愛，那渾濁的瞳仁里映出了我的影子。不知多少次，我從她的眼睛里照見自己的影子，因為我的影子一映到那愛的海洋里，便變得十分美麗了。祖母的手猛地握了一下我的手，便無可奈何地松開了，她的嘴最后張了一下，眼最后望了一下，便閉上了。

　　我抹去一把淚水，再一次仔細看了看我的祖母。只見她安詳地躺在病麻婆，雙手舒坦地平放在胸前，而那嘴角，奇怪，卻露出一絲微笑。

　　啊！我領會到了，我第一次領會到幸福的真締！

　　祖母啊，安心地睡吧，我會健康地成長的。將來，當您再見到我時，我將告訴您，我也成了一個像您一樣幸福的人。

初一學生作文3

　　我走在路上。

　　喧鬧的城市一刻也不消停，車水馬龍。遠處霓虹燈照亮了都市的星空，而我慢慢地踏著腳，走在這路上。

　　走進地鐵口，賣藝者的音樂在耳邊響起。悠揚的音樂不輸給任何一位藝術家。似午后的陽光，不熱卻溫暖著心;似傍晚的清風，不良卻拂動著意；似清晨的露珠，不沉卻扣動著靈魂。那音符穿梭在人群之中——在每個人的心間。不時地扣動一扇，就如同一只精靈在靈魂之間扣走；在人心之間徘徊。那音樂訴說著光陰的故事，少年的愁滋味在那音樂的解藥之中一點一點被化解，一點點融入那音符中。艷陽高照的初秋，邂逅丟失的'光陰，在老去的歌謠、遺忘的合影和青蔥的往事中嗅著那淡淡的樟木清香。音樂讓我想到了很多。

　　突然琴聲被刺耳的鳴笛所掩蓋，那些浮現眼前的場景就如同青煙般散了。末了，這才抬起頭卻看見地鐵站里僅我一人佇立，而其他人則匆匆走過，不曾駐留。

　　我已記不清有多久沒有靜下心來完完整整地聽一首歌了；記不清有多久沒有停下腳步來安安心心的留意路邊的風景了。年輕的我們總是步履匆匆，卻從沒能給自己一兩分鐘來靜靜地享受音樂。生命的過往，我們都應該淡淡的去享受，哪怕只是一小段清新的音樂。我們為何不能放慢腳步在路上緩行？就如同道“走得太快，靈魂跟不上了，你就要停下來等一等自己的靈魂。”

　　路依舊是那條路，走的快或慢始終都會到達同一個終點。停下腳步來，靜靜地在路的中央回想那些青蔥的往事，在路上，我們會有屬于自己的春秋。

初一學生作文4

　　有人說，人生的道路很遙遠，對于生活中的酸甜苦辣早已麻木，有何精彩的那一瞬間，有些搞笑，偶爾只是那剎那，并不在意的，有些敏感的人卻會感慨萬分，并不是這樣，我失去了什么，得到了什么，因為什么我改變了什么，換來的又是什么？

　　用發現的眼光看待任何事物，會找到一些意想不到的東西，點點滴滴都難以忘懷，親情，友情，各種力量都會帶來歡樂，那抹微笑藏在心底遲遲不敢釋放。

　　我遇見過各種各樣的人，善良的，邪惡的，或許無意的傷害會讓人抱怨，但在這其中，又活得了不少，對吧，我可愛的你，你的那抹微笑，讓我成長，歡樂著，珍惜著，從未與誰說著，因為那是你，如此完美，如此迷人，可惜，你不在我的身邊了，總會讓我想起你的，能不能別忘記我。

　　人與人是公平的，沒有什么貴賤之分，他們都有好的一面，然而，上帝好像更注重我一般，微笑著，當年把你送給我，把著單純的.友誼送給我，開始樂觀著，暖茶月光，謝謝是你。

　　每次傷心的時候，你那抹微笑總會讓人溫暖溢懷，放下心中的抱怨，接受著你。

　　她就像銀河里最璀璨的星星，大海里最美的美人魚，花叢中彌漫香味的玫瑰，多好一姑娘。

　　不在我的身邊你要過得更好，那抹微笑永遠藏在我的心里，形容不出，卻說不出那種笑，那么美，那么美……

初一學生作文5

　　不知不覺間，春天已悄然來到了我們這座城市。

　　春天的溫暖趕走了冬日的嚴寒，也使人們的心情放松了幾分。那天初中，我坐在窗前，看見樓下的柳枝上已經抽出一些嫩芽，草坪上的小草仿佛也在像我招了招手。打了打呵欠，伸了伸懶腰，破土而出。樓下冬青樹的舊葉中也夾雜了一些剛剛張上來的嫩葉。春天意味著新一年里的開端，人們正在為自己新的一年作著打算，我們也在馬不停蹄的學習著。又是一個清明節，在這個節日中，我們都充滿著一種傷心和敬佩之情。

　　你要問我“春天與清明節有關嗎？難道春天來自郊外的烈士陵園嗎？”我答，是的春天來自郊外的墓穴。沒有革命烈士的鮮血，拿來我們的春天呢？

　　春天，我已經找到了春天，春天已經來了，春天不會忘了她跟人們的約定，她會準時赴約的。

　　我也找到了我的`春天，我的春天就在此刻，現在是我人生的起點，我只有在這個春天努力“耕耘”在我的秋天才會“碩果累累”。

　　每個人都有自己的春天，朋友，你找到屬于自己的春天了嗎？

初一學生作文6

　　童年像一個小搖車，搖呀搖呀，搖出童年的快樂，搖出童年的幸福；童年想一個萬花筒，里邊有我們五彩繽紛的生活。

　　那是二年級時候的事了，一個星期天的下午，我和小伙伴在家玩吹卡片的`游戲，我們把卡片放在地上，用嘴吹，看誰吹得遠，誰就是勝利者。剛開始，我們把一張卡片放在地上比賽，然后又覺得不過癮，就把兩張卡片放在一起吹，最后索性把好幾張卡片放在一起吹，我們趴在地上，兩手按著地，腿跪在地上，嘴對著卡片，鼓著腮幫子用力地吹了一個下午，后來我們累得氣喘吁吁，腮幫子都疼了，而且還有點呼吸困難。

　　這時，我忽然想起老師說過：“人如果一直出氣或一直吸氣就會死的。”連忙對小伙伴說：“我們不能再吹了，我們肺里的氣都吹出來了，還怎么活呀？”坐在地上，想想我們吹了整整一個下午，覺得很害怕，心里像揣了一只小兔子，呯呯直跳。

　　這可怎么辦？我趕快問媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，你們在吹氣的同時也吸氣了，只不過你自己沒留意罷了，沒事的，休息一個晚上就好了。”可我還是半信半疑，心里很害怕，還一直很用力大口大口的吸氣，好讓自己的肺里多些空氣。這樣我越是害怕，就越緊張，一會又覺得肚子也在疼，就更害怕了。我連晚飯都沒心思吃，在恐慌中就睡覺了，第二天醒來，發覺自己呼吸又正常了，才放心的松了口氣，忍不住笑了。

　　現在有時想起這件事，自己還會忍不住笑出聲來呢。

初一學生作文7

　　考試是對學習成果的檢驗，但每次結束，也總是有人歡喜有人憂，但過程，卻是一項必不可少的經歷，那次緊張的考試，也讓我難以忘懷。

　　記得那是一次期末模擬考，試卷有點兒難，我就像一名戰士沖破重重題海，一路“艱苦奮戰”，終于來到了最后的“堡壘”——挑戰題那兒。可是，這次的挑戰題并不像以往那樣容易，它是一種我從來沒有見過的類型，這可怎么辦呢？我打算抬頭休息一下，不經意的瞟了一眼鐘表。啊！已經過了75分鐘了！快要來不及了我有些手腳無措，愣了幾秒后，我這才反應過來：我得抓緊時間！我認真地，一遍又一遍的'讀著題目，希望能從中找到一些有用的線索。時間一分一秒的過去，15分鐘……13分鐘……10分鐘……我越來越緊張，手心里都滲出了汗珠。我努力讓自己鎮定下來，好好想題。忽然，仿佛有一道光芒從我腦海中閃過，我有辦法了！這時，我一直緊繃住的嘴角也漸漸上揚，劃過一道優美的弧線。“只剩下五分鐘了，還沒做完的同學要抓緊。”當老師說出這句話時，我也做完了這道挑戰題，再用幾分鐘把應用題都驗算了一遍，確認無誤后，我這才舒了一口氣。

　　這次緊張的考試讓我明白了許多，比如：靜下心來，仔細思考，就沒有什么做不到的。它們激勵著我堅持和努力，帶我走向成功！

初一學生作文8

　　大自然就像一個老師，會教我很多不知道的東西，但是也不能違背自然，要違背了就會得到相對的懲罰。

　　記得是一個星期六，媽媽帶我到農村里的姥姥家去玩。到了姥姥家，我看見許多還沒有生出來的小雞雛在破了口的殼內蠕動，好像急需幫助呢。于是我就在心里想：“這些還悶在蛋殼里的小雞，一定會用盡全力去打破雞蛋，要不我去幫它一下，它就會早早的出來活蹦亂跳。”接著我就去姥姥那里找剪刀，小心翼翼地把雞蛋的'外殼剪開，不到一會兒的功夫我就把所有的雞蛋殼給剪開了。又過了一會，只見一只只小雞成群結隊地從雞蛋里搖搖晃晃的走了出來，還一邊嘰嘰的叫著，我高興不已，以為自己幫助了小動物，做了一件很了不起的事啊。可是事情沒我想象的那么好，小雞出來了一會，就像一朵花枯萎了一樣，一個個死掉了。看到這一幕，我心中就出現了各種的問號？為什么小雞會死呢？后來一查才知道，小雞要通過破殼掙扎才能身體強壯，適應環境啊，原來自然之道是不可為的，這讓我想到一篇課文，自然之道。

　　自然之道講的是，我們和導游去海灘上發現很多的食肉鳥都在吃海龜，我們讓導游去救它，可是導游說自然就是這樣的，最后我們忍不住去救一只海龜，卻害了一群海龜，結果也和我一樣好心辦了壞事。

　　因此我們要遵循自然的規律，如果不遵循就會好心辦壞事。

初一學生作文9

　　“叮鈴鈴……！”鬧鐘一響，我便起了床。這是為什么呢？告訴你吧！今天我要去仙居和朋友們一起欣賞那兒的美景。我的心情像一杯沸騰的熱水，激動得快要溢了出來。

　　片段一：采桑葚——好吃多多

　　五月，正是桑葚成熟的季節，那一串串桑葚，黑得發亮，把枝頭都給壓彎了，當然，采桑葚的人自然也不會少的。我們也不例外，進園子去大吃了一頓，那些桑葚就像一條條毛毛蟲，仿佛在向我們“招手”，說：“快把我采下來吧！”我來到了一棵長滿紅、綠、紫、黃四種顏色的“毛毛蟲”的.桑樹下，挑了一顆長得像連衣裙的桑葚，放在嘴里細細品嘗。“好甜！”我不驚叫出聲來。吃到了“甜頭”，我就更加大膽地吃了起來。過了一會，我、張祺天和王昱都變成了嘴邊沾著“血”，手指通紅的“妖怪”。

　　片段二：吃燒烤、戲水——樂趣多多

　　下午，我們又去永安溪燒烤。由于火候還沒到烤食物的程度，所以我們先到永安溪里玩耍。我和王昱在河里捉田螺，張祺天和陳陳索性坐在了石頭上，用腳蹬起了一朵朵“小白花”。突然，我腳下一滑，幸虧王昱扶我一把，否則我真要成為可憐的“落湯猴”了（我屬猴）。不一會兒，一陣牛肉的香味飄了過來，我們幾個“小饞貓”趕快帶著在水里摸到的“寶貝”——田螺上了岸。坐在石頭上，一邊吃燒烤一邊欣賞山水。你說，這世上還有比這更悠閑、快樂的事嗎？

　　天色已晚，我們才依依不舍地離開了這美麗的，讓人流連忘返的神仙居。

初一學生作文10

　　在今早眼睛睜開得那一瞬間，我忽然好像聞到了沁人心脾的味道，那惺忪的睡眼還沒有完全清醒，透過一層紗和窗戶，我看到了一個粉妝玉砌的世界。

　　幾秒鐘過去了，我確定，那不是我的幻覺。穿好了衣服，走到窗前，雪兒在空中跳起了芭蕾，展現其美麗典雅的那一面。打開MP3，傳來了一首熟悉的鋼琴曲。伴隨著優美的歌曲，坐在窗邊，似乎走進了世外桃源。我來到了一個全新的`世界。四周都是白白的，但是我絲毫沒有感到寒意。耳邊還時不時聽到鳥兒的鳴叫，迎面撲來的是花朵的芳香。讓我的心里暖烘烘的。雪從天而降如撒鹽一般，使我想到一句詩："北國風光，千里冰封，萬里雪飄。想著想著，我隨之也動了起來，像蝴蝶一樣。

　　正陶醉于此，只聽"吃飯了哦，是媽媽在叫我呢！望著外面的雪兒，我感到了絲絲的歡喜與溫暖。

　　我天生愛雪，雪的姿態總是令我陶醉。我愛她的飄絮，愛她的典雅。我認為她是天使的化身，美麗的代詞，純潔的象征，勇敢的表現。雪兒飄飄怎不能讓我心動？

初一學生作文11

　　小時的玩，只需給一個球，我便會玩弄一個上午；小時的玩，只需給我一個玩具，我就會抱著它去“旅行”。小時的玩，簡單又天真，唯獨我情有獨鐘的還是玩被子。

　　“睡吧，寶貝。”小時候在冬夜，只要母親悄悄關上門，我就會開始玩被子。被子有許多玩法，我最喜歡的還是鉆被子。

　　母親一走，我便從被窩里爬出來，抱上玩具狗狗。玩鉆被子我從不開燈。我首先把狗狗放在被口，然后再把它慢慢移到里面。之后，我才把頭伸進去，然后用手托著它的身體向前爬，就像小蟲蟲鉆洞穴一樣。

　　還有一類玩法是跳被子。

　　我喜歡在厚被子上，左跳跳，右跳跳，上跳跳，下跳跳。最開心的`是在被子上摔跤，摔上去，暖洋洋的，軟綿綿的，特舒服。閉上眼，我似乎看到了：一望無垠的草地上，微弱的光線映照在彌漫的晨霧上，我在草地上打滾，草地的遠處還有許許多多的棉花，一團一團的，我知道，那是群綿羊……

　　小時的玩，莫過于一切事物，是那么簡單，那么美好啊！可現在呢？我真懷念從前，躺在厚被子上，那股太陽的味道……

初一學生作文12

　　周五晚餐前，我通常會抱了作業坐到餐桌前，一邊看媽媽做飯，一邊說著有趣的事。媽媽端來水果放到我面前，冷不丁說一句：“今天闖禍了嗎？”此時完全放松的我竟然說：“今天我沒闖禍。”看著媽媽忍俊不禁的笑臉，我去，我上當了啊，我什么時候闖過禍！

　　接著她問：“今天的英語聽寫錯幾個，不準撒謊！如果你撒謊……”我立刻打起精神，腦海里瞬間出現“揍扁了你”、“長長鼻子”、“壞孩子”……接下來媽媽說的卻是“就再也不相信你了！”

　　為什么我總是停留在小時候的記憶里，那時候媽媽總是說：“看著我的眼睛，好，開始講吧。”的確媽媽答應我的事總能兌現，如果她說不，那么我就不用請求她什么了，沒用。所以，我能去撒謊嗎？媽媽越來越少責罵我了，可是我卻很懷念小時候調皮搗蛋時候她對我劈頭蓋臉的教訓。

　　一家三口吃飯的時候是最溫馨的時候，那時候媽媽絕對不會問我有關學習的.事情。爸爸一邊吧唧吧唧吃著飯，一邊笑瞇瞇地看著我，一邊對媽媽說：“我看寶貝最近白了，皮膚也細膩了，變了啊。”我不置可否，我知道我即使是丑八戒，在爸爸眼里也是仙女。媽媽慢悠悠地說：“沒見啊，最近一直陰天，等太陽出來，那豈不是更白了。”說著她哈哈大笑起來。“哎，你倆能不能別拿我開涮，黑了白了都是我。”我一邊攪著粥一邊抗議著，可是卻又很喜歡這樣的感覺。

　　我知道我從未離開過他們的視線，我是他們的唯一，他們給我制造了N多個溫馨時刻。

初一學生作文13

　　當今社會上的輔導機構是多的數不勝數，而現在的孩子也都基本逃不過課外輔導班的魔爪，我亦是如此。

　　我補習兩門課，一是數學，數學老師很慈祥，說話時帶有一點口音，而且他有一個特點，也就是一句口頭禪——“是不是啊，對不對啊……”常逗得我們哈哈大笑；二就是英語，我的英語老師很可愛，下課時走路一蹦一跳的，就像小兔子一樣，可愛極了！

　　就算是頂尖名師，可我有時候也并不喜歡上補習班，因為一直覺得沒什么用。記得小學的時候，我補習數學，大概是從三年級開始補起，可是，每次期中期末，基本考不上90，家里人急了，“你怎么補習了之后還是考這么差，你看那xxx不用補習也能100分，是你上課不聽講還是什么原因？”當時的我也是非常痛苦，決心找到好的學習方法，認真的學習，補習班也換了一個強度更大的。于是乎，每天額外的幾頁數學題，成了我必須完成的任務。可后來，我發現，在補習班學到的`就是學校老師教過的。

　　真的，補習班并沒有什么用，它最多最多就是幫你溫習一遍在學校學過的知識點或者你一時間搞不懂的東西，但你自己也能辦得到，利用課后的時間去弄懂你在課上沒有聽清楚或弄不懂的知識點，在補習班學到了的都是你在學校沒有聽到的，那還不如你在學校認認真真的聽完，既不用你東奔西跑，也不用花父母的冤枉錢。

　　我相信你們也都是這樣認為的！

初一學生作文14

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首兒歌我相信大家都聽過，在小時候也唱過，可你們想過嗎？是誰給予了你生命；是誰在哺育你成長；又是誰在時時牽掛著你？是我們的母親，母親呀！

　　就在今天早上，我還睡意朦朧，就聽見了“嘩嘩”的流水聲。“怎么回事？”我嘟囔著起了床，隨之，便被一陣香氣吸引過去。“哇！好香的紅棗粥！我要開吃了！”還沒等媽媽答應，我就開始狼吞虎咽起來，不一會兒，一碗粥便下了肚。香氣四溢的周圍彌漫開來，我感到媽媽也餓了。可媽媽卻不停下手中的活，衣服被洗得干干凈凈，地板一塵不染，房間井井有條，這些都是媽媽的功勞呀！而我，卻在這里享福，我臉紅了。再看看媽媽，臉與耳朵都被凍紅了，手也被水泡得紅紅的，簡直像兩根胡蘿卜！還有那雙沒來得及穿襪子的腳，也是冰冰的。最近剛過立冬，已經入冬了，那水，是多么冷呀！可媽媽從不喊冷。我乘好一碗粥遞到媽媽手上，可她卻搖了搖頭，說：“寶貝，你吃吧，我吃過了。”之后便往雙手上呵了口氣，出門上班了。

　　我望著媽媽遠去的背影，聽著越來越小的腳步聲，淚水不爭氣地奪眶而出，順著臉頰往下流，咸咸的'啊！母親！多么偉大的字眼，她供我吃，供我喝，供我穿住，卻從不要一點報酬。

　　衣服干了，不僅有太陽的味道，還有媽媽的味道。夜深了，樹葉落了，風大了，媽媽還在忙碌……

　　光陰似箭，歲月如梭。時間一點一點過去，媽媽在慢慢地變老，等我們長大了，要怎樣孝順她呢？

初一學生作文15

　　一個熱浪滾滾的下午，小區里的蟬們拼了老命地叫著。

　　陽臺上的白蘭花樹上被我和老媽囚著一只母蟬，不會叫，有點沉悶。我突然想：何不再捉一只公蟬讓它在我家陽臺上放聲歌唱呢。于是，我叫上同學王思賢一起來到小區樹叢中捉蟬。

　　“知----了----知-----了”，到處都是蟬的`聲音，我們在茂密的樹葉中尋找著。終于，在一棵青翠欲滴的柳樹上發現了目標----黑黑的身體，兩片薄薄的翅膀正隨著叫聲不停的顫動著，清脆的叫聲撥動了我的心弦，這正是我想要的公蟬！我們小心翼翼地靠近它，這才發現我倆都夠不著，只差一點點了，怎么辦呢？對，請捉蟬高手---老媽來幫忙！我讓王思賢繼續守住目標，我則悄然退出，然后飛一般地去搬救兵了。

　　老媽以最快的速度來到柳樹下，那只蟬還渾然不覺地在歡唱著，老媽目不轉睛地盯著目標，悄悄地靠近，大氣也不敢出，尋找最佳時機，而我和王思賢也是凝聲屏氣，盯緊目標。“知----”蟬正肆無忌憚地還沒唱完整首曲子時，只見老媽如餓虎撲食般跳起，雙手猛地一合，以迅雷不及掩耳之勢將蟬給罩住了！我們提到嗓子眼的心終于落了下來，歡呼起來。我還從來沒見過老媽伸手如此敏捷呢！那可憐的蟬在老媽手中使勁的扇動著翅膀“吱吱”掙扎著，很顯然這根本不管用。

　　這樣，我就有一公一母兩只蟬了，老媽建議我送一只給王思賢，可她嫌公蟬太聒噪，就要了那只沉默不語的母蟬，我正好想要公蟬，真是皆大歡喜！

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