故事的作文15篇【合集】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的故事的作文，希望能夠幫助到大家。

故事的作文1

　　森林里有一只熊叫樂樂，他可是一只聰明，活潑，又頑皮的小熊。他天天在森林里自由自在地玩耍。

　　有一天，樂樂在森林里玩耍，玩著玩著沒看見一只小老虎孤單地站在樹下。于是，小熊樂樂就過去對小老虎說：“我來陪你一起玩吧！”小老虎一聽就開心了，他們兩個很快就成了好朋友。每一天，小熊樂樂和小老虎都一起玩了好多游戲，不是玩捉迷藏，就是玩“木頭人”，可開心了。

　　一天，樂樂邀請了好多小動物陪小老虎一起玩“老鷹捉小雞。”小老虎當老鷹，樂樂當雞媽媽，其它小動物當小雞。它們快活地玩著玩著，突然小老虎的教扎到了刺，疼得哇哇大叫。樂樂聽見了連忙跑去幫小老虎把刺拔掉了。過了一會兒，小老虎的腳不疼了，小老虎高興地說：“謝謝你，樂樂我很高興可以和你做朋友。”樂樂擺擺手說：“不用謝我。”

　　從此以后，有了樂樂的`陪伴，小來滬再也不孤單了。

故事的作文2

　　海力布變成石頭后，人們世世代代都記念海力布。

　　很多年過去了，曾經的小白蛇它已經長大了。這一天，小白蛇來到了村子里。想找自己的恩人。小白蛇找了很久都沒有找到他的'救命恩人海力布。只看到遠處高山上有一塊很像海力布的石頭。她向鄉親們一打聽，才知道海力布為了救鄉親們說出了動物們講的話才變成了石頭。她知道后很后悔，不應該把寶石交給海力布，這樣害了他。

　　她為了救海力布，變賣了自己的寶貝和首飾。花光了自己家里的所有財產找到了能夠解救海力布的藥。鄉親們幫忙給海力布涂上了藥，海力布又復活了。人們看到后高興極了。

故事的作文3

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了，我們匆匆忙忙地跑進教室。突然，教室里飛來了一只小精靈，它引起了我們的注意，大家仔細一看，原來是只面包精靈。

　　它長著一對潔白如雪的翅膀，眼睛水靈靈的，可愛極了。而且它有一個長面包，長面包還可以變很多面包。

　　它在我們班里選了三個人，帶到魔法世界。在魔法世界里，面包精靈對三個人說：“你們可以得到我送的面包，但是一定要把面包種下地。”說著，就把他們帶了回去。

　　有兩人覺得種面包很麻煩，就把面包給吃了，而另一個人聽面包精靈的.話，把面包種下地。

　　一年過去了，面包精靈來看望他們，吃掉面包的兩個人，變胖了很多。面包精靈看到他們變成這種樣子，無奈地搖搖頭。而把面包種下地的人，今年收獲了更大更多的面包，面包精靈看到了，對他說：“你真聽話，我非常喜歡你。”

故事的作文4

　　今天放學時，我跟鄭涵瀟一起回家。還沒走兩步，鄭涵瀟趴到我的耳邊嘟囔道：“方信，你跟我一起去買個吃的怎樣？”“好呀！好呀！”我剛好嘴饞呢，買個小吃解解饞去！于是，我們到了文具店里，鄭涵瀟買了兩包糖果。

　　我們倆打開糖果津津有味地吃著，邊吃邊說說笑笑。可是軟糖太難嚼了，又軟又粘牙，每吃一顆就像是跟糖果打了一仗似的，我費了九牛二虎之力才把第一顆糖吃到肚子里。

　　只吃一顆怎么夠，我又拿起一顆塞進嘴里。突然，我感覺有些不對勁，嘴里好像有一個很硬的東西，嘴里的味道也有點不太對，我立刻把軟糖給吐了出來。隨著軟糖一起出來的還有一顆牙齒和血水，天哪，我的.牙掉了！我大吃一驚，立馬把血給吐了出來，“呸呸……鄭涵瀟，你看看我嘴里還有血沒有。”“還有好多呢！”他一臉驚慌。我就一直吐一直吐，吐了不知多少次，血終于不流了，我這才松了口氣。

　　看來以后得少吃糖了，不然又會把牙給硌掉了。親愛的糖果，拜拜了……

故事的作文5

　　小木偶跑到了熱鬧的大街上，買了幾本，讓小紅狐發現了，它又想把書騙過來，但是小木偶知道了小紅狐詭計，我要做好防備。

　　小紅狐說；“小木偶兄，你可不可把書借我幾天，我后天就還給你。”小木偶說︰“好的，后天一定要還給我，我還要看。”小木偶就把其中一本《小故事大道理》借給了它，小紅狐如獲似寶，一拿到書就拼命的跑，一直跑回家。興奮地拿起書看，一邊得意地想小木偶這么好騙，一邊被書里的故意內容吸引了，從中學到了一些道理，覺得自己做錯了。于是，就把之前搶到的書包和本書還給了小木偶，小紅狐連聲道歉說：“對不起，對不起，我不應該拿你的東西。”小木偶說：“沒關系，是我也騙了你，我把《格林童話》換成了《小故事大道理》是為了吸引你，也是想幫助你。”

　　小木偶剛說完，小紅狐就緊緊抱住了小木偶說：“我想和你做朋友好嗎﹖”小木偶說︰“好，我們永遠不分開。”后來它倆成了真正的.好朋友，它們天天在一起玩耍、一起學習

故事的作文6

　　今天我跟大家講一個故事，聽說我哥哥的班主任印老師要來我家里家訪，我大吃一驚，心里想完了完了，我哥還沒買水果呢，我都比他著急。我怎么有一個這么粗心大意的哥哥呢，老師就要來了，還不去買點水果。你就是放點餅干也好啊。下午1點半左右印老師來了我也到家了，一打開門，一股涼風吹來。原來是客廳開了空調了，看到印老師的第一眼，我就發現一老師很漂亮，如同仙女一般。一開始，印老師跟哥哥聊了一些生活和學習上面的'事情。她還跟哥哥講了一些關于高中的一些注意事項，聊著聊著肯定就是這些。有的我也聽不太懂，反正后來我就回房間了。印老師來我們家，我們全家都非常的愉快。印老師坐了大概半個多鐘頭就走了，因為她還要到下一家去家訪。

　　這真是一件愉快的事啊！

故事的作文7

　　冬天過去了，春天來了，燕子從南方飛回來，在空中啁啾，仿佛迎接春天的到來。

　　微風吹來，春姑娘輕撫樹梢，河邊的柳樹長出嫩綠的嫩芽，柳枝似小丫頭的長辮子，桃花似霞多麗。

　　春姑娘撫摸著大地，堅硬的土地上長出了小草，地上的小花五顏六色。他們吸引了許多蜜蜂，蜜蜂在花叢中采集蜂蜜，吸引了許多蝴蝶，蝴蝶在花叢中跳舞。

　　春姑娘撫摸著河水，河水解凍了，咚咚作響。小魚在河里自由發揮，一些小魚調皮地跳出水面，濺起水花，好美！鴨子成群結隊地出來了。他們有些在釣魚，有些在游泳。他們玩得很開心！

　　春姑娘撫摸著孩子們的頭。孩子們脫下棉衣，來到草地上。快看！他們有的在放風箏，有的在抓蝴蝶，有的在玩。他們太幸福了！

　　春天的`風景真的很美！

故事的作文8

　　小時候，我喜歡在家門口的小河邊捉蜻蜓。那時候，蜻蜓是我心中最快樂的朋友。

　　有一天，我無意中發現了一只特別美麗的蜻蜓。它身上翠綠色的色彩讓我嘆為觀止。從那天起，我將它稱為“”。

　　每天放學后，我都會去看我的。有時候，它會飛到我旁邊，好像在跟我聊天。我想對它說，我真的`很喜歡你，因為你給我帶來了快樂。

　　然而，一天，我去小河邊的時候，發現不見了。我開始擔心它，出于對的愛護，我四處尋找。可是，無論我如何呼喚，都沒有回應。

　　慢慢地，我失去了對的信心。漸漸地，我也在小河邊的時間變少了。就這樣，我和逐漸疏遠了。

　　直到多年后的某一天，我突然在家門口的小河邊看到了一個耀眼的翠綠色。我茫然地望著它，突然想到了小時候的那個快樂時光。

　　這一刻，我明白了，那個美麗的，早已從我的記憶中消失。我真的很遺憾，沒有好好珍惜與的時光。

故事的作文9

　　一場細雪紛揚的冬日，小明和爸爸在家共度著美好時光。突然，門鈴響了起來，一個陌生的老人站在門口。他躺在地上，看上去非常虛弱。

　　小明和爸爸決定將老人帶進屋里，給他提供溫暖和食物。老人名叫李叔叔，他告訴了他們自己流落街頭的故事，原因是失去了工作和家人的照顧。

　　被他的堅強和樂觀所打動，小明和爸爸決定幫助他重回正軌。他們介紹李叔叔認識了鄰居們，并幫他找到了一份暫時的`工作。

　　隨著時間的推移，天氣越來越冷。小明決定為李叔叔重新找一個溫暖的家。他寫了一封感人的信給社會福利機構，希望能給予李叔叔更多的幫助。

　　幾周后，李叔叔回到了小明的家，面帶笑容。他告訴小明，他現在有了一份正式工作和一個美好的家。感激之情充滿了每個人的心間。

　　這個冬天，故事的主角們因為互相的幫助和關愛而收獲了無盡的溫暖和友誼。他們深刻理解到，只要我們心懷善意，冬天永遠不會寒冷。

故事的作文10

　　今天吃過晚飯后，我讀了一個叫《鑿壁偷光》的故事，讓我十分感動。

　　因為匡衡刻苦讀書的精神感動了我，我們應該向匡衡學習，雖然他小時候家里很窮買不起蠟燭，但他想盡辦法去“偷”光讀書，匡衡在那樣艱苦的條件下，還能勤奮、努力的.讀書，而我們今天坐在寬敞、明亮的大教室里，還有親愛的老師辛勤的教導。我們在這樣好的條件，這樣好的環境就更應該努力學習。我們要珍惜現在的時光，不要讓它悄悄溜走。

　　我們要牢牢記住一句話，讀書是必不可少的事，讀書是一輩子的事，讀書是自己的事，讀書是艱苦的事，讀書是快樂的事。不要“少壯不努力，老大徒傷悲。”

故事的作文11

　　皎潔的月亮是多么美麗，令人有著無限的遐想。可令人不知的是月亮背后的故事。在孫老師的公開課中，我們了解了更多與月亮有關的故事，而最打動我心的就是那月亮c面的故事。

　　故事的大概內容是這樣的：一位孤單的老人獨自住在月球上。在圣誕節前，有一個女孩用天文望遠鏡看到了她。女孩想讓老人不再孤獨，她想方設法，最終在圣誕節那天把一個望遠鏡送給了老人，讓老人感受到了愛。

　　這個故事的結果令我十分震撼。我喜歡小女孩的努力，她能夠堅持不懈地為一個與自己毫不相干的老人傾盡全力，使老人感受到了快樂。我認為人與人之間就要這樣：在寂寞時陪他說一句話，在難過時你的一聲問候，都能帶給他溫暖，給自己帶來快樂。也許因為你的'一句話，就會將別人的人生徹底改變；也許有你的陪伴就會讓別人從深淵中走出。只要這個世界充滿愛，那么就不會再有人孤獨。

　　不管你用什么方式，只要讓別人不再難過、不再沉默，那么這就是一種愛！

故事的作文12

　　昨天我的媽媽給我講了一個故事。

　　公元218年，關羽防守曹操攻樊城。此時，呂蒙去見孫權，說：”可以乘關羽防守樊城襲擊荊州。”次計正和孫權之意，便升呂蒙為“大都督”。呂蒙來到江邊，看到岸邊有烽火臺，便請來陸遜。陸遜說：“都督可以乘此推病不出，讓接班人寫信給關羽，祝賀他一番，讓他沒有防備。”果然呂蒙推病不出，接班的陸遜寫了一封信給關羽。關羽看完信后，覺得這個書生很懂禮貌，用不了防備，便把荊州大部分兵馬調去援樊城。后來呂蒙把士兵裝扮成商人，烽火臺的`士兵詢問時，只說是商人。晚上，士兵從船上出來，活捉了烽火臺的士兵，之后出兵奪取了荊州。

　　關羽把曹操擊退，便來到荊州攻打，關羽打到傍晚，只剩300多人了，關羽便從麥城逃走，沒想到呂蒙早就在哪里等他呢!關羽被押到孫權那里，孫權問：“你投不投降?”

　　關羽說：”怎能與你反賊為伍?”之后，關羽便自殺了。

　　狂傲清高要不得呀!

故事的作文13

　　我從小就喜歡看閑書，并與書結下了不解之緣。

　　每個星期天，我必去的地方就是慈溪書城。去到慈溪書城，我立刻就會投入書的海洋！每次來到書城，我都會挑一本家里沒有的書，坐在地上看。我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。首先，吸引我的是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。等把這本書看完了，我會再挑幾本，把它們買回家。

　　一到家我就奔向書房，去看新買的書。我坐著看、蹲著看、躺著看，所以，我的視力越來越差，現在只好戴上了眼鏡。但我仍然每天堅持看兩小時的'書。就連晚上睡覺前的必修課也是看書！我喜歡書，因為書給我帶來了快樂與智慧，因為書為我打開了知識寶庫的大門，因為書讓我站得更高看得更遠！

　　書是我的朋友，也是我的精神支柱！

故事的作文14

　　小木偶有了人類的所有表情，他想向小紅狐問回他的紅包，他就到大街上去找小紅狐。

　　小木偶來到大街上，他從來沒有看見過這些房子和汽車。就在這時小木偶看見了小紅狐，小紅狐也看見了小木偶，小紅狐就像子彈一樣飛出去，小木偶那雙靈活的'木頭腿一下子就追上了小紅狐，小紅狐拼命地跑到了公路旁，小木偶也緊跟在小紅狐的后面，這時正好是紅燈，小紅狐已經跑到了馬路中，這時大貨車正好要經過，就把小紅狐撞出了血，大貨車已經跑了。小木偶的心里出現了兩個念頭，一個是不聞不問，因為他偷了小木偶的紅包，另一個是把小紅狐送進醫院，小木偶毫不猶豫地把小紅狐送進了醫院。小紅狐發現了自己在醫院，小紅狐知道了自已是小木偶送進來的。

　　第二天，小紅狐把紅包給了小木偶，說：“謝謝你小木偶，在我危險的時候是你救了我。”

　　最后小木偶和小紅狐成了一對形影不離的好朋友！

故事的作文15

　　我家有個辛苦的媽媽，和一個愛玩電腦的爸爸，就拿5月1號來說吧，我家一天三頓飯，每次都是媽媽刷碗。那天，媽媽累了。就讓爸爸刷碗，爸爸都是很不情愿的'離開電腦桌。走到水池旁邊飛快地刷碗。到了第二天，媽媽去刷碗，發出了一陣抱怨聲:“洗的什么碗啊？這油污都還在呢”我呢？便想幫媽媽把碗刷刷，媽媽對我說：“把碗放在那里吧，快去寫作業！寫完作業還得把第六單元復習一下，下周還要考試”媽媽總是說這一句:把你的學習弄好就行了。我只能說，媽媽辛苦啦。

　　這就是我的家，我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽！

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