兒童節(jié)的作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文1
“六一”快到了，我們帶著高興的心情來(lái)到了，看見(jiàn)二樓掛著幾個(gè)大字就是“六一快樂(lè)。”
來(lái)到教室，們?cè)谧h論著明天送自己什么禮物，明天帶自己去那里玩，在嘈雜的說(shuō)話(huà)聲中個(gè)個(gè)都快樂(lè)極了。
到了十點(diǎn)鐘的時(shí)候，說(shuō)：“排好隊(duì)伍，我們?nèi)ハ母劢值赖?電影院看表演。”說(shuō)完我們立刻排好整齊的隊(duì)伍向夏港街道的電影院出發(fā)。
來(lái)到電影院，我們坐在椅子上認(rèn)真地看每一個(gè)節(jié)目，最好笑就是我們班的徐耀韻和一個(gè)演的節(jié)目，她們?cè)谡f(shuō)反義詞，比如說(shuō)：我好你壞等等。
到了下午的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了跳蚤市場(chǎng)熱賣(mài)，雖然媽媽今天有些事情要辦，沒(méi)時(shí)間來(lái)學(xué)校，又忘記給錢(qián)我，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲蚁蛲瑢W(xué)借了十元，買(mǎi)了其它物品又拿到班上作為義賣(mài)品為班上集資。還有我玩了一個(gè)盲人打鼓的游戲，得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)品小本子，心里樂(lè)開(kāi)了花。
不知不覺(jué)地快到了放學(xué)的時(shí)候了，我們的游戲時(shí)間也結(jié)束了，這是一個(gè)多么快樂(lè)難忘的一天啊！
兒童節(jié)的作文2
今天是國(guó)際兒童節(jié)，這一天是屬于我們小朋友的節(jié)日，所以我們學(xué)校打算歡度六一兒童節(jié)。
早上，我懷著興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號(hào)隊(duì)，奏響歡樂(lè)的進(jìn)行曲，在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái)，這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧！9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè)的海洋！
文藝節(jié)目開(kāi)始了，老教師的合唱讓我們感動(dòng)，幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的'風(fēng)采，合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日……
就這樣，六一兒童節(jié)的早上我們就在激動(dòng)，快樂(lè)，興奮中度過(guò)了，可算是一次真正的歡度六一兒童節(jié)了。
兒童節(jié)的作文3
六一，是我們最喜愛(ài)的日子；六一，是我們最快樂(lè)的日子；六一是充滿(mǎn)很多歡樂(lè)童聲的日子。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我早早地來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始裝扮自己的班級(jí)，是這樣的，我們學(xué)校在上午舉行活動(dòng)，在第1節(jié)課我們聽(tīng)廣播，第2～3節(jié)課，舉行了“六一”的活動(dòng)，每個(gè)班都有不同的.游贏了有獎(jiǎng)。第4節(jié)課就是老師總結(jié)，這是流程。
我們聽(tīng)完了廣播，我和李在桐一同跑過(guò)去，排了好久才到我套圈圈！每人兩次機(jī)會(huì)那兩次機(jī)會(huì)，我本來(lái)套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊(duì)伍，開(kāi)始了，只可惜，他們動(dòng)作太快，面部表情太豐富，第一、二、三名都被占，我失落地走了。后來(lái)，我去我們班玩了兩次游戲，都獲得了獎(jiǎng)。再后來(lái)，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的傳，我是開(kāi)頭迅速的，五個(gè)橡皮筋沒(méi)了，我贏得了一包薯片，我喜出望外，我獲得了五包零食！
六一活動(dòng)會(huì)一直在我們心中，念念不忘！
兒童節(jié)的作文4
今天我和媽媽還有陶韜、陶韜的媽媽、還有聶老師和聶老師的兒子、還有謝沁妍還有張弛、還有謝沁妍的媽媽還有張弛的媽媽、還有揚(yáng)亦帆和楊亦帆的媽媽、還有周勁藝和他的媽媽、還有劉洋和劉洋的媽媽一起去楊梅坑玩。
爸爸把我們送到陶韜家樓下吃早餐，陶韜也到了，我吃的是炒粉，全被我吃完了，爸爸吃的是腸粉，也吃完了媽媽吃的也是腸粉，吃完了我們就出發(fā)了!我和媽媽坐陶韜家的車(chē)去的，我們到我們的.學(xué)校等揚(yáng)亦帆他們，因?yàn)樗麄內(nèi)ソ勇櫪蠋熕齻兞耍瑮钜喾麄兊搅耍瑮钜喾麄冋f(shuō)他帶路，到了楊梅坑我們要騎單車(chē)了，劉洋和謝沁妍還有聶老師的兒子他們都騎在前三名，我騎在第四在騎回來(lái)的路上，我們還捉了很多田螺呢!劉洋站在石頭上滑倒了我也是。
我上去換衣服，我們要去吃飯了，吃完飯我們就去游泳了，水里有水母，水母是有毒的哦!我們的身上就長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)的包，身上很癢，我們先去洗澡，然后我們就去擦白醋，然后就去坐快艇，坐完快艇我們就回家了!
兒童節(jié)的作文5
晚上，我們一起來(lái)到了俱樂(lè)部觀看動(dòng)畫(huà)電影《喜羊羊和灰太狼之兔年頂呱呱》。
喜羊羊的故事我是百看不厭，超級(jí)喜歡。影片中，喜羊羊?yàn)榱苏仍虑颍秃突姨锹?lián)合起來(lái)，經(jīng)過(guò)了激烈的斗智斗勇，最終戰(zhàn)勝了破壞月球的苦瓜大王，讓月球恢復(fù)了往日的美麗。
當(dāng)然灰太狼還是不會(huì)改掉吃羊的習(xí)慣，可惜它永遠(yuǎn)不是喜羊羊的對(duì)手，灰太狼的經(jīng)典臺(tái)詞響起：我一定會(huì)回來(lái)的——響起，電影院的笑聲壓過(guò)了它的'喊聲……
快樂(lè)六一，快樂(lè)動(dòng)畫(huà)！
今天是快樂(lè)的六一節(jié)，今天的六一節(jié)最快樂(lè)！
兒童節(jié)的作文6
“叮叮”鬧鐘響了，媽媽在門(mén)外敲門(mén)，大聲地叫到：“快起床了。“我懶洋洋的說(shuō)：”再睡一會(huì)兒，不會(huì)遲到的。“”那你還想不想去表演啊？“我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，急忙穿好衣服像一溜煙似的.飛奔了出去。
我來(lái)到了學(xué)校，化妝老師一把把我拉進(jìn)了化妝師，化妝老師給我涂口紅、畫(huà)眉、打粉底，貼上假睫毛。動(dòng)作是那么的又沒(méi)熟練。我要上場(chǎng)了，我好緊張啊！就在這時(shí)，老師看見(jiàn)了說(shuō)：“不要緊張，沒(méi)事的。“啊！到我了，我慢慢的走向了舞臺(tái)的中央，我向大家敬了一個(gè)禮，突然，響起了音樂(lè)。我頓時(shí)好輕松，我在舞臺(tái)上翩翩起舞，音樂(lè)停了。我的結(jié)束了。
老師給我發(fā)了個(gè)獎(jiǎng)，我好自豪，我下了臺(tái)爸爸對(duì)我又親又抱，爸爸說(shuō)：”我?guī)闳?dòng)物園吧。“我和爸爸坐車(chē)到了動(dòng)物園。孔雀的羽毛真漂亮，還有淘氣的小猴子，兇巴巴的老虎。我和爸爸，對(duì)動(dòng)物園揮了揮手。
這個(gè)六一兒童節(jié)真快樂(lè)，我希望每天都是六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文7
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。我是多么的開(kāi)心呀，為了慶六一，我校決定往光明影劇院演出。
那一天陽(yáng)光明媚，我們坐著環(huán)城車(chē)興高采烈地來(lái)到了光明影劇院。
演出開(kāi)始了，我們的節(jié)目是奶牛舞，也是這場(chǎng)演出的.開(kāi)場(chǎng)舞。伴著歡快的樂(lè)曲聲，我們一群“小奶牛”在場(chǎng)上手舞足蹈，場(chǎng)下不時(shí)發(fā)出一陣陣掌聲，大家都好喜歡我們哦！接著，又有一群“小天使”飛過(guò)來(lái)。節(jié)目大約進(jìn)行了2個(gè)多小時(shí)才結(jié)束，真好看！
這次的六一兒童節(jié)，小伙伴們過(guò)得都十分開(kāi)心，真盼看下一個(gè)六一早日到來(lái)。
兒童節(jié)的作文8
過(guò)節(jié)多好啊！在節(jié)日中我最喜歡六一國(guó)際兒童節(jié)，六一國(guó)際兒童節(jié)有吃有喝，有唱有跳，有玩有耍，有哭有笑……
記得六歲那年的兒童節(jié)，在幼兒園里的`一塊空地上，放著一個(gè)大大的紙箱，里面裝滿(mǎn)了用各種彩紙做成的“小魚(yú)”，老師發(fā)給我們每人一根釣魚(yú)竿來(lái)釣魚(yú)。
我用釣魚(yú)竿頭上的鉤子碰到了一條紙魚(yú)，紙魚(yú)上有個(gè)別針，可是剛釣到半空的時(shí)候，“小魚(yú)”掉下來(lái)了，第一次沒(méi)成功，但我不灰心繼續(xù)釣。第二次我又釣，結(jié)果又沒(méi)成功。我還釣，第三次成功啦！我心里別提有多高興！
節(jié)日里，我們真快樂(lè)！
兒童節(jié)的作文9
“六一”兒童節(jié)降臨了，學(xué)校就舉行了活動(dòng)，活動(dòng)里，有１１個(gè)項(xiàng)目，其中：盲人貼鼻子、釣“魚(yú)”、搶椅子、唱歌……真實(shí)豐富多采呀！我玩了透乒乓球、套食物，還有，我最喜愛(ài)的盲人擊球，每次，我都會(huì)把球擊中，老師門(mén)夸我是個(gè)很棒的孩子，我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
不過(guò)，我沒(méi)有因此而驕傲，而是更加熱烈地去參加活動(dòng)，口袋里的糖果越來(lái)越多。我玩游戲得到了很多糖果。活動(dòng)完了，我們還一起比，看誰(shuí)的.糖果多呢！每個(gè)同學(xué)的糖果都很多，真實(shí)旗鼓相當(dāng)，不分上下。
今天，我們玩得真開(kāi)心！
兒童節(jié)的作文10
六一是一首歌，一首歡樂(lè)的歌，唱出了生活的甜甜美美；六一是一首詩(shī)，一首優(yōu)美的詩(shī)，寫(xiě)出了節(jié)目的精彩紛呈；六一是一幅畫(huà)，一幅美好的畫(huà)，畫(huà)出了我們心中的歡歡喜喜。轉(zhuǎn)眼間，一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)到了我們身邊。
今天的鳥(niǎo)兒格外美麗，今天的花兒格外芬芳，今天的天空格外湛藍(lán)，今天的白云格外飄逸。今天，是六一兒童節(jié)。同學(xué)們身著節(jié)日的`盛裝，臉上布滿(mǎn)了燦爛的微笑，校園的每一個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。迎面撲來(lái)綠草的清香，放眼看去，校園里的花爭(zhēng)奇斗艷，溫暖的春風(fēng)也送來(lái)了對(duì)我們的祝福。
兒童節(jié)的作文11
大家，你們都認(rèn)為六月一日是兒童最好的節(jié)日，是嗎?我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
六一，為傳統(tǒng)的節(jié)日，但是許多人過(guò)得并不開(kāi)心，知道為什么嗎?
因?yàn)楝F(xiàn)在，許多的商家都在為六一搞活動(dòng)，搞宣傳，弄得地上全都是紙屑，那些環(huán)保供人還要六一來(lái)清掃衛(wèi)生，這是為什么，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在科技發(fā)展地很快，每天都有新的'東西。等等，可是，你知道嗎?有人在6。1并不開(kāi)心，在學(xué)校度過(guò)，在大人的監(jiān)視下度過(guò)，在謊言中度過(guò)，種種的事情都在發(fā)生，你說(shuō)，六一誰(shuí)是自己過(guò)的?我們的六一節(jié)還有幾年?你知道嗎?這屈指可數(shù)，不到10次，我們要把握好機(jī)會(huì)，才可以。我們的六一很少了。
兒童節(jié)的作文12
今天下午,黃老師指導(dǎo)我和莫婷練習(xí)朗誦,為迎“六一”朗誦比賽作準(zhǔn)備。黃老師先教我們開(kāi)場(chǎng)白和動(dòng)作,然后，讓我們練習(xí)了好幾遍。接著,黃老師再教我們朗誦的技巧，每句話(huà)的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)該怎么樣，她都一一地提點(diǎn)我們。開(kāi)始，我的語(yǔ)速較快，在黃老師的指導(dǎo)下，就沒(méi)有那么快了。莫婷也越讀越有感情。我倆合作也越來(lái)越有默契。“只要能使祖國(guó)的春天更美麗，只要能使祖國(guó)的.春天更歡暢……”就這樣，我們?cè)诂槵樀淖x書(shū)聲中度過(guò)了一個(gè)下午。 在余下的幾天里，我一定要努力練習(xí)，為我們?nèi)?1)班爭(zhēng)光。
兒童節(jié)的作文13
記得我小時(shí)候過(guò)六一兒童節(jié)都是由爸爸媽媽給我買(mǎi)一些小禮物或帶我去公園玩。自從我進(jìn)入學(xué)校后，才知道和老師、同學(xué)一起過(guò)“六一”是多么的快樂(lè)、開(kāi)心！
入學(xué)以來(lái)，我第一個(gè)“六一”是在《雙語(yǔ)幼兒園》和老師、同學(xué)過(guò)的。老師為我們準(zhǔn)備了高大的舞臺(tái)，舞臺(tái)兩邊五才兵分、非常漂亮。有表演“舞蹈的，”有“走秀的”·······。那時(shí)我剛來(lái)學(xué)校不久，不敢開(kāi)懷釋放表演舞蹈。我們的班主任“王老師”看見(jiàn)了，就給我做了個(gè)“加油！的姿勢(shì)，雖然，那只是個(gè)小小的”鼓勵(lì)姿勢(shì)“，但對(duì)我來(lái)說(shuō)”是個(gè)最好的.禮物。“有了老師的鼓勵(lì)，我第一次跳了一支轟轟烈烈的舞蹈。跳完后，老師給我拍手鼓掌，并且說(shuō)我：”跳的真棒！“我也深深地給老師鞠了個(gè)躬！
這次，我想過(guò)個(gè)特別的六一兒童節(jié)，那就是：”為我們一直默默辛苦付出的兩位心愛(ài)的老師獻(xiàn)上一支舞蹈、或一首歌曲。“等老師累了，我們?yōu)槔蠋煷反繁场⑷嗳嗉纭：退齻円黄鸲冗^(guò)開(kāi)心、快樂(lè) 的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文14
一年一度的六一兒童節(jié)到了。今天老師和家長(zhǎng)早早地給我們準(zhǔn)備了好多禮物，我很高興，其中有個(gè)大箱子，老師一個(gè)個(gè)都采訪了我們，讓我們猜猜里面是什么。我說(shuō)是彩帶，其實(shí)是一袋袋禮物。
今天我們學(xué)校有很多的活動(dòng)，有少先隊(duì)入隊(duì)儀式，有科技節(jié)，還有聯(lián)歡會(huì)。
我最喜歡的是聯(lián)歡會(huì)里的彈琵琶。因?yàn)樗劦暮芎寐?tīng)，琵琶的聲音時(shí)而如泉水叮咚，時(shí)而如小鳥(niǎo)啾啾，時(shí)而如萬(wàn)馬奔騰。最后老師給我們說(shuō)了節(jié)日祝福，我聽(tīng)到一半的'時(shí)候，想起了幼兒園老師和我們一起度過(guò)的快樂(lè)的童年，我默默地流下了思念的淚水。
兒童節(jié)的作文15
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們。”我一邊哼著小曲，一邊往上學(xué)的路上走去，心中無(wú)比歡暢，今天終于盼到了“六一”兒童節(jié)。
一進(jìn)學(xué)校，我迫不及待地沖上操場(chǎng)，只見(jiàn)一排排氣球懸掛在主席臺(tái)上方，這可是我們昨天的“杰作”呀！終于開(kāi)始看演出啦，我好激動(dòng)，好高興，雙眼盯著主席臺(tái)，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)精彩的節(jié)目。
下午我們是主角，我們自己組織的活動(dòng)有“夾珠子”，“吹蠟燭”，“畫(huà)鼻子”。其中由我組織的“猜謎語(yǔ)”活動(dòng)大家最感興趣，我把謎面貼出去，猜出正確答案的'同學(xué)就能在我這兒領(lǐng)到一份禮物，不一會(huì)兒我的禮物就被同學(xué)們?nèi)俊肮戏帧绷耍磥?lái)我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)個(gè)頂個(gè)的棒。看！那邊同學(xué)們笑成一片，原來(lái)是在“畫(huà)鼻子”。我們班充滿(mǎn)了歡樂(lè)，笑聲傳向了天空。
唉！快樂(lè)的時(shí)光這么快就過(guò)去了，真想天天都是兒童節(jié)呀！
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