關(guān)于嘗試的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于嘗試的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于嘗試的作文1

　　嘗試，是人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路；嘗試，是人生中一次次新的領(lǐng)悟；嘗試，還是探索未知時(shí)的`新奇感受。

　　——題記

　　在不久前的一個(gè)夜晚，爸爸帶著我去了小區(qū)旁邊的河里抓魚。河邊有一塊石磚，向湖面延伸了二三米，在石磚的兩邊，有兩個(gè)向下的臺(tái)階，但臺(tái)階卻已經(jīng)被水淹沒(méi)了。

　　這時(shí)，臺(tái)階上趴著許多頭很扁、身體卻很長(zhǎng)的魚。爸爸說(shuō)這些魚俗稱“賴托泥”，性格很好，很適合家養(yǎng)。然后他給我示范了一遍怎么抓“賴托泥”：他先把漁網(wǎng)架在臺(tái)階旁，然后用手慢慢地把魚向網(wǎng)里趕。當(dāng)魚落入網(wǎng)里時(shí)，爸爸猛地一抬網(wǎng)，就有三條魚被抓住了。

　　我一看，這不是很簡(jiǎn)單嘛！于是，我一把奪過(guò)魚網(wǎng)，也學(xué)著爸爸的樣子，把漁網(wǎng)架在了臺(tái)階旁。可我的手剛伸進(jìn)水里，“賴托泥”們就全游走了。可我不甘心，又嘗試了一次，但結(jié)果跟剛才一樣。爸爸見了，說(shuō)道：“‘賴托泥’的速度比蝦還快，你弄出這么大的動(dòng)靜，它們肯定全逃跑了。”

　　于是，我又試了一次，把網(wǎng)架好，輕輕地把手伸進(jìn)水中，再慢慢地把魚趕下網(wǎng)，終于有兩條魚游入了網(wǎng)中。我猛地一抬網(wǎng)，哈哈，這次不僅抓到了兩條魚，還附加了一只小蝦！果然努力就會(huì)有回報(bào)。

　　這一次新奇的嘗試，讓我學(xué)會(huì)了抓“賴托泥”，也讓我得到了成長(zhǎng)。

關(guān)于嘗試的作文2

　　我一直擁有一雙隱形的翅膀。

　　我，一直擁有一雙隱形的翅膀，帶著我張開的雙臂，擁抱藍(lán)天。我，一直擁有一雙隱形的翅膀，和我攜手同行，飛向美麗的夢(mèng)想。我，一直擁有一雙隱形的翅膀，我們互幫互助在嘗試中成長(zhǎng)。

　　蠶的不懈努，最終破繭成蝶，讓蝴蝶擁有了絢麗的色彩，出眾的相貌。

　　粉筆痛苦的煎熬，刻出一行行潔白的字。

　　蠟燭不斷的燃燒，給黑暗帶來(lái)光明。

　　然而，人們總是看到得是好的一面。

　　看著美麗的'蝴蝶，和同伴說(shuō)著贊美蝴蝶的話兒，卻沒(méi)有注意到蠶經(jīng)歷的痛苦。

　　暮然，注視著黑板上那潔白整齊的字，卻沒(méi)有注意到粉筆為了變成潔白的字已經(jīng)粉身碎骨了。

　　做在亮堂堂的屋里，吃著美味佳肴，卻沒(méi)有注意到蠟燭正在燃燒自己。

　　在嘗試中成長(zhǎng)，別怕，加油，只要心存信念，終會(huì)成功，變成蠶蛻變后美麗的蝴蝶；變成粉筆粉身碎骨后的那一拍拍潔白的字；變成蠟燭燃燒自己后的美麗光芒！

　　讓隱形的翅膀帶著你飛翔，飛向藍(lán)天，飛向夢(mèng)想，活出敢性。在嘗試中成長(zhǎng)。

關(guān)于嘗試的作文3

　　星期一中午，我放學(xué)回到家，看見媽媽不在家，我就想著自己給自己做飯吃吧！

　　我來(lái)到廚房心想：做什么好呢？可是許多飯我都不會(huì)做，我想來(lái)想去還是稀飯簡(jiǎn)單，那就做稀飯吧！我正準(zhǔn)備燒水時(shí)，又發(fā)現(xiàn)爐子滅了，我得先生好爐子才好做飯。

　　說(shuō)干就干，我先找來(lái)廢報(bào)紙和一些粗大的木條，我把報(bào)紙點(diǎn)燃放進(jìn)爐子里，再把大木條放在上面，可是不一會(huì)兒火焰就滅了。我納悶著：“怎么回事呢？”我再仔細(xì)一瞧，木條就沒(méi)點(diǎn)著，原來(lái)木條太粗了，報(bào)紙的火焰又弱，當(dāng)然點(diǎn)不著了。

　　這 回，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，先找來(lái)一張報(bào)紙并點(diǎn)燃，有向爐內(nèi)放一些小木條，等木條點(diǎn)燃后我再將大塊木條放進(jìn)爐內(nèi)。火苗越來(lái)越大，這時(shí)候我趕緊夾一塊煤放進(jìn)爐里，并蓋 上爐蓋。為了使火苗更旺些，我用扇子對(duì)準(zhǔn)爐門輕輕的上下煽動(dòng)，只聽見“呼呼”的'火苗不斷向上竄。我把水壺放在爐子上。不一會(huì)兒水便開始沸騰了，熱氣把爐蓋 不斷頂起。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，見我生好了爐子，高興的直夸我：“我兒子真行！”媽媽很快做好了稀飯。我喝著稀飯，感覺(jué)這頓飯比已往任何一頓飯都香！

關(guān)于嘗試的作文4

　　在成長(zhǎng)的道路上，“嘗試”這個(gè)詞語(yǔ)是必不可少的，人人都需要嘗試，沒(méi)有人做事可以一次成功。

　　記得那是三年級(jí)，在我過(guò)生日的時(shí)候，我的好朋友送我一盒樂(lè)高積木，我十分開心！一回到家，我就拿出積木，開始饒有興致地拼湊起來(lái)。

　　我將積木一股腦地傾倒在書桌上，又從盒子里掏出了說(shuō)明書，對(duì)照著配件表開始整理桌子上那一座“小山”。我把說(shuō)明書平鋪在桌子上，按照順序一步一步拼湊起來(lái)，嘴里還念念有詞：“C1，積木呢？哦，原來(lái)在這兒啊！”我的'眼睛像是機(jī)器一樣，一遍一遍地將需要的零件翻找出來(lái)。不好！拼錯(cuò)啦！快拆下來(lái)！我的手用力地扣著兩塊積木，使出了九牛二虎之力也沒(méi)有將這兩個(gè)“親密的伙伴”給分開，無(wú)奈之下，我只好求助老媽

　　經(jīng)歷了上次的拼湊錯(cuò)誤，我每一步都拼得更加小心。“最后一塊了！”我激動(dòng)地說(shuō)著。只聽“啪”的一聲脆響，“完成了！”我高興地叫道。

　　嘗試過(guò)反復(fù)拼拆的過(guò)程，從中明白了，沒(méi)有經(jīng)歷就沒(méi)有之后的經(jīng)驗(yàn)之談，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功！就像錢學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)有結(jié)果的！”

關(guān)于嘗試的作文5

　　今天科學(xué)課上，老師做了一次有趣的.嘗試，雞蛋浮起來(lái)了

　　下午，科學(xué)老師拿了雞蛋。鹽和水三樣?xùn)|西，故作神秘地在黑板上寫了：雞蛋浮起來(lái)了，同學(xué)們看了很疑惑，我看了說(shuō)：“老師，你寫錯(cuò)了，應(yīng)該是雞蛋沉下去了。老師笑了笑，一副讓人猜不透的表情，底下談?wù)撘簿透�響了一些，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道怎樣使蛋浮起來(lái)呢。“臺(tái)下頓時(shí)雅雀無(wú)聲。今天我們就來(lái)進(jìn)行一次有趣的嘗試，名叫：“雞蛋浮起來(lái)了，大家都有知道雞蛋比水重。你看。“老師拿了杯子，倒上水，說(shuō)：“雞蛋沉下去了，現(xiàn)在我們要把它浮上了，說(shuō)著老師倒了一些鹽，果然雞蛋浮起來(lái)了，我敬佩不已，只要一些鹽就使雞蛋浮起來(lái)了，就像變魔術(shù)一樣。

　　接著老師又說(shuō)：“鹽有一些作用，這就是它的作用之一。

　　接著老師又講道：“從前，有一個(gè)國(guó)家快滅亡了，當(dāng)他們將國(guó)王捕獲時(shí)下令扔進(jìn)大海，當(dāng)他們?nèi)酉氯�時(shí)，水將國(guó)王浮起來(lái)，并向海岸上送去，連續(xù)好幾次都是如此，部隊(duì)感到神在保佑他，都跑了，想不到浮力也可以救人，我聽得入了迷，恍如身臨其境，不知不覺(jué)就下課，我仍在回味這個(gè)故事。

關(guān)于嘗試的作文6

　　每個(gè)人都渴望成功，但成功并非是一蹴而就的。唯有不斷嘗試，才能逐漸發(fā)現(xiàn)通往成功的路徑。

　　很多人害怕嘗試新事物，因?yàn)樗麄兒ε率�敗。然而，失敗并不可怕。失敗只是人生中的一次�?jīng)歷，它教會(huì)我們?cè)谙乱淮螄L試時(shí)更加謹(jǐn)慎，以免再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　每一個(gè)成功的人都曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的失敗。當(dāng)他們面對(duì)挫折時(shí)，他們并沒(méi)有選擇放棄，而是繼續(xù)努力，并試圖找到另一種方法。正是因?yàn)樗麄儾粩鄧L試，才能最終找到成功的途徑。

　　嘗試是人生中的重要一環(huán)。嘗試能夠讓我們突破自己的.局限，開拓新的可能性。只有通過(guò)不斷地嘗試，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　嘗試也是取得創(chuàng)新和突破的關(guān)鍵。世界上的許多偉大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都源于人們對(duì)新領(lǐng)域的勇于探索和嘗試。如果我們不敢嘗試，就永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造新的東西。

　　因此，讓我們摒棄對(duì)嘗試的恐懼，勇敢地去嘗試新事物，去探索未知的領(lǐng)域。只有通過(guò)不斷嘗試，我們才能找到成功的路徑，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

關(guān)于嘗試的作文7

　　今天放假了，我做完了作業(yè)玩了一會(huì)兒，接近中午的時(shí)候，媽媽突然叫我?guī)蛬寢屪鰪N房的家務(wù)活，這是我第一次嘗試，我很期待。

　　首先媽媽讓我洗青菜，我一開始還不知道怎么洗，就以為是直接放入水中洗一下就行了，然后媽媽告訴我洗菜之前要擇菜，把老的莖撕掉，黃色的葉子和壞掉的葉子也要擇了，接著我把好的葉子一片一片掰下來(lái)放入盆子中，最后往盆子里裝水，再把青菜洗幾遍，沒(méi)有沙子和臟東西就可以了，我洗的好干凈啊!

　　接下來(lái)媽媽讓我把肉切碎，媽媽一邊做事一邊提醒我不要切到手指，囑咐我肥肉和瘦肉要分開放，我首先切的是瘦肉，瘦肉像穿著盔甲似的'，好難切啊，我好不容易才切完，接著切肥肉，我才剛一切它就像冰激凌一樣，咬一口就斷了，刀還是挺鋒利的。

　　最后媽媽讓我切土豆，我首先把皮削掉，媽媽又在一旁囑咐我，手一定要頂住刀子的一面，如果不頂住就會(huì)切到手指，我很快就學(xué)會(huì)了，雖然很不熟練，但是在媽媽的指導(dǎo)下，我把土豆切的一塊塊的，雖然有的大小厚度都形態(tài)各異，但是我很慶幸沒(méi)切到手指，媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我很開心，又學(xué)會(huì)了一件家務(wù)事。

　　以后我還要更加努力學(xué)習(xí)炒菜，如果媽媽上班或者不在家的時(shí)候，我就可以自己炒菜吃了，不會(huì)餓著肚子了。

關(guān)于嘗試的作文8

　　正月十五從媽家出來(lái)，帶著9歲的兒子騎自行車到西環(huán)公園去玩。到了西環(huán)公園，兒子提議，“爸爸、媽媽我們來(lái)一次探險(xiǎn)吧。我們騎車到濮山園。”

　　平日里，總是開車去濮上園，難得孩子的倡議，我很贊同。冬日的暖陽(yáng)，和煦的陽(yáng)光，我們?nèi)�口之家順著濮水河開啟了我們20xx年的第一次探險(xiǎn)。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑；一路上，兒子饒有興趣地觀察著一切；一路上，我們會(huì)為一個(gè)個(gè)鳥窩停下來(lái)；一路上，孩子撒著歡，像出籠的小鳥；一路上，我們會(huì)為一根蘆葦停下來(lái)……開車10分鐘的行程，我們騎了一個(gè)半小時(shí)。

　　到了濮上園，孩子特別的乖巧懂事。看到我想吃冰激凌，他主動(dòng)用他的零花錢給我買，而他對(duì)自己，卻不舍得買。在濮上園玩了一個(gè)半小時(shí)，我們?cè)�路返回，孩子做的很好，沒(méi)有抱怨，而是快樂(lè)的前行。

　　感謝孩子他爸的.陪伴，平時(shí)很少陪伴我們。如果沒(méi)有他，我不敢一個(gè)人騎車帶著孩子走那么遠(yuǎn)。忙碌、緊張的生活節(jié)奏，讓我們很多時(shí)候忽略了回歸自然。我們和兒子約定，等到春暖花開，約上他的好朋友和家人，我們?cè)賮?lái)一次這樣的探險(xiǎn)，去野外看看花，看看草，尋找別樣的經(jīng)歷，體驗(yàn)別樣的感受。

關(guān)于嘗試的作文9

　　暑假里，我來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的龍鳳山，一抬頭，看到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃橋懸掛在峭壁中間，我不禁摩拳擦掌起來(lái)，今天我就要嘗試走走啦！

　　走了一會(huì)兒山路，我們就到了玻璃橋前，我穿上鞋套，踏上了這清透干凈的橋面。開始，我覺(jué)得這一點(diǎn)也不可怕，不就一個(gè)玻璃橋嗎？我立刻大步流星地走了起來(lái)，這時(shí)，我的腳突然一滑，差一點(diǎn)摔到了，我一低頭，看到下面是深深的山谷，仿佛有萬(wàn)丈高一樣，天哪，掉下去就要粉身碎骨啊！我立刻心驚肉跳起來(lái)，這可是玻璃！我嚇得喊了起來(lái)：“媽媽！我害怕！”可媽媽說(shuō)：“這玻璃很厚，是防彈玻璃，不信你跳一下看看。”

　　我終于鼓起了勇氣，輕輕地跳了跳，果然，玻璃橋堅(jiān)如磐石，根本沒(méi)有動(dòng)靜，我放下了心。很快，我還找到了獨(dú)家秘訣，眼睛得要看著前方，不要低頭，腳步要平穩(wěn)，腦子什么都別想，這樣就能順利過(guò)關(guān)了。

　　就這樣，我走到了終點(diǎn)，卻仍意猶未盡，于是又走了好幾個(gè)來(lái)回的玻璃橋，最后，我都敢蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)了呢！

　　這次挑戰(zhàn)我不僅突破了自己，而且這一路上，我看到了許多不一樣的風(fēng)景，遠(yuǎn)處的高山連綿起伏，下方是美麗的.湖泊……這就是我的嘗試，你覺(jué)得驚心動(dòng)魄嗎？

關(guān)于嘗試的作文10

　　今天放學(xué)，好熱啊！我買了個(gè)冰棍，想吃了它，解解暑。忽然想起家里有一個(gè)布丁呢！把冰棍和布丁放在一起，做個(gè)小美食，應(yīng)該很不錯(cuò)吧！我咽了咽口水，把冰棍帶回了家。

　　首先，我想把冰棍和布丁溶在一起，可是，一上手就遇到了麻煩，冰棍硬梆梆的，怎么能和布丁溶在一起呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把冰棍溶了不就行了嗎？于是我把它放到微波爐里熱了30秒后，冰棍就像甜面醬一樣了。

　　可是麻煩又接著來(lái)，布丁太大了，我只好用小刀把它切成小塊兒，然后把它放進(jìn)了溶化的冰棍里，然后嘗了一口，啊！這種味道我還是頭一次吃到，好好吃喔。

　　可是，我覺(jué)得它們的顏色不是很漂亮，就打算放點(diǎn)草莓醬，是不是會(huì)好吃一點(diǎn)、漂亮一點(diǎn)呢？我馬上舀了兩勺草莓醬，攪拌了幾下，它的確更漂亮了，我嘗了一口，又有了點(diǎn)草莓的味道，有點(diǎn)象西餐的小點(diǎn)心。

　　我又突發(fā)奇想，如果把媽媽做的甜酒釀加進(jìn)去會(huì)是什么味道呢？我趕緊舀了兩勺加進(jìn)去，嘗了一下，沒(méi)有一點(diǎn)酒釀的味道，可是，吃到了一些糯米，覺(jué)得很有嚼勁，這個(gè)特別的.味道讓我快樂(lè)的無(wú)法形容。

　　我趕緊把它端到書桌前，慢慢的享用著這世界上獨(dú)一無(wú)二的自制的美食，覺(jué)得這樣吃起來(lái)好幸福啊！

關(guān)于嘗試的作文11

　　如果你也愿意去嘗試更多，我想我還是在你的身邊，看懂他們做過(guò)裁縫，走過(guò)很多路，看過(guò)很多風(fēng)景，他們的臉龐變得越來(lái)越滄桑，可是眼睛也越來(lái)越明亮。

　　我所真正喜歡的風(fēng)景，并不是只局限在這里的。

　　我知道，我要滿足很多的愿望，我自然就需要待在這里，看懂其他人的心態(tài)，看懂這個(gè)時(shí)候的我們自己，早就對(duì)于以前的那些東西，不太感興趣了。也許這些來(lái)自于內(nèi)心的倔強(qiáng)，都可以成就未來(lái)的你，所有的心態(tài)，都顯得和以前完全不一樣。

　　我一直都會(huì)記得，那樣的`人生和態(tài)度，都開創(chuàng)了一種相對(duì)比較完美的局面。你需要找到一個(gè)生命的伴侶，陪伴你做很多事情，陪伴你走過(guò)很多人生的道路。我知道，安心或許更加重要，至少對(duì)于你的生活來(lái)講，你需要有所沉迷。

　　但是，絕對(duì)要把握好分寸的那種。

　　我知道，將來(lái)的生活還是有很多途徑的，你需要走的更遠(yuǎn)，才能夠看懂生命的存在意義。你需要讓自己走的更遠(yuǎn)，你需要讓自己擺脫原本固定的生活模式，所以讓自己安心，居然也顯得特別重要。

關(guān)于嘗試的作文12

　　深夜窗外，寒風(fēng)凜冽，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛灑向大地，20xx年的第一場(chǎng)雪悄然而來(lái)。

　　屋內(nèi)桌上，攤著一本數(shù)學(xué)習(xí)題，我一題一題地做著。突然，一道題目擋住了我的視線，這道題給的信息很少，可題目卻很長(zhǎng)，我努力的思考著，思考著，還是一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有。此時(shí)此刻的我就像被鐵籠鎖住的獅子一般，而那題目的每一個(gè)數(shù)字就如同一根又一根鐵鏈，把我鎖的牢牢的.。而我，渴望著自由，卻又無(wú)比的煩躁。這時(shí)，一個(gè)想法出現(xiàn)在我的腦海里：算了，你又不是什么大數(shù)學(xué)家，為這一題糾纏有什么意思？就在我的目光即將跳到下一題時(shí)，又一個(gè)念頭把我拉了回來(lái)：再嘗試一次吧！不嘗試怎么知道你不行？我努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，思緒又重回到那一題目上去。如同熱鍋上螞蟻的我漸漸冷靜下來(lái)，一遍遍的計(jì)算著，時(shí)間一分分地過(guò)去了……終于，我做對(duì)了，我做對(duì)了！

　　海倫·凱勒選擇了嘗試，因此她走出了無(wú)聲的世界。莫言選擇了嘗試，因此他走進(jìn)了文學(xué)的殿堂；夏洛蒂勃朗特選擇嘗試，因此她步入了世界文壇……朋友，嘗試并不可怕，為了你心中的理想，去嘗試吧！

關(guān)于嘗試的作文13

　　那是一次勇敢的嘗試，雖然已近過(guò)去了許久許久，但我依然銘記心頭。那時(shí)我還在上幼兒園。

　　有一天，老師拿著一個(gè)粉紅色的東西走了過(guò)來(lái)，我定神一看。啊！是一只大大的螃蟹。隨著我一聲驚叫，我的同學(xué)個(gè)個(gè)都臉色發(fā)紅，不敢說(shuō)話，兩腿抖了不停。我說(shuō)：“老師，好吵啊，我的耳朵都受不了了。”老師聽了我這句話，想了想，老師故意小聲的說(shuō)：“誰(shuí)在吵得誰(shuí)就去抓。”他們顯然沒(méi)有聽到，老師就叫了我的同學(xué)，我心情掉進(jìn)谷地。不好！我盡然出賣了我的.朋友。那時(shí)候我們顯然不知道紀(jì)律，我們只知道朋友。我自告奮勇的上去了，我閉著眼睛捧了一捧這個(gè)螃蟹。啊1！是假的！許多同學(xué)為了上去，碰了一次又一次。

　　老師總結(jié)說(shuō)，你們經(jīng)過(guò)這件事情之后，不要在那么膽小了，要勇敢一點(diǎn)了哈，我是你們的啟蒙老師――我已經(jīng)忘記了，我想知道是誰(shuí)，但是老師仍在我們心中。

關(guān)于嘗試的作文14

　　今天我準(zhǔn)備自己動(dòng)手做泡泡水。

　　第一次我們拿來(lái)了洗衣液、水、盆子、蜂蜜、吸管、牛奶。我們將水放進(jìn)盆子里，加了點(diǎn)蜂蜜、洗衣液、牛奶。然后媽媽拿起吸管吹了幾個(gè)小泡泡，但是泡泡馬上就破了。我們決定再加一些洗衣液和牛奶。可當(dāng)我們加好再吹一次的'時(shí)候泡泡還是吹不起來(lái)，我想應(yīng)該是牛奶加得太多了吧！

　　第二次我們又多加了洗手液和白砂糖，結(jié)果又失敗了，我想難道是白砂糖加太多了？

　　第三次姨媽上網(wǎng)進(jìn)行搜索后告訴我們用水、洗衣液和維生素E就可以了。于是我們加來(lái)加去，眼看就要配成了，可是一不小心被我的腳給弄翻了，真是悲劇！

　　第四次，我們發(fā)現(xiàn)洗衣液要不夠了，我們就拿了另一瓶洗衣液，這下終于可以完成了！可是沒(méi)想到我們加的居然是衣領(lǐng)凈，結(jié)果又失敗了！

　　這四次雖然沒(méi)有成功，但是我并沒(méi)有因此感到難過(guò)，因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)！

關(guān)于嘗試的作文15

　　生活中，整天圍繞著可憐的殘疾人的，是無(wú)數(shù)的譏諷聲與嘲笑聲。他們的生活有誰(shuí)了解？為了體驗(yàn)一下殘疾人的生活是怎么樣的，今天我就嘗試了當(dāng)獨(dú)臂大俠的滋味。

　　早晨一醒，自然是先穿上衣褲，褲子嘛，隨手一提就可以了，比較容易。而那衣裳讓我大傷腦筋。我先把手伸進(jìn)袖管，還是歪歪扭扭，東拉西扯才把衣服弄整齊。最讓我頭疼的是衣服上的.拉鏈，沒(méi)了左手，不能把底部按住，直接拉的話，整個(gè)衣服也都往上提，怎么辦？冥思苦想后，我決定用牙齒來(lái)拉，折騰了一番，終于叼住拉鏈，用右手壓住底部，使出九牛二虎之力，慢慢地拉……“哎呦！”我突然叫起來(lái)，原來(lái)我的嘴唇被可惡的拉鏈“咬”住了，疼得“哇哇哇”地叫，我趕緊用右手把拉鏈往下一拉，嘴唇得救了而前面拉的拉鏈白拉了。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，拉鏈拉好了，我“撲通”一聲倒在床上，揉著酸疼的脖子，搓著扭著的背，這獨(dú)臂大俠可不好當(dāng)啊！

　　我們應(yīng)善待那些殘疾人，幫助他們，給他們關(guān)懷，而不是譏笑他們、諷刺他們。

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