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一次緊張的嘗試作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的一次緊張的嘗試作文，歡迎閱讀與收藏。
一次緊張的嘗試作文1
我小時(shí)候非常膽小，經(jīng)常為一些小事而擔(dān)驚受怕。但是有一次嘗試完全改變了我，讓我變得大膽起來。
那是我三年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我到植物園去玩。一進(jìn)門，就有一座長橋，在兩座山之間懸著，牌子上有兩個(gè)大字：醉橋。我很羨慕那些在橋上玩得開開心心的大哥哥大姐姐，但我不敢上去走，生怕中間的繩子突然斷了。爸爸讓我上去試一試，我看著搖搖晃晃的醉橋，嚇得急忙跑開，邊跑邊大叫：“我堅(jiān)決不上！”
爸爸捉住我，按著我的肩膀，笑著說：“醉橋并不可怕，不信我走給你看。”我想：可能嗎？便說：“那你現(xiàn)在走走看！”
爸爸也不說話，走上了醉橋。只見他的腳和腳下的鋼絲形成了一個(gè)四十五度角，很輕松，不用兩分鐘就走過去了。啊，真的這么容易？我開始懷疑是不是自己太膽小。這時(shí)，爸爸已經(jīng)沿著另一條路從山對(duì)面回來了，他耐心地對(duì)我說：“擔(dān)心害怕其實(shí)都是你自己的心理作用，不要想它，走走試試吧。”
于是，我鼓起勇氣走上了醉橋。一開始，并不難走，可越走越高，越高越晃，我緊張極了，低頭一看，下面全都是河，我嚇得不敢走了。這時(shí)候，我聽見爸爸在遠(yuǎn)處喊：“抬頭，一直往前走，不要怕，你走得很棒！”我定了定神，看看腳下不遠(yuǎn)處的樹梢，它們?cè)陲L(fēng)中輕輕搖擺，好像也在給我加油鼓勁。我繼續(xù)往前走，橋一晃一晃地，把我累得滿頭大汗。回頭一看，已經(jīng)走了一大半了！我心里一陣高興，加把勁，看著前面的.目標(biāo)，十米，五米，兩米，到了！太好了！我終于克服了恐懼，我成功了！爸爸向我豎起了大拇指。
從那天起，我的膽子一天天大起來，因?yàn)槲抑廊魏问虑槎家掠趪L試。媽媽感到非常驚奇，表揚(yáng)我長大了，我高興極了，也驕傲極了。
一次緊張的嘗試作文2
“我出去啰？我真的出去啰？”關(guān)上電腦，我一臉不舍地走出房間對(duì)媽說。“去吧去吧……”媽媽好像巴不得我不要待在家里一樣。唉——心寒啊——不就是最近在網(wǎng)上待的時(shí)間太長了點(diǎn)了嗎？至于招致這樣的“酷刑”嗎？不過，我可憐的手實(shí)在是到了不買藥不行的地步，沒辦法，出去就出去吧。
打開門，整整衣領(lǐng)，堵住直往里鉆的冷風(fēng)。舉著傘，走在濕滑的冰上，幾步一滑的保持平衡。平時(shí)只需5分鐘的路程今天大概走了15分鐘，我也太有才點(diǎn)了吧。買好了藥，突然想到了夏天散步經(jīng)常去的地方，額……那個(gè)地方的冬天會(huì)是什么樣子呢？居然沒有多想這幾天所謂的“暴風(fēng)雪”，走向了那兒。我的確有才。
路邊沒有人動(dòng)過的雪大概積的有二十多公分厚。湖面上結(jié)了很大范圍的一層薄冰，不知道底下的魚都過著什么樣的生活啊。雨季時(shí)，那條可以趟水走過的長長的'木橋不知什么原因已經(jīng)被封橋了，沒有辦法體驗(yàn)在湖中央玩雪的樂趣，有點(diǎn)失落。舉起相機(jī)，想要記錄下一些我曾經(jīng)來過的痕跡，卻發(fā)現(xiàn)左取右取，取來的景竟然都好眼熟，好像曾經(jīng)在別人的風(fēng)景中見過。再次失落……轉(zhuǎn)過身，那所曾度過一年初三時(shí)光的學(xué)校跑進(jìn)了我的眼。
回家的路上，有一家的老少興趣盎然的堆著一個(gè)比人都高的雪人。太強(qiáng)悍了——雪人的衣服上還畫上了奧運(yùn)的五環(huán)。恩……不錯(cuò)不錯(cuò)……滿有社會(huì)意識(shí)的哈。
我真的很勇敢，連續(xù)兩天穿行在風(fēng)雪中。昨天，媽媽逗趣的跟我說你怎么不拍張?zhí)稍谘┑乩锏恼掌抗唤�是老的辣。我這飛天小惡魔也算碰上對(duì)手了。我辯解，我倒是想啊，可惜沒人幫我啊，我也沒轍的說。
半濕的褲子，回到家，繼續(xù)在網(wǎng)上爬格……我真的很勇敢。
一次緊張的嘗試作文3
生活中處處需要嘗試，失敗的嘗試會(huì)讓人吸取教訓(xùn)，提高自我，成功的嘗試會(huì)讓人感到無比滿足，有趣的嘗試則會(huì)讓人樂在其中，回味無窮，而我的那一次勇敢的嘗試，直到現(xiàn)在還讓我都記憶猶新。
那是一次期中考試過后，老師準(zhǔn)備召開家長會(huì)，我被榮幸地選為這次家長會(huì)的主持人。當(dāng)天晚上，老師把稿子發(fā)給我，讓我回去多練習(xí)練習(xí)，把稿子背下來。回到家中，我把這件事告訴了爸爸、媽媽。爸爸、媽媽說主持時(shí)語速要適中，語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，并輔以手勢(shì)。我滿口答應(yīng)，我把稿子讀了好幾遍，終于把稿子背下來了。于是，我就滿懷信心地讓爸爸、媽媽當(dāng)作聽眾練習(xí)了一遍。我講的非常流利，得到了爸爸、媽媽的認(rèn)同，我的心里又踏實(shí)了幾分。
終于，到了家長會(huì)召開的那一天，我整理好衣冠，早早地來到了班級(jí)，過了一會(huì)兒，家長們都陸陸續(xù)續(xù)的來了，媽媽也在其中，等家長們都到齊了，該我上場(chǎng)了，我神采奕奕地走上講臺(tái)，可是真當(dāng)我獨(dú)自面對(duì)全班家長們注視的目光時(shí)，我的心里就打起鼓來，像15個(gè)吊桶打水——七上八下的，大腦一片空白，把背得很熟的詞都給忘得一干二凈。教室一片寂靜，突然我看到了媽媽和老師鼓勵(lì)的目光，心里涌出了一種難以名狀的`力量，一下子沖破了心中的阻礙，我鼓起勇氣，聲情并茂地開始主持......議程完成后，我大聲宣布：“今天的家長會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)大家有序離開班級(jí)”。終于家長會(huì)結(jié)束了，而我也把這次主持做到了最好，并消除了心理上的恐懼感。
“本來無望的事，大膽嘗試往往能成功”。是啊，如果不嘗試的話又談何成功呢？我們要大膽嘗試，這樣就一定可以成功。
一次緊張的嘗試作文4
“今天，我們進(jìn)行科學(xué)期末測(cè)試。”那是一次令我難忘的測(cè)試，因?yàn)樵谀莾海业谝淮吸c(diǎn)了酒精燈。
這次測(cè)試主要考的是電源酒精燈。在老師重復(fù)的講解用法后，我大致都已經(jīng)掌握，就剩下最后一個(gè)步驟點(diǎn)燃火柴。
測(cè)試開始了教室里鴉雀無聲，不時(shí)有一陣陣涼風(fēng)吹來，氣氛著實(shí)令人膽怯。“一號(hào)，上來測(cè)試！二號(hào)準(zhǔn)備！”老師威嚴(yán)地說。
我怯生生地走過去，深呼吸一口，像是步入生死瞬間。我一手托住了酒精燈，打開瓶蓋，拿起了火柴。我已感覺到背后的涼風(fēng)越來越猛，我不禁打了個(gè)哆嗦手中的火柴也差點(diǎn)滑落。我顫抖地抽出一根火柴，又深呼吸了一口氣。心中直想，這可怎么辦呀，火柴我不會(huì)用呀，怎么辦？我可不想不及格呀。
正當(dāng)我緊張的想像，老師的聲音打破了我的.思緒：“你好了沒有呀，后面的同學(xué)還等著呢！”這時(shí)，我又感到了有更多眼睛盯著我看，被逼無奈的我只好靜靜閉上雙眼。“唰”的一聲，火柴上多了一株鮮活跳躍的火苗，我連忙對(duì)著酒精燈的燈芯一碰，酒精燈終于點(diǎn)亮了。
老師對(duì)著我說：“不錯(cuò)不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”我終于長舒一口氣，回到了座位上。我頭昏腦脹，那習(xí)習(xí)清風(fēng)還能讓我好受一些，在我一番努力之下，我的科學(xué)成績得到了滿分。
這次既緊張又刺激的嘗試讓我永生難忘。萬事都不要懼怕，敢于去嘗試，不然你怎么能成功呢？
一次緊張的嘗試作文5
那是國慶節(jié)長假的第二天，媽媽感冒了，躺在床上，爸爸下鄉(xiāng)檢查工作去了，只有我一個(gè)人在家照顧媽媽。在照顧媽媽時(shí)，要買藥時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來家里沒有錢，得首先到銀行取錢。我從沒到銀行取過錢，唉，那可真是一次緊張的嘗試啊！
那天，烏云密布，太陽公公好像生病了似的，白云兄弟也沒有興致出來玩了，一副死氣沉沉的局面。這不，媽媽的藥吃完了，我得去買藥，不過，在路上我得先去銀行取200元。哦，天哪，讓我去取錢？我驚訝得不得了，都快跳起來了，我從來沒有單獨(dú)去取過錢，以前總是和媽媽一起來到銀行，用一雙天真好奇的眼睛看著她手上抓著一張卡，不知道那是什么，只知道那張卡可以換出很多錢。我看著媽媽往機(jī)器中的小縫隙里一塞，在上面按了幾下，就“吐”出了很多錢。在我心目中，那張卡就是一件法寶，一下子就能使貧窮的'人變成富有。我天真的問：“媽媽，那張卡中的錢不是只有你才能拿出來嗎？”，媽媽笑了笑：“你也可以，來把這個(gè)拿著。這個(gè)紙條上有密碼，你只要像我以前一樣，輸入密碼，再輸入多少錢就可以了，我相信你一定行！”。我拿著卡，坐著三輪車來到了中國銀行，我的手一直按著口袋里的卡，生怕被小偷偷去，兩只眼睛警惕的望著周圍的一切，好像周圍的人都是小偷，就連花壇里的一棵小草都快變成小偷了。開始取錢了，我學(xué)著媽媽的樣子，按著提示，一步一步操作，終于拿出了兩張大鈔，我數(shù)了又?jǐn)?shù)，不錯(cuò)！回去時(shí)，我東張張，西望望，攔了一輛三輪車就走了，好象我都成了小偷！！
那真是一次緊張的嘗試啊，我覺得經(jīng)過這件事以后，要做的事還有很多很多，我要學(xué)著慢慢長大。
一次緊張的嘗試作文6
小時(shí)候，我就在心底播下了勇敢之苗，愿它茁壯成長。每一次挑戰(zhàn)，都給它增添了肥料，沐浴了陽光。希望有朝一日，它會(huì)成為森林里最茂盛、最粗壯的那一顆勇敢樹。
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我和爸爸媽媽來到體育公園游玩。知了在河邊的樹上嬉戲，唱著動(dòng)聽的歌兒；夜晚的濠河熒光閃閃，不時(shí)有浪花襲來。
我來到網(wǎng)繩前，抬頭望著高大的它，心里不禁一怔，啊！居然有一層樓那么高！我一步步往后退，心里的勇敢樹開始慢慢的枯萎，這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)小精靈，一個(gè)是勇敢的，一個(gè)是退縮的。勇敢的'小精靈不斷地鼓勵(lì)我，讓我鼓起勇氣，去克服困難；但退縮的小精靈，搖了搖頭，“不行，勇氣不一定帶來成功，而且，網(wǎng)繩這么高，萬一你不小心掉了下來，摔斷了腿怎么辦呢？”兩個(gè)小精靈你一言，我一語地爭(zhēng)執(zhí)起來，誰也不讓誰。我急忙把她們分開，定了定神，然后把退縮小精靈趕走了。我大步走向網(wǎng)繩，手腳并用，勇敢地登上了第一步，一步，兩步，三步，終于攀上了最高的一節(jié)。這時(shí)候，我又開始害怕起來：“怎么翻過去呢？”低頭看看地面，不看還好，一看我心里的大石頭立刻提了上來，退縮的小精靈又開始蠢蠢欲動(dòng)了。突然，我想起了勇敢樹，如果我退縮，它就得不到營養(yǎng)了。于是，我橫下心，雙手牢牢抓住欄桿，一抬腿，就邁到了另一邊。成功了，終于成功了！我克服了心里的恐懼，趕走了退縮的小精靈！
想起小時(shí)候練習(xí)走路時(shí)，走幾步就會(huì)摔倒，那時(shí)，我總會(huì)哭哭啼啼地喊著爸爸媽媽。而現(xiàn)在，即使有再大的困難，我也不會(huì)被它絆倒了，我會(huì)努力地站起來，在成功的道路上昂首邁進(jìn)！
一次緊張的嘗試作文7
記得那次，老師在五六年級(jí)的茫茫人海中選中了我當(dāng)升旗手。當(dāng)老師宣布時(shí)，我的內(nèi)心無比的開心和激動(dòng)，我像踩著一朵幸福的云，我心想：原來我也可以當(dāng)升旗手啊！我開開心心跟著大隊(duì)部的`老師去旗桿前練習(xí)了。
在去練習(xí)的路上，我就聽到有的老師小聲說：“這孩子靠得住嗎？看他不高不壯的，明天可千萬別出丑啊！”還有的老師兩個(gè)人一起紛紛議論著，說道：“明天可千萬別出岔子啊！”我看這些老師都議論著我，我的心像壓了一塊大石頭一樣緊張著，我開始非常不自信。我心想：哎，我行嗎？但就在這時(shí)，我想起了《管好自己就能飛》這本書里的一段話：“人的兩大敵人就是：一是我不行，二是我放棄。”所以這一句話讓我找回了自信。
到了旗桿旁，我那幸福的云突然消失，因?yàn)槲覐膩頉]離旗桿這么近，原來旗桿這么高，我就又開始不自信了，又開始緊張了，開始想退縮了。接著，老師對(duì)我說：“加油，你用心一點(diǎn)兒，一定沒有問題的！”我開始第一次升旗到一半的時(shí)候，“嚓”的一聲手柄掉下來了，我接著按上繼續(xù)升旗，終于看到一點(diǎn)希望了，但手柄又掉下來了。第二次、第三次、第四次，每次都是一樣的結(jié)果。我想：我們的國旗肯定都非常著急，唉，這也沒辦法，我已經(jīng)盡力了，可結(jié)果還是一樣的。升到第七遍還是沒有升上去，護(hù)旗手都開始笑我了。老師又讓他升了一遍，結(jié)果也沒升上去，我心想：還嘲笑我呢，自己都升不上去。第八遍，第九遍，終于在第十五遍的時(shí)候，成功了！
到了升旗典禮的時(shí)候，我成功了，我看到我的手都磨破了，我想：這就算是這次升旗的標(biāo)記吧！我在升旗這件事中，我學(xué)到了：做事要用心，還要堅(jiān)持，不要輕易放棄，就一定能成功！
一次緊張的嘗試作文8
記得那是一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生都要學(xué)會(huì)一種才藝，所以爸爸、媽媽就帶著我到少年宮去看了許多表演，后來我們精心挑選就報(bào)了琵琶班。
剛開始，我經(jīng)常彈錯(cuò)，把音符搞亂，在老師悉心的指導(dǎo)下，經(jīng)過我多次的練習(xí)，漸漸地我喜歡上了它。
一年過去了，我稍有進(jìn)步，但不知不覺考級(jí)的時(shí)間就到了。老師說今年的曲子很長，有一定的難度，我看了后就有一點(diǎn)緊張，在老師抽查過程中，我彈錯(cuò)了一小節(jié)，這讓我更緊張了。一個(gè)星期后，老師開始排序：“鄭雅文第一個(gè)、張郡桐第二個(gè)，周芯亦第三個(gè)……”什么？天啊！我是第一個(gè)出場(chǎng)？我嚇了一大跳。
考級(jí)那一天，爸爸早早地把我?guī)У搅丝键c(diǎn)，好像爸爸看出了我的心思，對(duì)我說：“雅文，不要緊張，把平時(shí)練習(xí)的狀態(tài)彈出來就行了”。可是我的心還是七上八下的跳個(gè)不停，這時(shí)老師又走到我身邊對(duì)我說：“孩子，考試是人生當(dāng)中經(jīng)常要面對(duì)的'事情，千萬不能害怕它，要勇敢的面對(duì)，千萬不要放松，只有這樣才能考好。”我聽后點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，我要把我最好的一面展現(xiàn)給監(jiān)考老師，讓他們知道我是最棒的，就這樣我走進(jìn)了考場(chǎng)，彈起我心愛的琵琶。一曲終了，老師們紛紛點(diǎn)頭，說：“很好，可以走了。”我聽后還是不敢開心，直到下午老師通知我考級(jí)通過了，我心里的石頭才算落地。
通過這次考級(jí)，我知道了不管做什么事情，都要有信心，不能畏懼它，做最好的自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
一次緊張的嘗試作文9
成長是一條河，一次次嘗試是河中閃耀的一朵朵浪花，我有一次嘗試，現(xiàn)在想想還是很緊張。
學(xué)校里每天下午要進(jìn)行一次古詩誦讀活動(dòng)。由六年級(jí)到三年級(jí)輪流來讀。但每個(gè)班只會(huì)選出四個(gè)很會(huì)誦讀的人，六年級(jí)朗讀完就是五年級(jí)，五年級(jí)朗讀完就是我們四年級(jí)了，老師在選人的時(shí)候把我也選進(jìn)去了，我心里可高興了。我選了一首四句話的古詩，每天練習(xí)，練到后來就很熟啦。下午到了，我提前站在旗臺(tái)上想象了一下誦讀的畫面，上操鈴打了，我跑到自己的位子上，和他們一起踏步，一點(diǎn)兒也不知道自己要去干什么，音樂結(jié)束了，老師問今天誦讀古詩的是誰，我緩緩舉起手，老師說，你快去拿話筒啊。我跑上前站到旗臺(tái)時(shí)，我還往下面望了一眼，看到那么多人看著我，心里想，這怎么和想象中的'有點(diǎn)不一樣呢？我的心兒不自覺地緊張起來，當(dāng)我剛把話筒拿出來時(shí)，舞曲又響了，我小聲的說，不是吧，老師讓我等操結(jié)束以后再讀，我只好又把話筒放回去。操結(jié)束后，我再次站到旗臺(tái)上，讀起古詩來，我的臉上一陣熱，拿話筒的手，也已經(jīng)滿是汗珠，腿也抖起來，我把古詩讀完后，下臺(tái)時(shí)，我還想，應(yīng)該讀的算好吧，我又把手上的汗擦掉，一切終于結(jié)束了。
唉，這次誦讀算勉強(qiáng)成功，但它還是讓我緊張。但我自己相信，下次一定會(huì)成功的。
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