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實(shí)用的以我的為題的作文【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的以我的為題的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以我的為題的作文 篇1
我要夸一位同學(xué),她寫字寫得非常漂亮,每個(gè)字都一筆一劃的寫。寫字得了很多A+。學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。她是它們小組的小組長(zhǎng)。她的臉圓圓的,留著可愛蘑菇頭。
我還要夸一位同學(xué),他數(shù)學(xué)每次都得A++,他語文和英語也很好。他跟我在一個(gè)小組。
我還要夸一位同學(xué),她的聲音很洪亮,語文數(shù)學(xué)英語都很好。還經(jīng)常幫助別人,有一次我的一號(hào)本不見了,她借了我一本。她還是我幼兒園的同學(xué)兼同桌。
我還要夸一位同學(xué),他的聲音也很洪亮,每次讀書聲音最大,一起讀的時(shí)候老師聽得清楚他的聲音。
我還想夸一位同學(xué),他特別愛看書,他完成了很多閱讀記錄表,已經(jīng)得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的`一本書。
我想稱贊的還有很多,我要向他們學(xué)習(xí)。
以我的為題的作文 篇2
我的同學(xué)有很多,但是有一個(gè)同學(xué)真的跟我比較有緣,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),一起學(xué)習(xí)書法。在共同學(xué)習(xí)的過程中,我對(duì)她有了較為深刻的了解,她就是我的同學(xué)—胡逸然。
她給人印象最深刻的是戴著厚厚的眼鏡,顯得特別文靜,特別有智慧。看她的第一眼,大家一定會(huì)覺得她肯定是個(gè)很細(xì)心的女孩子,其實(shí)不一定噢,咱們一起來看看她鬧得笑話吧!
今天又是我們一起練書法的時(shí)間了,因?yàn)槲覀兌际浅鯇W(xué)者,老師教我們?nèi)绾挝展P,如何著墨,我們都很認(rèn)真的練著。突然我聽到幾聲竊笑,再一看,哈哈!胡逸然的臉上成了一張小花臉,由于墨沒著好且急于寫好,手上、臉上都是墨。聽到我們的笑聲,她的臉上飄起了兩朵紅云,不好意思的害羞起來。書法老師也走過來打趣說:“胡逸然同學(xué)成立小花貓啦。同學(xué)們,練書法其實(shí)就是練習(xí)細(xì)致做事的習(xí)慣,細(xì)心的'人是不會(huì)把自己的臉弄臟的。”聽完老師的話,她便更加小心、認(rèn)真的練起來,并逐漸在練習(xí)書法中培養(yǎng)細(xì)心地好習(xí)慣,丟掉了以往的粗心大意和浮躁,書法技藝也長(zhǎng)進(jìn)不少了,到現(xiàn)在咱們班上還掛著一幅她的作品呢!
雖然她又粗心的時(shí)候,但那次難忘的剪紙活動(dòng)卻無不展示了她的聰明伶俐和智慧!
周六的時(shí)候我和胡逸然都在驕陽學(xué)校上補(bǔ)習(xí)。臨下課時(shí),老師看我們疲憊不堪的樣子,決定讓我們放松一下,搞了一個(gè)剪紙比賽,大家都興致盎然的開動(dòng)剪刀忙的不亦樂乎!我卻傻了眼,感覺自己完全沒有藝術(shù)細(xì)胞,不知道如何動(dòng)手,硬著頭皮剪了幾下,卻剪的似乎什么都不像。同學(xué)們妙手生花,不一會(huì)兒就精彩紛呈,特別是胡逸然剪的那只蝴蝶,栩栩如生,活靈活現(xiàn),一陣微風(fēng)拂過,蝴蝶的翅膀似乎都在輕輕地抖動(dòng),像要飛走似的!可是看看自己手中的紙,還什么都沒剪出來呢。正犯愁時(shí),胡逸然熱情的鼓勵(lì)我說:“別著急,慢慢來,你剪得也不錯(cuò)啊,只需要在這幾個(gè)地方再完善一下就好了。”她邊說邊指導(dǎo)我一下一下地剪起來,三五下之后,一個(gè)漂亮的“福”字就呼之欲出了,手里捧著在她的幫助下自己第一次剪出的作品,心里高興極了,不由得愈來愈佩服她的聰明和睿智了!
有這樣的同學(xué),真好!
以我的為題的作文 篇3
我的同桌,他長(zhǎng)著黑乎乎的臉,一雙兇猛。炯炯有神眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一個(gè)又大又扁的嘴巴,耳朵上還架著一副眼鏡。他就是薛政輝。
他是我們組的大組長(zhǎng),他對(duì)老師給他的任務(wù),都很負(fù)責(zé),認(rèn)真。他很受同學(xué),老師的喜愛,他的成績(jī)也很優(yōu)秀,他在平時(shí)的.學(xué)習(xí)上很助人為樂,有什么困難就幫助的人。
但他有一個(gè)缺點(diǎn),總愛跟人斗嘴皮子,別人是不能說他的,要不然你準(zhǔn)輸給他。因?yàn)槲液退鲞^兩個(gè)學(xué)期的同桌了,每次跟他做同桌,沒有一次不是因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻綠豆大的事和他斗嘴,輸給了他。
他就是我的愛斗嘴皮子的同桌薛政輝。
以我的為題的作文 篇4
今天是暑假的第二天,昨天我來到了大姑家。所以我現(xiàn)在在大姑家。昨天我沒有寫作業(yè),所以我今天要把暑假作業(yè)全部完成。我非常認(rèn)真的做作業(yè),做完之后感覺閑來無事,決定去離這不遠(yuǎn)的龍王山散散步。于是我叫上堂弟堂妹一起去。
沒走多久,我們就到了龍王山,啊!這里的景色多美!柳樹搖擺著綠色的辮子,各種鳥兒嘰嘰喳喳的叫著……在樹上,偶爾還能看見幾只蟬,它們“知了,知了”地叫著。好像在說;“歡迎大家的到來!”各種花草樹木郁郁蔥蔥。有些樹上甚至還開著幾朵紅色的小花,美麗極了,我們都叫不上名來。
走出龍王山,我們又去了赤壁公園。在這里,我跟他們一起來到湖邊劃船。可是我們不懂劃船的技巧,船并沒有前進(jìn),總是在原地轉(zhuǎn)圈,我們有、又著急有驚慌,最后,花費(fèi)了不少力氣,船終于靠岸了。上岸之后,我們來到公園上做游戲,嬉鬧。可是不一會(huì),就下起雨來了,我們只好戀戀不舍地離開了。
今天真快樂!我不僅完成了各項(xiàng)作業(yè)i,還有充足時(shí)間玩耍,這讓我體會(huì)到:做事不能拖拉,只有認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),才能痛痛快快的`玩耍。我也明白了老師說的事倍功半和事半功倍的區(qū)別,我要通過這個(gè)暑假糾正我的不良習(xí)慣,以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期到來。
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