(通用)初中作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初中作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
3月5日是“雷鋒日”，周末，老師布置了一項家庭作業：為社區做一件好事。
周日清早，我便拉著爸爸在社區里轉悠，想“偵查”一下社區里是否有需要我們幫忙的事情。不過我們運氣真不好，既沒有小孩摔倒，也沒有樹苗被風吹倒需要我們扶正。唉!只有收兵回家吧。
剛進我家門棟，我發現樓梯間配電盒上的螺絲松了，配電盒蓋板像“鐘擺”一樣晃來蕩去。把配電盒蓋板修好，不也是學雷鋒嗎?!我眼前一亮。我趕緊與爸爸一起回家，找來螺絲釘及維修工具，開始修理蓋板。爸爸正在擰緊螺絲時，一位鄰居叔叔從旁經過，他奇怪地瞟了一眼，嘴里“咦”了一聲，疾步走過去。我看到爸爸低著頭、紅著臉，恨不得撲在蓋板上擰螺絲。
修理好配電盒蓋板，我發現樓道間有一些零碎的垃圾，又拉著爸爸和我一起清掃。一會兒，我們就把自家門前的`地掃干凈。我想：樓上的叔叔、阿姨工作忙，不一定有時間清掃樓梯間，今天正好是“雷鋒日”，何不幫他們掃一下呢?于是，我接著掃二層樓，奇怪，爸爸怎么拖拖拉拉，還沒跟上呢?我趕緊喊爸爸，平時爽朗的爸爸變得支支吾吾，等我把一至六樓全部清掃完畢，也沒聽到爸爸上樓的聲音。我返回到一樓家門前，看到爸爸正仰著頭焦急地等著我。“爸爸，為何不跟我一起學雷鋒”，爸爸摸摸頭，不好意思地笑了一笑。
事情雖然已過去，但一直有幾個問題在我腦海里盤旋：為什么學雷鋒非要以突擊的方式找好事做，平時不做呢 為什么有的人看到別人學雷鋒而感到很漠然呢?爸爸為什么做好事感到不好意思呢?我想：假如天天都是“雷鋒日”，大家都把做好事培養成一種習慣，我的困惑就有了答案，我們的社會就會少點漠然、多點熱情，少點敷衍、多點真誠，整個社會就會更加美好而和諧吧!
初中作文 篇2
邁入初中的我們，一年的時光就這樣悄然流逝，在這一年里，我們有歡笑，有淚水，有喜悅，有五味雜陳……
記得初到校園，我們在炎炎烈日下品嘗軍訓的苦辣，酸澀，我們也一起學習，奮斗。這一年的時光就這樣悄然流逝，也正意味著我們邁入了八年級，也邁入了青春。青春，是人的轉折點，也是人的黃金時代。青春，是變化多云的天，它的晴與陰，由我們來決定。青春，也許會布滿荊棘，也許會充滿陽光，成功時少不了青春，奮斗時留下努力的汗水和淚水……
對于初二的我們來說，最寶貴的是時間，最終被我們揮霍的也是時間；我們最希望過去的是時間，最不希望過去的`也是時間；希望手表走快一點，但又不希望手表一秒不停地走著。是啊，上學的時候，多盼望著放假，放假的時候又多盼望著上學。上課時扳著手指頭算下課鈴響起的那一瞬間，然后直接奔寢室。下課的時候，扳著手指頭算著什么時候放假？
一寸光陰一寸金，時光老人給我們的青春真的很短暫，短暫到我們還沒好好體會就消失地無影無蹤了，我們可以有許多記憶，但有一些卻會因為時間的消磨而消逝，青春也正是如此，它是美好的，它帶給我們的記憶也是我們一生難忘的，我們為何不在青春這段大好時光里做些有意義的事情呢？
如今，我們長大了，在如今的歲月中，少不了那份輕狂，但我們也應努力著，因為，我們漸漸的長大了，而父母也在漸漸的老去，若我們不努力，不好好學習，怎能趕上父母老去的速度？
我們在這美好的年華里去奮斗，去為自己的將來去拼搏，去為自己創造美好的明天！
初中作文 篇3
“什么時候才能像高年級地同學有張成熟與長大的臉。盼望著假期，盼望著明天，盼望長大的童年。”相信這首歌大家一定不陌生吧！這是我童年時喜歡聽的歌。但現在……
上了初一，感覺不同，感情生活不同。因為上了初中意味著我們長大了，就要擺脫父母，學會自主、自立、自律、自強。課程也增加了，增難了。當然，上了初一，新環境，新老師，新同學，新起點，最重要的是新自我。老師講課時不再像小學那樣，教室較小，坐座位沒有前后之分，四周都是黑板。老師們嘛，有的紳士風度，有的和藹可親，有的古樸凝重，有的'風趣幽默，看著一張張陌生的面孔，我不禁感到有些害怕。
上了初一，就拿軍訓來說吧，軍訓是鍛煉我們的好時機，但對有些人來說它卻是痛苦的。上了初一，每天都要早早起床，如果是小學也可偶爾遲到一下，但現在不同，如果遲到就要扣分，扣分對于我來說是很可怕的。每早多了個早讀，而且每天都要穿校服，不管春夏秋冬。晚上很晚才下學，不過，在初中可以學到許多知識，這點是可以肯定的，我也渴望知識。
上了初一，也進入了青春期，情緒難免有不穩定的時候。一次，很晚才回到家，一進門，老媽就像警察質問小偷一樣質問我，我感到很不自在，就說：“你真煩氣！每天回來都要嘮嘮叨叨上一陣子，像個神經病一樣！”我邊氣憤的說，邊摔上東西。媽媽沉默了。后來，我才意識到自己錯了，媽媽那樣只是為我好，擔心我，我便向媽媽道歉。
上了初一，我感悟到：要自主、自立、自律、自強，不能事事都讓父母操心，學著體貼父母，我要好好學習，用實際行動來回報父母。
初中作文 篇4
時間每一天都一分一秒地過去，它讓門前的老樹長新芽，院里的枝木又開了花。時間它只能每天地向前跑，不曾停止或后退。然而，我是多么想讓它倒退。
我想讓他倒退是因為我想回到小時候和哥哥姐姐他們一起玩游戲。以前的我們都還小，總是躲在一起玩一些幼稚的游戲。雖然玩的是幼稚游戲，但我們總能玩上一天，都是快快樂樂的。我還記得以前的`很多事，比如：在我四五歲時的時候，我跟著哥哥他們出去玩，當我們玩膩一個游戲時，我向后扔了一塊石子，突然一聲玻璃破碎的聲音，我砸到別人家的窗子了，然后哥哥看到后，馬上抱起我跑了，因為怕那家的人出來罵我們，加上我又跑得慢……現在的我真的很想回到那時候。
我想讓時光倒流，是因為我想去看到科比的巔峰時期，但他現在退役了，不會再出現在NBA的球場上了。雖然我看了三年左右的球，但，那時候的他，身體已經衰老了，經常弄傷，也不能像以前一樣了。而且那也可以算他的傷病時期吧！或許如果能時光倒流的話，我也許能親身見到他輝煌，見證他拿總冠軍的時刻，但畢竟，這只是個如果。
我想時光倒流，那是因為我不想讓我的父母一天一天地老下去。以前，小的時候，爸爸總是把我放到他的臂膀上，讓我看到更高的地方，但是，現在我已長大了，父母也老了，已不會像以前那樣了。
我真想時光倒流，回到以前純真，快樂的時候，而且讓父母不再衰老下去。
初中作文 篇5
望著桌角的那杯白開水，女孩眼里除了憤怒與哀傷沒有其他表情。
每次回家灰暗的街道懸著昏暗的路燈，女孩很感謝她。可那杯該死的白開水讓她對她的好感頓時像霧一般散去。她不和別的孩子一樣在每晚的苦讀下都有雪碧和，咖啡喂。她只有白開水，也只會有白開水，開始她不以為然但是后來，漸漸的，她學會了比較。虛偽開始“教育”。雪球越滾越大，不滿也越愈發的`強烈終于……心里滿滿的是憤恨。
又是一杯白開水。女孩對她吼叫。“為什么，我就只配喝那個東西……”她默默的聽完女孩的不可理喻，只是笑了笑始終不肯張開她的那副金牙。女孩扯這嘴冷笑。
又是白開水，壓抑不住怒氣……
終于爆發了……女孩一把將杯子捏起，向潔白的墻砸去。開出了一朵透明的玻璃花。緊接著是她錯愕的表情和冷漠的眼神。地板到處是小碎片“哎喲”女孩一抬頭看見那一幕激動的抓狂。她的手指被吮著，女孩沖她一笑，隨著一聲“砰”女孩的心又收回再習題上了。
從此，她們之間的關系變得微妙起來，雖然還會有嘴角上仰的角度但總感覺少了些什么……從前那種的親密被葬送在女孩手上，安詳的放在白雪公主的水晶棺材里。
終于熬不住了，女孩鬼使神差的倒了滿滿的一杯白開水在桌角，她先是一驚然后有看見那久違的笑……
后來的后來，每到晚上女孩的書桌的角上總是有那么一杯滿滿的白開水，而旁邊還有那溫文爾雅安靜的笑.
初中作文 篇6
布滿皺紋的臉，粗糙的雙手又再次出現在我的眼前，李伯伯那慈祥的容顏，令我難忘。李伯伯而今，他老人家不時來看看我們，來看他所關心的`孩子們，這份真情的流露，溫暖了我們的心田。
李伯伯是學校的一位老工友，校內教具補修的工作都由他一手包辦，在師生心目中，他是位修理專家。李伯伯沒有小孩，因此，他很喜歡我們，經常摸摸我們的頭，并用強壯的手臂把我們抱起來，逗我們開心。他還非常關心我們，把我們當作自己的兒女一般。記得有一次，李伯伯看見有位小朋友沒有飯吃，他便帶他到家里，趕緊燒好飯菜，以解小朋友的饑渴，從這點可以看出李伯伯對我們的關懷之情是何等深厚！
退休后，李伯伯用多年辛勤工作存的一筆錢，買了一套房子，搬離了學校宿舍。
臉上常掛笑容的李伯伯，雖然不能常與我們在一起了，但我仍然感覺他時時刻刻在我們身邊。偶爾學校的長廊間，傳來他敲擊金屬的聲音，或者在校園中，回蕩著他清脆的笑聲，我知道，他又來了，他是帶著愛、帶著關懷而來的。s
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