四年級故事作文(優(yōu)選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級故事作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級故事作文1

　　以前，小白兔的身子和眼睛都是棕色的，所有的人都看不起它們，但他們卻很團(tuán)結(jié)，他們這個(gè)家族，相互之間沒有不認(rèn)識的。但它們非常害怕人類，于是就隱居在深山里。

　　一天，人們發(fā)現(xiàn)了它們，并帶領(lǐng)一群人把它們包圍在一起，捉住了它們。原來，前幾天，村里來了一個(gè)怪物，怪物命令人們，每年都要獻(xiàn)上貢品，不然，就殺光整個(gè)村子里的人，今年，他們意外的發(fā)現(xiàn)了兔子，就決定讓他們做貢品，于是他們滿載而歸的回去了。

　　終于到了給怪物送貢品的日子了，兩名強(qiáng)壯的少年，抬著這些沉甸甸的兔子，飛快的給怪物送去。路上，一只剛來到這個(gè)世界上的一只小兔問媽媽：媽媽，我們要到哪里去呀媽媽默不回答，不一會(huì)兒，他們就來到了怪物的宮殿，那兩個(gè)年輕人把貢品放在門口，就一溜煙的逃走了。

　　這時(shí)怪物出來了，他長得真可怕，頭上長著蝎子的毒勾，它有三個(gè)臉，一個(gè)臉上有一只眼睛，一個(gè)臉上有三只眼睛，另一個(gè)臉上竟有十只眼睛!他長著五只手，滿身都是血絲，讓人看了不寒而栗。

　　只有剛出生的小兔不懂事，還在那里高興地打鬧，這時(shí)，怪物用可怕的聲音嘟囔道：肚子餓了，先吃哪個(gè)呢先把小的吃了再說。于是他伸出手剛想去捉小兔，兔媽媽突然擋在前面，說：怪物你休想動(dòng)我的孩子!怪物說：我不吃了它我吃什么呢說完，他一揮手把兔媽媽打到墻上去了，兔媽媽又大聲叫道：你要吃就先吃我!別動(dòng)我的'孩子!這時(shí)，一只健壯的兔子又說：不，還是先吃我吧!你好好養(yǎng)傷。

　　怪物有種就先吃我!對，有本事就先吃我!其他的兔子爭先恐后的說。怪物吼道：我誰都不吃，我就吃小的!怪物捉起小兔就走，小兔害怕了，大聲地叫媽媽，兔媽媽和其他的兔子沖上前去，撞怪物，怪物被撞倒了，便立刻站起來，厲聲吼道：我要把你們?nèi)�吃�?住手!一個(gè)嚴(yán)厲的聲音傳了出來，啊!上帝來了，他鄭重的說你這個(gè)怪物，在人間為非作歹，看我怎么懲罰你!說完怪物應(yīng)聲倒下，上帝揮了揮手，兔子的身體變成了白色，眼睛變成了紅色的了，上帝又欣喜地說：著白色代表你們有一顆圣潔的心，而紅色代表你們的團(tuán)結(jié)。

　　說完，上帝就消失了，正如它剛來時(shí)一般。

四年級故事作文2

　　在浩瀚的海底世界里，住著龐大的美人魚家族。有一年，美人魚媽媽懷孕了，之后不久便產(chǎn)下了一群漂亮的美人魚寶寶，但其中有一個(gè)孩子卻皮膚黝黑，頭發(fā)稀疏，難看極了。同伴們都不愿意跟它一起玩，還給它起了個(gè)綽號叫“黑人魚”。

　　美人魚們漸漸長大，都該上學(xué)了。第一天去學(xué)校報(bào)到時(shí)要排座位，由于沒有一個(gè)人愿意與黑人魚同桌，她只好獨(dú)自坐在了一個(gè)陰暗的角落。有一天，黑人魚在地上撿到一塊橡皮，剛想放到講臺上，美人魚環(huán)環(huán)就趕了過來，說黑人魚偷了她的橡皮，于是黑人魚就被大家當(dāng)作小偷拉到了老師辦公室。雖然事后老師查明了真相，但在那之前，黑人魚不知道該有多委屈啊！

　　一眨眼秋天來臨，海底世界里的果子和珍珠都已成熟了，這時(shí)候正是秋游的好時(shí)間。那天，老師帶著大家來到了珍果湖采摘珍珠果，小伙伴們嘰嘰喳喳三五成群地游來游去興奮極了！就在黑人魚要開始采摘時(shí)，她看見美人魚青青被湖底的荊棘扎傷了，困在珊瑚叢中動(dòng)彈不得。黑人魚想要游過去幫她，但忽然轉(zhuǎn)念一想，“萬一青青怪自己弄傷了她的手臂怎么辦呢？”雖然有些擔(dān)憂，但黑人魚還是義無反顧地游了過去，撥開一層層珊瑚和海草，麻利地用消毒水草把青青受傷的手臂包扎了起來。等她好不容易把青青從珊瑚叢中解困出來時(shí)，自己卻因體力不支暈了過去。再醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們都圍在她邊上，青青正拉著她的手擔(dān)憂的望著她。從大家關(guān)切的眼神中，黑人魚感受到了無比的溫暖和快樂。最讓人驚奇的是，她發(fā)現(xiàn)自己的'皮膚正在由黑轉(zhuǎn)白，慢慢變得白里透紅，頭發(fā)也開始有光澤了，再也不是以前難看的“黑人魚”了……

　　大家都不知道在黑人魚昏迷的這段時(shí)間發(fā)生了些什么，但有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是可愛的“黑人魚”是一條里外都格外美麗的真正的美人魚。

四年級故事作文3

　　成長中會(huì)有許多經(jīng)歷，就像一排調(diào)料盒，有酸，有甜，有苦，有辣，還有咸，正是它們調(diào)和了生命中的一道道美味。就讓我來說一下，我的一次頑皮的經(jīng)歷吧！

　　那年我才五歲，一個(gè)不知道何為頑皮的年紀(jì)。有一天，我正在看電視，正看見一位魔術(shù)師用舌頭去舔一個(gè)很大的上面還冒著很燙煙方塊，因?yàn)槭呛軣岬拈_水倒在方塊上，所以才會(huì)冒著煙。

　　我一看，心就提到嗓子眼了，我以為他的舌頭會(huì)一下子斷掉，但是他的舌頭卻沒有一點(diǎn)痕跡。又想：他會(huì)，我們都應(yīng)該會(huì)，我也試一試。(原創(chuàng)作文 )

　　說完以后，我立刻就辦，可是我那時(shí)候還小，不知道方塊在哪，就把冰箱當(dāng)成方塊，我一看：＂不對，怎么會(huì)是這樣子呢？＂我又看到微波爐是方的，但是微波爐放太高了，我沒那么高，最后我思考了很久，目光還是落到冰箱上。

　　我打開冰箱門，在冰箱里面的第三格，看到了一塊冰塊，帶著氣，可是這個(gè)是冷氣，我想了想：＂電視里的'氣也這么冷吧，難怪他們可以用舌頭添方塊＂。想了許久，我非常自然地去舔那塊冰塊，剛舔到冰塊，一下子覺得舌頭冷冰冰的，舌頭像用了膠水一樣粘上去了。

　　＂天啦！——＂我馬上叫起來，＂爸爸——爸爸一一方塊怪獸要吃掉我的舌頭，快來救我呀！＂爸爸聽了立刻跑過來看，一下子愣住了，他也叫了起來＂天啦，兒子，你怎么用舌頭去添冰塊。＂說了一會(huì)，他就開始電話，我一看就奇怪地問：＂爸爸，你不幫我把舌頭取出來，拿著一個(gè)盒子干什么呀？＂爸爸說：＂我在打電話，別說話，＂我想：＂什么叫電話，難道電話可以幫助人們打怪獸，一定是這樣的，不然爸爸拿電話來干什么。＂剛想完，家里進(jìn)來了一些人，告訴爸爸該怎樣做??最后爸爸用了一個(gè)叔叔說的方法，用熱水來溶化冰塊。過了一會(huì)兒，冰溶化了，我得救了，我像剛出生的小狗，開心地又蹦又跳，爸爸給叔叔們一一道謝！

　　每當(dāng)爸爸一提起這個(gè)好笑的經(jīng)歷，我就忍不住哈哈大笑，心里想：＂原來我以前真有這么幼稚呀，不知不覺我現(xiàn)在己經(jīng)是四年級的學(xué)生了，一路歡歌一路唱，共把開心灑在成長路上。

四年級故事作文4

　　從前，有一位商人家養(yǎng)了兩只貓，一只是商人在回家的路上撿到的，那天凜冽的北風(fēng)把它凍僵了，商人看見他可憐就把它帶回了家。這是一只流浪的貓。而另一只貓是商人花了很多錢買來的富貴品種，主人非常寵愛它。

　　有一天，商人買來的小貓一不小心把瓶子打破了，于是，它心里想：“主人不會(huì)相信是我瓶子給摔破的，不如就把這件事推給那只流浪貓吧！反正它是沒人要的。”

　　商人走進(jìn)客廳一看，花瓶碎了，那是主人最心愛的花瓶。他非常惱火，生氣地說：是誰把我新買的花瓶打碎了，這可是花了很多錢買的。“商人的太太說：“肯定是你撿來的那只流浪貓干的，我們家的貓那么忠實(shí)，它可不會(huì)這么搗亂”。這時(shí)他們心愛的寵物貓聽見出來，連連稱“肯定是它，沒錯(cuò)，就是它。”

　　商人的太太話音剛落，流浪貓喵喵地叫著回來了。商人對它說：“如果下次你再打碎什么東西，我就把你趕出去！”流浪貓聽了非常傷心，它想：“我并沒有打碎花瓶啊！”但是它又不敢去狡辯，于是它選擇了忍氣吞聲，誰讓自己是寄人籬下的貓呢！

　　一日，它正在廚房里逮老鼠，正巧碰到了名種的貓，它正在偷吃主人的奶酪，這時(shí)流浪貓趕緊阻止。流浪貓說：“主人那么疼愛你，你怎么這樣毀滅他的食物呢！”名種貓說：“你算老幾？充其量不也就是被遺棄的流浪貓嗎？我不比你，主人對我疼愛著呢！就說上次打碎花瓶的事吧，即便是我干的，主人也不會(huì)懷疑到我頭上，這就叫信任。”

　　流浪貓非常生氣，但它也不是喜歡搬弄是非的貓。它只是很感激主人對他的`收養(yǎng)，他決定知恩圖報(bào)。

　　從此以后，流浪貓到處捉老鼠，而那只被寵愛有加的貓不但不履行職責(zé)，反而天天游手好閑，今天打碎花瓶，明天又弄臟主人的衣服。主人發(fā)現(xiàn)以后，把它遺棄了，它成了一只名副其實(shí)的流浪貓。而那只原本流浪的貓成了主人最好的伙伴，他們一起過著快樂的生活。

　　這個(gè)故事告訴我們，做一個(gè)勤奮的人，做一個(gè)懂得感恩的人，最終我們會(huì)收獲同樣的真誠與關(guān)愛。而那些游手好閑、好吃懶做的人必將成為人人喊打的“過街老鼠”。

四年級故事作文5

　　我和落月走到基地門口，第一個(gè)出現(xiàn)的是波爾克。“你到哪去了，阿諾呢？還有，她是誰？”當(dāng)我抬起頭，波克爾看到我滿臉淚水，馬上就不問了。這時(shí)，主人來了，吃驚的看著我問：“阿諾去哪了？你旁邊的……是雷伊嗎？”可我只是哭，是落月替我解釋的。落月說完，主人就喃喃的說，這么說阿諾……死了！“是的。”落月悲痛的說，突然，落月驚喜的指著我，主人和精靈們都朝我看，我一開始沒什么感覺，后來，我發(fā)現(xiàn)我的身體發(fā)生了微妙的變化，我進(jìn)化了！我變成赫拉絲了！我吃驚的看著我自己，已不再是索拉那么肥胖的樣子了，已經(jīng)有了一些阿克希亞的高貴氣質(zhì)。我又想起阿諾給我的精元，馬上說：“阿諾不是完全離去了，他留下了他的'精元！”主人驚訝的問：“精元在哪？我馬上去孵化！”“在我這，快去孵化吧，晚了就不行了。”落月說著把精元遞給了主人。主人馬上想起精元孵化器在倉庫里，于是主人打開倉庫，把精元放了進(jìn)去。一個(gè)晚上，主人都守在精元旁。

　　10、9、8……0！孵化器閃出一道白光，一只伊優(yōu)出現(xiàn)在我們眼前，噓！他還在睡覺呢！主人把小伊優(yōu)抱進(jìn)原來阿諾住的房間。

　　第二天早上，我醒來后，看見主人正在給伊優(yōu)買體力藥，我問到：“給他起一個(gè)名字吧，叫小諾怎么樣？”“阿諾，小諾，好啊，就叫他小諾了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭去找小諾，剛到小諾房間，我就發(fā)再小諾不見了！我急忙奔到波克爾的房間，對她說：“小諾不見了，我們快去找，你會(huì)飛，應(yīng)該能看到他。”“噢……”波克爾不耐煩的說。我正要去告訴主人，剛走到半路，就聽見波克爾的笑聲：“呵呵，赫拉絲，你快來看吶，小諾在這呢！”我聞聲趕去，看見小諾正努力的扶起克洛斯花。見此情景，我也笑了。

　　“小諾，你想幫助克洛斯花嗎？”

　　“是啊，姐姐，你能告訴我該怎么做嗎？”

　　我告訴他：“你的另一個(gè)姐姐布布會(huì)幫你的。”

　　“我知道了，謝謝你。”

　　小諾甜甜的笑了。真像阿諾啊，是嗎？波克爾一下就看出了我的心思。

　　“喂！大好的消息，快來呀！”小豆芽朝我們喊。

四年級故事作文6

　　“公雞下蛋，母雞打鳴”人們常常用這句話比喻做不到的事。母雞打鳴確實(shí)是少見的事，但是我姥姥家的母雞卻真的打鳴。

　　一年前，我聽姥姥講，姥姥家養(yǎng)的母雞正在伸長脖子，一本正經(jīng)的在做打鳴的事。暑假我在姥姥家玩，一天早晨，我突然聽見院內(nèi)有公雞的啼聲，姥姥家沒有聽說養(yǎng)公雞呀，于是我忙跑去看是誰家的公雞跑到姥姥的院子里，到院內(nèi)認(rèn)真的找，沒有看到公雞，只有姥姥家的母雞在伸長脖子做打鳴的動(dòng)作。

　　“母雞打鳴”，左右鄰居議論紛紛。有的說：“這是邪氣，是不祥之兆，要把雞的頭割下來掛在馬路上，才能閉邪！”，我不相信這種迷信的說法，可是又不知道母雞打鳴是什么原因。

　　為了揭開這個(gè)迷題，我查閱了很多資料，又上網(wǎng)搜索，終于在《我們愛科學(xué)》書中找到了一絲線索，原來母雞體內(nèi)右側(cè)有一個(gè)很不發(fā)達(dá)的性腺，卵巢產(chǎn)生的`雌激素能阻止性腺的發(fā)育。當(dāng)母雞性腺分泌出一種雄性激素，它就能改變原來的雌性特征。為什么母雞體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生雄性細(xì)胞呢？我查了電腦，原在生物遺傳基因中，決定公雞和母雞性別的主要是細(xì)胞中的性染色體。這只雞當(dāng)雌性激素減弱時(shí)，右側(cè)性腺就失去抑制，會(huì)很快發(fā)育起來，就會(huì)產(chǎn)生雄性的細(xì)胞，所以能分泌雄性激素，這樣母雞在換毛時(shí)就會(huì)換成公雞那樣鮮艷美麗的羽毛，雞冠長的又紅又大，同時(shí)還會(huì)叫公雞的叫聲。看了這些資料，我理解了這是雞得了一種病，不是什么不祥之兆。

　　我明白了母雞打鳴的原因后，趕忙向姥姥家鄰居講這方面的知識，可是當(dāng)我在與姥姥講母雞打鳴的原因后，那只母雞已被當(dāng)做“邪雞”被殺死了，姥姥聽了我的講解后有些后悔就這么把雞殺了，但好在那只被冤死的母雞已“翻了案”，還了它的“清白”。

　　通過這件事，我深深地明白了不理解的不知道的事與物要認(rèn)真地去尋求事情的真正原因，不能盲目的聽信迷信，只有這樣我們才能不斷地揭開未知之謎，防止迷信無誤倒人們。也是我們學(xué)習(xí)的目的所在。

四年級故事作文7

　　“小聲點(diǎn)，把我給吵醒了，呱呱呱，叫什么呢？”“有人來了，呱呱呱，還睡？”小黃瓜一邊說一邊把小傻瓜往前推。你猜猜是誰在說話呢？不知道吧，那就是我們家的兩只小鴨子。

　　小傻瓜是女鴨，毛色偏黑，腦袋小小的，眼睛也小小的，小腳丫比較短，走起路來呆頭呆頭腦的，所以就叫它小傻瓜。而小黃瓜卻不一樣了，雖然是男鴨，毛卻是黃澄澄的，眼睛像漂亮的黑珍珠，腳掌上的蹼比一般幼年鴨都大。雖然他們有很大的不同，但他們有一點(diǎn)卻是一樣的，就是小嘴特別的扁。

　　小鴨子的可愛，還表現(xiàn)在他們的叫聲、睡相和游姿里。

　　鴨子的叫聲，語速極快，似雞非雞，似鴨非鴨，我的媽媽告訴我：鴨子現(xiàn)在還小，還屬于雛鴨，聲帶未發(fā)育完全，所以聲音不像成年鴨那樣沉，倒有一點(diǎn)像小麻雀。我發(fā)現(xiàn)特別在小傻瓜單獨(dú)睡著的時(shí)候，淘氣的.小黃瓜還叫得特別兇，好像非要叫醒小傻瓜似的。

　　小鴨子的睡相屬最可愛的了。平時(shí)別看他們活蹦亂跳，睡起覺來可乖了。他們每天睡兩三次。他們會(huì)找一塊干地。（因?yàn)槲野阉麄兎旁谙词珠g里）兩個(gè)縮成一團(tuán)，互相取暖，眼睛緊閉著，姨媽說他們像一對鴛鴦，安靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。打破這美好場面的是小傻瓜，因?yàn)樾∩倒纤�覺時(shí)容易做噩夢，一做噩夢就打哆嗦，這樣一來大家都醒了。

　　其實(shí)，小鴨子們的泳姿更是有趣。每天早上，我刷完牙洗臉后，就要為他們準(zhǔn)備洗澡水了，放好水后，我會(huì)將他們抱進(jìn)洗手盆里，他們就迫不及待地跳下水了，游呀游，不停地叫，游得非常開心。可能是因?yàn)樘�放松了，撲的一聲，小鴨子們拉出了幾坨便便。過一會(huì)兒，他們就會(huì)潛下水清洗自己的毛，很快又把頭抬上來，搖一搖，甩掉頭上的水。然后大叫，好像在說：“太累了，快把我抱上岸，曬太陽去吧！”看到小鴨子游泳，我又想起了第一次游泳的我，也像只久旱遇水的鴨子一樣歡叫不停。

　　小鴨子固然可愛，但飼養(yǎng)它，卻需要下功夫，希望小鴨子能在我的百般呵護(hù)下快快長大！

四年級故事作文8

　　從小，我就與母親不和，似乎處處我都與母親做對。在我眼里，一切都是不公平的。也許，我就是那顆被上帝咬過的蘋果，并且咬下的傷痕最為深刻。可能上帝對我這顆蘋果過于偏愛了吧，我常常這樣安慰自己。

　　在上小學(xué)的時(shí)候，母親的要求便對我非常嚴(yán)格。每當(dāng)我在家里寫作業(yè)時(shí)，只能眼巴巴的望著其他的小朋友在樓下快樂的玩耍，在這時(shí)，我便對母親有了憎恨。在我眼中，母親就是一堵墻，讓我的童年與世隔絕，黯淡無光。記得三年級時(shí)，母親領(lǐng)我去學(xué)琴，這更加令我厭惡。因此，每一次學(xué)完后我都不好好練習(xí)，以此消磨時(shí)間，本來我本不充裕的時(shí)間，被各種補(bǔ)習(xí)班剝削得所剩無幾。我的心靈仿佛有一堵墻，漸漸地，我步入了初中的殿堂，各種學(xué)習(xí)的.競爭讓我目不暇接。慢慢的，我看到其他同學(xué)學(xué)習(xí)都很吃力，我才恍然大悟。原來母親小學(xué)時(shí)的諄諄教誨，都是為了我的將來。這時(shí)，我心中的墻仿佛突然被擊開，世上的一切都變得明亮起來。

　　母親，感謝您，是您的教導(dǎo)讓我有了今天的成績，在您的指引下，我將會(huì)不斷向前……

　　轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)兩周的時(shí)間了，校園里、教師中都煥然一新，校園里的芙蓉樹長得更高了，我們的班級也更漂亮了，天藍(lán)色的桌椅、翠綠色的瓷瓦、古銅色的木門……好像穿上了一件件華麗的新衣裳，尤其是教室后邊的那一面風(fēng)景墻……

　　那面墻的色彩鮮艷、顏色豐富，上面由我們?nèi)�班六十三名同學(xué)的形象卡，每一張形象卡都是由一顆椰子樹和一張彩色卡紙組成，椰子樹可以粘貼各種果實(shí)，等到碩果累累時(shí)，我們的知識、品德也會(huì)有所提高。

　　推開教室門，一墻的果樹都會(huì)映入眼簾，它們的顏色五彩繽紛，你是不是已經(jīng)聞到試過的香氣了呢？

　　再向右看，“一池”的荷花咧著嘴，正沖你微笑呢，這些荷花形態(tài)各異，有的開得正旺，露出嫩綠色的花蕊，有的是一個(gè)小蓮蓬，有的還是花骨朵兒……如果不仔細(xì)看的話，還以為是真的荷花呢！

　　花花綠綠的形象卡，見證了我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，形態(tài)各異的荷花，美化了教室環(huán)境。我愛我的班級！

四年級故事作文9

　　我是一只小兔子，我每天都特別孤單，為什么呢？因?yàn)樯洗魏蜑觚敱荣惻懿剑�我因�(yàn)橥祽兴�覺而輸了比賽。自從我輸了比賽，朋友們都不跟我玩了，哥哥姐姐也總是對我冷嘲熱諷：“你怎么這么懶，連烏龜都輸了，就只知道丟我們家的臉！我們‘飛毛兔’的美譽(yù)都被你毀了！”

　　聽了他們的話，我傷心極了：我也不是故意睡覺的，只是心里想著對付烏龜綽綽有余，所以才睡覺的.啊！如果讓我再比一次，我一定會(huì)贏的。想到這兒，我不禁眼前一亮，對啊，我可以和烏龜再比一次。

　　于是，我找到烏龜，再次向他發(fā)起挑戰(zhàn)，我們約定一個(gè)星期后比賽。

　　時(shí)間過得很快，眨眼就到了比賽時(shí)間，雖然大家都覺得我會(huì)輸，但是我信心滿滿，畢竟我每天都在練跑步呢！我相信天賦加汗水一定會(huì)讓我有所收獲！

　　在大家對烏龜們加油祝福下，比賽開始了，我飛快地跑著。不一會(huì)兒，就到了滿是鮮花的草坪上了，我一鼓作氣，沖到那片草地上，竟然看到了別樣風(fēng)景——漫天飛舞的蒲公英！太美了！我想：要不我在這兒玩一會(huì)兒再跑？烏龜不會(huì)追上來的。當(dāng)我剛準(zhǔn)備跑向那兒時(shí)，我轉(zhuǎn)念一想：不行，如果烏龜又像上次一樣追上我，我會(huì)一直被大家嘲笑的，還怎樣證明我自己啊！

　　又跑了一會(huì)兒，我跑進(jìn)了一座大森林，那森林里新開了一家冰沙店，我正跑得口干舌燥，想喝水呢！但我搖搖頭想：如果我現(xiàn)在放棄，那就前功盡棄了，我還是忍忍吧！想到這兒，我飛快地跑向終點(diǎn)，終于，我獲得了第一。

　　現(xiàn)在，我每天都高興極了，因?yàn)槲亿A了比賽后，好朋友和我重歸于好了，我的家人們也不對我冷嘲熱諷了，現(xiàn)在對我可親熱了呢！我也為自己抵御了誘惑、戰(zhàn)勝了自己而自豪呢！看來，只要不小看對手，全力以赴，就會(huì)獲得最終的成功！

　　精彩點(diǎn)評：小作者標(biāo)新立異，不是泛泛地講小兔子因?yàn)榘翄尚∏茖κ侄�失敗，而是續(xù)寫故事，在克服種種誘惑后，終于用實(shí)力證明自己，主題深刻，任何事都不可以得意忘形，要尊重對手，并腳踏實(shí)地地提高自我！

四年級故事作文10

　　以前，小白兔的身子和眼睛都是棕色的，所有的人都看不起它們，但他們卻很團(tuán)結(jié)，他們這個(gè)家族，相互之間沒有不認(rèn)識的。但它們非常害怕人類，于是就隱居在深山里。

　　一天，人們發(fā)現(xiàn)了它們，并帶領(lǐng)一群人把它們包圍在一起，捉住了它們。原來，前幾天，村里來了一個(gè)怪物，怪物命令人們，每年都要獻(xiàn)上貢品，不然，就殺光整個(gè)村子里的人，今年，他們意外地發(fā)現(xiàn)了兔子，就決定讓他們做貢品，于是他們滿載而歸的回去了。

　　終于到了給怪物送貢品的日子了，兩名強(qiáng)壯的少年，抬著這些沉甸甸的兔子，飛快地給怪物送去。路上，一只剛來到這個(gè)世界上的一只小兔問媽媽：“媽媽，我們要到哪里去呀？”媽媽默不回答，不一會(huì)兒，他們就來到了怪物的宮殿，那兩個(gè)年輕人把貢品放在門口，就一溜煙的逃走了。

　　這時(shí)怪物出來了，他長得真可怕，頭上長著蝎子的毒勾，它有三個(gè)臉，一個(gè)臉上有一只眼睛，一個(gè)臉上有三只眼睛，另一個(gè)臉上竟有十只眼睛！他長著五只手，滿身都是血絲，讓人看了不寒而栗。

　　只有剛出生的小兔不懂事，還在那里高興地打鬧，這時(shí)，怪物用可怕的聲音嘟囔道：“肚子餓了，先吃哪個(gè)呢？先把小的吃了再說。”于是他伸出手剛想去捉小兔，兔媽媽突然擋在前面，說：“怪物你休想動(dòng)我的孩子！”怪物說：“我不吃了它我吃什么呢？”說完，他一揮手把兔媽媽打到墻上去了，兔媽媽又大聲叫道：“你要吃就先吃我！別動(dòng)我的孩子！”這時(shí)，一只健壯的兔子又說：“不，還是先吃我吧！你好好養(yǎng)傷。怪物有種就先吃我！”“對，有本事就先吃我！”其他的兔子爭先恐后的`說。怪物吼道：“我誰都不吃，我就吃小的！”

　　怪物捉起小兔就走，小兔害怕了，大聲地叫媽媽，兔媽媽和其他的兔子沖上前去，撞怪物，怪物被撞倒了，便立刻站起來，厲聲吼道：“我要把你們?nèi)�吃了！”“住手！”一個(gè)嚴(yán)厲的聲音傳了出來，啊！上帝來了，他鄭重的說“你這個(gè)怪物，在人間為非作歹，看我怎么懲罰你！”說完怪物應(yīng)聲倒下，上帝揮了揮手，兔子的身體變成了白色，眼睛變成了紅色的了，上帝又欣喜地說：“著白色代表你們有一顆圣潔的心，而紅色代表你們的團(tuán)結(jié)。”

　　說完，上帝就消失了，正如它剛來時(shí)一般。

四年級故事作文11

　　這天，我正在書店里看故事書，突然，一股神奇的力量將我吸進(jìn)了書里。

　　我發(fā)現(xiàn)，我在一個(gè)神奇的星球，這里的人就是一本本不同的書，而書的主角叫什么那個(gè)人就叫什么。

　　我找到一個(gè)路人，問：“您好，請問這是哪里？”

　　可是，那人卻說：“這是地球。”

　　我一驚，怎么可能？那人看出了我的不解，連忙改口說：“這是地球的故事王國，只有熱愛看書，喜歡看書的人才能來到這個(gè)地方。凡是來到這個(gè)地方的人都是VIP，可以享用我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的書的.盛宴。”

　　一聽我是VIP，而且還有盛宴，我的肚子便開始高興了。我又不好意思地問他：“小百科（因?yàn)樗�是一本百科全書），麻煩問你一下，餐廳怎么走？”

　　小百科給我指路，我就向著餐廳出發(fā)了。到了餐廳，服務(wù)員將菜譜拿了過來。我一看，每一道菜就是每一部書名。當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，服務(wù)員過來給我講解。原來，菜譜上的書名里都有食物，喜歡哪一本書中的食物，就可以選哪一本。

　　看明白菜譜后，我點(diǎn)了一本馬小跳系列的《同桌冤家》，書里有一段是野營，他們做的菜就是燒烤，我很愛吃。

　　吃完飯，豌豆公主來到我面前，說：“你看，前面有一條小河，我害怕，你能扶我過去嗎？”我答應(yīng)了豌豆公主的請求，和她來到了小河。小河不寬，但河水很急，我們小心翼翼的走著，就在我即將要過河的時(shí)候，橋突然塌了，我被河水沖到了一扇門前。

　　推門進(jìn)去，我就聞到了飯菜香，原來，我結(jié)束了我的故事王國之旅，老爸老媽正在真正的餐廳里等著請我吃飯呢！我剛想對他們說，我是故事王國的VIP，剛剛吃了頓燒烤回來。可想想，還是安靜地坐在了他們面前。

　　因?yàn)槲矣X得剛才暢游故事王國的事兒是我的秘密，可不能告訴他們。看過我文章的人，也要替我保密呀！

四年級故事作文12

　　鉛筆和橡皮的故事北京市東城區(qū)北京一中分校四年級二班趙鑫蕊有一天，躺在鉛筆盒里的鉛筆和橡皮正在爭論著誰的功勞大。只聽鉛筆得意洋洋地說：“我的功勞大，每次小主人寫作業(yè)時(shí)都要用我，如果沒有我,那他就無法完成作業(yè)。”橡皮也不甘示弱地說：“我的功勞才大呢！每次小主人寫錯(cuò)字時(shí)，都要用我那潔白的身體來把錯(cuò)的地方擦干凈，使它潔白如新。”……就這樣，他們爭論了很久，突然，鉛筆說：“那咱們比比，看誰在小主人的心目中功勞最大。”于是，他們兩個(gè)悄悄的藏了起來。

　　不一會(huì)兒，小主人從外邊回來，正要寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了，他東找找，西找找，怎麼也找不著，急得哭了起來，嘴里還喊著：“我的鉛筆在哪里，在哪里?”

　　鉛筆聽見了小主人焦急地呼喚他的名字，趕快跑了出來，小主人看見它不哭了，對鉛筆說：“你去哪里了，我怎麼也找不到你？快急死我了。”

　　鉛筆聽了小主人的'話非常得意。心想：我對小主人的功勞最大。小主人開始寫作業(yè)，可是沒寫多久，他發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了字，剛要拿橡皮，卻發(fā)現(xiàn)橡皮也不見了，他急忙去找，可怎麼也找不到，急的他又哭了起來，嘴里還喊著：“我的橡皮你在哪里，在哪里？”

　　橡皮聽見小主人焦急地呼喚它的名字，急忙的跑了出來。小主人見了它才止住淚水，臉上露出燦爛的笑容。對橡皮說：“你去哪里了，我怎麼也找不到你，快急死我了？”

　　橡皮聽了也非常得意。心想：我對小主人的功勞最大。可是小主人卻對鉛筆和橡皮說：“沒有鉛筆我不能寫字，沒有橡皮我不能改錯(cuò)。”

　　鉛筆聽了小主人的話慚愧得對橡皮說：“雖然我可以在紙上寫字，但我不能把寫錯(cuò)的字圖掉。而你卻可以把錯(cuò)字圖掉。”

　　橡皮也不好意思地說：“我是能把錯(cuò)字涂掉，但我卻不能把字寫出來，而你卻能寫。”我們倆都有自己的長處和自己的短處。

　　通過這件事，鉛筆和橡皮明白了一個(gè)道理：他們應(yīng)該取長補(bǔ)短。小主人有了鉛筆，可是寫錯(cuò)了字，沒有橡皮也不行。他們對小主人的功勞是一樣大的，缺一不可。從此，鉛筆和橡皮有變成了形影不離的好朋友。

四年級故事作文13

　　小木偶得到了人類所有的表情后，他高興極了，又繼續(xù)往大街上走去。

　　走著走著，突然小木偶想到一件重要的事：別的小孩子都要去上學(xué)，可小木偶不是人類，他也要上學(xué)嗎？小木偶也很希望去上學(xué)，但是不知道學(xué)校會(huì)不會(huì)收他。想到這里，小木偶停在那里，呆呆地想出了神。后來，他被一位好心的老奶奶發(fā)現(xiàn)并且收留了，老奶奶送他去上學(xué)。這天，小木偶收拾好東西和老奶奶一起出門了，走到學(xué)校，見到了校長。他們對校長說明了情況，然后，校長看了看小木偶。他一臉的焦急，心里的期盼與期待全部表現(xiàn)在臉上。于是，校長同意了，第二天開始，小木偶就可以去上學(xué)了。小木偶開心得幾乎要跳起來了，他又想：還好我現(xiàn)在什么表情都有，要是我還是只會(huì)笑，那肯定上不了學(xué)啦！

　　一晃一個(gè)月過去了，小木偶的成績在班上名列前茅，老師經(jīng)常表揚(yáng)他。可是小木偶的好成績讓幾個(gè)同學(xué)很嫉妒。他們便對其他同學(xué)說：“小木偶作弊了，他其實(shí)根本沒有這么好的成績！”聽見對自己的誣陷，小木偶馬上找到他們吵起來。他們越吵越激烈，眼看就要打起來了，幸好老師及時(shí)趕到。老師弄清楚情況后，一看見小木偶憤怒又委屈的樣子，就再調(diào)查了一遍，發(fā)現(xiàn)小木偶是被誣陷的`，于是就懲罰了那幾個(gè)同學(xué)。小木偶感到很慶幸：我這些表情多重要啊，沒了它們，那就太麻煩了！

　　一個(gè)學(xué)期過了，要放假了，走在回家的路上，他又遇到了藍(lán)鼻子小女巫。小木偶記得她，他激動(dòng)地說：“小女巫，謝謝你！沒有你幫我，我現(xiàn)在還不知道是什么樣子呢。”“小木偶，那是我應(yīng)該做的。”小女巫微笑著說：“這次我來，是要把你變成一個(gè)真正的孩子！”“真正的孩子？太好啦！”小木偶尖叫起來。于是她把小木偶變成了一個(gè)孩子，一個(gè)人類的孩子。而這個(gè)孩子做了一個(gè)好孩子，幸福、快樂地生活著。

四年級故事作文14

　　每個(gè)人都有自己成長的經(jīng)歷。成長中，往往有許多事讓自己終身難忘。當(dāng)你碰到快樂的事時(shí)，你會(huì)眉開眼笑。當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，你會(huì)愁眉苦臉。成長就像調(diào)味盒，酸甜苦辣，樣樣都有。正是這樣，成長中充滿了快樂和煩惱。

　　我成長中的故事常常在我腦海里游蕩，在心里細(xì)細(xì)回味。記得有一次，我在家里一個(gè)勁地奔跑，忽然，只聽“啪”地一聲響，我急忙停下腳步，回頭一看：糟了！我把爸爸心愛的'手表摔壞了！我頓時(shí)慌了，東看看，西瞧瞧，還好，沒被人發(fā)現(xiàn)。我手忙腳亂地把手表放回原處，溜走了。這時(shí)，爸爸來了，因?yàn)槭直沓�了走不�?dòng)之外沒有地方壞，所以爸爸還沒發(fā)現(xiàn)，我總算逃出了這一關(guān)，但愿爸爸不要發(fā)現(xiàn)。

　　可是，紙是包不住火的，我摔壞手表的事情很快就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這一天，爸爸要做一件很重要的事，他見手表還沒到時(shí)間，就看起報(bào)紙來。他多次看了手表后，開始覺得不對勁，到房間里一看鬧鐘，原來早已超過時(shí)間了！爸爸嚇了一跳，忙提起包沖了出門。

　　回到家，我見他自言自語地說：“咦？這好好的手表怎么壞了呢？”忽然，他發(fā)現(xiàn)手表上有一條細(xì)小的裂縫，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我明白了。”

　　我摔壞手表幾天后，爸爸一直沒理睬我，我求爸爸告訴我為什么，他生氣地說：“你應(yīng)該很清楚！”我忽然想起摔壞手表的事情，因?yàn)榕掳ご颍�所以一直沒向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。究竟要不要向爸爸認(rèn)錯(cuò)呢？這時(shí)，我心里出現(xiàn)了兩個(gè)我，一個(gè)我說：“算了，不就摔壞一個(gè)手表嘛，你承認(rèn)的話，也許會(huì)挨打呢！過幾天爸爸就會(huì)忘了。”第二個(gè)我說：“不，你一定要向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，他看樣子已經(jīng)知道你摔壞手表了，可一直沒有揍你啊！”經(jīng)過一番爭論，第二個(gè)我贏了。于是，我膽顫心驚地走到爸爸面前，說：“爸爸，對不起，手表是我摔壞的，請你原諒我吧。”我說完看了爸爸一眼，他并沒有我想象的那樣大發(fā)雷霆，狠狠地打了我一頓，只是語重心長地說：“孩子，你不必害怕，因?yàn)椋�你這種對錯(cuò)誤勇于承認(rèn)的誠實(shí)態(tài)度，比爸爸心愛的手表還有珍貴千萬倍！”這件事使我明白了，做人要誠實(shí)。

　　成長就像一輛列車，它一直在往前行駛。成長中，有許多事情等著你去經(jīng)歷，當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野，翠綠的草原時(shí)，你一定會(huì)快樂的。好好把握成長的脈搏吧！讓自己有個(gè)快樂的健康成長。

四年級故事作文15

　　阿斗是一只貴賓犬，它全身是灰色的，尖尖的鼻子總是濕漉漉的、長長的耳朵永遠(yuǎn)耷拉著，四只小灰腿兒細(xì)細(xì)的、露著黑色的指甲。

　　阿斗是姑姑的朋友從法國帶回來送給姑姑的，過年的時(shí)候跟著姑姑一家從北京來到了我們家。我因?yàn)樘崆熬椭�道了它要來陪我過一個(gè)寒假，就一直望眼欲穿地盼著它。見到阿斗的那一刻，我馬上不顧一切地想和它玩，但阿斗似乎不喜歡我，眼神里露著恐懼的目光，夾著尾巴躲著我。我很失望，急切地想和它做朋友。爸爸告訴我是因?yàn)樗�和我不熟悉，�?yīng)該很快就會(huì)好起來的。于是，我就溫柔地叫著它的名字、輕輕地?fù)崦�著它，還喂它狗糧和水。過了兩天，阿斗適應(yīng)了新環(huán)境，和我也熟悉了，慢慢地恢復(fù)了它的可愛。

　　每天早晨，阿斗都會(huì)跑到我的.床前，用小爪子輕輕地?fù)衔遥�阿斗在我家的那段時(shí)間，我改掉了寒假睡懶覺的毛病，每天都會(huì)帶著它在院子里玩一會(huì)兒。阿斗很乖，我寫作業(yè)的時(shí)候它總是安靜地臥在我腳邊，不是瞪著兩只圓眼睛看著我，就是把頭枕在墊子上呼呼大睡。稍微有點(diǎn)動(dòng)靜，它就會(huì)馬上醒來。每當(dāng)我寫完作業(yè)站起來，阿斗就異常興奮，因?yàn)樗�知道我們瘋玩的時(shí)間到了。我和阿斗瘋起來的時(shí)候，它會(huì)汪汪地叫、會(huì)高高地跳、會(huì)轉(zhuǎn)著圈兒瘋跑，在地板上都剎不住車。

　　阿斗也有不高興的時(shí)候，如果我們出門不帶它，它會(huì)很失落。我們和它告別后，總會(huì)聽到它無助的叫聲。但每次回到家，它總是忘了離開時(shí)的憂傷，一次次地跳著希望我抱抱它，還會(huì)在地上亮著肚皮打滾兒。爸爸說狗狗亮肚皮是最高的信任。我發(fā)現(xiàn)，把它自己留在家的時(shí)候，它總會(huì)把一些東西弄的亂七八糟，會(huì)跳到沙發(fā)上，甚至還會(huì)跑到床上折騰。我不怨它，因?yàn)槲抑�道它這是在發(fā)泄，它和我一樣不喜歡一個(gè)人呆在家里。

　　寒假結(jié)束了，阿斗也要回北京了。和阿斗告別的時(shí)候我戀戀不舍、傷心極了。在我的眼里，阿斗不僅僅是寵物狗，更是我的好朋友，它帶給我很多的歡樂，讓我9歲這年的寒假、甚至是整個(gè)童年，都有了美好的記憶。

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