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四年級作文書的故事
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文書的故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文書的故事1
看書可以增加人的知識，讓我們知道很多道理。我們可以從書籍中獲取知識養分，探索大自然的奧秘。
我愛讀書，可謂“不眠之夜”。每天晚上，我總是看一會兒書。不讀的話，會覺得人生少了點什么。到了四年級，作業可以很晚完成，看書的時間就少了。但我有辦法，每天晚上，我都會求媽媽；媽媽，請讓我看一會兒！我媽只好無奈地跟我說：“好吧！只能看五分鐘�！薄翱词昼姡 蔽矣挚蘖恕＝涍^一番討價還價，我終于得到了寶貴的十分鐘。我興高采烈地沖到床上，讀了這本書。時間過得很快，媽媽來催我睡覺，我說：“我看完這一頁就睡覺�！钡�，我看完這一頁，就會得寸進尺，繼續往下看。我媽不下最后的命令是不會放棄的。最近越來越忙，和媽媽的“爭時間”越來越嚴重。
更可笑的是，我連上廁所都要看書。每次上廁所，我都會抱著四五本書上廁所，津津有味地看；有時候，為了多看一會兒，我會在廁所里蹲半個小時，我爸媽總是對我說：“溫溫！你是去廁所還是去圖書館？”爸爸也附在上面說：“我們有個廁所書蟲�！蔽衣犃酥笠槐菊浀卣f：“這叫節省時間！”
我就是這樣一個愛看書的女生。從書上，我了解了更多關于埃及金字塔的精彩，神秘的`海市蜃樓，美麗的西雙版納……我愛看書。
四年級作文書的故事2
世界上有許多著名的科學家家庭貧困。在成功的道路上，他們都頑強地與困難的局面作斗爭。牛頓少年時代的情況也很令人同情。
牛頓于1642年出生在英國一個普通農民的家里。牛頓的父親在他出生前不久去世了。母親在他兩歲的時候再婚了。牛頓十四歲時，繼父不幸去世，母親回到家鄉。牛頓被迫離開學校，回家幫媽媽種地生活。媽媽想培養他獨立謀生，讓他做農產品生意。
一個好學的孩子是多么不愿意離開自己心愛的'學校��！他傷心地哭了好幾次，但母親始終沒有改變主意，最后不得不違心地學會做生意。每天早上，他和一個老仆人去十多英里外的一個大鎮做生意。牛頓不太喜歡做生意。他把所有的事務都交給了老仆人，卻偷偷跑到一個地方學習。
隨著時間的推移，牛頓對做生意越來越反感，心里喜歡的都是讀書。后來牛頓決定不去鎮上做生意，而是讓老仆人一個人去。為了怕家里人發現，他每天和老仆人出去，中途停下來在一個柵欄下學習。每當下午老仆人回來，他們就會一起回家。
就這樣，日復一日，柵欄下的讀書生活也是樂趣無窮。一天，他正在柵欄下愉快地看書，突然被路過的叔叔看見了。舅舅看到這一幕，很生氣，大聲罵他什么都不做；羅布牛頓的書。我叔叔看到他正在讀的是一本涂有各種標記的數學書時，很感動。舅舅抱住牛頓，激動地說：“我的孩子，就按你的志向發展吧。你的正道應該是讀書。”
回家后，舅舅想盡辦法說服牛頓的母親放棄生意去上學。在叔叔的幫助下，牛頓實現了重返校園的愿望。
四年級作文書的故事3
從小到大，書已經悄然進入我的生活，成為我生活中不可或缺的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我仿佛回到了童年。
我爸從我牙牙學語一開始就開始教我a，o，e。學會走路的時候，我有了我的第一本書，《小白羊和小灰狼》，雖然破舊了，但還珍藏在我的書柜里�，F在，如果我所有的書都放在我的房間里，它們幾乎占據了我房間的一半。對于這些書，我現在常常視而不見，但對于第一本書，我像珍惜稀世珍寶一樣珍惜她。
我三歲的時候，在父親的幫助下，背了一百多首古詩，五十篇古文，同時有了第二本。第二本是《小羊和狼》。從此，我愛上了書。今天，我已經成為一名五年級小學生。我更喜歡書。在我家，一進屋就能看到地上、沙發上、床上的書。到處都是書。我的家變成了一個書的`世界。
對了，說了這么多，我還沒告訴你我主要用什么時間看書，因為我總是很忙，什么時候都不能看書，所以大部分時間睡覺前都是邊喝牛奶邊看書。有時我故意慢慢喝，以延長閱讀時間。有時，我沉迷于閱讀，經常忘記喝牛奶，直到深夜。
看書的時候，有時候會覺得感動，有時候會哭，有時候會笑，有時候會恨敵人。書對我的童年來說就像雞湯。
書和我是朋友。他們像我的心。他們永遠無法分開。
書和我是朋友。他們像我的心。他們永遠無法分開。
四年級作文書的故事4
書就像神秘而美麗的寶石，蘊藏著無限的價值；書就像知識的寶庫，讓人變得博學多才；這本書就像一個美麗的花園，有彩虹、鮮花和草地。書就像你忠實的朋友。當你遇到困難的時候，他們總是會默默的給你幫助和支持。書里的世界是豐富多彩的`，和書在一起的時間也變得豐富多彩。
我十歲的時候，就迷上了書。我甚至上廁所吃飯都看書。甚至在玩游戲的時候，也會和哥哥姐姐一起玩單詞接龍。我很愛護我喜歡的書，怕有一天會被偷或者弄臟。
有一次在學校看心愛的《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬里》。一個同學看到我在看書，問：“這個《魯濱孫漂流記》能借幾天嗎？你可以先看看你的《海底兩萬里》�！毕肓讼�，我回答：“是的。”
過了幾天，我這個“書蟲”來找他要書，他卻把一本破舊骯臟的書還給了我，很多頁都撕了。這對“書蟲”來說是難以忍受的。我氣得馬上決定，說：“我跟你分手！”我和他的關系越來越差，不是因為他弄壞了我心愛的書。過了幾天，他親自來找我道歉，給了我一個新的《魯濱孫漂流記》，我就和以前一樣和他和好了。從此我們一起看書，一起買書，成為了最好的朋友。
書籍不僅是人類進步的階梯，也是書蟲成長的動力。書本上的知識讓我受益匪淺。書是我一生的朋友。
四年級作文書的故事5
這本姓名薄對我們來說并不陌生。它陪伴了我很多年。
上幼兒園的時候看到那些大哥哥，大姐姐們手里都拿著一個東西。是什么？是它的——本書。我很好奇�；氐郊�，我纏著媽媽買書，媽媽卻說：“你還小，只會幾個字，等你長大了我給你買。”我很難過，渴望快點長大，好好學習。終于在我六歲生日的時候，姐姐給我買了一本《一千零一夜全集》。我太高興了，趕緊把書拿走，連生日都過完了。我像兔子一樣跑進書房，迫不及待地打開書，津津有味地讀著，一字一句地讀著，看得入迷。
隨著年齡的增長，我逐漸知道了更多的.單詞。
有一次，我媽讓我出去工作的時候多寫作業。我答應過。媽媽走后，我寫了一段時間，就不想寫了。我想，我該怎么辦？我做過很多次泡泡水�？措娨�，容易暴露，嗯？我眼睛亮了，對，看書！我“飛”進書房，眼巴巴地在書架上找我想看的書，為什么！這不是我昨天剛買的《笑貓日記》嗎？我拿出書，一頁，兩頁。我像餓狼一樣貪婪地讀著。我喝醉了，��！時間過得真快。過了一會兒，我媽回來了。她看到我看書，就問我：“作業做完了嗎？”我吞吞吐吐地說：“還沒寫完�！薄澳蔷筒灰獙懙奶��！蔽覌屌豢啥�，嚴厲批評我，但我沒有改掉讀書的習慣。
從幾件事里，我學到了一個道理：一日無書，百事荒蕪。
四年級作文書的故事6
每個人都是依附于書的，我也是，我對書的理解來源于兒童童話。我牙牙學語的時候，爸爸媽媽叔叔嫂子經常給我講童話哄我睡覺。我的耳朵里充滿了邪惡的女巫、善良的仙女和一些可愛的精靈。當我已經知道一些單詞的時候，我帶了一些語音童話，津津有味地讀了起來。當時對壞人很生氣，對好人很滿意。好人做好事，被人誤解，我覺得很難過。壞人做壞事贏了，我覺得很憤慨。可以說童話給了我感情的起點。當時我四歲。
漸漸的，我對童話不那么熱衷了。我覺得太幼稚了。成熟了，開始看小說，熱衷雜志。即使小說雜志那么假，內容也很感人。我欽佩小說作者大膽的想法。當時我六歲。
根據學生的需要，我更喜歡看我的作文書。一旦進入作文本，就很難自拔。一旦從作文本里走出來，我會感觸很深。但是，這一刻，我遇到了漫畫，我也明白了世界上的一些情感色彩。漫畫也教會了我怎么畫漫畫。也讓我發自內心的`熱愛漫畫。讓我感受到了成年人感受不到的思想。當時我八歲。
現在，我喜歡楊的校園小說系列，我喜歡和同學們比較，就像我是楊校園小說里的一個人物一樣。生活也是快樂的。這時，我十歲了。
書總是伴隨著我的童年，伴隨著我成長。我越來越成熟，讀的書也越來越深刻。我愛書，不管什么樣的書，我都喜歡讀。我很喜歡書！
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