故事作文15篇【精選】
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
故事作文1
放學了，我興奮地跑回家！一進門，看見廚房的桌子上有好多餃子，原來媽媽和小姨在包餃子，晚上有餃子吃嘍！
因為餃子的誘惑，我忘了寫作業，擠在廚房看媽媽們包餃子。桌子上擺著面粉、餃子皮、餃子餡、裝餃子的大盤子。只見小姨抓了一把面粉，均勻地灑在大盤子上，這和餃子有什么關系呢？原來盤子上灑面粉是為了防止包好的餃子被粘著破了相！撒完面粉，我們就開始包餃子。
媽媽先拿起一張餃子皮，攤開平放在手掌心，再用勺子把餃子餡舀到餃子皮中間，最后左右兩手配合把餃子封皮。封皮的時候有小竅門，那就是用手指蘸點清水抹在餃子皮邊緣一圈，餃子皮就能牢牢地合住了。看著媽媽和小姨輕松地包著餃子，我也躍躍欲試。在媽媽的允許下，我小心翼翼地拿著餃子皮，按著媽媽的步驟包了起來。可我不是餡放得太多餃子破了皮就是餃子開口封不了皮，在媽媽的補救下勉強包了五六個歪歪扭扭的餃子，但那也是我的戰斗成果，我還是為我自己驕傲！
很快，我們把餃子擺滿了盤子，整齊的'餃子顯得十分有精氣神，一個緊挨著一個，猶如精神飽滿的解放軍叔叔，“隊伍”是那么地整齊、壯觀，很有氣勢。我都舍不得把他們吃掉！
媽媽燒開了水，可以煮餃子了！媽媽和小姨把餃子放進鍋里，餃子們一個個精神抖擻地進了鍋，好像一個個勇敢的跳水運動員，“撲通”一聲跳下了水，整齊有序，不時會來一個360度旋轉。但是“運動員們”不能一次進去太多哦，要不然一下子煮不熟，還會粘在一起呢！
過了幾分鐘，一陣香味撲鼻而來，“哇，好香啊！”我高呼一聲，拿著筷子迫不及待地想吃了。等餃子出了鍋，我飛快地拿著碗裝起了餃子，一個、兩個……我足足裝了八個！顧不上餃子的燙，我狠狠地咬了一口，湯汁濺到了臉上，那也不管了，三兩口就解決了一個餃子。“太好吃了！”在贊美聲中，我們把一大鍋餃子吃得干干凈凈。
那天的餃子可真好吃啊！不時回想起它的味道，多么的誘人啊！
故事作文2
每個人的名字都有一個故事，有的包含著父母的愿望，有的含著長輩的愛。
我的這個名字可“大有來歷”。我叫尚可欣，小時候，媽媽就逗我說：“你的名字是拾來的，你是從垃圾桶里撿來的。”我聽后立即哇哇大哭起來。媽媽又對我解釋道：“別哭了,別哭了，寶貝，我騙你的，我本來就想給你取這個名字的，可一個地方不能有兩個人都叫一樣的名字，他們正好改
名字了，我就給你取了。”“真的，真的，不騙我!”我馬上停住了哭泣。這事現在已經過去幾年了。
后來，我的奶奶又說：“你的爸爸給你取的.這個名字是希望你長大可以做一個讓別人可以欣賞的人。”我的名字原來 那么好啊！
每個人的名字都是被寄予希望的，我就是覺得， 就算有人和我一樣的名字，我仍覺得我的名字非常特別。名字可以一樣，可親人對自己的關愛可不一樣。
故事作文3
俗話說：狗不嫌家貧，兒不嫌母丑。每當想起《合肥晚報》上講述的那個故事，我的心中總會涌動起溫暖的感覺。
故事講的是一位盲童照顧絕癥媽媽五年之久的感人事跡。
這是一戶貧困家庭，父親早逝，母親得了絕癥，終日躺在床上，年僅8歲的他，不得不過早承擔起家庭生計的.責任，他是整個家庭的頂梁柱。
每次放學回家，他總是撲向母親的床頭，詢問母親的感受。這天，他特地按照書上的方法為母親熬了一碗梨子湯。他小心翼翼地端起碗，放輕腳步，來到母親身旁，用小勺舀起，摸索著送到母親嘴邊，說：“媽，喝口梨湯吧。’
母親用纖細的手撫摸著他的頭，說：“孩子，你這么孝順，我倍感幸福，這碗梨子湯，你喝吧。”他搖搖頭，凝滯的目光充滿著堅定：“母親，你身體虛弱，應該補補。”說著，他將勺子抵了抵母親的嘴唇，將梨湯喂進了母親口中。他對母親說：“媽，你放心，我會一直陪你到老。魯迅先生曾說，不孝的人是世界上最可惡的。”說罷，他走出房間，拿出洗腳盆，加了點熱水，又來到母親房間，為母親洗腳，噓寒問暖。當聽母親說頭發將要掉光了，身體病怏怏的，他終于抑制不住情感，不禁潸然淚下……
放下報紙，我捫心自問：和那位盲童相比，我還算是個孝順的孩子嗎？因此，我終于明白，天下最苦惱的莫過于兒女看不起自己的家，嫌棄自己的家人。生活富裕中的我們，又怎能不孝順自己的父母？
故事作文4
甜甜是個活潑可愛的小女孩。她喜歡聽歌，但她不會唱歌。
甜甜感到非常難過。一天在放學的路上，聽到非常動聽的歌聲，她聽得入了迷。要是我能唱出這么好聽的歌，那該多好呀!甜甜順著歌聲走進一片樹林里。看見一群動物們在唱歌。“百靈鳥姐姐你歌唱得很好聽，你能教我一下好嗎?”百靈鳥說：“當然可以，先給我唱一曲吧!”甜甜唱起了歌。“停!停!停!你把我耳朵都震聾了。”所有的動物都笑了起來。這樣的破喉能唱出好聽的歌嗎?甜甜聽了非常難過。只有百靈鳥安慰她，“你先把嗓子養好了，我再教你好聽的歌。”
甜甜來到了啄木鳥醫生那里請她看病。啄木鳥說：“我不是看嗓子的，我是給大樹捉蟲的。”甜甜失望地來到路邊，坐在那里傷心地哭泣。這時老山羊剛好路過，看到甜甜哭得那么傷心，就問她：“什么事這么不開心?”甜甜邊哭邊把所有的'經過告訴了山羊伯伯。說完，哭得更傷心了。山羊伯伯捋了捋胡子笑著跟她說：“別傷心，我家剛好有治嗓子的藥，保你藥到病除。”甜甜一聽來了精神，掛著眼淚問：“真的能行嗎?”山羊伯伯摸了摸她的頭說：“相信我吧!”甜甜吃了山羊伯伯的藥以后她的嗓子變好了。她跟著百靈鳥學了許多動聽優美的歌曲，她的歌聲不再難聽了。
學校剛好舉行唱歌比賽，甜甜也參加了。所有的同學都嘲笑她，對她不抱任何的希望。然而，甜甜的歌聲迎來了一陣又一陣的掌聲。她得了一等獎，甜甜笑了，就像她的名字一樣那么甜。她要感謝山羊伯伯和百靈鳥姐姐，如果沒有它們的幫忙，就不會有她的今天。
故事作文5
下雪
天灰蒙蒙的，北風呼嘯，一條條白線斜著從天空中泄下來——下雪了！
看，大片大片的雪花從天而降，像玉一樣潔白，像霧一樣輕柔，被風吹得在天空中直打轉，又像滿天的白色蝴蝶在迎風起舞。再看看那雪花，又覺得它像梨花瓣、像鴨絨、又像鵝毛：大的、小的，真像太陽公公不小心把棉襖弄開個口子，里面大大小小的棉花全掉出來了。嘿，真有趣！
雪還在下呀，下呀，到處都有一些積雪了。夜幕降落下來，大街上的燈光亮起來，我站在窗前，看著窗外的一切。雖然樹木早已葉落枝枯，但在雪的裝飾下顯得格外絢麗。我忍不住打開窗戶，伸出手掌，讓雪花落在我的掌心，它晶瑩玉潔，小巧玲瓏，不愧是“六角奇花”。我凝視著這晶瑩剔透的小冰晶，在我的`手中漸漸融化了，化成一滴清水。我來到樓下，靜靜地看著外面的雪景，讓那些白色的小精靈輕吻我的臉頰，鉆入我的懷中，冰冰涼涼，倏然不見了。
雪飄了一夜，明早就可以玩雪了！
戲雪
下了一整夜的雪。早上，推窗一看，房屋、樹枝、馬路，都披上了厚厚的銀裝。瞧，莽莽大地，一片銀白。那毛茸茸、亮晶晶的雪花，在陽光的照耀下，閃爍著細碎的光芒。
我趕緊下樓去。一瞬間，雪反射出的那耀眼的光芒，使我不禁把眼睛瞇縫起來。呵，看哪！樹枝上掛滿了雪，雪把樹枝都壓彎了腰。我用手捧了點雪花，往天上一揚，雪花又輕輕飄飄地落了下來。我蹲在雪地里堆雪人,累了,就坐在干凈的雪地上休息。我又跑到雪比較深的地方，一腳踩下去，整個腳都沉進雪里了，還發出“咯吱咯吱”的聲音，好像雪在笑。
看，無花果樹成了圣誕老人，芙蓉樹成了冰淇淋，寒風一吹，樹枝輕搖，雪花簌簌而下，如面粉，似玉屑。我一邊撒雪一邊跑，忽然一下子摔倒了，弄得臉上、衣服上全是雪，好像自己也是個雪人了。
潔白、晶瑩的雪花呀，你給我們帶來了多少歡樂和喜悅啊！
故事作文6
秋天，是收獲的季節。但那也是我與同伴離別的季節，實在是倍感憂傷。
自從那天離別，就再也沒見過他，他曾是我最好的朋友，如今他是否還記得我……秋風蕭瑟，又是一年秋天，我難得去母校“舊地重游”。那熟悉的教室，那寬闊的操場……還好，一切都沒變。在教學樓的北面，有一片小樹林，那時我們男孩子的天地，不經意間，我看見了他。
“嗨，你好。”“嗨”我們互相打招呼，他曾是年級里的`運動天才，可現在我并未看見他的熱情。我倆對視了一會兒，不約而同地爬上了大樹，并坐在其中一根樹干上。我們并未開始閑聊，只是互相凝望著。在這短暫而又漫長的15分鐘里，不是有楓葉飄過，他們就如同承載著我小學時美好的回憶，如果一定要離去 ，就讓他去吧。此時我的心中有一種似苦非苦，似甜非甜的感覺，一瞬間，我有種想哭的感覺，但我還是忍住了。“是時候了，該走了。”他說，這時，我才如夢初醒，下屬與他道別。在那林蔭小道上，我們頭也沒回過……
四季的秋天，人生的秋天，碩果累累的背后，是離別，而這些果實，僅僅只是慰藉。
故事作文7
我一直想去我國的水庫－南京金牛湖去看看，聽聞父親說，那是他少年時常嬉戲打鬧的地方，那兒的水清澈見底，干凈到能直接飲用。
隔天夜晚，我做了一個夢，夢到一個“好的故事”，這“故事”美麗、自然、讓人神往：我身著白衣，在金牛湖邊奔跑著、玩耍著、跳躍著，微風輕撫著我的臉龐，陽光籠罩在我的身上，一切是那么靜秘美好。
我仿佛坐在小船上，湖面顯出十分可愛的畫風：有魚、綠藻、小蝦、細微的沙石和小船，人、房屋、青草、野花、和天、云、小鳥、大樹……都倒映在湖面上，隨著每一打漿，跌宕起伏，忽長忽短。雙漿離去后，像被彈了一下，復于原形，并水里的綠藻，一同蕩漾，相互映襯。
突然，“啪達”一聲，我驚醒了，卻還久久回味著……
幾天后，經不住我的”友好協商”，父親帶著我去金牛湖。下了車我開心地一路小跑到湖邊，我愣住了，父親也是，這哪兒有夢中說得靜秘美好？湖邊早已圍著欄桿，但湖底的塑料瓶還是忽隱忽現，湖水渾濁不堪，細看還可以看到魚蝦的尸體，周邊齊腰深的雜草和巨大的巖石，讓人看了很不舒服，還帶了點兒惡心的臭味。
我和父親什么也沒說，一個皺眉，一個嘆氣，沒一會兒就離開了這原本美麗、自然、讓人神往的`國家水庫。
回去的路上，我一直在想，故事本就是虛擬的，何況還是夢境里的故事！但它卻又如此美好，我總相信：我看見過真正美好的金牛湖呢！
故事作文8
其實他們當時說了那么多的話，根本就沒有沒有任何關系，但是時間長了以后未必就不能改變什么。
這好像此時此刻，你所有的喃喃自語都變成了自我安慰。當時那個和你成績差不多的人，去了山東科技大學。
每次想起這件事情來，你到底心里有什么樣的感受。 只要你自己知道所以你選擇從來都不會提起這樣一件事情。
所以現在我們都只是假裝這件事情從來都沒有發生過。
可是對于我們來說，到底對你了，什么才是最重要呢？還是從一開始你根本就沒有把自己的'目標放在一個很穩定的位置，所以即便是有了今天的失利也沒有任何抱怨的資格和能力。
因為你只屬于這里。
大家的夢想，依舊沒有辦法提起。提起的那些故事和往事都變成了你的夢想所在之處。
如果真的想要一次一句的說清楚，那有怎么能夠解釋的出來呢？就好像你第一次看到唐嫣和楊冪的時候，那樣的感覺，絕對不是裝出來的。
那一段難以描述的時候，還是在這里的樣子。
還是老是在這里，再多的解釋都沒有什么作用的。
故事作文9
美麗故事的開始，悲劇就在倒計時。
——題記
藍藍的天空，藍藍的大地，藍藍的村落……一切都充滿著溫馨。藍色的故事從此鋪開延續……
藍色的村子里有條藍色的小河，藍色小河邊藍色的小路通往一幢藍色的小屋，小屋的主人叫玥兒，可愛的容顏，隱約的微笑，每天帶著藍色的心情上學。
藍色的森林里，有塊藍色的空地，坐落著藍色的學校。玥兒喜歡藍色，也喜歡學校。小學要畢業了，班上一個叫遠的小男孩要轉學了。臨走前，送給了玥兒一段藍色的粉筆，流著眼淚說“玥兒，我要走了，這段粉筆是我送給你的紀念，或許它能為你編織一個藍色的夢！”
玥兒伸手接過了粉筆，藍色的.淚花頓時流了一地，支離破碎。
……
光陰流逝，月華似水，玥兒長大成小姑娘了。一次偶然的搬家中。玥兒發現了被她遺忘在墻角許久的粉筆，玥兒拿起粉筆，忽然想起了遠——這個藍色的男孩。她輕輕地在地上畫下一個藍色的圓圈，一下子，圈中出現了另一個微笑的小男孩，熟悉的臉龐，帶淚的微笑？——遠！這個離開已久的男孩！玥兒的眼淚流了下來，這是屬于他們倆藍色的記憶啊！
慢慢的，粉筆畫的圈越來越小了。最終消失了。正當玥兒準備再畫時，藍色的粉筆不見了。最后只留下一個朦朧的夢。玥兒哭了，藍色的淚落了下來……
故事作文10
夏天，好長好長……
也許是因為夏天太長了，所以關于夏天的故事也是那么記憶滿滿。
童年的夏天，永遠童真。我是到了離童年很遠的年紀時才會覺得，“兒時玩伴”是一個裝著許多童真的詞。盡管許多兒時玩伴已經失散，但那些曾一塊傻里傻氣過的童年記憶還是存在心里某個柔軟的地方。
夏天有著涼席與風扇的記憶，應該是好些年前的時候了。熱烈午后，大大咧咧躺在涼席上，風扇呼呼地搖著頭賣力吹風，盡管風扇很賣力，躺在涼席上的自己還是感覺好熱好熱，但最后也總會在不知不覺進入夏天的夢鄉，睡得很熟。
雪糕、冰棍、汽水還有西瓜仿佛就是夏日的標配。好多年前還能買到一毛錢的白冰棍現在偶然經過商鋪前貼著冰棍宣傳海報的冰箱，也會忽然想起自己也曾揣著零花錢在小賣部的冰箱旁，冒著會被老板催促或者要聽嘮叨的風險，踮著腳找寶藏似的翻來找去地找自己想要的冰棍。在烈日炎炎的夏日，開一瓶橘子汽水，一手冰棍，一手雪糕，夏風吹起時，忽覺夏天真的以熱烈的姿態慢慢長長記錄好多好多故事。
童年的夏天記憶，在田野里摘過各類不知名的花花草草，抓過瓢蟲、蝴蝶、蜻蜓、總是為夏天熱烈歌唱的蟬……那在夏日樹梢間知丫知丫不停叫的蟬我也是抓過的，但抓不住那年那個夏天的。而抓住了那蟬，即使把它關在塑料瓶子里，也沒法讓它停止鳴叫的。它要鳴叫！它要鳴叫！仿佛鳴叫就是它在這個夏天的使命，直叫夏天記住它，直叫我至今仍會想起。
從前那些夏天的故事到底是遠去了，但每一個夏日好像依舊那么熱烈，依舊繼續著不同的夏天故事。
夏天的記憶關于告別與相遇。六月初夏是一段告別的結束，九月夏末是一段相遇的開始。畢業與開學原來隔了一整個夏天，從一個地方到另一個地方的故事也隔了一整個夏天。我們在初夏揮手告別，在夏末開啟新的相逢。高考后的夏天，是高中與大學交聯的青春。
還記得高考放榜那天也是一個熱烈的夏日午后，那時查分前，隱隱知道答案就在那個很平常午后了，但是自己也不急不躁，只是覺得不管答案怎樣，一切都有它該有的答案。在吃過午飯的`午后，我望了眼窗外正熱烈的陽光，有夏風微拂過臉頰，自己淺吸一口氣，再長舒，平靜好心情，揭曉我的答案，那是我高考青春最后的答案了。高考放榜后，就是返校填報志愿的事，也是回想起來彌足珍貴的時光。和好友幾人，高考后又聚在一起，為填報志愿這同一件事情而忙碌。在我們以前外宿的小屋子里一塊熬夜，了解學校信息，翻閱院校填報書，深夜商量，一起吃飯，到老師宿舍借電腦網上報名，還一同回到校園里走走看看熟悉的校園風景……不知道該怎樣形容那樣奇妙的感覺，但是為很重要的同一件事一起有所朝向地忙碌，這樣一種感覺真的很珍惜很珍惜。所以后來我總會記得那些熬夜看學校的夜晚，總會記得在那幾個夏天的夜晚一塊說起從前聊到以后的我們，總會那時填報志愿對我很好很好給了我很多幫助的老師，也總會記得回學校見以前的班主后，班主給我寫了一張可以溜出校園的請假條，我從學校帶出了三年來一直想吃沒有吃到的鴨腿，三只。
我在那時某個夏夜里忽然害怕，因為那時時光美好得舍不得離去，舍不得忘卻。也是在那時填報志愿的某個夜里偶然間看到我現在來到的這所大學，在那之后的很長一段時間里，很多剛剛好的事都讓我覺得一切就像冥冥之中命里最好的安排。
正是這些許許多多的時光碎片組成了夏天的故事。我想，這些的夏天記憶都珍貴得讓人舍不得刪除，那樣的夏天充滿了那時候的青春螢火。每個人心里都有不同夏天的故事，每一個夏天的故事都是獨家記憶。
故事作文11
迅速穿過校園門口那條陰暗狹窄、凹凸不平的熟悉小巷，一到巷口，就聞到陣陣書香。一轉頭，便看到“秋韻文化城”幾個蒼勁有力的黑色大字。其實我的心早已飛到那琳瑯滿目的書店。
我跨進店門，暗喜沒人注意，但我還是擔心老爸會突然躥出來，把我逮住，拖回家吃午飯。
我是一個十足的“小書癡”，每天中午放學，我都要到書店過過看書的癮，可老爸不允許，說什么太遲了，要趕緊回家，有時老爸拗不過我，會給我個“五分鐘”。
我膽戰心驚地走過一個個書架，迅速拿出漫畫《名偵探柯南》，找了個隱蔽的地方坐下，一邊還不時地望著門口，突然，走來一個熟悉的身影——是老爸！怎么辦？怎么辦？我想起書上“敵進我退”的戰術。好！就這么辦。
老爸邁著八字步，叫道：“炫之，炫之！”店老板尖聲說：“你兒子好像在哪兒。”邊說邊往我的方向指。
“炫之，炫之！別玩捉迷藏！”眼看老爸一步步逼近，我迅速跳到另一個地方，與老爸隔著一排書櫥，拿著喜愛的漫畫《柯南》細細地看……
書店里人很多，老爸沒找著，嘴里嘟噥：“臭小子，這么遲還不出來。”轉身從書架上拿了本書坐著看了起來。我也專心致志起來了……
不知過了多久，書店里的人也少了。我又聽到老爸熟悉的聲音，可能是老爸等得不耐煩了。我匍匐前進，躡手躡腳，找了個“安全”的'地方繼續看，看到黑衣男子舉槍對著柯南……
“砰”的一聲，我嚇了一跳，抬頭看到老爸正得意地獰笑著，在我面前開槍……我頓時耷拉著腦袋，像個泄氣的皮球……
“臭小子，早就出來了，還玩捉迷藏……回家！”老爸拽著我的手，生怕我再躲起來。店老板看到我們倆笑得很燦爛。
我無奈地搖搖頭，很不情愿地跨出店門。
濃濃的書香依舊，我喜歡啊！
故事作文12
可愛深紅愛淺紅
三月的腳步，還未走遠，四月已經叩響了輕快的門鈴。
清晨，陽光透過窗欞，沿著烏澤光滑的桌腿，一寸寸向上蔓延。遠處不知名的鳥兒撲棱著翅膀在枝頭跳躍，一聲聲清越的啼囀拖著長而歡快的尾音。天空白亮，上面隨意地抹著幾團懶懶洋洋的云朵。
我循著清越的鳥兒啼囀，慢慢地走著。
忽然好像踏入了云端，四周一片火紅的花海，絢爛無比，直燒云天。又如同緋色的輕云一般，裊裊娜娜，遙呼著天邊的朋伴。我被滿世界的繽紛晃傷了眼，恍惚間覺著眼前有一位粉裙曳地的少女，明眸皓齒，舞姿翩躚，雪白的赤足輕踮著紛揚熱烈的花瓣，飄散著青絲輕輕拂過枝頭盛放的花朵，眉眼盈盈，堪可入畫。我屏息凝神，大睜著眼，想要將這如夢如幻的.一幕看得更清楚，卻被煙雨般的落英擋住了視線。待得眼前一片清明時，那翩翩舞女已悄然離去，只余下一抹艷紅的亮色，在風中獵獵作響。
轉過頭來，去看那淡粉色的櫻樹，不同于之前的熱烈沉沉，陽光給她鍍上了一層金粉，隨著風流蘇般翻飛曳動。她靜靜地佇立在我面前，無喜無悲，沉淀了歲月，顯得圣潔而美好。天邊的烏秋閉上了歌喉，翅膀緩緩地搖著，想來，它也怕因為自己的粗率而打碎這一方恍如世外的凈土罷。可偏偏有不識趣的鴉雀急急忙忙地飛過，空氣中泛起陣陣漣漪，聒噪擴散開來，讓滿園滿樹的櫻花更顯圣潔。
人間四月芳菲盡
櫻花就要凋零，一片片，一朵朵，隨著輕風飄然落下，打在人身上，卻是真的“沾衣欲濕櫻花雨”了。滿地的落英靜靜地等待著空中的朋伴一層層將它覆蓋，美麗得叫人心碎。
一陣大風吹來，一時落花更多，如同四月綿雨，五月春煙，連續不斷。“啪嗒——”一朵小花從枝頭落到我的肩上，是那樣干脆，毫不拖泥帶水，無甚眷念纏綿地落下。我把她捧在手里，剛想要好好珍藏，卻又一不小心，讓她從指縫溜去。紅泥映襯著她嬌小的輪廓，竟是那樣和諧，讓人不忍打碎。落紅不是無情物，化作春泥更護花，一個生命的逝去，是為了另一個生命的開始，或許她那樣決然干脆地在最美麗的時候落下，從高高在上的云端驟變為任人踐踏的泥土，也是為此吧。
沉疴一夢醒難尋
落花有情，甘愿為櫻樹的成長犧牲自己。這嬌弱的姿容之下是一顆怎樣堅毅倔強的心？
花開若相惜，花落莫相離。但留此地，盟定明年花開時。
故事作文13
大自然的變化是神秘莫測的，它是一位魔術師，點綴萬物；像是一本書，描摹世間；像是一把鑰匙，開啟了人生之旅；又像是陣陣清香，雖沁人心脾卻不見其蹤跡。雨是大自然的產物，始于大自然，卻又與大自然不盡相似。
“滴嗒——滴嗒”的聲音，悅耳動聽，緩緩流入心底，帶著些許欣喜，是啊！春姑娘來了，怎能沒有報春的使者——雨呢？ 古今中外文人墨客似乎都與雨打過交道。“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”；“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”；“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”。而這里雨的故事是欣喜的，歡樂的，是杜甫的“好雨知時節，當春乃發生”，我生性喜靜，可偏就鐘愛雨、風等自然景物 。
進入初中后，我的課業負擔加重，原來文靜的性格變得異常煩躁，甚至生出了不想學習的念頭。但偶然的一天使我的思想為之一怔。那是一個大雨傾盆的上午，我打著雨傘在路旁走著，即使是這樣也沒能阻擋褲腳被浸濕的命運，但我卻樂此不彼 ，因為我喜歡在雨中漫步，享受雨帶給我的撫慰。街上的行人稀稀疏疏，都打著傘前行，可唯獨一個人，他在路的對面走著，身上穿的很單薄，也沒有帶雨傘，剛看到這一慕時，我很疑惑，他沒有帶傘，為什么不到屋檐下避避雨呢？還有他懷里抱著的是什么呢？我快走到路的對面時，看到一位小姐姐送給他一把雨傘，他那骨瘦如柴的臉上浮現出笑意，養著嗓子說了聲謝謝。然后他把懷中的東西拿出來，竟是藥，他說兒子學習太辛苦，熬夜發了高燒，現在買藥去給他吃。那位小姐姐說祝你兒子早日康復，然后便走了。而那個人向小姐姐遠去的身影深深地鞠了一躬，而后便步履匆忙的離開了。愛是無私的.，關愛是善良的，被愛更是一種幸福 ，雨中父親的兒子是多么的幸福啊！
雨天是我心靈的潤滑劑，它使我的心情舒暢，它是我的“知己 ”。這真不愧是“好雨知時節，當春乃發生”啊！雨，亦師，亦友，伴我一生，愿終生追隨雨的步伐！
故事作文14
媽媽說：想起自己小時候用過的書包，再看看上小學我用的書包，對比三十年前自己上學時的學習用品和現在孩子們的學習用具，確實能感受到改革開放以來生活的日新月異。
媽媽是上世紀70年代初出生的，70年代上的小學，在家中排行老二，上面有個哥哥。媽媽記得非常清楚，當時，走到大街上，所有孩子的書包幾乎都是一個顏色——軍綠色，被稱為“軍用書包”。那時侯媽媽和舅舅背的也是這種軍用書包。軍用書包是當時最時尚的，只有家庭條件不很是困難的才用的起，很多家庭困難的孩子只能背自己家里縫制的書包，說是書包，其實就是用布縫的一個袋子而已。
到了上世紀80年代，家里經濟條件好些了，于是外婆給媽媽買了一個人造革的雙肩書包。媽媽說背著那個書包上學時挻神氣的，招來了羨慕的眼光。這是媽媽讀書時背的'最好的書包。
到現在，書包種類、品牌繁多，已不能和那時同日而語了。書包也和時裝一樣，有男孩的，女孩的，幼兒的、小學生的、中學生的、大學生的……再看看我的書包，上幼兒園時用了兩個，一個好小好小的，一個稍微大點的，都是雙肩的，上面有漂亮的卡通圖案。我現在上小學三年級，已經換了三個雙肩書包，都是八九十元，甚至上百元買的。到學校里看一下，同學們背的書包大多是漂亮大方、色彩繽紛、結實耐用的書包，有的還是品牌的，什么米奇了、巴布豆了……可多了！
書包伴隨著改革開放，在我們身邊發生了翻天覆地的變化，媽媽說書包“盛滿”了改革的成績。
名師點評： 文章的題材選得不錯，小作者的視角很獨特，從書包的角度來反映改革開放以來生活的變化。文中對比了媽媽上學時用的書包和小作者現在用的書包，差別很大，很形象地反映出了改革開放帶來的巨大變化。以前媽媽用軍用書包和人造革的書包就已經覺得很神氣了，而現在同學們的書包不但漂亮，有些還都是有品牌的呢，形成鮮明的對比。
“媽媽說書包‘盛滿’了改革的成績”，結尾這句寫得很好，突出了文章的主題。文章的條理清晰，小作者的語言也很優美，寫得不錯。
故事作文15
我有一本故事書，我非常喜歡，它伴隨我已經有兩年了，我每天睡覺前都要看看其中的一篇故事。
它的封面上有一個漂亮的小女孩，她半蹲坐在森林里，有許多的小動物站在小女孩的旁邊，正在與她快樂的嬉戲著。
告訴你們吧，我故事書里的`故事可多了，有寫人的，有寫動物的，有寫植物的。
我給你們講其中的一個故事吧，故事叫《鵝與狐貍》。
一天，一只鵝在湖中心自在的游泳，一只狐貍在湖岸邊說：“您好嗎？我是多么的同情您啊！”鵝說：“有人提醒我對你小心些！”狐貍說：“大家把我從集體中趕出來，我多么愿意把我微薄的生命貢獻給集體啊！”鵝往岸邊游近了些，狐貍接著說：“再說漂亮高貴的您吧，主人保護您，還不是為了吃您的肉，用您的毛。”鵝深深地被狐貍的話感動了，說：讓我們互相諒解吧！”鵝朝湖岸游去，狐貍裝著歡迎鵝的樣子，當鵝一游近岸，狐貍就咬住了鵝肥肥的脖子。
我的故事講完了，好聽吧！這就是我心愛的故事書當中的一個小故事。如果有機會，你就來我家看看吧，我的故事書會為你帶來更多的知識和樂趣。
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