故事作文集合15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故事作文1
下午，我們買了一袋草莓。
我發現草莓紅紅的，有大也有小，摸上去軟軟的，真舒適。草莓上面有幾片小小的綠葉，在它們的陪伴下，草莓顯得格外美麗。細心一看，它身上還有許多“針孔”白白的'，密密層層，數不清。
一到家，爸爸就拿來盤子，開端洗紅彤彤的草莓，小草莓們一個個跳出袋子，離開盤子里。爸爸先弄點洗潔精，再用清水把洗潔精沖掉，最初，用開水消毒，這樣就可以吃了。
看著一個個草莓，我饞得直流口水，馬上津津樂道地吃起來，吃一口，又香又甜，吃一口，有點酸，再吃一口，爽極了……
登時，那酸甜的滋味洋溢在我的嘴里，使我和每個細胞都充溢了生機，吃了還想吃。
故事作文2
成長就像一艘小艇，要乘風破浪才能看到美麗的風景；成長就像變化的天氣，只有經歷了風雨，才能看到美麗的彩虹。
上周五，我們的班主任——郭老師給我們每個人布置了一項作業。每個人帶一本作文書來，用于積累好句好段。我回到家就把作文書找出來隨手放在客廳的茶幾上，好隨時放進書包里面。媽媽看見了好奇地問我：“可馨，這是要帶去學校的'書嗎？是的話，就趕緊放書包里去吧，不然會忘記的。”我心想：我平時記憶力那么好，一本小小的作文書我怎么會忘記呢？再說了，我都放在顯眼位置了，肯定不會忘的。
于是，我頭也不回，擺擺手說：“沒事的，我明天再放。”說完就開始做作業，沒做多久就把作文書這件事拋到九霄云外了。周末兩天，媽媽一直提醒我，叫我把作文書放到書包里，我還是不以為然地說：“明天就放，明天就放！”
到了周一早上，老師走進教室就開始檢查我們每個人的作文書，我一愣，心想：完了，完蛋了！我的作文書還在家里的書桌上呢，這下我可死定了。我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。雖然天氣不熱，但是我已經急得滿頭大汗了。老師看到我的桌面空空如也時，對班長說：“任可馨也沒有帶作文書，學號記下來。”我羞愧地低下了頭，心里后悔不已：如果我當時隨手把作文書放進書包，就不會有今天的糗事了。回到家后，媽媽知道了這件事后，語重心長地對我說：“以后做事情想到了就要做，不要拖拖拉拉。”真的說到我心坎上了。
吃一塹，長一智。以后，我做事情時再也不拖泥帶水了。成長就是跌倒了再爬起來，這樣步伐就越來越穩健了。
故事作文3
大家好，我的名字叫蘋果，你們也可以叫我的英文名字“apple"。
我想，大多數人都喜歡吃蘋果吧，所以我就不多介紹我了
我的來源很廣，波及的地方也很多，你知道這是為什么呢?我屬于水果，而我，是產值量較高的，所以我被賣出去的價格比較廉價，特便是大豐收和清貨時，那價格真是虧本賣的`，但獲得的利潤多多少少還是有一點點的。
我的好處很多，我富含維生素C，可以幫助那些長期做水手的人抵抗壞血病，我飽含的水分很多，可以止渴，飽含營養健康。由于我性味溫和，含有碳水混合物、維生素和微量元素。我還具有降低膽固醇的功效，有通便、止瀉的雙重功能，我還有降低血壓的功效。當然，我們的外皮會有農藥殘留，為了安全起見，我們盡量將蘋果洗凈或削去蘋果皮，如若不如此，我們也會給人類帶來健康上的負擔。
這就是我，蘋果小貼士。
故事作文4
哇！下雪了，我真是開心極了，期盼了好久的堆雪人打雪仗可以開始了。我用樹葉和汽車上的積雪堆了一個可愛的小雪人，用樹葉給她做了眼睛，還跟媽媽要了一根胡蘿卜做了她的鼻子，用小石子兒做了一個小巧的.嘴巴，用樹枝做了手，好了，一個可愛的小雪人做好了。真可愛啊！我跟她打招呼說：“小雪人，你好呀！”忽然，小雪人的手動了動，小雪人活了！我高興得跳了起來，我有一個雪人朋友了。她說：“我來自雪人國，因為太貪玩了，走出了雪人國，堅持不住融化了。冬天，我又變成小雪花飄了下來，感謝你把我堆成一個小雪人！你能送我回雪人國嗎？”
我跟著小雪人出發了，走了好幾天，有驚無險地到達了雪人國。這里是一個冰雪世界，美麗又安靜，冰塊像鉆石一樣閃爍，真美啊！小雪人的胡蘿卜鼻子紅紅的，在這個冰雪世界更加鮮艷了。我好奇地東看看西看看，忽然小雪人顫抖地說：“我聽見雪怪的聲音了。”這時，地開始震動，怎么辦啊！大雪怪離我們越來越近，就在它準備一口吃掉我們的時候，我從書包里拿出了一個手電筒，雪怪忽然停住了，轉身逃走了。原來雪怪以為手電筒的光是太陽光呀！小雪人安全地到了家，我們也該告別了。天亮了，我醒來了。我看了看周圍，原來這是我做的一個夢啊！
故事作文5
我是一顆小小的鳳仙花種子，來自一座美麗的花園，我的`媽媽長得非常漂亮，我也夢想著和她一樣開出最美的花。
上周，我輾轉來到了一個小花鋪，我心里既緊張又激動，真不知道等待我的命運是什么？沒過多久，一個虎頭虎腦的小男孩走進了花鋪，他東瞧瞧西望望，最后，他的手指指向了我，我的心緊張得蹦蹦直跳。
就這樣，我被小主人裝進書包，跟著他一蹦一跳地回了家。回家后，小主人小心翼翼地把我從盒子里取出，仿佛捧著一件稀世珍寶。他端來一個花盆，用手指頭在泥土里戳了些小窩，輕輕地把我種在土里，蓋上了一層溫暖的“泥被”。
不一會，我感覺周圍的泥土變得更濕潤了，一定是小主人怕我渴了，給我澆水呢！喝飽水后，我感到全身暖洋洋的，一定是小主人帶我曬太陽呢！我心里感動極了，暗暗下了決心，我一定要快快長大，早日和小主人見面！
就這樣，小主人每天精心地照顧著我，他不僅每天為我澆水、帶我曬太陽，還常常給我講他在學校里的趣事，當他從《百科全書》里知道我們喜歡音樂后，還每天為我播放音樂。日子一天天過去了，我在土里悄悄地生根、發芽，準備給小主人一個驚喜。
十天后，我終于沖破了泥土，長出一片嫩嫩的葉子。我在明媚地陽光中靜靜等待，仿佛已經看見小主人喜悅地朝我走來！
故事作文6
每個人都有自己獨特的名字，每個人的名字都有一定的含義，其中飽含著家人寄予的期望，對未來有著美好的'憧憬……我的名字當然也不例外。
爸爸姓江，自然我姓江，因為媽媽姓陳，“陳”與“晨”同音，媽媽生我非常不容易，取名字也是冥思苦想，晨曦是清晨的陽光，象征溫暖。媽媽希望我長大像清晨的陽光一般充滿朝氣，活力四射，充滿正能量，所以媽媽就幫我取“江晨曦”這個名字。
小時候我又白又胖，非常的可愛，每個人見了都想抱一抱，爸爸看我可愛得像豆子一樣，所以又給我取了小名叫“豆豆”。
爸爸媽媽希望我做一個正能量的人，老師給我的評價是樂于助人、樂觀向上、熱愛運動、熱愛學習……沒錯，日常我就愛幫同學和老師做事，也非常喜歡和同學們一起運動。不喜歡每天呆在家里不動，我覺得整天窩在家里看電視、玩游戲的人遲早會變癱瘓的。我深知愛運動的人身體非常棒，肌肉發達，身體結實，還有利于長高，不容易生病。因此，我一做完作業就去運動，而且每周五必定去白石街踢足球。我的同伴常常夸我陽光帥氣，讓我對運動更加情有獨鐘。
我特別喜歡我的名字——江晨曦。我不能辜負媽媽的期望，我一定要做到微笑樂觀，充滿陽光，充滿正能量，積極向上面對生活！
故事作文7
不知道為什么我特別喜歡閱讀羅琳寫的《哈利·波特》一書，這本書里的故事太讓我著迷了。
書中的哈利·波特是學魔法的，他有麥格教授、斯內普教授、奇洛教授、盧平教授等很多教授，他小時候父母雙亡，但是他學習也很好。在學校違反了很多校規，也做了很多好事。伏地魔殺死了他的父母，他對伏地魔非常惱恨。在魁地奇比賽中，哈利·波特很少輸，他是一個出色的.找球手，很不簡單。他最喜歡盧平教授上的課，因為盧平教授上課很有趣。哈利在校園里危機四伏，生命經常受到威脅，鄧布利多校長給了他很多幫助。最后他學有成就。
這本書真的太吸引人了，故事講得很好，我越看越喜歡，以至于我一放學就想看，并且看了一部還想看下一部。
故事作文8
我小時候，因為父親總是在村里忙，經常不著家。回想和父親相處的時光，最美好的莫過于那時候和他一起寫春聯的情景。
距過年還有十幾天，左鄰右舍總會把紅紅的春聯紙拿來讓老爹幫忙寫春聯。老爹忙完一天的活兒，晚上吃過飯，就開始寫春聯。先把春聯紙輕輕對折，再余出一個格子對折，有時還需要再對折一次寫七言的春聯。有的鄰居送來整張的紅紙，老爹也不煩，就先折成條狀，再用鐮刀頭裁成一條條春聯紙。
然后，老爹翻看《大眾日報》上刊登的春聯，挑選合適的，比如，大門上寫什么，飯屋門口上需要寫哪兩句，茅房的門口需要寫上“六畜興旺”什么的。我的工作就是幫他輕輕拽住紙頭，使春聯紙更加平整，等老爹揮毫寫就后，輕輕托著春聯紙的兩頭，小心翼翼地平放到地面上等著晾干。昏黃的燈下，我摁著春聯紙端，無比崇敬地看著老爹揮毫潑墨，寫完一句，我就讀一句。也許，我對對聯的喜歡就是來自那時的啟蒙吧？依稀記得一次寫一句春聯“……五谷豐登”，有九個字，可是我們當時門口兩側貼的春聯一般是七個字，我向老爹提建議：“你只寫……五谷，把‘豐登’去掉也行。”沒想到老爹竟然聽取了一個小孩子的意見，照樣寫上去了，寫完后，讀讀這一副春聯，竟也通。雖然不茍言笑的老爹沒有說什么，但我還是得意了很久。
老爹忙了一個晚上，屋子里的地上鋪滿了春聯，紅火火的`，仿佛春節已經提前來到了我家。第二天早晨，老爹指導我們把春聯分門別類收起來，輕輕折好，等著鄰居們來拿。當然，老爹寫春聯可都是義務幫忙的。等他們來拿春聯時說句道謝的話，甚至什么客套話也不說，老爹也是非常樂意去做的。要不，我們一個單門獨姓，老爹為什么能得到全村人的擁戴呢？過年啦，我們串門拜年時，指著誰家門口的春聯大聲念一遍，得意地向小伙伴炫耀：“這是俺爹寫的！”往往會得到一片艷羨的目光。
后來，因為村里建廠，老爹更忙了，加上人家都可以從年集上買到已經寫好的春聯，老爹就漸漸不再寫春聯了，也無暇寫毛筆字了。
老爹退休后，又重新拾起以前的愛好，練習寫毛筆字，還上了老年大學的書法班。每天上午就在書房練字，先是楷書，再是隸書。每次周末回家，問老媽：“我爹呢？”老媽總會沒好氣地說：“在書房練字呢。”走進老爹的書房，書房里到處都是寫滿毛筆字的一摞摞宣紙。案幾上還有一個筆記本，我仔細一看，原來是他上老年大學書法課時記的筆記，呵呵，真是好學的老爹！一個周日，他拿出自己寫的幾幅《山居秋暝》，讓我們欣賞、對比，然后送給我和姐姐，我們自然是非常虔誠地收好。
在這個夏日里，祝愿我親愛的老爹身體康健，繼續書寫他和老媽美好的余生……
故事作文9
你去過九峰公園嗎？你知道那里的景色嗎？讓我來告訴你們吧！
那里風景優美、鮮花盛開、小草長得十分茁壯，小花開得又漂亮又美麗、柳樹笑彎了腰。
下午，我和爸爸一起去九峰公園玩。我們帶了一根繩子，爸爸說：“玩一個項目，跳一百下。”我跳了兩百下，可以玩兩個項目。
我們第一個玩得是太空慢步，我和爸爸在觀看風景的.時候，突然幾只小松鼠從我們的前面跳了出去，我們看的著了迷，就在這個時候，車子突然懂了起來，同學們你們猜一猜，這是怎么一回事呢？原來，后面的人是電動的，所以我們的車才會動的。
我們第二個玩的是龍車，爸爸給我買了票，我又高興又開心的進去了，龍車一下子上一下子下，不一會兒三圈一下子就結束了。媽媽打電話來說：“可以吃晚飯了。”
我和爸爸就只能依依不舍得離開了九峰公園。
故事作文10
每個人都有自己的成長經歷，成長中，往往有許多故事，讓你充滿春夏秋冬的感覺。
春的消息
“特大喜訊，我們學校要舉行元旦文藝匯演了！”還沒進家門，我就大聲嚷嚷起來。“嚷什么嚷，有本事就到元旦文藝匯演上拿個獎，也為班級爭個光！”媽媽從廚房走出來，一邊擦桌子，一邊還不忘給我“潑冷水”。
“那可不一定，我們學校強手如林，要拿獎可不容易，不過我會努力的。”嘴上這么說，可我心里還是暗暗較勁。媽媽說的不錯“臺上一分鐘，臺下十年功”，從小到大，我一直練舞蹈，吃了不少苦頭，現在有機會展示，不拿獎還真對不起自己呢！不過這消息，就像春天的土壤里播下的一份希望，只有用心澆灌，才會結出豐碩的果實。
夏的熱烈
“一二三四，五六七八！”排演場上發出陣陣口令？那就是我正在指揮全班同學排練呢！現在的我們正在為即將到來的文藝演出而準備呢。一遍、兩遍、三遍……盡管是寒冬臘月天，我們一個個已經略有微汗。“休息！”隨著一聲令下，我終于可以休息下了。你看，剛排完舞蹈的我，竟然大汗淋漓，一手擦著汗，一手拿著礦泉水猛灌。
“隊伍站好！”伴隨著指令，第二輪的排練開始了，“現在我們來練一下最后的造型。”為了讓評委能給個好分數，這最后的造型可是至關重要的，絞盡腦汁，終于我想出了一個能夠奪人眼球的'造型：一個女的站在兩個男的的腿上。想想容易做做難，這站可不是那么好站的“嘭！”這不，又摔下來了，一次，兩次……十一次……雖然腿上軼事一塊塊烏青，但還是堅持堅持。
秋的收獲
人民大會堂氣勢雄偉，裝飾華美。舞臺上，鮮艷的牡丹花競相開放，12月25號，金華四中文藝匯演正在進行。
“下一個節目，《青春進行曲》”隨著主持人報完節目，我們的節目閃亮登場，“江南有座金華城，城里有個金四中……”這是我們自編自導自演的節目，再加上我們用心的排練，我們的節目贏得了陣陣掌聲，我在臺上感覺到我成功了。果然我們班的節目獲得了高分，我們把一等獎的獎狀收入囊中……
冬的孕育
春天播撒的種子，經過夏日汗水的澆灌，我們有了秋天豐收的喜悅，我期盼著冬天能繼續蘊蓄力量，為今后的成長打下堅實的基礎。這次經歷是我成長的見證，留給我美好的記憶，也成了我成長過程中一個永生難忘的故事。
故事作文11
人應當常到大自然里走走，去感受那大自然空氣的清新，花朵的芬芳。
大自然的樹葉是千變萬化的，包括樹葉的大小，樹葉的顏色，樹葉的形狀，還有樹木的情緒。
徐徐春風吹拂而過，樹葉們時不時地擺弄著它的身體，它很歡快，急促的雨打落在他的身上，他全身都濕透了，她很冷很傷心;酷熱的夏天，在艷陽高照的日子里樹上積滿了越來越多的知了，唱著她并不歡快的歌，樹葉們很煩躁……
我在萬象更新的春天里，關注著樹葉的一舉一動，我抬頭仰望看見幾棵大樹頂端的是，樹葉在不斷的聚攏，密密麻麻的仿佛一片片綠色的云。
你渴望自己得到更大的能量，讓陽光幫助你，生機勃勃的夏天就這樣來臨了，充足的'陽光透過樹葉的葉紋，使樹葉變得更加可愛了。
夏天過得真快呀，一眨眼就到了秋天了。那時，嫩嫩的綠葉已經有點兒發黃了。樹葉自己應該很快了吧，春天發芽，夏天長大，雖然一直在變化，但顏色依舊沒變，現在換上了黃色的衣服，你自由了，你滿天飛舞，穿上嶄新的黃衣，可以自由自在的出門旅行了。
旅行完畢，該回到大地的懷抱里去了，層層積雪覆蓋住了，漸漸融化了，估計是在等待來年的新生命吧!
故事作文12
從那時候開始，戴上紅領巾，我便不好好保護 “她”了。下課了；我便把紅領巾拿出來，當作“大刀”舞來舞去。中午了；我又從口袋中拿出紅領巾像變魔術。玩起‘蒙面大俠的游戲，放學了，我把紅領巾往床上一扔，就便做作業，也不知紅領巾在那個角落了。
第二天，正當我懶洋洋從床上爬起來的時候，去紅領巾的時候，那紅領巾不知道長腿跑了還是被老鼠叼了，再也找不著了。每天花了不少冤枉錢，心里有點過意不去
后來老師給我們講了“紅領巾是國旗的'一角”從此，我就開始改正了錯誤。
紅領巾，你是我無形的向導，在我犯錯誤的時候，時
時刻刻的提醒我。
我會保護你的：紅領巾。
故事作文13
我酷愛看楊紅櫻阿姨寫的書，特別是一本叫《那個黑色的下午》的書，我讀了許多遍，百看不厭。書中通過一個個故事給我們描述大地震發生后孩子失去了母親的痛苦，親人生死離別的的情愁，還描述了家人分后重聚的幸福。
故事講的是發生在2008年5月13日下午兩點二十八分一場震驚世界的大地震把一座美麗的城市變成了一片廢墟。主人公笑貓也和家人失去了聯系，它發誓要找到妻子和孩子。于是笑貓踏上了艱難的找尋之路。在尋找的路上它看到了許多令它感動一幕幕：鄭美麗老師為了讓她的學生能全部逃出教室，用自己身體擋住掉下來的預制板，學生都得救了，而鄭老師卻失去了寶貴的生命；一個普通的小姑娘她的腿被一塊巨大的石板壓住，腿下的.一攤鮮血已經變黑。小姑娘在廢墟下已經待了三天，嘴唇已經干裂，可她為了活下去一直不停地唱歌，小姑娘心里想：如果我睡著了別人就不能發現我，我就只好死，我不想死，我要活下去。最后小姑娘終于獲救了。多么堅強的小姑娘，再想想我自己不管在學習還是生活中遇到一點點小挫折就會退縮 ，簡直是天壤之別；笑貓的兒子胖頭地震時掉到了懸崖下，雖然沒有受傷，但它卻幫助受傷的大熊貓愛愛，為了不讓愛愛挨餓胖頭不停地運竹子給它吃，原來很胖的它最后瘦的皮包骨頭。笑貓不離不棄，一邊尋找親人，一邊幫助受難的人。最后終于一家人團聚。
這本書讓我想到了同樣發生在2008年5月12日我國四川省汶川的大地震，許多人失去了生命親人和家園。全國各地的人們伸出了援助之手，世界友好國家也采取了援救行動。一方有難，八方支援。現在的汶川已經建設得更加繁榮昌盛和富強。
書讀完了，心情卻不能平靜。讓我感動的同時我也在反思：不管是在學習還是在生活中遇到多大的困難和挫折，只要堅定信念，克服困難，堅強的面對，不氣餒、不退縮，會戰勝困難的，還有就是要珍惜現在所擁有地一切。
故事作文14
雪人帶著小男孩飛過了田野，看到了農民伯伯開著收割機正在收麥子；雪人又帶著小男孩飛過了城市，看到一座座高大的樓房，還有一些行人在路上走著；雪人帶著小男孩飛過了大海，看到海面上有一艘輪船，在船上的人們還向他們招手呢，鯨魚在大海里游著，頭上噴著水，一下子噴到了小男孩的身上；雪人帶著小男孩飛過了南極，看到了許多企鵝。雪人又帶著小男孩飛到了他的故鄉，看到了有許多雪人，還有一位長著白胡子的圣誕老人。小男孩喝著果汁，吃著糕點，和雪人一起跳舞。
圣誕老人還送給小男孩一條藍色的.圍巾，小男孩還摸了摸圣誕老人的馴鹿。這時天亮了，雪人就帶著小男孩回家了。
到家時，雪人對小男孩說：“再見，明天晚上再玩吧！”
小男孩說：“我可以和你抱一抱嗎？”
雪人說：“當然可以。”說完，他們就抱了抱，之后小男孩就回家了，雪人還站在他原來的位置。
小男孩回去睡覺了，因為他太困了，所以馬上就睡著了。第二天，小男孩起來了，爸爸媽媽叫他吃飯，可是他像沒聽一樣，跑出去看雪人去了，可是雪人融化了，小男孩想：雪人，雖然你今年融化了，但是明年我還會再堆一個和你一模一樣的。
我希望明年還能像今年一樣，小男孩和雪人快快樂樂地在一起。
故事作文15
“大家好，我是彩筆小姐，我來自彩筆工廠，現在，我在一家文具店里，這里的老板為了讓他的客人暖暖和和的，所以打開了暖氣。不過可熱壞我了。我一直盼望著有位善良的小朋友把我帶走。”
有一天，來了一位非常可愛的小朋友，她來到了彩筆區，想找一個適合她的彩筆。我在心里默默地想著：一定要選我呀，小朋友，我非常好用的'！我剛想完，就被小女孩拿在手里。“？！我終于脫離苦海嘍！”如果不是被小主人拿到手上，我大概都一蹦三尺高了。哇，瞧，這外面的世界多美好啊，我真是又開心又興奮呀！之后，我在小女孩的書包里打了個盹，醒來后發現我在一間干干凈凈的教室里。我開心極了，大喊道：“我有新家嘍！我有新家嘍！”
這時，從教室外走來了一位女教師，一看就是一位經驗豐富的女老師。我是不是也可以跟著同學們一起上課呢？啊！真是一個偉大的想法。小女孩用我涂了許多景物，小女孩畫的真好，我在心里默默夸道。她的同桌突然默默地哭了起來，小女孩看見了，連忙把我借給了那個小男孩，小男孩開心地說：“謝謝你！”我的小主人真善良呀！
這就是我，本來是一個笨拙的彩筆小姐，可是現在我可是一個知識淵博的“小博士”了，而且，我又有了一個新家，還有一位心地善良的小主人，啊！我真是太幸福了！
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