初中的作文

時間：2024-07-25 08:45:47 初中作文我要投稿

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初中的作文【合集4篇】

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中的作文【合集4篇】

初中的作文篇1

　　啟明星褪去光芒，旭日從地平線上呈現，四季交替，每一個晨曦每一個日暮，年華伴隨著時間悄悄流逝，但在我們每個人的內心深處住著一個守望者，他守望著過去、現在和未來……

　　日子如流沙隱藏在不緊不慢的時光里，偶爾翻開記憶中那些發黃的扉頁，但清晰如同昨日，細數每個季節的快樂與憂傷，定格的瞬間，唯美的特寫，記錄著點滴的美好。因此，年少的我們愛回憶，回憶單純幼稚的童年，回憶刻在心里的小小幸福。逆光薄暮中，我們找尋著最初的自己，和當初最純真的快樂。

　　然而時間也如同一個掠奪者，時間太過于冷漠，總將往事擱淺。都說青春是夢的故鄉，但卻時常讓人找不到方向，迷茫中讓我們更加留戀過去，我們束縛了自己，讓前行的腳步被回憶所羈絆，那些風干的回憶成為了心靈的依靠。而現實中，我們內懷殷憂，踽踽獨行，每一天我們都得去思考怎樣生活，回憶不能趕上生活的節拍，我們得學會在心上為它留下一片空白，然后銘記。

　　在物欲橫流的世界里，只有回憶才是潔凈的圣地，從未被污染，它烙印在心底的最深處，同時，它也散落在陽光下、生活里，我們無時無刻不在回憶。酸甜苦辣的味道，都是人生旅途上寶貴的財富，它教會我們如何品味生活，如何對待人生，它們與心跳同在，與小時光同眠。

　　心靈的守望者，他守望著回憶。有人說，人本身的屬性是寂寞的。但我卻不以為然，因為縱然再孤單，每一個人都會有回憶相伴，那是時間也帶不走的`。心靈的守望者是我們自己，是內心世界的自己，自己守望著的是生活中的一切，看著似水流年，也看著人事變遷，還有遠方等待被追逐的未來。

　　心靈的守望者，守望的是老去的時光；心靈的守望者，守望的是消失的美好；心靈的守望者，守望的是觸摸不到的那片純白。

初中的作文篇2

　　一個陽光明媚的下午，老虎在山洞里待不住了，就出去走。

　　老虎走了走，看見了狐貍，心想：真是冤家路窄，狐貍呀狐貍，這次你逃不過我的手掌心了。狐貍看見老虎，嚇得六神無主。不過，狐貍畢竟是騙人老手，心里一下子就平靜下來了。狐貍說：“老虎大哥，您好呀！”老虎聽了，怒氣沖天說：“天堂有路你不走，地獄無門你來投。”老虎箭一樣沖過去，把狐貍抓住，說：“今天是我報仇雪恨的時候到了。”可能是用力過度吧，老虎的腰突然痛了起來。狐貍見了，靈機一動，說：“老虎大哥,您要不要緊呀？”老虎說：“不用你假慈悲。”狐貍油嘴滑舌，說：“老虎呀，您吃我沒關系，可你要保重身體呀！要吃一些東西補補！”老虎說：那你說吃什么補呀？”你先把我放下，我才好說呀！”老虎把狐貍放了下來，狐貍說：“我這有一盒糖，補身體最好不過了，我都舍不得吃呢！”老虎一把將糖搶了過來，連忙打開盒子，把一塊糖扔進嘴里。老虎說：“這糖甜滋滋，真好吃，我命令你每個月進供這種糖給我。”狐貍說：“好好好，只要是百獸之王吩咐的，小的一定做到，不過這糖吃了，不刷牙才有用的，老虎大哥您記住了嗎？”老虎說：“知道了，知道了，別那么羅嗦了，快去。”

　　就這樣，老虎毎天都在吃糖，且天天都不刷牙。過了一年，老虎的牙全壞了。有一天, 它照鏡子,啊！我的牙怎么都沒了。老虎急忙去找馬醫生。老虎來到馬醫生的醫院，它問：“

　　馬醫生，我的.牙為什么都沒了呢？”馬醫生說：“你最近是不是吃了很多甜的東西呢？”老虎回答說:“是呀,糖不是補身體的嗎?我毎天都在吃糖,還不刷牙,這還不夠嗎?”老馬醫生說:“你聽誰說的?糖對身體是有害的。”老虎聽了后悔莫及。

　　這次老虎又受騙了,希望老虎下次能報仇雪恨。

初中的作文篇3

　　童年像彎彎繞繞的小溪，一路吟著歡快的旋律漸漸流逝，遠遠望去不見身影；而此刻為童年畫上圓滿句號的我們，又開始了嶄新的青春，嶄新的旅程，嶄新的初中生活。

　　初中，在我們淺淺唱著的《童年》的向往中，熱情地打開了它的大門。在初中這個和美的大家庭中，我們結識了新的伙伴，定下“團結拼搏，敢爭一流”的共同目標；在初中這個溫暖親切的大家庭中，我們遇見了新的老師，引領我們走向知識的殿堂。

　　在初中的學習生活中，讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志，政治使人睿智，地理使人博識……”，在初中里，我們欣喜地發現了課程表上的新內容——歷史、地理、政治、生物……它們在老師的課堂中，變成一個個叮當作響的音符，潛移默化地讓我們從無知變得博學，收獲著求知帶來的快樂。

　　學習的路途也自然不是兩點一線一帆風順的。正是有了困難，正是來之不易，知識的獲得才會顯得如此可貴。有了困惑，不怕，我們要有李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的執著，要像“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的'蘇軾一樣豪邁豁達。初中有著新的知識，在嶄新的環境中，我們又塑造了一個新的自己，能克服困難，能昂首挺胸，自豪地道出：“我是一名初中生！”

　　童年如塵封在記憶中的明星，青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進入了人生最美好的年華。而青春的時光多姿多彩，有失落亦有歡笑，有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中，我們愿在心靈的指引下，與一道成長的同學為伴，與朝夕相處的老師為鄰，與情趣盎然的書本為友，遨游在知識的海洋，像風雨無阻的水手一樣揚帆起航，用知識充實自我，在人生的旅程中綻放生命的花朵，在嶄新的生活中成為最后的贏家。