初中真好作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中真好作文1
疏雨滴梧桐，驟雨打荷葉。清茶一杯，輕捧古書，一時(shí)，思緒萬(wàn)千；一時(shí)，感慨萬(wàn)千……
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，書籍就如同那漫長(zhǎng)黑夜中的一盞明燈，照亮了人類前進(jìn)的道路，而閱讀是進(jìn)步的金鑰匙，一個(gè)人如果不讀書就會(huì)知識(shí)淺薄、目光短淺，則讀書，卻可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干。讀書一直都會(huì)是那把引人入勝、催人奮進(jìn)的金鑰匙。
“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”捧起陸游的《示兒》，仿佛穿越千古，我走到他的床邊，衣衫襤褸，白發(fā)蒼蒼的老人正臉對(duì)著屋頂，噙著淚水，訴說(shuō)著他對(duì)孩子的遺囑，顫顫巍巍的伸出手，對(duì)著他的孩子……空氣中多是凄苦在游走。
通過(guò)閱讀，我體會(huì)到陸游對(duì)國(guó)家無(wú)法統(tǒng)一的無(wú)奈。
“而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。”秋風(fēng)吹散著數(shù)月，國(guó)勢(shì)漸頹，曾記否？他在迷茫彷徨的境遇中嘗盡憂愁之滋味，一腔愁緒卻無(wú)法排遣，而寄托于“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”是他對(duì)追求功名與國(guó)家志向的傾訴；“紅皖正愁余，山深聞鷓鴣。”飽含他細(xì)膩的思想感情；“氣吞萬(wàn)里如虎”“千古興亡多少事？”更豪放的散發(fā)出蘊(yùn)含深沉的愛(ài)國(guó)情思的光輝。
通過(guò)閱讀，我為辛棄疾多舛的命運(yùn)感到深思。
“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏？”你雖然寂寞，但幸有友人相伴。你與張懷民“相與步于中庭”，共同欣賞庭中被月色籠罩下的'松竹，你似乎還有一些不甘，還有一絲無(wú)奈，還有雄心壯志未實(shí)現(xiàn)。但你已經(jīng)釋然了吧？那晚，不知你們是否是共飲一盞酒，一夜暢聊，抒發(fā)自己的憂愁？
通過(guò)閱讀，我感受到蘇軾壯志未酬后的豁然開(kāi)朗。
因?yàn)殚喿x，我懂得了：如果把一帆風(fēng)順當(dāng)做生活的常態(tài)，那么，遇到挫折和困難便會(huì)脆弱不堪；如果把如愿以償當(dāng)做理想的圓滿，那么面對(duì)暫時(shí)的喜悅和滿足時(shí)便會(huì)止步不前。生活中不只有坦途，也會(huì)有崎嶇的山路，有陽(yáng)光也會(huì)有風(fēng)雪，不必因?yàn)橐粫r(shí)的得失而怨天尤人，也不必因?yàn)橐淮蔚拇煺劬屯磺啊?/p>
嘴里含著清爽的茶水，靜靜看向窗外，默默在心里低語(yǔ)：“閱讀是真的好啊！”
初中真好作文2
孤單的時(shí)候也不寂寞，失落的時(shí)候也不彷徨，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄……
歲月不斷衰老，時(shí)光它在惋惜，斗轉(zhuǎn)星移之間，自己已經(jīng)長(zhǎng)大，回首之間，長(zhǎng)時(shí)間的陪伴，許多早已物是人非，只清晰明了只有她從未離開(kāi)。從孩童到青年，從稚氣慢慢走向成熟，沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間在流逝，只知道只有她在陪我慢慢成長(zhǎng)。漫漫長(zhǎng)夜中少不了的孤寂，每當(dāng)自己哭著快要放棄時(shí)，每當(dāng)失敗搖著頭說(shuō)我不行時(shí)，每當(dāng)自己壓力倍增快要撐不過(guò)去時(shí)，她，是她嗎？是她一直在嗎？“沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力呀！”，“加油，我相信你可以的！”。“喂！你這是干什么，這么快就要放棄了嗎？”……她眷顧一笑時(shí)，嬌羞的少女此時(shí)的話語(yǔ)卻如此鏗鏘有力。她給予我的太多太多，太過(guò)牽強(qiáng)的執(zhí)著，太過(guò)迷茫的.指引，太過(guò)輕薄的身影。只是時(shí)間過(guò)于匆忙，為了一切需要，我早已迷失，于是舍棄太多，放棄太多，驀然回首間，才發(fā)現(xiàn)行囊空空，從前的路如此空蕩，唯有她的陪伴。
背上旅行包，輕輕牽起她的手，向前走去，不管生活多難，我們從未放棄。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只字片語(yǔ)見(jiàn)暗藏的心酸，她不得不披荊斬棘，她也不得不艱辛成長(zhǎng)，用稚氣換回成熟，為人處世也變得小心翼翼。
一縷光輝照耀，一絲清風(fēng)襲來(lái)，低下頭，看著如此熟悉地她，總是看不見(jiàn)她的模樣，時(shí)間久了，便也自發(fā)的認(rèn)為她不美……
其實(shí)……
她是否真的存在？她來(lái)源于內(nèi)心，最深處的心聲也頃刻明了……
孤單時(shí)，失落時(shí)，快要放棄時(shí)，低下頭，她其實(shí)一直都在，靜靜聆聽(tīng)她的絮語(yǔ)，聆聽(tīng)自己內(nèi)心最深的聲音，許是下一秒，便會(huì)發(fā)現(xiàn)海闊天空……
初中真好作文3
夢(mèng)想雖遙不可及，但只要有夢(mèng)想就是好的，夢(mèng)想是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，它激勵(lì)著我們前進(jìn);夢(mèng)想是我最好的伙伴，它伴隨著我們成長(zhǎng)；夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我的人生；夢(mèng)想是心靈的膏藥，它安慰我受傷時(shí)的心靈，使我堅(jiān)強(qiáng)……
有人說(shuō)：“人生如戲，眨眼間就過(guò)去了，到頭來(lái)不過(guò)是落葉歸根罷了。”還有人說(shuō)：“人生如夢(mèng)，夢(mèng)里一切都是好的，可是夢(mèng)醒時(shí)分卻是一場(chǎng)空。”可見(jiàn)人們對(duì)夢(mèng)是疏遠(yuǎn)的`，因?yàn)閴?mèng)是不現(xiàn)實(shí)的。
我雖不反對(duì)他們得說(shuō)法，但也不贊同，因?yàn)槊總�(gè)人的思想都是不同的。我認(rèn)為只有夢(mèng)想，才會(huì)讓我們的人生變得完整，有趣，才會(huì)讓我們成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)。
兒時(shí)的我十分懵懂，不知道夢(mèng)想是什么，只知道我未來(lái)的追求有很多：好好上學(xué)、孝敬父母、考上好大學(xué)、考上博士后、當(dāng)老師、當(dāng)醫(yī)生……
上學(xué)時(shí)，朋友問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？我便把我當(dāng)初的想法告訴了她，她卻嘲笑地對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)想要專一，不可太過(guò)于貪心。”我的心傷透了，難道夢(mèng)想多了不好嗎？淚水不停的打轉(zhuǎn)，我想哭，但我要堅(jiān)強(qiáng)。
夜晚是寂靜的，世間萬(wàn)物都沉睡了，只有我在床上翻來(lái)覆去，睡不著，一閉眼，滿腦子全是那樣的畫面。我怕，我害怕這永無(wú)止境的黑夜；我怕，明天面對(duì)的是“她”的嘲諷；我怕昔日好友會(huì)離我而
去；我怕我就此跌入了孤單的深淵……各種不安油然而生，我哭了，那是我上小學(xué)時(shí)的第一次哭，而且哭得痛徹心扉。
就是在這樣的痛苦之下，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心深處有一個(gè)聲音在呼喊“考上研究生”！對(duì)呀，我不是一直希望好好學(xué)習(xí)嘛！我不是還對(duì)爸媽許諾過(guò)嘛！對(duì)，我要考上研究生，成為一個(gè)不一樣的人。我不哭了，擦著眼角的淚水，望著窗外天空中的星星，不知不覺(jué)中，我睡著了，臉上還掛著微笑，那是我最難忘的一天，因?yàn)槟且惶欤抑懒藢儆谖易约旱膲?mèng)想。
從那以后，每當(dāng)別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么時(shí)，我總會(huì)十分驕傲地說(shuō)：“考上研究生”。
是夢(mèng)想讓我重獲新生，是夢(mèng)想讓我懂得了人生的真諦，是夢(mèng)想讓我有了自信，是夢(mèng)想讓我不再孤獨(dú)，是夢(mèng)想為我插上了騰飛的翅膀……
我想說(shuō)：有夢(mèng)想，真好！我有夢(mèng)想我驕傲，從現(xiàn)在起，讓我向夢(mèng)想出發(fā)，活出不一樣的自己。
初中真好作文4
古代的那些文人墨客，都有個(gè)相同的愛(ài)好-------讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是每個(gè)人都做過(guò)的事情，有許多人愛(ài)書如寶，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋�(gè)人的一生。
那么，讀書有哪些好處呢？讀書可以豐富我們的知識(shí)量。多讀一些好書，能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。讀書可以讓我們擁有“千里眼”。俗話說(shuō)的好“秀才不出門，便知天下事。”“運(yùn)籌帷幄，決勝千里。”多讀一些書，能通古今，通四方。很多事都可以未卜先知。讀書可以讓我們勵(lì)志，讀一些有關(guān)歷史的書籍，可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情。讀書能提高我們的寫作水平，讀一些有關(guān)寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書的好處還有一點(diǎn)，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備。也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)有錢真好，但錢并不是萬(wàn)能的。所以我認(rèn)為有書真好。因?yàn)闀谴蜷_(kāi)智慧大門的鑰匙，還可以在書籍的海洋里遨游，以提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)和外在形象。讀一本好書就像和一位高尚的人談話。相信大家對(duì)魯迅這位作家并不陌生吧！魯迅把喝一杯咖啡的時(shí)間都用在讀書上，可見(jiàn)書對(duì)他的吸引力是多么大。我們現(xiàn)在所學(xué)的.知識(shí)大部分都來(lái)自書本，我們只有學(xué)到了知識(shí)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。沒(méi)有知識(shí)怎么敢談實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？當(dāng)我們精神饑餓時(shí)，書可以讓我們享受一頓豐富的文化大餐；當(dāng)我們身心疲憊時(shí)，書可以撫慰我們敏感的心靈；當(dāng)我們受到傷害時(shí)，書可以為我們提供治療傷害的靈丹妙藥；當(dāng)我們心煩意亂時(shí)，書可以平息我們那顆騷動(dòng)不安的心……所以我們要好讀書，讀好書。別林斯基說(shuō)過(guò)：“讀一本不適合自己的書，比不讀還要壞”。所以我們讀書也要有選擇性地來(lái)讀，多讀一些有益于青少年健康成長(zhǎng)的書。
讀書是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識(shí)不是很具體和容易理解的，需要再消化才會(huì)吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，融匯到從課外書籍中所獲取的知識(shí)中去，相得益彰，形成立體的，牢固的知識(shí)體系，直至形成能力。
讀書不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對(duì)道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過(guò)閱讀各類書籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的。”每一個(gè)學(xué)生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書應(yīng)視為自己的樂(lè)趣。
初中真好作文5
有人說(shuō)：“家是生活忙碌中的驛站，家是風(fēng)雨中溫暖的港灣，家是兒女的牽掛與思念，家是取之不竭的源泉。”但我卻覺(jué)得這話說(shuō)得不對(duì)。
“丁零零……”放學(xué)了，同學(xué)們都背著書包就像小鳥(niǎo)回巢般急不可待地往家趕，因?yàn)榧依镉锌煽诘娘埐说戎写葠?ài)的親人迎接他。而我卻不想回家。數(shù)不清有多少次，當(dāng)我興沖沖地趕回家，滿心歡喜地想把當(dāng)天發(fā)生的新鮮事告訴家人時(shí)，迎接我的只有空落落的房間。曾經(jīng)有幾次，我耐不住寂寞，打電話給在市中心上班的.父母，希望他們?cè)缧┗丶遥墒牵玫降膮s總是父母無(wú)奈的回答：“君君，今天工作忙，要晚一些回家，你先吃吧！”此時(shí)，我真恨不得長(zhǎng)一雙翅膀，飛到他們的身邊，把他們拉回家。
漸漸地，我不愿意回家了，為了躲避孤單與寂寞，經(jīng)常在學(xué)校寫作業(yè)。
有一天晚上，從同學(xué)家做好作業(yè)出來(lái)已經(jīng)五點(diǎn)多了，意外地發(fā)現(xiàn)家里亮著燈。一定是爸爸媽媽，他們終于比我早回家了！我三步并作兩步急忙趕回家。“爸，媽我回來(lái)了！”當(dāng)我滿心歡喜進(jìn)家門時(shí)，得到的卻是爸爸媽媽劈頭蓋臉的一頓訓(xùn)斥：“你怎么這么晚才回家？……”頓時(shí)，一股難以名狀的怒火涌上心頭，多少日子以來(lái)的委屈，今天化作一聲責(zé)問(wèn)從我口里沖了出來(lái)：“你們每天回來(lái)這么晚，我一個(gè)人在家里害怕！”爸爸媽媽頓時(shí)啞口無(wú)言。
第二天放學(xué)，我回到家，讓我吃驚的是：替我開(kāi)門的是笑嘻嘻的爸爸媽媽，廚房間里彌漫著紅燒肉與米飯的香味。這天晚上，我們一家人圍著飯桌吃飯。父母對(duì)昨天發(fā)生的事表示歉意：“君君，對(duì)不起，昨天是爸爸媽媽不對(duì)！我們平時(shí)對(duì)你的關(guān)心太少了，以后我們盡可能早點(diǎn)回家，多陪陪你。”
果然，從那以后，我們家變得溫馨起來(lái)！放學(xué)回家不是爸爸，就是媽媽會(huì)在家里等著我。吃晚飯的時(shí)間是我們家最幸福 的時(shí)刻，一家人在一起天南海北啥事都說(shuō)，其中常常穿插著爸爸的幽默、媽媽的笑聲、我的歡樂(lè)。
現(xiàn)在我真正體會(huì)到：回家的感覺(jué)真好！
初中真好作文6
“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走，有過(guò)淚，有過(guò)錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么，真愛(ài)過(guò)，才會(huì)懂，會(huì)寂寞，會(huì)回首，終有夢(mèng)，終有你，在心中……”窗外，秋雨敲打著落葉，屋內(nèi)，周華健的歌曲《朋友》正輕輕回響在耳畔，我隨著音樂(lè)輕輕地哼唱著，突然，就想起了我最好的朋友。
他是我最好的好朋友，他的個(gè)頭有一米六零，體型微胖，總愛(ài)以 “微胖界”自稱，還有，他高高的鼻梁上經(jīng)常架著一副黑色邊框的眼鏡。嘿!雖然戴眼鏡的“微胖界”看起來(lái)文質(zhì)彬彬，一副乖乖好好學(xué)生的模樣，可他的學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)在不敢讓人恭維，我們班同學(xué)并不因?yàn)椤拔⑴纸纭睂W(xué)習(xí)成績(jī)不好就不和他玩，相反，大家和他卻經(jīng)常打成一片，因?yàn)椤拔⑴纸纭弊顣?huì)講笑話和鬼故事了，雖然我們不知道他從哪找來(lái)的笑話，但每次“微胖界”講笑話時(shí)，我們都趕緊擠上前去，認(rèn)真聽(tīng)他講，這不!“微胖界”又開(kāi)始給一位同學(xué)講鬼故事了，只見(jiàn)他咽了口唾沫，綰起了袖子，一只腳放在了凳子上，很形象地比劃開(kāi)來(lái)----
一位小女孩問(wèn)一個(gè)鬼說(shuō)：“鬼叔叔，你有幾根手指頭?”
鬼叔叔說(shuō)：“你看我有幾根手指頭?”
就在大家都在期待著故事的結(jié)尾時(shí)，“微胖界”卻突然把自己的手指頭放在那位同學(xué)面前，嚇得聽(tīng)故事的同學(xué)從板凳上摔了下來(lái)，“微胖界”卻樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)，再結(jié)果就是，他美美地挨了同學(xué)一拳，教室里頓時(shí)笑成一片。
記得有次我的心情很不好，“微胖界”走過(guò)來(lái)?yè)ё∥业募纾骸拜x哥，讓我給你講個(gè)笑話吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他說(shuō)：“三樓的人喜歡耍大刀，二樓的人喜歡……”笑話還沒(méi)講完時(shí)，上課鈴就響了，我們只好先上課，因?yàn)槲覀儌z是前后桌，“微胖界”竟然用紙條把沒(méi)講完的.內(nèi)容寫在紙條上，偷偷傳給我，我看后忍不住笑了起來(lái)，被老師瞪了幾眼后，我怎么也忍不住笑，最終被老師點(diǎn)名罰站，嘿嘿!雖然被罰站，可是我的壞心情卻跑光光啦!
雨聲嘀嗒!周華健的《朋友》繼續(xù)回響在耳邊，“微胖界”!我的好朋友，我期待著開(kāi)學(xué)后，和你一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，希望在我們的同學(xué)生活中，你也能收獲更多的快樂(lè)，讓我們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)一起前進(jìn)吧!
初中真好作文7
人生中的第一次總帶給我們?cè)S多震撼，有大有小。可能是第一次看見(jiàn)小小的種子掙脫束縛破土而出，可能是第一次學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的欣喜，亦或是第一次溫暖的感動(dòng)。在這人生的一個(gè)個(gè)第一次當(dāng)中，我們感受著生活帶給我們的快樂(lè)。
9月29日下午。已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)假的我和妹妹去圖書館借書。像往常一樣有說(shuō)有笑地走過(guò)那條小路，卻在一個(gè)交叉口停住。看著看著，我覺(jué)得我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，妹妹也停止了嘰嘰喳喳的吵鬧。我第一次覺(jué)得，世界仿佛都靜止了。只為這爺孫倆，時(shí)光靜靜的過(guò)去。一個(gè)和我妹妹差不多年紀(jì)，七八歲的小男孩攙扶著一個(gè)眼睛看不見(jiàn)拄著拐杖的'老人，應(yīng)該是他的爺爺或外公，蹣跚地一步一步向門口走去。我和妹妹靜靜地跟在他們后面，跟著他們慢慢地，走著。走到一個(gè)臺(tái)階前，小男孩緊緊握著老人的手，告訴他這里有臺(tái)階，然后爺孫倆又慢慢地走上了臺(tái)階。在樓梯口，他們突然停下，小男孩囑咐著老人什么，然后走進(jìn)了廁所。老人就像一個(gè)孩子乖乖的站在外面，我和妹妹走上了樓梯。很快借完書，我們幾乎是飛奔著出來(lái)，想看看他們還在不在。剛走出來(lái)，就看見(jiàn)小男孩扶著老人從樓梯上來(lái)。男孩一步步扶著老人到旁邊的座位上休息，老人慢慢地移動(dòng)著，旁邊的叔叔阿姨紛紛讓出座位給老人。
突然，這位眼睛失明的老人露出了微笑。在那一瞬，我第一次真正看到了“光明”。我第一次如此珍惜這隨處可見(jiàn)的光，它對(duì)老人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是無(wú)價(jià)之寶啊！我不懂，老人失明了，卻在他人向他伸出援助之手時(shí)露出如此發(fā)自內(nèi)心的微笑，而恰恰這微笑，如陽(yáng)光照耀著我。我生平第一次，感受到光明，如此可貴的光明，因?yàn)橐粋�(gè)老人，平凡地不能再平凡的老人。上帝光上了他的一扇窗，卻賜予了他暖人的微笑。看見(jiàn)他，我第一次感覺(jué)到，光明是有心而發(fā)的，也正是因?yàn)榭匆?jiàn)他，我感受到了那種從內(nèi)而外的光明，這種光明，照進(jìn)我的眼睛，也照進(jìn)我的心里。
有些震撼，是一瞬間的，在那偶然的一秒，帶給你第一次的新奇，比如精彩的表演，或是絕倫的畫作；而有些震撼，是銘記一生的，讓你時(shí)時(shí)刻刻都能想到它，帶給你第一次的感動(dòng)，比如四川大地震時(shí)人們的目光，讓我遲遲不忘，亦或是母親為孩子做的每一件細(xì)致入微的事。讓我歷歷在目。還有一種震撼，是有一次，就足夠激勵(lì)終生的，那就是我們一個(gè)個(gè)的，第一次。
初中真好作文8
俗話說(shuō)得好“冬練三九，夏練三伏”，這樣才能鍛煉自己的體魄與毅力。
六七歲的時(shí)候，我的體質(zhì)很差，動(dòng)不動(dòng)就生病，媽媽就給我報(bào)了跆拳道這個(gè)體育項(xiàng)目。剛剛開(kāi)始，我對(duì)跆拳道充滿了新奇與好感。到了后來(lái)，因?yàn)橐⒓邮屑?jí)比賽，所以訓(xùn)練強(qiáng)度也加大了，每天都要扶著欄桿上下樓。爸爸對(duì)我說(shuō)：“葉洪幸，你別去練了吧！”我聽(tīng)了，想了想：對(duì)，還是不去好了吧！
但是我說(shuō)：“還是去好了吧。”爸爸聽(tīng)了，臉上露出了喜悅的笑容，指了指我，說(shuō)：“小家伙，還逞強(qiáng)。”我是一個(gè)膽小怕事、膽小如鼠、不能自控的人，經(jīng)過(guò)練跆拳道，我的缺點(diǎn)都慢慢消失了。我已經(jīng)愛(ài)上了跆拳道，它已經(jīng)成為我最好的、最愛(ài)的、最樂(lè)的'體育運(yùn)動(dòng)。
跆拳道真好，練跆拳道使我充滿了力量，因?yàn)槲乙白珑姡⑷缢桑P如弓，行如風(fēng)”，而且媽媽也告訴我：“鐵不鍛煉不成鋼，人不運(yùn)動(dòng)不健康。”
金秋九月，教練帶我去比賽。來(lái)到比賽場(chǎng)上，我聽(tīng)到一片吶喊聲，一片掌聲與一陣清脆的擊打聲，讓我的心久久不能平靜。該我上場(chǎng)了，我大聲叫了一下：“好！”然后，對(duì)對(duì)手指了指，心里想：你是不行的。過(guò)了三分鐘，比賽結(jié)果出來(lái)了，我贏了，我臉上露出了喜悅的笑容。
我感到，跆拳道的比賽只要用心去打，就能贏。
無(wú)論什么事，只要用心去做，就能成功。
練跆拳道真好，它讓我健康，讓我勇敢，讓我健壯。
我已愛(ài)上跆拳道，無(wú)論什么困難都不能打倒我，我要為跆拳道而癡狂。
初中真好作文9
家是一個(gè)很幸福，很溫暖的地方，因?yàn)榧依镉懈改赣H無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，家是給我們幸福，溫暖的搖籃，如果沒(méi)有父母也不會(huì)有一個(gè)幸福，溫暖的家，如果沒(méi)有父母也沒(méi)有我們，是父母給了我們生命，給了我們生的希望，讓我們來(lái)到了一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
有一次，我放學(xué)回家，在回家的路上和我的同學(xué)玩，把衣服給弄濕了，我回家怕媽媽會(huì)罵我，我就不敢跟媽媽說(shuō)，以免讓媽媽擔(dān)心，吃完飯我就不停的'打噴嚏，媽媽問(wèn)我怎么了，是不是生病了，我說(shuō)：“不是”那就好媽媽說(shuō)。到了晚上去睡覺(jué)的時(shí)候我就覺(jué)得有一點(diǎn)不舒服，我本來(lái)想到了明天就會(huì)好的，所以我就沒(méi)放在心上，直到八九點(diǎn)，我全身冒汗，媽媽就覺(jué)得不對(duì)勁，馬上摸了摸我的頭，我的頭非常燙，臉全紅了像一個(gè)紅蘋果一樣。媽媽立馬叫我起床，我就迷迷糊糊的爬起來(lái)，媽媽說(shuō)：你發(fā)燒了，我馬上帶你去醫(yī)院看病，爸爸又沒(méi)有再家，媽媽又不會(huì)騎車，媽媽就背著我去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽全身都是汗，我就用袖子幫媽媽擦汗，媽媽說(shuō)：謝謝你！兒子。媽媽不累，其實(shí)我知道媽媽是在敷衍我。一會(huì)兒到了醫(yī)院了。
第二天，等我醒來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽，昨天一直在照顧我，我問(wèn)媽媽你昨天晚上有沒(méi)有睡覺(jué)？媽媽說(shuō)：“睡了”，我一聽(tīng)就知道媽媽是在敷衍我。我就在這一刻感覺(jué)到了家的溫暖和幸福。
初中真好作文10
一直企盼雨后的陽(yáng)光，濕漉漉的，給人一種清涼爽快的感覺(jué);也喜歡初升的朝陽(yáng)帶來(lái)的陽(yáng)光，那種久違的光亮，會(huì)賦予生命新的意義;更喜愛(ài)冬日那難以覓見(jiàn)的陽(yáng)光，那絲絲縷縷的溫暖，是我整個(gè)冬天的期待……
陽(yáng)光，真好!雨后的陽(yáng)光，仿佛訴說(shuō)著失敗后的成功;睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，首先來(lái)感受朝陽(yáng)，洋溢著欣喜，使你情不自禁地要去擁抱生活，擁抱快樂(lè);而冬日的陽(yáng)光，分明是春的征兆，散發(fā)著春的氣息……
陽(yáng)光，真好!為什么我們不快些去感受陽(yáng)光、感受幸福、感受美好、感受生活的真諦?
也許曾經(jīng)的暴雨已冰冷了你原本熾熱的心，或許昨夜的孤獨(dú)與無(wú)助迫使你對(duì)未來(lái)不再憧憬，可能昔日凜冽刺骨的寒風(fēng)使你倍感失意……但是今天，至少此時(shí)此刻，溫暖而熱情的陽(yáng)光已灑遍了城市的每一個(gè)角落!為什么不讓我們塵封已久的心活躍起來(lái)，用心去感覺(jué)陽(yáng)光，在陽(yáng)光下找回那消逝已久的歡笑? 陽(yáng)光，真好!陽(yáng)光下的我們已找到了心靈的歸屬地：成功走過(guò)“黑色六月”的'莘莘學(xué)子們已壯志滿懷地走向了新的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，他們相信自己會(huì)一步步走向成熟、走向成功;留下了諸多遺憾的學(xué)子們也走出了陰影，他們明白自己作為世界的一分子，就有其價(jià)值所在……
陽(yáng)光下嬉戲、玩耍的孩子們是快樂(lè)的，請(qǐng)年輕的家長(zhǎng)們別打斷了他們。算術(shù)、英語(yǔ)固然重要，但是對(duì)于這些純潔無(wú)瑕的孩童，他們更需要感受陽(yáng)光、尋找快樂(lè)，在記憶中書寫下金色的童年!
陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)的中學(xué)生們是超脫的，希望望子成龍的家長(zhǎng)們不要立即喚他們回屋復(fù)習(xí)功課。中、高考有多重要他們比誰(shuí)都清楚!他們此刻最需要的是陽(yáng)光下片刻的停留與享受，請(qǐng)滿足他們小小的心愿吧!
陽(yáng)光下行走的老人是幸福的，請(qǐng)路人為他們讓出一條窄窄的道，更請(qǐng)好心人攙扶步履蹣跚的他們過(guò)一下馬路。歷經(jīng)幾十年，他們一定曾失去許多，他們此刻一定覺(jué)得沒(méi)有什么比陽(yáng)光下散步更開(kāi)心的了，生命中最美的旋律莫過(guò)于此!
陽(yáng)光，真好!藍(lán)天因它而不單調(diào)!
陽(yáng)光，真好!大地因它而生機(jī)盎然!
陽(yáng)光，真好!人們生活的步伐因它而堅(jiān)定!
請(qǐng)用心去感受陽(yáng)光，讓我們一起對(duì)著太陽(yáng)呼喊;“陽(yáng)光，真好!”
初中真好作文11
我想，第一次的的感覺(jué)真的如周素珊所寫的一樣，新鮮而刺激，令人回味無(wú)窮。我的第一次同樣也是有很多，似乎卻沒(méi)有那么有趣兒，有意思。
還是撿著有趣兒的說(shuō)吧！
記得那是一個(gè)舉國(guó)歡慶的日子：中秋節(jié)!大家肯定犯迷糊了，難道我要說(shuō)我吃的月餅？非也，我呢，在中秋節(jié)的時(shí)候干了一件特別靠譜的事情，學(xué)自行車！哎，因?yàn)轳R上就要上初中了，爸爸媽媽像讓我獨(dú)立了，我想這也是證明我的實(shí)力的機(jī)會(huì)，于是，我用平時(shí)少有的堅(jiān)定說(shuō)：“我要學(xué)會(huì)自行車！”當(dāng)時(shí)媽媽很支持我，還幫助我一起學(xué)，可到最后，我一直騎不好，媽媽也累了，就不管我了，還在一旁悠閑地嗑起了瓜子，哼著小調(diào)，我的心中那叫一個(gè)氣憤，兩眼直噴火。可是，我還是自己玩了起來(lái)。剛剛開(kāi)始的時(shí)候，是能騎下來(lái)，但是卻剎不住靶，而且不會(huì)拐彎，媽媽看了我笑了又笑，直到最后笑得腰疼了，才斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)我像一頭野牛。但我不管，反反復(fù)復(fù)的練了N個(gè)小時(shí)之后，大功告成！我學(xué)會(huì)了騎自行車！
還記得我第一次學(xué)古箏的時(shí)候，是在媽媽軟硬兼施下，非常不情愿。但到了學(xué)習(xí)的地方，看見(jiàn)了電視里才有的那一架架的古箏，不禁也產(chǎn)生了好奇，剛才的那種怨氣就不知道跑到哪里去了？老師手把手的教我，我也像一個(gè)剛闖入一個(gè)新的境遇的兒童一樣，在老師的指導(dǎo)下勇敢地向前闖，直到今天，古箏成了我的最愛(ài)。我終于，進(jìn)入了那片屬于古箏的'世界，這個(gè)世界鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景宜人，像是人間仙境一般，我愿意在這個(gè)仙境里生活著，直到老去，死去。
還記得小時(shí)候第一次坐飛機(jī)，相信大家也坐過(guò)的。我那時(shí)從沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)，對(duì)于“飛機(jī)”這個(gè)大家伙，甚是奇怪。甚至有些不放心：他能把我們帶回去嗎？我奇怪的拉著媽媽的手，媽媽就拉著我走進(jìn)了飛機(jī)艙。我就更稀奇了。媽媽給我系上安全帶，輕輕告訴我說(shuō)：“等會(huì)兒飛機(jī)突然起飛的時(shí)候，可能會(huì)頭暈，你要是頭暈了就叫媽媽啊！”我懵懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒飛機(jī)飛起來(lái)了，我高興的又蹦又跳。哪里會(huì)頭暈？雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)找不著北……
第一次的感覺(jué)真的很好，因?yàn)樗笳髦氵~出的腳步，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)腳印，到長(zhǎng)大后，你回頭看看這些來(lái)之不易的腳印，是該有多開(kāi)心：原來(lái)，我做了這么多的“第一次”！
初中真好作文12
成長(zhǎng)是一條路，上了初一的我們，正逐步走向這條路上最美麗最重要的一段。但在這之前的路上，卻一直有一個(gè)人陪伴著我，同我一齊跨過(guò)路上的小水潭，越過(guò)路上的小土坡，就算被石頭絆倒，也有她的鼓勵(lì)和幫助支持著我，使我慢慢地爬起來(lái)。這個(gè)人就是我六年來(lái)的好朋友小雅。
從幼兒園開(kāi)始，我們就是朋友。開(kāi)學(xué)后，我從眾多陌生的背影中一眼就認(rèn)出了這個(gè)熟悉的影子。當(dāng)時(shí)的我歡喜得不得了，立刻就撲上去和你玩耍起來(lái)。
到三年級(jí)的時(shí)候，我還只有你一個(gè)朋友。你老跟我說(shuō)，要多交朋友，這樣才不會(huì)孤單。那時(shí)候的`我，固執(zhí)而寂寞。我總是笑著說(shuō)，我只要小雅你一個(gè)朋友就好了。孤單的我和你不一樣，老是善于和他人交往的你，身邊自然有許多朋友。
在你和他人歡笑的同時(shí)，我只能在角落躲起來(lái)。我醒悟過(guò)來(lái)，放下恐懼，嘗試著和他人交往起來(lái)。或許是你感染了我，本不愛(ài)笑的我愛(ài)上了這個(gè)表情。很快，我就和班上的同學(xué)打成一片，迅速建立起人際。我的改變，不都是你的功勞嗎？小雅，謝謝你啦！
四五年級(jí)，是我和你最快樂(lè)的時(shí)候。一起學(xué)跳舞，一起買牛奶，一起補(bǔ)習(xí)，幾乎沒(méi)什么事不是一起做的，形影不離。五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)起伏較大，經(jīng)常挨打挨罵。而你除了安慰我，我們之間也產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)的情緒。這讓我的成績(jī)好了些。這也是你的功勞啊。
但在六年級(jí)時(shí)，情況轉(zhuǎn)變了。你老是在我沒(méi)你考得好的時(shí)候，向我媽媽大喊我的成績(jī)，再報(bào)上你的成績(jī)。如同炫耀一般。我難過(guò)極了，我從沒(méi)想過(guò)你會(huì)這樣做。我們的友誼出現(xiàn)了一條很大的不可彌補(bǔ)的裂縫。后來(lái)，你還多次不理我，取笑我，使我原本熱情的心涼透了。
再后來(lái)，我們都交上了各自的好朋友，也無(wú)暇顧及對(duì)方了。上了兩個(gè)不同中學(xué)的我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。不過(guò)，我還是想說(shuō)一句：“成長(zhǎng)路上，有你真好！”畢竟是你，給予了我許多幫助，伴我走完六年路程。
初中真好作文13
書讀可以體現(xiàn)出一個(gè)人的素養(yǎng)，讀書可以改變一個(gè)人，使其文明。讀書可以調(diào)節(jié)心情，使人心情愉悅。讀書可以滿足你求知的欲望，帶你去遨游知識(shí)的海洋，讀書可以……
讀書真好。
讀書帶你越過(guò)高山，領(lǐng)略小溪；讀書可以讓你穿梭在熱帶雨林，奔跑在遼闊的非洲大草原；讀書可以帶你去游覽羅浮宮，感受蒙娜麗莎的微笑；讀書可以帶你去探索古埃及金字塔的奧秘；了解人類古老的.文明。讀書可以帶你游覽整個(gè)世界，給你不一樣的感受。
讀書真好。
讀書讓你明白什么是“已所不欲，勿施于人”，讀書教你如何“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”讀書教會(huì)你去“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”讀書讓你知道“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！?/p>
讀書真好。
讀書可以讓你明白很多“為什么”，讀書可以讓你解開(kāi)心中的疑惑，讀書可以讓你了解知識(shí)，暢游在知識(shí)的海洋中。
讀書真好。
書中自有黃金屋，讀書去尋找人生中的財(cái)富，吸取書中的營(yíng)養(yǎng)與精華，讀書是創(chuàng)造人生的價(jià)值，讀書吧！讀書可以讓你幸福、快樂(lè)！
讀書真好。
初中真好作文14
你在為沒(méi)有鞋子發(fā)愁時(shí)，別人也許還沒(méi)有雙腳站立；當(dāng)我嫌棄我的眼睛不夠漂亮，不夠明亮的時(shí)候，我卻忘記了，至少我還看得見(jiàn)，至少我還擁有光明。
我是小眼一族，眼睛生的既不漂亮，也缺少靈氣兒，再戴一副眼鏡，難看死了。至少我這么認(rèn)為。上初中之后，我一度更加這么認(rèn)為。因?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)都是大眼娃娃，我更加不自信，甚至開(kāi)始自卑。是不是我一定要這樣下去？
直到初一下學(xué)期，周圍的好朋友都開(kāi)始戴上了美瞳，我想把眼睛變大的夢(mèng)想又死灰復(fù)燃了起來(lái)。她們戴美瞳拍出來(lái)的照片真的很有神，而且很有立體感，我一下子就動(dòng)心了。小眼睛這么多年，我終于找到好辦法了。我心里瞬間燃起了希望的火苗。
第一副美瞳我是在寶島眼鏡店配的，帶上之后，我終于明白什么叫變化。真的顯得眼睛又大又圓又漂亮！我興奮極了，真可謂“得償所愿”了！是的，那時(shí)候，我真得以為是美瞳幫我找回了自信！
可是有一天，我在家寫作業(yè)，由于昨晚睡晚了，寫著寫著就有一種昏菜的感覺(jué)，便迷迷糊糊的趴在書桌上睡著了。當(dāng)時(shí)我還戴著美瞳，可困意來(lái)了的時(shí)候，便什么都不記得了。暑假里，家里的空調(diào)還在呼嘯，好似要把我吹醒似的。我蜷了蜷身子，又睡過(guò)去。這一覺(jué)一直睡到下午兩三點(diǎn)多才醒。當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的眼睛，便發(fā)覺(jué)一片漆黑，我還以為到晚上沒(méi)開(kāi)燈呢。突然感覺(jué)眼睛又酸又疼，我這才猛地想起來(lái)，眼睛還戴著美瞳！
我一瞬間想到我也許看不見(jiàn)了，便慌慌忙忙摘下眼睛里的薄片。我使勁眨了眨眼睛，還是一片漆黑。我企圖想到去按電燈開(kāi)關(guān)，確定這只是我幻想的`，而我只是因?yàn)殛P(guān)燈而看不清。可就當(dāng)我跨出第一步時(shí)，電線無(wú)情地將我絆倒，我伏在地上，號(hào)啕大哭，用淚水宣泄著我的絕望。不，如果讓我重新選一次，我僅僅需要一雙能夠看得見(jiàn)光明的眼睛，至于漂不漂亮，那對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要了。
也許是因?yàn)闇I水刷洗了我的眼睛。沖掉了那些有害物質(zhì)，四個(gè)小時(shí)后，我逐漸恢復(fù)了視力。逐漸我看見(jiàn)了天空，我看清了天空，一切都是那樣的珍貴，那樣的幸福！那“失明”的四個(gè)小時(shí)，是我人生中最黑暗的時(shí)刻！現(xiàn)在想起來(lái)，仍是后怕。如果我看不見(jiàn)了……我不敢想。
我看得見(jiàn)之后，第一件事就是扔了我所有的美瞳。因?yàn)楹凸饷飨啾龋瑳](méi)有什么比這更重要的了！
初中真好作文15
你總是在細(xì)微中了解我，在細(xì)節(jié)中明白我。也許你在別人眼中輕如鴻毛，但在我心中，卻重于泰山——我的父親。
“把酒謝高瀚，我知思故鄉(xiāng)”。你遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的時(shí)候，是否也曾思念故鄉(xiāng)的一花一木，一草一樹(shù)?也曾思念過(guò)我與母親?黃昏被星空吹散，迎接一片黑暗，唯有點(diǎn)點(diǎn)星光，點(diǎn)綴著寂靜空。“嘟——嘟——嘟”視頻鈴聲響起，一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)傳入耳際。本該開(kāi)心的我，卻一股酸楚涌上心頭。但一看來(lái)電是父親，我立馬抹了抹發(fā)紅的眼角，努力揚(yáng)起一抹微笑。
我強(qiáng)裝開(kāi)心，按下通話鍵。“幺兒今天乖不乖?”這個(gè)幼稚的問(wèn)題，你每天都要不厭其煩地問(wèn)一遍，我用自認(rèn)為輕快的語(yǔ)調(diào)回道：“當(dāng)然乖了”。你蹙了一下眉，隨即展顏：“嗯，你在學(xué)校怎么樣?……”你啰嗦了起來(lái)，我卻始終一聲不吭，耷拉著頭，垂著眼，如焉掉的花一樣。
你察覺(jué)到了我的不開(kāi)心，卻沒(méi)有詢問(wèn)我，而是說(shuō)了你那邊發(fā)生的趣事，不由地弄得我捧腹大笑。你忽得停下了，不說(shuō)話，我也跟著沉默。良久，你用親切低沉，又帶點(diǎn)小心翼翼的`聲音詢問(wèn)：“心情好點(diǎn)了嗎?我們不要總是揪著難過(guò)的事，放過(guò)它，抓住開(kāi)心的事。能告訴我為什么不開(kāi)心嗎?”我只好向你如實(shí)相告：“好吧。我和母親吵架了，母親總是冤枉我。”你聽(tīng)我說(shuō)了原因，笑了笑：“如果你真的被冤枉了，那你要勇敢地說(shuō)出事實(shí)，等會(huì)兒我去與你母親說(shuō)道說(shuō)道，好嗎?來(lái)，咱們笑一個(gè)。”
你看我笑了，你也展顏露笑，你笑的時(shí)候，眉宇間盡是慈祥，嘴角揚(yáng)得老高，眼睛瞇成了一條縫，皺紋也隨著爽朗的笑聲在眼角若隱若現(xiàn)。
你總是像母親那般細(xì)心，對(duì)我關(guān)懷備至;你總是比別人更加了解我，知道我的喜惡;你是我人生的向?qū)В瑸槲业某砷L(zhǎng)一路保駕護(hù)航;你是夜空中的繁星，照亮我回家的路;你像一本承載著歲月滄桑的書，總是有無(wú)數(shù)的人生閱歷與我共談。
你用愛(ài)化作山，化作水，化作火，化作燈，化作一點(diǎn)一滴的鼓勵(lì)，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我一輩子。有你，真好!
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