成語(yǔ)故事作文15篇[精選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的成語(yǔ)故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成語(yǔ)故事作文1

　　很久很久以前，有一個(gè)叫小明的孩子，他對(duì)劍術(shù)非常著迷，夢(mèng)想能夠成為一名頂尖的劍客。他日夜苦練，終于掌握了一些基本的劍法。

　　一天，他聽(tīng)說(shuō)有一把傳說(shuō)中的神劍深藏在湖底，據(jù)說(shuō)只要將船停在指定位置，向湖中投入劍，劍就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在水面上。小明非常期待能夠獲得這把神秘的劍，于是決定親自去尋找。

　　小明帶上自己最得意的木船和手中最鋒利的劍，來(lái)到了湖邊。他按照傳說(shuō)的方法，將船停在預(yù)定的'位置，然后將劍投入湖中。隨著劍沉入湖底，小明等待著神劍的浮出。可是，好久過(guò)去了，湖面依舊平靜，沒(méi)有出現(xiàn)任何異常。

　　小明有些焦急，心想：“莫非我做錯(cuò)了什么？”他幾次嘗試，但都無(wú)濟(jì)于事。他不禁開(kāi)始懷疑傳說(shuō)的真實(shí)性。

　　正當(dāng)小明準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)老人走了過(guò)來(lái)，看出了他的困惑。老人微笑著說(shuō)：“年輕人，你錯(cuò)了地方。劍已經(jīng)不在那個(gè)位置了。”

　　小明不解地問(wèn)：“那神劍到底在哪里？”

　　老人笑著伸出手指，指向遠(yuǎn)處的一片草地說(shuō)：“劍不在湖底，而是在岸邊的草地上。你要放船再去找劍，就變成了刻舟求劍。”

　　小明恍然大悟，覺(jué)得自己真是糊涂透了。他立刻放下木船，拔腿向草地奔去，果然在那兒找到了傳說(shuō)中的神劍。

　　這個(gè)故事告訴我們，有時(shí)候我們會(huì)陷入錯(cuò)誤的思考方式中，而不愿意去重新審視問(wèn)題。就像小明一樣，他死摳著劍必須在湖底，而錯(cuò)失了真正的機(jī)會(huì)。有些時(shí)候，只有放下固有的觀念，重新審視問(wèn)題，才能找到事物的真相。

成語(yǔ)故事作文2

　　不翼而飛( bù yì ér fēi)：

　　沒(méi)有翅膀卻能飛，比喻東西突然不見(jiàn)了。也比喻事情傳播得很迅速。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有一年秦王派大將王稽攻打趙國(guó)的都城邯鄲，一連攻了十七個(gè)月，也攻不下城池。

　　王稽非常煩惱，有個(gè)名叫莊的人向王稽獻(xiàn)計(jì)說(shuō)：“你如果犒賞部下，就可以鼓舞他們的斗志，邯鄲攻破是有希望的。”

　　王稽不耐煩地說(shuō)：“我是統(tǒng)帥，只知道服從國(guó)王的命令，別的事情管不了那么多。”

　　莊并沒(méi)有被王稽的不耐煩而嚇退，他繼續(xù)說(shuō)道：“你這樣講不太對(duì)。即使是父親給兒子下命令，有的可行，有的就不可行。……我看你一味媚上欺下，獨(dú)斷專行，輕視士兵已經(jīng)很久了。我聽(tīng)說(shuō)，假如有三個(gè)人謊稱老虎來(lái)了，那么聽(tīng)的人就會(huì)信以為真;如果有十個(gè)人合力彎一個(gè)木槌，就能把木槌弄彎;如果大家都口傳消息，要求你改變指揮方法，這消息沒(méi)有翅膀也會(huì)飛得很遠(yuǎn)。這說(shuō)明眾部下的力量是巨大的。因此，你還是賞賜一下你的.將士們吧!”

　　可是，王稽還是聽(tīng)不進(jìn)莊的意見(jiàn)。

　　幾天之后秦軍果然發(fā)生叛亂，嚴(yán)重地影響了戰(zhàn)事的順利進(jìn)行，秦王很是惱怒，就把王稽處死了。

　　不翼而飛這個(gè)成語(yǔ)較多形容東西突然不見(jiàn)了，看完今天的故事后大家知道它的另一層含義了嗎?它也可以比喻事情傳播得很迅速。

　　故事中的王稽不聽(tīng)信士兵莊的建議，獎(jiǎng)勵(lì)士兵們這個(gè)消息傳播的很快，幾天后秦軍發(fā)生叛亂，嚴(yán)重影響戰(zhàn)事的順利進(jìn)行，最后秦王惱羞成怒處死了王稽。

　　這個(gè)成語(yǔ)教育小朋友們，要爭(zhēng)做一個(gè)好孩子，這樣佳名以飛快的速度傳播出去，大家都會(huì)喜歡并且尊重你的。

成語(yǔ)故事作文3

　　趙王使平原君求救于楚，平原君約其門下食客文武備具者二十人與之俱，得十九人，余無(wú)可取者。毛遂自薦于平原君。平原君曰：“夫賢士之處世也，譬若錐之處囊中，其末立見(jiàn)。今先生處勝之門下三年于此矣，左右未有所稱頌，勝未有所聞，是先生無(wú)所有也。先生不能，先生留！”毛遂曰：“臣乃今日請(qǐng)?zhí)幠抑卸�！使遂蚤得處囊中，乃脫穎而出，非特其末見(jiàn)而已。”

　　春秋時(shí)，秦軍在長(zhǎng)平一線，大勝趙軍。秦軍主將白起，領(lǐng)兵乘勝追擊，包圍了趙國(guó)都城邯鄲。

　　大敵當(dāng)前，趙國(guó)形勢(shì)萬(wàn)分危急。平原君趙勝，奉趙王之命，去楚國(guó)求兵解圍。平原君把門客召集起來(lái)，想挑選20個(gè)文武全才一起去。他挑了又挑，選了又選，最后還缺一個(gè)人。這時(shí)，門客毛遂自我推薦，說(shuō)：“我算一個(gè)吧！”平原君見(jiàn)毛遂再三要求，才勉強(qiáng)同意了。

　　到了楚國(guó)，楚王只接見(jiàn)平原君一個(gè)人。兩人坐在殿上，從早晨談到中午，還沒(méi)有結(jié)果。毛遂大步跨上臺(tái)階，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大聲叫起來(lái)：“出兵的事，非利即害，非害即利，簡(jiǎn)單而又明白，為何議而不決？”楚王非常惱火，問(wèn)平原君：“此人是誰(shuí)？”平原君答道：“此人名叫毛遂，乃是我的門客！”楚王喝道：“趕快退下！我和你主人說(shuō)話，你來(lái)干嗎？”毛遂見(jiàn)楚王發(fā)怒，不但不退下，反而又走上幾個(gè)臺(tái)階。他手按寶劍，說(shuō)：“如今十步之內(nèi)，大王性命在我手中！”楚王見(jiàn)毛遂那么勇敢，沒(méi)有再呵斥他，就聽(tīng)毛遂講話。毛遂就把出兵援趙有利楚國(guó)的道理，作了非常精辟的`分析。毛遂的一番話，說(shuō)得楚王心悅誠(chéng)服，答應(yīng)馬上出兵。不幾天，楚、魏等國(guó)聯(lián)合出兵援趙。秦軍撤退了。平原君回趙后，待毛遂為上賓。他很感嘆地說(shuō)：“毛先生一至楚，楚王就不敢小看趙國(guó)。”

成語(yǔ)故事作文4

　　從前有一位貴族，他給仆人們一壺酒，可是仆人們覺(jué)得一壺酒太少了，根本不夠幾個(gè)人喝，有人提議說(shuō)：“不如我比賽畫蛇吧，誰(shuí)先畫完，這壺酒就歸誰(shuí)喝”。大家認(rèn)為這個(gè)主意不錯(cuò)，于是就蹲在地上畫了起來(lái)。不久，有個(gè)人先畫好了，于是便一把抓起酒壺，得意洋洋的說(shuō)：“你們畫的太慢了，瞧，我還能給蛇添上腳呢”。說(shuō)著他左手拿著酒壺，右手拿著筆給自己畫的蛇添上了四只腳。正在這時(shí)，另一個(gè)人也畫好了，這個(gè)人毫不客氣地奪過(guò)酒壺，大聲說(shuō)：“蛇本來(lái)沒(méi)有腳，你偏給他畫上去，這樣一來(lái)你畫的就不是蛇了”。畫蛇添足的仆人一聽(tīng)懊悔的連連跺腳，他垂頭喪氣的回到家里，他的妻子問(wèn)他怎么回事，那個(gè)人把事情全說(shuō)了一遍，他的妻子罵了他一頓，也說(shuō)他畫的不是蛇，哪有蛇還長(zhǎng)著腳的`呢，說(shuō)完就氣呼呼的睡覺(jué)去了。

　　又有一天，那個(gè)貴族又給仆人們一壺酒，仆人們還是覺(jué)得酒太少了，又想比賽畫蛇，而且他們還想看上次那個(gè)仆人的笑話。但是那個(gè)仆人想起上次那一件事后就沒(méi)有給蛇畫上腳，而是畫完蛇一口氣把酒給喝了。那個(gè)仆人得意洋洋地回家了，那些仆人沒(méi)有喝上酒也沒(méi)有看成笑話，只好氣呼呼的走了。

　　畫蛇添足的故事比喻做事多此一舉，反而徒勞無(wú)功。而這些仆人們第二次比賽畫蛇，豈不也是畫蛇添足多此一舉嗎？

成語(yǔ)故事作文5

　　在遠(yuǎn)古的春秋時(shí)期，有一位名叫俞伯牙的音樂(lè)家。他手持一把叫做“高山流水”的古琴，彈奏出的音樂(lè)如同巍峨的高山和流淌的溪水一樣美妙。俞伯牙名聲在外，許多人都想聽(tīng)他演奏。

　　有一天，俞伯牙坐船到江南游玩。當(dāng)他獨(dú)自演奏時(shí)，突然來(lái)了一陣狂風(fēng)大雨。船在江中搖晃不定，但俞伯牙絲毫不為所動(dòng)，全神貫注地彈奏著古琴。他的琴聲如潺潺流水般悠揚(yáng)，將風(fēng)雨之聲都掩蓋了下去。

　　這時(shí)，一個(gè)名叫鐘子期的青年被琴聲吸引而來(lái)。他身穿綠色蓑衣，頭戴斗笠，踏著泥濘的小路，奮不顧身地朝俞伯牙的船只奔來(lái)。他贊嘆俞伯牙的琴聲如癡如醉，仿佛置身于一個(gè)仙境之中。

　　俞伯牙見(jiàn)鐘子期如此懂音樂(lè)，非常高興。他與鐘子期成為了好友，并一起游覽江南的名勝古跡。他們一起談?wù)撘魳?lè)、文學(xué)、歷史等各種話題，相互間的情誼越來(lái)越深。

　　在分別之際，俞伯牙感慨萬(wàn)分地對(duì)鐘子期說(shuō)：“我彈奏高山流水時(shí)，你為何能聽(tīng)出那么多的.意境和情感？我深感欣慰有你這樣的知音。”鐘子期回答道：“因?yàn)槲夷芾斫馇俾曋械那楦校�我深信好的音�?lè)可以穿透人的心靈，激發(fā)出人內(nèi)在的情感。”

　　最后，俞伯牙和鐘子期成為了最好的朋友。他們之間的友誼被后人傳為佳話，并被用來(lái)形容知音之間深厚的情感紐帶。通過(guò)這個(gè)成語(yǔ)故事，我們明白了找到一個(gè)真正的知己是多么的重要和珍貴。

成語(yǔ)故事作文6

　　成語(yǔ)對(duì)我一直有著強(qiáng)大的吸引力，拿到《中國(guó)成語(yǔ)故事》這本書，我就迫不及待地看了起來(lái)。爸爸告訴我；“看成語(yǔ)故事，不能囫圇吞棗，必須慢慢品味其中的含義。”中國(guó)成語(yǔ)中包含了一個(gè)個(gè)精彩的故事，蘊(yùn)藏著一段中華歷史和傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生閱讀這本書，不但可以增加詞匯量，還可以益智養(yǎng)性，我們要在作文上多用幾個(gè)成語(yǔ)，這樣才能起到畫龍點(diǎn)睛的作用呢！書中，《濫竽充數(shù)》這個(gè)成語(yǔ)故事讓我受益匪淺。

　　這個(gè)故事主要講了：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)的國(guó)君齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽，有300多個(gè)善于吹竽的人吹給他聽(tīng)。齊宣王喜歡熱鬧，總想在人前做國(guó)君的威嚴(yán)，所以每次當(dāng)他想聽(tīng)吹竽的時(shí)候，便叫那300個(gè)人一起合奏吹給他聽(tīng)。南郭先生聽(tīng)說(shuō)齊宣王有這個(gè)愛(ài)好，就跑到齊宣王那你吹噓自己吹竽是有多么動(dòng)聽(tīng)，齊宣王不假思索就收留了他，并把它加入那支300人的吹竽隊(duì)中。隨后，南郭先生就與那300人一起合奏吹給齊宣王聽(tīng)。他就這樣輕輕松松地享受舒適的'條件以及優(yōu)厚的薪水與賞賜，南郭先生得意極了。接著，齊宣王過(guò)世了，由齊泯王繼承王位。齊泯王也喜歡聽(tīng)吹竽，但他喜歡一個(gè)個(gè)地吹竽給他欣賞。南郭先生可急壞了，他像熱鍋上的螞蟻，覺(jué)得這次再也混不過(guò)去了，就連夜收拾行李逃跑了。

　　我本以為濫竽充數(shù)這事離我很遙遠(yuǎn)，但它其實(shí)就發(fā)生在我身上。比如，課堂上背課文時(shí)，我的嘴型對(duì)不上，聲音不敢出，更不敢抬頭看老師，到頭來(lái)還是自欺欺人，自己傷害自己。

　　讀了《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事，我悟出了一個(gè)道理：知道就是知道，不知道就是不知道。我們無(wú)論做什么事情，都不能弄虛作假，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，最終是站不住腳的。

成語(yǔ)故事作文7

　　燕雀處堂

　　秦兵大舉攻伐趙國(guó)，趙國(guó)處在危機(jī)之中，魏國(guó)是趙國(guó)近鄰，但魏國(guó)的大夫們卻并不戒備，反而認(rèn)為形勢(shì)對(duì)他們有利。

　　魏國(guó)的國(guó)相子順責(zé)問(wèn)他們有什么根據(jù)?他們說(shuō)：如果秦國(guó)打敗了趙國(guó)，我們就同秦國(guó)表示和好;如果秦兵被趙國(guó)打敗了，我們就乘它危急之時(shí)出兵襲擊，可以輕而易舉取得大勝。

　　子順不同意這種看法，搖著頭，笑道：不見(jiàn)得!秦國(guó)從秦孝公上臺(tái)以來(lái)，從沒(méi)有打過(guò)敗仗，他們的將軍都是富有作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人才;此次秦兵肯定勝趙，你們必定無(wú)機(jī)可乘!大夫們又說(shuō)：就算趙國(guó)必定要被打敗吧，那對(duì)我們魏國(guó)又有什么損失?鄰國(guó)倒霉，強(qiáng)不起來(lái)，不是正好對(duì)我國(guó)有利嗎?子順?lè)瘩g說(shuō)：強(qiáng)秦是侵略成性的貪暴之國(guó)，它滅亡了趙國(guó)，決不會(huì)就此滿足，必定要繼續(xù)東進(jìn)，那時(shí)魏國(guó)就要遭殃了。為了教育開(kāi)導(dǎo)這些糊涂的'大夫們，子順講了一個(gè)故事：燕雀處屋堂，子母相哺，聚居一起，快樂(lè)逍遙，它們認(rèn)為住在人家屋檐上最太平、最可靠了。不料，有一天，人家灶上的煙囪壞了，火焰突往上直冒，一會(huì)兒便燒著了屋梁，一場(chǎng)災(zāi)難已無(wú)法避免，而燕雀?jìng)儏s臉不變色，依然無(wú)憂無(wú)慮，一點(diǎn)兒也不想到大禍快要臨頭了。

　　子順講完，嚴(yán)肅地對(duì)那些大夫們說(shuō)：你們沒(méi)想到吧?趙國(guó)如被攻破，大禍即將降臨到自己上，難道諸位簡(jiǎn)直像無(wú)知的燕雀一樣嗎?

成語(yǔ)故事作文8

　　《鐵杵磨成針》是一個(gè)成語(yǔ)故事。故事的主人公是我國(guó)唐代大詩(shī)人李白，他小時(shí)候是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，經(jīng)常逃課出去玩。有一天，他又趁先生不注意溜出學(xué)堂去玩耍。在一條小河邊，他看到以為老婆婆正在磨一根鐵棒，而且老婆婆告訴李白她打算把鐵棒磨成一根針。李白滿臉狐疑的看著老婆婆，老婆婆似乎看出了他的.心思就笑著說(shuō)“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”李白聽(tīng)了之后很感動(dòng)，從此開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，終于成為一代大文豪。

　　這個(gè)故事讓我感觸很深。鐵杵一天天磨，就能磨成繡花針；水滴一遍遍滴，就能把石頭鑿穿。這說(shuō)明持之以恒的力量是多么強(qiáng)大啊！如果我們也具有這樣的精神，那學(xué)習(xí)生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小困難又算得上什么呢？作業(yè)寫累了，就稍稍休息一下，繼續(xù)把剩下的做完；鋼琴練煩了，就站起來(lái)活動(dòng)一下，再堅(jiān)持把曲子彈熟；跑步跑累了也決不能放棄，堅(jiān)持過(guò)臨界點(diǎn)你就會(huì)覺(jué)得剩下的距離其實(shí)很輕松……

　　堅(jiān)持不懈、持之以恒，這句話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。很多人都懂得這個(gè)道理，卻擋不住誘惑，忍不住想停下來(lái)。比如，我上個(gè)星期做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可沒(méi)執(zhí)行幾天就堅(jiān)持不下去了。再比如，我跟老師約定每天都去練琴，可連續(xù)去了幾次之后就開(kāi)始找借口放松自己，這使我學(xué)琴的進(jìn)度變得很慢。

　　通過(guò)閱讀這個(gè)故事，我知道了沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，偉大的人物都是通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)取得偉大的成就。我只有控制好自己，擋住那些誘惑，時(shí)刻提醒自己做事要堅(jiān)持不懈、刻苦努力才能讓自己不斷進(jìn)步，最終成為人生的贏家。

成語(yǔ)故事作文9

　　蚍蜉的另一個(gè)名字就叫螞蟻。這螞蟻能舉起比自己重五十多倍的東西，被人們?cè)u(píng)為“大力士”，從此，螞蟻就驕傲起來(lái)了，到處找對(duì)手比力氣。

　　螞蟻向老牛挑戰(zhàn)：“老牛，咱們比一比誰(shuí)的力氣大！”

　　老牛生怕踩死螞蟻，連連后退，忙不迭地說(shuō)：“我認(rèn)輸，我認(rèn)輸！”

　　螞蟻得意地大喊大叫：“我勝利了，我打敗了老牛！”

　　螞蟻又去找大象挑戰(zhàn)：“大象，咱倆較量一下，看看誰(shuí)的力氣大！”

　　大象好容易才看清楚面前正在大喊大叫的螞蟻，小心翼翼地直往后退：“我比不過(guò)你，你贏了！”

　　螞蟻這下更得意了，吹著喇叭到處宣揚(yáng)：“我的力量最大，我打敗了老牛，又戰(zhàn)勝了大象！”

　　這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把路邊的一棵大樹(shù)吹得直搖晃。

　　“啊，風(fēng)的力量太強(qiáng)大了！”經(jīng)過(guò)螞蟻身邊的大小動(dòng)物們都說(shuō)。

　　螞蟻氣壞了：“什么？難道風(fēng)比我的力量大嗎？”

　　螞蟻憤怒地對(duì)風(fēng)大喊：“喂，停下來(lái)，我要和你比力氣！”

　　風(fēng)好奇地停下來(lái)，好容易才找到螞蟻。它笑著問(wèn)螞蟻：“小家伙，怎么個(gè)比法？”

　　螞蟻想了想，說(shuō)：“我要撼大樹(shù)。如果我能撼動(dòng)大樹(shù)了，你就要承認(rèn)我比你的.力量大！”

　　“好吧！”風(fēng)同意了。

　　螞蟻急匆匆爬到一棵樹(shù)枝上。它緊緊抓住樹(shù)皮，使出全部的力氣，想搖撼樹(shù)枝，可是樹(shù)枝紋絲不動(dòng)，連樹(shù)葉也沒(méi)有顫動(dòng)一絲一毫。

　　螞蟻垂頭喪氣地從樹(shù)上溜下來(lái)，風(fēng)卻寬厚地對(duì)它說(shuō)：“小螞蟻，失敗了也沒(méi)有什么，你記得一件事就行了——‘天外有天，人外有人’，誰(shuí)也不敢說(shuō)自己是世界上最厲害的角色。”

　　螞蟻慚愧極了。

成語(yǔ)故事作文10

　　月亮是黑夜中最美的明滅之星，也是人們心中的浪漫象征。相傳，在古代，月亮原本是一個(gè)完整的圓盤，綻放著耀眼的光芒，給人們帶來(lái)無(wú)盡的溫暖和慰藉。

　　然而，有一天，地球上的孩子們得知月亮是完全圓的，心生好奇，紛紛用望遠(yuǎn)鏡觀察這個(gè)神秘的天體。可惜，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人遺憾的事實(shí)：月亮竟然是殘缺的，只是一個(gè)彎彎的弧形。于是，小孩們紛紛猜測(cè)，甚至憤怒地貶低起這個(gè)未能完美呈現(xiàn)的月亮。

　　一個(gè)晚上，一個(gè)智者聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)事情，他深感痛苦和不解。于是，他來(lái)到一個(gè)富有哲學(xué)意義的傳說(shuō)中，找尋答案。終于，在那里，他找到了一個(gè)被忽略已久的故事，關(guān)于月亮的成語(yǔ)故事。

　　據(jù)說(shuō)，遠(yuǎn)古時(shí)代，月宮乃是仙女們的居所。這些仙女常年居住在月球上，修煉自己的本領(lǐng)，期待有一天能夠成仙。然而，為了完成修煉，她們必須犧牲一部分身體，用來(lái)鉛封那些阻礙她們成長(zhǎng)的力量。

　　后來(lái)，她們成功了，變成了美麗的.星星，照亮了晚上的天空。但凡人只看到了她們的光芒，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她們?cè)��?jīng)為此付出過(guò)巨大的代價(jià)。這才形成了"月黑風(fēng)高夜，人異常驚慌"的成語(yǔ)故事。

　　智者終于明白了月亮的殘缺之處并沒(méi)有減損它的美麗和價(jià)值，因?yàn)樗�背后有一個(gè)偉大的成就故事。于是，智者帶著這個(gè)故事回到人間，告訴人們，不要再因?yàn)樵铝敛煌昝蓝�抱怨，要學(xué)會(huì)欣賞它的美麗和背后的努力與堅(jiān)持。

　　從此，人們改變了對(duì)月亮的態(tài)度，停止了對(duì)它的詆毀。每當(dāng)看到彎彎月亮掛在天空，他們都會(huì)為它的美麗而感到自豪和欣慰。

成語(yǔ)故事作文11

　　歷史的長(zhǎng)河層出不窮，讓人琢磨不透……

　　鵬程萬(wàn)里

　　大家好，你們知道鵬程萬(wàn)里是什么意思嗎？鵬程萬(wàn)里指的就是……

　　鵬程萬(wàn)里是一個(gè)成語(yǔ)小故事，這個(gè)成語(yǔ)是這樣來(lái)的：傳說(shuō)，在古時(shí)候的北海里，有一只大鳥(niǎo)，叫做鯤，它的背像泰山那樣高，后來(lái)，又變成了一只大鳥(niǎo)，叫做鵬，鵬展翅高飛，翅膀遮住天空，大地盼著光，剎那間山洞、河谷、堤壩、沙灘，掀起一到狂風(fēng)，狂風(fēng)卷起巨浪三千里，直出云霄，驚鬼神。

　　區(qū)區(qū)在沙灘上的小麻雀搖搖頭說(shuō)：“大鵬太累了，像我們這樣只飛幾丈高就落下來(lái)，是多么的悠閑自在呢！”

　　這個(gè)，就是鵬程萬(wàn)里的來(lái)歷。對(duì)了，再告訴你們一點(diǎn)，形容前程遠(yuǎn)大，或者是前程無(wú)量稱鵬程萬(wàn)里。

　　請(qǐng)君入甕

　　在唐朝皇帝武則天時(shí)代，有兩個(gè)苦力，一個(gè)叫周興，一個(gè)叫來(lái)俊臣，有一次有人向武則天告密，說(shuō)是周興要謀反，武則天就讓來(lái)俊臣去審問(wèn)周興,可是來(lái)俊臣并不是直接去把周興抓回來(lái)，反而請(qǐng)周興來(lái)喝酒，來(lái)俊臣不斷的`向周興勸酒，周興很快有了醉意，這時(shí)，來(lái)俊臣問(wèn)周興：“有些犯人用了刑還不招認(rèn),不知周兄有何辦法？”周興答道：“這好辦，拿一只大甕,四面燒起柴火，讓犯人蹲在甕中。”這時(shí)，來(lái)俊臣就讓人拿一只大甕，四面燒起柴火，周興疑惑不解的問(wèn)：“賢弟拿這只大甕何用？”來(lái)俊臣說(shuō):"皇上有旨,命我審問(wèn)周兄謀反的事！”周興一聽(tīng)這話,酒也嚇醒了，周興連忙跪下來(lái)，磕頭認(rèn)罪。

　　請(qǐng)君入甕的意思是:用別人的方法來(lái)攻擊別人,形容以其人之道還至其人之身。

　　我因時(shí)間關(guān)系就給你們講這么多了，要是你還想聽(tīng)的話那就下一次再來(lái)吧……

成語(yǔ)故事作文12

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)代秦國(guó)最強(qiáng)，常常進(jìn)攻別的弱國(guó)。有一回秦昭襄王得知趙惠文王，從楚國(guó)得到一塊和氏璧，是一塊無(wú)價(jià)之玉，就寫信給趙王說(shuō)愿意用15座城池交換。趙王收到后立馬讓所有大臣上朝商議。大臣有人說(shuō)不能被秦王給騙了，不能給，可又有人說(shuō)不給秦王會(huì)派兵來(lái)攻打的'，不能不給。趙王六神無(wú)主。

　　這時(shí)候有人說(shuō)，我很聰明，勇敢。沒(méi)錯(cuò)，我就是那人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的藺相如。

　　趙王把我招進(jìn)宮去，問(wèn)我怎么辦？我說(shuō)只要秦王愿意交出15座城池，我就會(huì)把玉璧給他，不交的話我必一定完璧歸趙。

　　當(dāng)我?guī)е�和氏璧�?lái)到了秦國(guó)后，秦王拿到和氏璧后贊不絕口，可是交換城市的事，連一個(gè)字也沒(méi)有提起。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)秦王說(shuō)：“這璧有個(gè)小毛病，我指給您看看。”秦王就把玉璧給了我。玉璧一到我手上，我就威脅說(shuō)：“我看你并不想給趙國(guó)15座城池，如今璧在我手上，如果你逼我，我就和璧一起死在這根柱子上”。秦王沒(méi)有辦法，只得應(yīng)諾，用15座城池來(lái)交換。我趁機(jī)要求說(shuō)要準(zhǔn)備一個(gè)盛大的典禮才行。秦皇只好下令定下了典禮的日期。當(dāng)晚，我就讓下手化妝后，把玉璧送回了趙國(guó)。當(dāng)?shù)涠Y的日子到了時(shí)候，我光明正大的告知秦王，玉璧已送回趙國(guó)，你若真想要，就先把城池交出來(lái)，我再派人把玉璧送來(lái)。秦王知道，殺了我也沒(méi)有用，就讓我回了國(guó)。

　　真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！

成語(yǔ)故事作文13

　　傳說(shuō)以前在一個(gè)山，洞里有一個(gè)大洞，洞里住著一只兇猛的老虎。還說(shuō)，那老虎吃了人就喜歡抓住人的鬼魂不放，但是沒(méi)有一個(gè)人正脫的了，所以只能幫助老虎尋找獵物，一天，老虎餓了，便走出山洞，到附近的山野里去尋找各種各樣的動(dòng)物。可是，老虎已經(jīng)兩三年沒(méi)有洗澡了，小動(dòng)物們嗅到老虎身上那股難聞的'氣味，全都逃跑了。小鳥(niǎo)趕快飛到了樹(shù)上，地鼠也鉆到了地下躲了起來(lái)，連蝸牛都爬出了飛人的速度……

　　這時(shí)對(duì)面有一個(gè)人走過(guò)來(lái)，原來(lái)這個(gè)人是一個(gè)普通村民的兒子，但是全村都知道，這個(gè)人是個(gè)寧死不屈的人。她的媽媽去世的很早，因?yàn)橛幸惶鞆?qiáng)盜來(lái)到了他們家，爸爸和他在山上砍柴，強(qiáng)盜的老大說(shuō)∶“你們家都有什么好東西啊？”媽媽說(shuō)∶“我們家什么都沒(méi)有。”“快說(shuō)，你們家的糧食到底在哪？”“打死我，我都不會(huì)告訴你們的。”強(qiáng)盜們一火，把媽媽給殺了，殺完人人強(qiáng)盜們趕快逃跑了。她的兒子知道這件事后，大發(fā)雷霆，心想一定要像媽媽一樣做一個(gè)寧死不屈的人。

　　老虎看見(jiàn)了這個(gè)人，不顧一切的猛撲過(guò)去，把那個(gè)人咬死，并吃光了他所有的肉。但是老虎并不滿足，抓住那個(gè)人的鬼魂不放，要他幫助自己尋找下一個(gè)獵物，他哪可能同意，于是對(duì)老虎冷笑了一下。老虎生氣了，把那個(gè)人的鬼魂正準(zhǔn)備撕碎他，卻感動(dòng)了上天，把老虎給殺了，還把自己的女兒嫁給了那個(gè)人，最后，一家人都過(guò)上了幸福的日子。

成語(yǔ)故事作文14

　　在和村，住著一個(gè)啞巴，他是一個(gè)很固執(zhí)的人。

　　有一天，村長(zhǎng)的孫子過(guò)滿月，把全村的人都請(qǐng)過(guò)去吃滿月宴。啞巴也來(lái)了，到了村長(zhǎng)家，啞巴看到桌子上放著一包東西，就想知道這里面包的是什么？啞巴伸手扒開(kāi)紙包，想一探究竟。

　　快手二嫂一把奪下啞巴手里的黃連，連連擺手，連喊帶叫：“啞巴，這是黃連，苦得很！”好奇的啞巴才不理那套呢：“不讓吃我偏吃！”又把二嫂手里的黃連搶到自己手里。

　　旁邊的人看啞巴那副傻傻的樣子，也跟著大聲喊：“這不是吃的，這是入藥用的`藥材，你不能吃。”俗話說(shuō)，十聾九啞。也就是說(shuō)，十個(gè)聾子里面有九個(gè)是不會(huì)說(shuō)話的。是啊，啞巴怎么聽(tīng)得見(jiàn)呢？但他看到眾人阻攔的樣子，犟勁又上來(lái)了，“哇哇”叫著，仿佛在說(shuō)：“我偏吃，我偏吃，你們算老幾？管得著嗎？”眾目睽睽之下，啞巴把黃連塞進(jìn)了嘴里。

　　黃連到了嘴里，但啞巴并沒(méi)有嚼。他想：“不行，不行，萬(wàn)一真的不能吃，把我毒死怎么辦呀？”思忖了一會(huì)兒，啞巴動(dòng)了動(dòng)腮幫子，躍躍欲試。

　　村長(zhǎng)抓住他的手，連比帶劃地命令他：“放下，黃連可是天下最苦的東西，你小子也敢吃！”啞巴一看村長(zhǎng)生氣了，反而壞笑起來(lái)，邊笑邊大嚼起來(lái)。

　　這下可不得了，剛嚼兩口，啞巴的臉都痛苦得變形了，呲牙咧嘴，吐著舌頭，不停地往外哈氣，用手扇嘴邊的苦氣，想要把黃連的苦味都扇走似的。那捶胸頓足的樣子，讓人又好氣又好笑。

　　旁人見(jiàn)了連連搖頭，嘆道：“唉，這可真是‘啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出’啊！”

成語(yǔ)故事作文15

　　鍥而不舍[qiè ér bù shě]，不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。“鍥而不舍”和“持之以恒”都可形容有“恒心”。但是“鍥而不舍”是帶有比喻性，更加形象;而“持之以恒”是直陳性的。

　　戰(zhàn)國(guó)末期我國(guó)著名的哲學(xué)家和教育家荀況在《勸學(xué)》中教育人們做事情要有恒心和毅力，堅(jiān)持不懈、持之以恒。這個(gè)詞從字面上理解就是不停地雕刻，就連金屬和石頭那么硬的東西都可以鏤穿。其中“鏤刻”是一種精細(xì)的雕刻方式。

　　在哲學(xué)思想方面，荀子認(rèn)為自然發(fā)展有其客觀的規(guī)律;反對(duì)天命，不迷信鬼神，認(rèn)為人定勝天;還主張因地、因時(shí)制宜，充分發(fā)揮人的才能，促使萬(wàn)物發(fā)展。

　　在教育方面，他寫過(guò)一篇十分著名的文章——《勸學(xué)》，來(lái)闡明他的教育思想。《勸學(xué)》中記述了他在教育、學(xué)習(xí)方面的很多理論，對(duì)后世影響十分深遠(yuǎn)。比如，他認(rèn)為人接受教育，努力學(xué)習(xí)是非常必要的.，這樣才能“青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)”，使學(xué)生超過(guò)老師，后人勝過(guò)前人。

　　在《勸學(xué)》中，荀子還用鏤刻金石來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)一定要持之以恒的道理。他寫道：鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)由少到多、日積月累的過(guò)程，高深淵博的學(xué)識(shí)是一點(diǎn)一滴積累而成的，所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”。所以人們學(xué)習(xí)時(shí)一定要堅(jiān)持不懈，只有這樣才會(huì)取得成功。

　　成語(yǔ)啟示：

　　1、鍥而舍之，朽木不折 ，沒(méi)有恒心，連棵樹(shù)都砍不了;鍥而不舍，金石可鏤， 有恒心，連金子都可磨。

　　2、無(wú)論做什么事情，只要有恒心，有毅力，專心致志地去做就沒(méi)有不成功。

　　3、毅力和決心是人生成功路上至關(guān)重要的。

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