輔導班里的故事作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的輔導班里的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

輔導班里的故事作文1

　　補習班，說到這個，大部分同學一定都很熟悉，我們家就因為這個話題，就掀起了一陣辯論風波。

　　早上，媽媽跑到我房間就喊：“起床啦！要去報補習班了，你還在睡！”我馬上蹦起來：“媽，你怎么又要帶我去報補習班？”“啊？什么叫又，你看看人家同學的興趣班，那多的是……”“唉，等等，等等，”在客廳里的老爸聽到了，馬上走過來，說著：“補習班和興趣班可不同。興趣班，顧名思義是按興趣報名，而補習班就不同了。”對，對，再說了，只要學習認真點，根本不用上補習班。我也馬上回答。這時，奶奶走了過來，語重心長的對我說：“棋棋啊，多上補習班對你總歸有好處的，媽媽都是為了你好……。”“可我的成績需要補習班嗎？”我嘟著嘴，顯然有些不高興了。“都說了是為你好，才給你報的嘛，我也希望你的成績以后能蒸蒸日上！”媽媽也勸我。爸爸不慌不忙道：“平時上一點是可以的，但總不能讓孩子沒了周末吧！”我們不停的你一句我一句，大概說了二十分鐘，媽媽總算同意不報多的'補習班了，我也松了一口氣。

　　其實我們最后的結論是：可以適當報些補習班，但不要過多，也要讓孩子有個放松的周末。

輔導班里的故事作文2

　　在補習班里，男生們好像沒有家長教育一樣,在補習班里瘋瘋癲癲的。

　　某天補習班里出現了盜竊案。這一次盜竊案驚動了全班，現在全班山崩地裂一樣，沒有一個安靜的。老師來了，同學們還是在交頭接耳，說的不聽。老師費了很大力才把，整個班安靜下來。老師又說：我們都是自覺的孩子，知錯就改還是一個好學生。誰偷了這個孩子的手機？站出來，老師不批評你。可是一個人也沒有說話，還是一動不動地注視著老師。直到周五，手機還沒有找到？下午上課時手機主人的奶奶來了。氣沖沖的，讓全班同學看著她的眼睛說。誰偷了他的手機，下周一自覺的帶來。老師和家長都給你們保密。要是下周一還沒找到的話。她說要開啟定位模式。定位手機在誰的家，誰家長就會被抓。現在這句話全班同學都有點害怕。

　　第二次盜竊案主要目的是錢。我和我的.同桌錢都被偷了。現在有的小孩子什么東西都偷，小時候偷一兩元長大就有可能偷幾百萬。現在的孩子沒有家人教育就是不行。我們一定要記住，給比我們小的人做一個好的榜樣。我希望能早點找到小偷。給他一個雙倍的懲罰。

　　現在的小偷越來越多，大家一定保護好自己的物品

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