我的閱讀故事作文

時間：2024-06-16 18:07:17 作文我要投稿

我的閱讀故事作文（優秀15篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的我的閱讀故事作文，歡迎大家分享。

我的閱讀故事作文（優秀15篇）

我的閱讀故事作文1

　　閱讀可以讓人增長知識、拓寬眼界。遨游在書包里，讓我認識古今中外的名人名事，讓我欣賞山川的雄偉壯麗。我熱愛閱讀。

　　記得我上三年級的時候，有一次媽媽叫我去超市買鹽，我走著走著，經過書店，我走進去看一看，一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力，我拿起這本書，它就是楊紅櫻的《從外星球來的孩子》，我一看就入迷了。故事中，笑貓的`孩子騰矢，在銀杏林遇見一個仿佛是從外星球來的男孩，他總是沉浸在自己的世界里。漸漸地在胖矢的幫助下，那個孩子的行為不再古怪，還發現了他擁有驚人的音樂天賦!最后，笑貓得知，那個孩子其實是個自閉癥兒童。這本書，作者用簡練卻又美妙溫馨的語言，向我們講述了一個又一個簡單卻又包含著真誠與哲理的故事。這些故事，會今你不由自主地和故事人物一同歡笑，一同流淚，還會讓你完全沉浸在其中。可能看得太入迷了我竟然忘了時間，等我拿起表看的時候，已經六點三十了，完了完了，我像火箭一樣向超市奔去。到超市時超市已經關才了。怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。回去一定要挨罵了，這時媽媽來了，一下子，摟住我說：“我的好丫頭，以后不會叫你去買鹽了。”回去后媽媽把我給罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受，但是這一次的挨罵是值得的，因為我在看書的過程中獲得了許多快樂。

　　閱讀本來就是一種快樂的享受，有一些人還不懂，而我已經體會到了。朋友們你們也和我一起來分享所有的快樂吧!

我的閱讀故事作文2

　　在我的童年生活中，特別喜歡一種東西書。它能讓我快樂，能讓我有很多的知識，它能讓我沉迷于書，也能讓我交到了很多好朋友。

　　一天晚上，我早早地做完了作業，舒舒服服的爬在床上看起書來，一個小時，兩個小時，我有有時候貪婪的餓狼，吸取著知識。

　　大約到了九點鐘，爸爸慢慢的走了進來，說：樂樂，明天還要上學呢，早點休息吧，下次再看。我懇求爸爸讓我再看十分鐘吧，爸爸只好無奈的'點了點頭。時間過的飛快，十分鐘到了，可我還想再看，我一目十行，想趕快把書看得更多一些。爸爸又敲了敲門，提示我早點睡覺，我只好乖乖的合上書本，躺下睡覺。

　　躺在床上的我一直睡不著，幻想著書下一頁新奇的故事。終于，我按不住內心的幻想，拿起手電筒和書，躲在被窩里悄悄的看了起來。過了幾分鐘忽然聽見門外傳來腳步聲，我迅雷不及掩耳之勢關上手電筒，假裝睡覺，過了幾秒鐘，只聽一聲關門聲，人終于走了。我嚇出了好多冷汗，但這還是沒有打斷我繼續看書的意念，我繼續打開電筒看書。

　　第二天，早上起床，發現自己成了熊貓眼，這下可露餡了。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。請珍惜我們與書共渡的美好時光，這就是我與書的故事，是不是很驚險？

我的閱讀故事作文3

　　古有文學家劉向一語：“書猶藥也，善讀之，可以醫愈。”今有大文豪高爾基之說：“書籍是人類進步的階梯。”由此可見，書對于我們人類來說是必不可少的。而我則是一個在書香中成長的女孩……

　　從小，我就愛纏著母親在月光下講那百聽不厭的故事。機智聰明的司馬光、美麗善良的白雪公主、忠貞不屈的綠珠、心狠手辣的武則天……聽著這些耳熟能詳的`故事，我漸漸走進了書的海洋……

　　閱讀！童年因閱讀而精彩，童年因閱讀而快樂！

　　漸漸地，我長大了，書也漸漸充實了我的生活，充實了我的夢境，我常常會在睡夢中和周公下棋；和李白一同暢談詩詞；同伯牙探討音律；和賈島一起推敲斟酌……夢醒時分，我又和趙飛燕一起跳舞；和大禹一起治水；和愚公一起移山；和東方朔一起偷仙桃……哈哈！真是不亦說乎！

　　閱讀！少年因閱讀而精彩，少年因閱讀而快樂！

　　書不僅給予我豐富的知識，給予我智慧，在生活上也給了我不少幫助。當我浪費糧食的時候，書告訴我“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；當我驕傲自滿的時候，書訓誡我“謙虛使人進步，驕傲使人落后”；當我屢戰屢敗的時候，書教育我“失敗是成功之母”；當我和友人依依惜別的時候，書安慰我“海內存知己，天涯若比鄰”……書，教會了我堅強，教會了我謙遜，教會了我做人的道理……

　　閱讀！閱讀充實生活，生活因閱讀而精彩！

　　看！這就是我的閱讀故事，大家覺得如何？

我的閱讀故事作文4

　　我們每一個人都應該讀書，因為讀書可以讓我們學習更多的知識，懂得更多的道理。我從二年級的時候，媽媽就開始讓我讀書，每天晚上放學回家后，我就遨游在知識的海洋里，盡情的歡樂。

　　我看的書有許多，在這一些書里有：安徒生童話、伊索寓言、世界上最魔幻的童話等等，其中令我印象最深的是一篇童話故事，名字叫《治懶病的魔羊皮》。這篇文章主要講的是：從前有一戶人家，女兒到了出嫁的年齡，可就是特別的懶。一天，一個小伙子來到她家求婚，媽媽很愿意的答應了。第二天早上，小伙子出去干活，告訴妻子在我回來前要把午飯做好。可是到了中午，小伙子回來看到午飯沒有做好，便取來一張羊皮，把羊皮貼在妻子背上，用棍子朝羊皮上打，妻子一動也不動，只是眼淚刷刷往下掉。第二天又是這樣，可是到了第三天，丈夫并沒有用棍子打妻子，回來時，午飯已經做好了。從此，這個女兒變了，她變得很勤奮。這篇文章告訴我們：懶惰是人最大缺點之一，勤勞是人最大美德之一。改變一個人的缺點，有時是需要一些巧妙的辦法。

　　讀書其實對我們每一個人都有很大的幫助，因為每一本書中的每一篇文章都有它對我們的啟發，這樣，我們以后就會懂得更多的道理，做一個懂事的好孩子。

　　自己的事情自己做

　　從小媽媽就告訴我自己的事情自己做，記得原來的時候，我一起床，就叫媽媽給我疊被子，收拾房間，不管什么事情，我都讓媽媽給我做，可是時間一長，我變懶了。媽媽就告訴我自己的事情自己做，從此媽媽不幫助我干任何的事情，時間一長，我就變了。

　　每天早晨我六點半按時起床，起床后，先把自己的被子疊的.整整齊齊，然后刷牙洗臉，就去奶奶家吃飯。吃完早飯后，寫完了作業，我就先幫助奶奶把院子里拿掃把打掃一遍，在用地板擦把地面擦得干干凈凈，又幫奶奶收拾房間，我先用一塊濕布把全部的桌子擦了一遍，然后用地板擦又把奶奶的房間擦了一遍。干完了活，雖然還有許多不同之處，但是我的心里有說不出的高興。媽媽也笑了，夸我是個勤奮的好孩子。

　　自己的事情自己做，我們不但要認真的把自己的事情做好，更要幫助別人干一些力所能及的事情，只有這樣，我們才能成為一個能干、勤奮的好孩子。

我的閱讀故事作文5

　　書給我打開了知識的大門，豐富了我的生活，書成了我生活中重要的一部分，書也是人類進步的階梯，所以，我熱愛閱讀。

　　說起我閱讀的故事，還得從我九歲的時候說起。有一次孫老師推薦的《窗邊的小豆豆》，當時我看到這本書時，完全被調皮的小豆豆吸引了，她居然調皮到被退學，這讓我無比的驚訝，后來她的媽媽把她帶到巴學園，其中發生的一些事情讓我很感動同時也有一些歡樂的笑聲，在校長的指引下，“壞”豆豆最后變成好豆豆了，真佩服這位校長這樣有耐心!這本書閱讀完真讓我流年忘返!

　　后來漸漸長大了，我也愛看一些科幻的`書籍，比如《查理九世》，這本書真是又驚險又刺激。有一次晚上，媽媽叫我睡覺了，可是我怎么也睡不著，便偷偷的把臺燈打開，津津有味的看了起來，剛讀到吸血鬼那兒，我害怕極了，感覺自己就在那個環境里面，突然，媽媽推開了門，看見我這般模樣，我不知所措，媽媽生氣的訓斥了我，雖然這樣，我還是偷偷地把它看完了，有時候讀書也會上癮的，但是讀書的過程也是快樂的!

　　我讀書的經歷是豐富多彩的，有快樂的，有害怕的，有喜，有憂……所以，我愛閱讀!

我的閱讀故事作文6

　　讀一本好書，就是在和好朋友說話。我愛閱讀。因為閱讀讓我快樂，閱讀讓我開心，閱讀讓我得到享受，閱讀讓我可以忘掉不開心的事！只要一有空，我就捧起書閱讀；只要一閱讀，就像一條小蟲子鉆進了大蘋果，享受甜蜜！

　　一個星期天的下午，陽光明媚，藍天白云像好吃的棉花糖。今天感覺很爽，我電話約了班上幾個愛閱讀的同學，到新華書店去看書。

　　到了書店，我的目光像紅外線探測器，在迷宮似的書架放電。突然，在一個不太顯眼的角落書架上，我發現了一本紅色的書，讓我的心一陣狂跳，媽呀！那就是傳說中超級好看的《爆笑校園》。哈哈！今天總算可以讓我看個夠了。我趕緊把它取下來，抱著它，找到一個我感覺最好的地盤，迫不及待地美滋滋地讀起來。此時，我就像一個貪心的小山鼠，貪婪地讀起《爆笑校園》來。

　　《爆笑校園》真是一本讓人開心的好書，開心得我幾次都想偷偷大笑，瘋笑，狂笑，可是，我不敢笑，我怕書店的人發現我的行徑！，我不想讓別人說我“發神經”，可那故事實在是太搞笑，想不笑都不行，我只好咬著上嘴唇，癡癡的笑！比如有這樣一個小故事：老師讓呆頭用“果然”造句，呆頭說，我媽媽買回了幾個大蘋果；老師問：“ ‘然’怎么弄丟了？”呆頭說：“沒丟。然后我把蘋果全吃到肚子里去啦！”老師又說：“ ‘果然’不能分開，要連起來造句。”呆頭說：“好的，我媽媽說，水果不能一下子多吃，吃多了要拉肚子的，我果然拉了！”哈哈！我笑得實在忍不住了，突然，一口唾沫星“啪”的飛到了書上。

　　一番自我呆笑過后，我想：不理解詞語意思當然不會造句。我也曾經犯過這樣錯誤啊。為什么不會？上課不聽造成的'啊。學習來不得半點馬虎，只有“認真”二字才行。笑話歸笑話，反思自己才是應該呀。這個笑話不是對那些對知識一知半解就自以為懂了的人的鞭撻嗎？

　　我繼續向下看，突然，一只大手伸到我面前，把書揭了過去。我抬頭一看，媽呀！完了，我被媽媽抓了個正著。

　　“就知道你會躲在這里。”媽媽大吼，“整天讀什么課外書？語文書還沒看好。現在天就要黑了，還不回家。”

　　“媽媽，你看。”我指著墻上名言對媽媽說，“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　媽媽仔細看看，沉默片刻，竟一反常態，給我買了《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《唐詩三百首》等八本書，我開心極了：“媽媽萬歲。讀書萬歲。”

　　從此，我勵志做一個真正的讀書人。

我的閱讀故事作文7

　　“媽媽，九點了，我要去看書了。”同學們，也許你們會覺得奇怪，為什么9點一到，我就要去看書呢？那就要從三年前開始說起。

　　那時候的我啊，并不是一個愛看書的孩子，每次一提到看書，寫作文這幾個詞，我就一個腦袋兩個大。一看到書，我就覺得無趣，想睡覺；一寫作文，我都是冥思苦想，抓耳撓腮，然而半天都憋不出一個字，好不容易寫出一篇作文來，卻還被老師說我的作文像杯白開水，干巴巴的。唉，真苦惱！

　　后來，學校開展了一系列以“五美”為主題的活動，其中“讀書美”給了我很大的影響。學校在創建“書香校園”中，開展了許多關于讀書的活動：有人人推薦一本好書，好書共閱你我共讀，給同學制作精美的五美書簽，還請了曹文軒，黃宇等知名作家來學校演講。通過這一系列的活動，我漸漸地愛上了讀書。

　　在讀書中，我也收獲了不少知識。慢慢地，我發現讀書也不是一件無趣的事，在書中我可以跟書里的主人公一起笑，一起哭。比如，在讀《小王子》的時候，我與小王子一起遨游浩瀚的宇宙；讀《城南舊事》的時候，我與英子一起去體會父愛的偉大；讀《昆蟲記》的時候，我與法布爾一起去探索奇妙的昆蟲世界……。讀了書后，我懂得了愛，收獲了友誼，明白了要珍惜時間，而且讀了書后，我發現我再也不怕寫作文了，一寫作文，那些好詞好句就像一個個小精靈從我腦袋里飛了出來，走進了我的作文本里。特別是這一學期，我的作文有很大的`進步，好幾次都被老師當范文念呢。每次只要聽到老師在念我的作文的時候，我的心里就美滋滋的。

　　哦，對了，這學期我還給自己訂了個目標，每天晚上9點以后是我的讀書時間。同學們，9點到了，你們要和我一起走近我的讀書時間嗎？

我的閱讀故事作文8

　　天才是百分之九十九的勤奮加上……”你瞧！我又在朗讀名人名言了。我這一身書卷味很濃吧！哈哈！我最喜歡與書親密相處了！莎士比亞說過：“書是人類的營養品。”所以，我們要和書交朋友，不能破壞它，要珍惜它！

　　在家里，我比書呆子還要書呆子，比啃書蟲還要啃書蟲呢！記得有一次，媽媽在廚房里炒菜，我正在津津有味地看書，“琪琪，幫媽媽把鍋蓋拿過來。”我一邊捧著書，一邊慢吞吞地拿雨傘給老媽。“溫敏琪，你拿雨傘干什么？”媽媽大聲喊道。“你要的雨傘唄！”我的手里還拿著一本《分類作文》。“我要的是鍋蓋，不是雨傘！”媽媽的聲音一下子提高了八分貝，但當她看到我的手里拿著書時，臉上突然由陰轉晴，高興地數落我：“你這個書呆子就知道看書，呵呵！”每當我有一本好書在手，我的感情總是那么豐富：看到感人的情節時，我就成了一個小淚人；看到精彩的片段時，我就會反復讀，便用一個摘抄本子記錄下來；看到幽默的語句，我會笑得前俯后仰。每當我陶醉在書的海洋里時，一種奇妙的感覺就會充滿了我的心房，我似乎聽到自己心底發出的'由衷感嘆：“讀書的感覺真好！”盡管以后我們的學習生活將會非常緊張，我仍然不會壓縮我的讀書時間，它簡直成了我的精神支柱。

　　書，對于小學生來說，是世界上最好的朋友。因為它有豐富、淵博的知識；有通往知識海洋的金色道路；有教你做人的道理；還有那令人快樂、永遠都學不完的有趣故事。書，無所不有，包羅萬象。只要你愿意打開它，你肯定說不愿意放下它。睜開眼睛，你就不想再閉上。書就像一塊磁鐵，牢牢地吸引住你的目光。讓我們在書的海洋里遨游吧！

我的閱讀故事作文9

　　剛開始讀書時，每當捧起書本，看著那毫無生命的方塊字，我總是在心底大喊著：“好沒勁啊！”因此，我始終覺得讀書是最頭疼的一件事了。

　　漸漸地長大了，我感到了自己知識的缺乏，每次寫作文時，我都感到無從下手。于是，我下定決心要認真讀書了。有一次，我隨手把學校訂閱的《閱讀》翻了幾下，覺得這本書寫得很不錯，沒有我想象中的那么枯燥乏味。里面有許許多多的故事，讓我如癡如醉，看著看著，我仿佛走進了書中描述的世界里。好多故事里的情節非常生動形象，有時候讀著讀著會有一種悲歡離合之感，有時候遇到一些幽默的情節也會開懷大笑，遇到一些特別感動的情節我甚至會潸然淚下。慢慢地，我發覺自己越來越喜歡《閱讀》這本書了。

　　記得有一次，老師讓我們寫一篇《我喜歡的小動物》的作文，剛寫了開頭，我就不知道怎么往下寫了。這時，我想起了《閱讀》里有一篇教我們怎樣寫好動物的文章。文中先教我們如何仔細觀察動物，寫出小動物的外形特點；然后教我把動物當成人來敘述，這樣可以使句子更生動；最后教我講一下和小動物之間發生的有趣故事。根據它的提示，我想起了我家里的那只花貓，我經常和它一起玩耍，發生過好多搞笑有趣的故事。我想：只要組織語言把這些情節在我的筆下重現出來，相信這篇作文寫來肯定會得心應手。按照這樣的方法，我下筆如有神，很快就把作文寫好了，老師批閱后，讓我在班上讀給同學們聽，還贏得了大家熱烈的掌聲。

　　《閱讀》這本書不僅教會了我怎樣寫好作文，而且教會了我很多做人的道理。就像動漫俱樂部里面的一篇《沉香變木炭》的故事，講述的是一位青年擁有很多沉香，卻不知道它的珍貴，他很羨慕別人的.木炭一下子就賣光了，而自己的沉香卻沒有賣出幾塊，最后丟棄了自己的寶物。我們應該從這青年身上吸取教訓，學會正確地認識事物的價值，不能被眼前的利益蒙蔽了雙眼……

　　《閱讀》，就像我的照明燈，能夠撥開迷霧為我指引正確的前進方向，她讓我明白了許許多多為人處事的道理。

　　我悅讀，我快樂！

我的閱讀故事作文10

　　生活里，我喜歡的也就是看書，有一次發生的事情我一直記在我的腦海里，便讓我漸漸地開始更喜歡上了書籍！每看一遍，也就會有我意想不到的驚喜和收獲！

　　平時生活中的我愛讀書，對名著更是情有獨鐘。只要我一捧起書，就會把一切的事情拋之腦后，在書的海洋里遨游。每當讀到傷感的片段時，我便會情不自禁地落下幾滴淚水；每當讀到輕松活潑的片段時，我也會跟著捧腹大笑；每當讀到情節關鍵時，我恨不得一口氣全部讀完；每當讀到基調高昂的`片段時，我也會不由自主地緊張起來……

　　我曾經徘徊于《西游記》的經典里：孫悟空的英勇，唐僧的執著，豬八戒的幽默以及沙和尚的忠厚。徜徉在《綠野仙蹤》的智慧中，它讓我們明白做什么事都要去認真，都應堅持不懈，永不言棄。回味于《海底兩萬里》的探險里：海里的世界是多門的豐富和神奇啊！

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”大家都可以借助它在考試中取得進步。因此就讓我們從現在開始，一層一層的進發。正所謂“讀萬卷書，行萬里路；”啊！我們應從小做起，養成好的讀書習慣。

我的閱讀故事作文11

　　從我剛進校園時起，我就與書結下了緣分。我喜歡讀書，因為書里有很多很多有趣的故事。我可以在里面與我喜歡的人物交朋友，也可以從書中學到很多做人的道理。下面我就和大家分享一則閱讀故事吧。

　　前幾天我讀了一本書，名為《時代廣場的蟋蟀》，它介紹了一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓之間的故事。這只蟋蟀叫柴斯特，因為貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方，在這里，柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠，憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人—男孩瑪利歐，最后在朋友的理解和幫助下它終于回到了自己深愛的家鄉康涅狄格州鄉下的草場。

　　讀了這個故事后，我有很大的觸動，在最后柴斯特回家時，塔克和亨利盡管有很多不舍，卻沒有阻攔它，而是支持它，幫助它回到自己的家鄉，我想這才是真正的喜歡，也是真正的`朋友。再想想我自己，有一年夏天，奶奶要去蘇州姑姑那兒小住幾天，可我由于舍不得奶奶離開，便哭著不讓奶奶走，硬是把奶奶留了下來。現在想想，和書里的塔克和亨利相比，我覺得多么慚愧啊！這樣做是不對的。這則故事讓我明白了一個道理：愛它（她）就要給他自由，支持他的決定，幫他實現他的愿望。

　　書，讓我明白了很多道理。以后，我將一直以書為友，讓書本伴我成長。

我的閱讀故事作文12

　　小時候，我無論做什么，總是依賴父母。一眨眼，我已經十歲了。但是，在爸爸、媽媽眼里，我卻還是一個不懂事的小女孩，他們什么都不放心讓我做。為了證明我長大了，我處處尋找著表現的機會。

　　星期天，我很早就起床了，看見桌子上有一張紙條，上面寫著：張欣瑜，爸爸去上海進貨了，媽媽去店里了，今天的早餐你自己想辦法，要乖一點哦。

　　平時，早餐都是媽媽為我準備的。現在，爸爸、媽媽都不在家，我該怎么辦呢？對了，我正好可以嘗試著自己做一次早餐。說做就做，我先把冰箱里的'牛奶和雞蛋取出來，又在面包盒里取出2片面包。我學著媽媽的樣子，先把蛋殼打碎，把蛋清和蛋黃放在一個小碗里。再往鍋子里放一些菜油，點燃煤氣灶，把碗里的蛋倒入鍋中。只聽“吱——”的一聲，蛋立刻變成了一個“胖娃娃”。煎了一會兒，美味的荷包蛋就完成了。我又拿出一袋牛奶，放在微波爐里轉一會兒，再倒進杯子里，一杯熱騰騰的牛奶也準備好了。最后，我把面包放在烤箱里，一會兒功夫，面包就散發出誘人的香味。我津津有味地吃著自己準備的早餐，感覺特別香。

　　通過這件事，我發現自己真的長大了許多，變得能干了！等爸爸媽媽回家，我一定要讓他們嘗嘗我做的早餐！

我的閱讀故事作文13

　　又到了星期二的中午，同學們吃完飯紛紛跑下樓去，許多同學都用胳膊夾著一本《哈利波特》。到了樓下，同學們男女分別湊成四五堆，拿出自己帶的《哈利波特》討論起來，我也跟好朋友湊成了一堆，她們開心的聊起來，聊了許多，羅恩，赫敏，哈利去找的事圣器還是魂器？鄧布利多是如何去世的？電影和書又有哪些區別？

　　我總想和朋友們一起談，但輪到我說話了，我又不知從何說起。我并沒有讀過《哈利波特》，又想和同學們一起聊天，這讓我每次都非常尷尬。

　　又是一個陽光明媚的中午，同學們又湊隊開始談《哈利波特》，我又一次顯得尷尬極了，同學們也不給我發言的機會了，我們漸漸的疏遠了。

　　于是，在上學的最后一天，我總圖書館借了三本《哈利波特》。

　　一回到家，我就迫不及待地拿起一本《哈利波特與鳳凰社》讀了起來。書中的情節跌宕起伏，我的心也隨之時而害怕，時而緊張，時而高興，時而疑惑……這本書給了我無數的想象空間，也讓我懂得了，一個男孩成長的酸甜苦辣。哈利波特面對的不僅是即將到來的OWL考試，他還要面對一位性格就像毒馬蜂似的新任校領導，還有一個惡毒又對教父十分不滿的家養小精靈，以及那個連名字都不能提的`黑魔頭日益增長的威脅……

　　魔法世界政府的不可信賴和霍格沃茲校方的無能為力給哈利帶來了沉重的打擊，也使他從朋友那里獲得了前所未有的深厚友誼和勇氣，他們彼此無限忠誠。我向往有一天，能夠到哈利的魔法世界，能夠擁有一根和哈利一樣的魔杖，我時常穿梭于現實與魔法世界之間……

　　轉眼間，開學了，在假期里，我把借來的三本《哈利波特》，連同媽媽給我買的三本《哈利波特》，統統讀了個遍。這下我終于能和朋友們聊到一塊了，我既興奮，又高興，盼著中午休息快快到來。

　　中午就這樣來到了，同學們依舊談的是《哈利波特》，看來，同學們對它興趣不減呀。我也加入了趣談圖書的隊伍。這回同學們聊了一個很有意思的話題。輪到我說話了，我信心倍增，終于又一個大顯身手的好機會了。我出口成章，說完后，得到了大家的贊嘆，自豪極了。朋友們都和我講話了，我又有了朋友，最好的朋友！

　　圖書就像友誼的橋梁，一家看不見的橋梁，載著快樂，載著知識，載著夢想。這架橋梁讓我終生難忘！

我的閱讀故事作文14

　　書是人類文明的長生果，書是位不會說話的老師，書是嚴冬時的一堆炭火，書是盛夏時的一絲清風。從幼年時，書就悄悄地溜進了我的腦海。

　　在家中，我可是書呆子中的書呆子。我讀過許多種類的書:散文、百科全書、小說、童話故事……我最喜歡讀的.是小說，尤其是伍美珍寫的《布丁軍團故事多》。

　　記得有一次，臨近期末，快要期末考試了，可我讀書的激情依舊沒有被冷酷而又無情的現實澆滅，在考試前夕，我又從同學那兒借來了一本書，這本書呢，我當然是愛不釋手了。一個周末的中午，我和媽媽睡午覺，因為控制不住自己想讀書的想法，于是我偷偷摸摸地溜下床，悄悄地拿了這本書，因為怕被媽媽發現，我還好幾次小心翼翼地走到媽媽臥室門口，看看媽媽是否醒了，每次發現媽媽沒醒，我就滿心歡喜，可以安心地看會兒書了！于是我開始放心大膽地拿起書迫不及待地看了起來，書中的故事深深地吸引了我。就在我在書海中遨游時，突然聽到了媽媽的腳步聲，我一下呆住了，“怎么辦？怎么辦？”我突然靈機一動，以最快的速度躺到床上，把書藏在被子里，然后裝作一副剛剛睡醒的樣子，伸了個懶腰，打了個哈欠，又揉了揉眼睛，對媽媽說:“老媽，幾點了？我要上廁所。”媽媽“哦”了一下走開了。見到媽媽走出臥室門，我趕緊把書拿了出來，一屁股坐在床上繼續看了起來。剛才好險啊！幸虧我機靈，沒有被老媽發現，要不然……

　　哈哈，這就是我和閱讀之間的故事。