(實用)我與紅領巾的故事作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我與紅領巾的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與紅領巾的故事作文1
紅領巾，大家都知道吧！紅領巾是國旗的一角，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標志。其實，我上幼兒園時候就想戴上鮮艷的紅領巾了。 那是發生在五年前的事了，那時我還是上幼兒園大班的事情。每次我看見小學生戴著整齊的紅領巾時，一股羨慕的眼神投向紅領巾，那眼神多么熱情又多么美好希望。我回家問媽媽：“媽媽為什么他們能戴上紅領巾，我卻不能？”媽媽只是說：“你太小，還不了解，等到長大后自然就了解了。”
那時我還小，不懂，但是只是點了點頭。媽媽卻微微一笑。但是，媽媽的一句話沒有把我的念頭打消，反兒讓我更對這件事有感觸。后來我天天吃兩碗飯，還多增強身體鍛煉。日復一日，年復一年，就這樣我幼兒園畢業了。 當我第一次跨進隆陽區永昌第二小學大門。就有一股暖流從心肝中穿過。因為我已經如愿以償的跨進了隆陽區永昌第二小學大門。我還有一個愿望沒有實現，那就是戴上鮮艷的紅領巾。 我在第二小學快努力了一年，在新學期開幕式上，我終于如愿以償的戴上了紅領巾。 那是在一天中午，主持人說：“下面，讓我們新學期戴上紅領巾的同學上臺。”
只聽見主持人一個又一個念同學的名字只聽見念到萬明凱的'時候，我的心情如同火山爆發一樣，心情又如同洪水一樣的猛烈，又如同18級地震一樣。心情馬上就要崩潰一樣。 我們慢慢地走上主持臺。五六年級部分學生慢慢走上主持臺。當我戴上紅領巾的那一瞬間。我好像聽到誰說話。只聽見：“您好，您以后就是我的主人了。以后我們一起搏斗吧！”回到現實，好像是自己的幻想，不一定是真的。
有一次，我在放學的路上，突然看見自己非常喜歡的一個玩具。我左看，右看，心里只想要那個玩具。當我馬上碰到玩具的一瞬間。紅領巾說：“喂，干什么呢？偷東西可是不好的習慣。喬叟說過‘貪婪是一切罪惡之源’。我們是不可以偷東西的，如果偷了一件東西，就代表你這個人是一個貪婪的人。只是為了自己一時之間可以得到的東西，但是你沒有為別人想想。只是偷了一角錢，這就說明你這個人道德品質敗壞。”后來我沒有偷東西。 這就是我和紅領巾的故事。
我與紅領巾的故事作文2
我家樓下有一個小花園，是我們住宅小區供大家休閑的場所。碧綠茂密的草坪，一年四季都有各式各樣的美麗花卉盛開在綠色草坪當中點綴美麗的花園。花園的旁邊有一條河叫匯昌河，河水碧綠清澈，河邊的柳樹隨風飄動，煞是悠閑，靠在河邊的欄柵上，看見小魚在河面上自由地嬉戲，蝌蚪、河蝦藏在水底下，偶爾能看到它們愉悅的身影。
夏日傍晚時分，小區里的人們三三兩兩的來乘涼，還有老公公來打太極拳鍛煉身體呢，美麗的花園，好一派自然和諧的風情！可曾幾何時，花園里的垃圾越來越多，匯昌河面也漂浮著各式各樣的垃圾：西瓜皮、破衣服、瓜果殼、啤酒瓶等等。慢慢的河里的水越來越臟，花園里的環境也越來越差。雖然每個周末都有人來大掃除，可河面上和花園里的垃圾還是前仆后繼的出現。
正好，我有一個叔叔就是負責這條匯昌河的衛生。我自告奮勇地要求和叔叔一起試著清理河面上的垃圾。和叔叔坐在小船上，拿著竹竿網撈著垃圾，起初我還覺得很好玩。但很快我就覺著這差事不是那么好干了，正所謂“百步無輕擔”啊，這網的'竿雖說是竹子做的，起初還不覺得很重，但撈著撈著就越來越重，我撈到第五竿垃圾時就已經滿頭大汗了，為了把前面的一件破衣服撈起，打了好幾竿都不中，累得我氣喘吁吁，想不撈上岸算了。
這時，我胸前的紅領巾隨風飄了起來。我猛地一震：我是光榮地紅領巾啊，怎么可以碰到困難就打退堂鼓？而且幫叔叔清理河面還是為社區做好事呢！想著，不由得覺得羞愧起來。我又開始動手開干！
傍晚時分，陸續來了幾個來花園玩耍的少先隊員。可能他們看到我和叔叔清理河面的場景，其中的一個少先隊員提議道：“我們也來清理一下花園里的垃圾吧！”真是人多力量大，很快他們就撿起地上的破酒瓶、塑料袋等，花園的草坪又有了以往的干凈、蔥翠。我和叔叔見了，也更加帶勁了！
后來，我和叔叔一起在河邊、花園里都立了一個環保木牌，上面寫著：保護環境，人人有責！落款：紅領巾。雖然不是很精美，但好像還挺管用，因為花園和邊上的河面垃圾越來越少見了。
我與紅領巾的故事作文3
紅領巾代表我是少先隊員，人們都說紅領巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的。據統計目前全國有一億三千萬少先隊員。少先隊員的呼號是“準備著，為共產主義事業而奮斗！”“時刻準備著！”從小我就對飄揚著的紅領巾有興趣。自從我上一年級開始，那一條鮮艷的紅領巾就掛在了我的脖子上。“光陰似箭，日月如梭”，這條紅領巾已經陪伴著我度過了五年的時光。
有一天，我正在教室里，做作業本，我慢慢地想，慢慢地寫，就在一道應用題面前停了下來，我思考著，在紙上打了一遍又一遍的草稿。可就是做不出來，怎么辦呢？我坐在位子上發起了呆。霎時，我想到了紅領巾，想起了我們的.約定：好好學習，天天向上。我便用心地做了起來。大概過了十幾分鐘吧！我就把那道題目解答出來了。那時候我對這條紅領巾充滿了感激。
紅領巾在我的心中飄揚著，給我帶來了許多的自信。
我與紅領巾的故事作文4
小時候，當我看見學校里的大哥哥大姐姐們都帶著一條鮮艷美麗的紅領巾時，只覺得紅領巾很好看，那樣引人注目，并不認為它有任何含意，直到……
我入隊了
一年級的一天，老師說要在班上選一批同學加入少先隊，當時我還不知道少先隊員是什么，只是朦朧地感覺到這是一件非常光榮的事，然而我卻沒能當上少先隊員，心里不知道有多難受。
在第二批少先隊員評選時，我入隊了。我忘不了那一天是怎么雀躍著飛奔回家的，我希望此刻能長出一對翅膀，盡早把這喜悅的消息告訴爸爸媽媽。
得知我戴上了紅領巾，爸爸媽媽和我一樣興奮，婆婆爺爺更是笑得合不攏嘴。年幼的弟弟羨慕地看著我，天真地說，“姐姐，紅領巾真漂亮，我也要戴。”紅領巾給了我無比的歡樂。
我生氣了
當上少先隊員后，我才發現其實并不那么好玩，每天早上上學都要戴紅領巾，怎么這么麻煩？結果有一天，我忘記了戴它，更要命的是那一天有值周的中隊啊！
來到校門口，我想混水摸魚進校門，魚是摸到了，只不過是一條鯊魚。我被一位厲害的同學發現了。我僥幸地想，只要向這位學姐道歉，應該就可以走了吧。可是她毫不客氣地說：“你是少先隊員吧？居然不戴紅領巾！哪個班的？！”在她的嚴厲“拷問”下，我終于“招供”了。
進了校園，我很不服氣，心里忿忿不平：“不就沒戴紅領巾嗎？干嘛得理不饒人！”
我害羞了
自從那件事后，我開始討厭紅領巾了，覺得它不光難看，還要不厭其煩的戴它，真是無耐啊！直到有一天，在放學回家的路上，看見一個小男孩，不！是一個跛腳小男孩，掙脫了家人的攙扶，一瘸一拐的在追著什么。我定眼一看，原來小男孩正追趕著一根在寒風中飄舞的紅領巾。我心想：“這孩子真是傻，不就是一條紅領巾嗎！小賣部才賣五角錢”。小男孩的家人在后面焦急地喊：“回來，快回來，紅領巾臟了，不要了，買新的。”小男孩仿佛什么也沒聽見，繼續追逐著，終于追上了。他吃力的俯下身子，取回了泥濘中的紅領巾，然后抬起頭笑了。
回到家，我把這件事當新聞一樣說給父母聽，說那小男孩如何地傻。結果爸爸媽媽都皺起了眉頭，爸爸嚴肅地告訴我：“紅領巾是用烈士的'鮮血染紅的，它是五星紅旗的一角，愛紅領巾就是愛祖國……”聽著，聽著，我的臉紅了。
從那以后，我不再討厭戴紅領巾了，它讓我明白了幸福生活來之不易，要珍惜幸福的今天，更要創造美好的明天。
這就是我和紅領巾的故事。
我與紅領巾的故事作文5
打開我記憶的相冊，一張張珍貴的童年照片又從心頭掠過。此時此刻，有一張照片在我腦海中放大，展開……
那是在我讀一年級時的事了。剛進校門不久的我，看到高年級的哥哥姐姐胸前都飄著一條鮮艷的紅布條，我知道那叫紅領巾，我還知道紅領巾代表著光榮。所以，我迫切地想掛上紅領巾，連做夢都想著，有時候看到一件紅色的東西也會發半天楞。我對那片紅色的渴望已經到了如癡如醉的地步。終于有一天，老師把紅領巾帶進了課堂，告訴我們紅領巾的來歷，還有許多英雄的故事。我聽課從來沒有像今天這樣專心過。講到最后，老師宣布了一個好消息：半個月后，第一批新隊員要入隊了！我的心快飛起來了。這時老師又補充說：“要想成為一名光榮的少先隊員，要堅持每天做好事。”我把這句話深深地刻在心里。從那天開始，我堅持天天做好事。看見教室里有垃圾，二話不說掃干凈；路上有人摔倒了，馬上跑過去把他扶起來；哪怕是和我鬧過別扭的同學問我借東西，我也是有求必應。在那些充滿渴望的日子里，我殷勤地做著各種各樣的好事，眼巴巴地盼著掛紅領巾這一天的到來。媽媽說，那段時間我簡直就像是換了一個人，紅領巾的力量可真是太強大了。
一年一度的建隊節在我們的期盼中如約而至。那天，老師把我們領到小操場，各班按次序排成了一個整齊的方陣。一眼望過去，每個同學的臉上都是那么嚴肅莊重。輔導員致辭完畢后，這時，禮樂響起，最激動人心的時刻到了。大隊部的大哥哥大姐姐們雙手捧著鮮艷的紅領巾微笑著向我們走來。給我掛紅領巾的是一位漂亮的大姐姐，她胸前的.紅領巾就像是陽光下輕輕扇動著翅膀的紅蝴蝶。她認真地把紅領巾的邊折好，留出一個角，然后掛在我的脖子上。她一邊細心地幫我系上結，一邊告訴我打結的方法。掛好之后，她又鄭重地對我說：“紅領巾是國旗的一角，是用烈士們的鮮血染成的，以后，你要好好地愛護它，用實際行動為紅領巾添光彩。”我重重地點了點頭，此時此刻，我的心情無比激動，我終于掛上了那夢寐以求的紅領巾，現在，它正飄揚在我的胸前。從那一刻起，我發誓牢記在隊旗下許下的誓言，牢記大姐姐的話語，好好學習，好好工作，好好生活，做一個優秀的少先隊員。
時光在匆匆流逝，轉眼我就要讀五年級了。這中間雖然也曾有過懶散、灰心喪氣，甚至是犯錯誤的時候，但是每當我看見它仍然像當初那樣在我胸前飄揚時，我就提醒自己不要忘記自己的誓言，然后打起精神，好好學習，好好工作。是它陪著我一路走來，我相信，它也將會陪著我一路好好走下去。
我與紅領巾的故事作文6
我胸前掛的那條鮮艷無比的紅領巾，它已經陪伴我整整三年了，它和我之間發生了很多不同尋常的故事。
記得我第一次戴上這鮮艷的紅領巾時，心里感到從未有過的自豪和光榮。那天，個子比我們高很多的.大哥哥大姐姐熟練地把紅領巾系在我們一年級小朋友的胸前，我臉上掛著喜悅，心里激動無比。我偷偷地看其他同學，紅領巾映紅了他們的臉膛，他們應該比我還興奮。我心里想：從今天起，我是少先隊員了，作為一名光榮的少先隊員，我一定不能給我胸前的紅領巾抹黑，我要讓它越來越鮮艷。
自從掛上了紅領巾，紅領巾就時時刻刻提醒我嚴格要求自己。每當放學的時候，總能看到好多同學在學校門口的小店買東西吃，雖然這時候我也饑腸轆轆，但一想到這是我們學校的紅領巾路，學校不允許學生在那里買零食吃，所以，即使再餓，我也不讓媽媽給我買吃的，因為我不想給我們班級抹黑，更不想給我胸前的紅領巾抹黑。
自從掛上了紅領巾，紅領巾也會時時刻刻提醒我做身邊的好事。有一天，我在小區的公園玩，我看見有人在地上丟了一張棒冰紙，我心里想，現在，我們慈溪不是在創建文明城市嗎？我們少先隊員是不是該發揮一下力所能及的作用呢！這是我們為紅領巾增光添彩的好時候啊！想到這里，我趕緊撿起棒冰紙，把它扔到了附近的垃圾桶。以后，不管在學校還是在其他地方，我除了以身作則不亂丟垃圾，看見別人扔的果殼、紙屑，我也會主動撿起來放到垃圾桶。
自從掛上了紅領巾，紅領巾就跟我的學習、生活不再分離，它和我之間的故事說也說不完。或許有一天，我長大了，不再需要掛紅領巾了，但紅領巾和我之間的故事將會一直激勵著我前進。
我與紅領巾的故事作文7
今年我上四年級了，紅領巾也陪伴我四年了，而我和我的紅領巾之間發生的故事，也已經有四年了。
我在一年級下期的時候就開始戴紅領巾了，記得我第一次戴上紅領巾的時候，是多么的激動啊！那天，我站在操場上，天下著蒙蒙細雨。鮮艷的紅領巾，在雨中發出耀眼的.光芒。期盼已久的時刻終于到了，四、五年級的大哥哥大姐姐幫我們系上紅領巾，接著和老師一起宣誓著，那時，我是多么開心啊！
剛開始還挺好的，可是后來就不行了。我老是忘記戴紅領巾，我現在已經用掉好幾條了。而且因為紅領巾，還被媽媽臭罵了好幾次。
于是，我下定決心，再也不會忘戴紅領巾了。
可是，我還是常常忘戴紅領巾，自從在三年級的時候開了一堂班會課，我就再也不忘記戴紅領巾了。那堂班會課講了：在我們胸前飄揚的紅領巾，是在新中國成立前，用無數革命先烈的鮮血染紅的。
現在，只要我看到紅領巾就會想起那段悲壯的歷史。
啊！我愛你，鮮艷的紅領巾。
我與紅領巾的故事作文8
春天，我獨自徘徊在校園的故事的小路上。春天的校園綠草如茵，花團錦簇。教室里傳來陣陣瑯瑯書聲；校園各處都染上了春的氣息。春風輕輕地撫摸著我的臉盤，花兒開心地對我點頭，小樹高興地對我招手，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為春天歌唱。忽然，我眼前一亮，一條鮮明而艷麗的紅領巾靜靜地躺在花園的小路上，我心里由生敬意，踱步走過去，撿起它。
紅領巾，是五星紅旗的一角；紅領巾，是用革命烈士們的鮮血染成的；紅領巾，代表著我們中國人民堅強不屈的意志。它帶給我們勇往直前的動力，讓我們不斷向前。
在抗日戰爭的時候，有多少孩子不能上學，不能坐在寬敞明亮的教室里，不能學習文化知識。只有那些富家子弟，才能上學。那個時候的貧苦孩子，坐在家中，干著勞苦的`農活。不懂得什么叫知識，只能聽爸爸媽媽講述著外面那個槍林彈雨并充滿著殘惡和恐怖的世界。腦海里常常浮現出日本帝國主義殘忍殺害中國人民的畫面。
在艱苦的抗日戰爭里，我們犧牲了革命烈士，消歲，而妹妹卻才有9歲。眼看遠處的暴風雨就要來了，羊兒卻向四處跑去。小姐妹為了保護群眾的羊兒，迎著暴風雨跑去。天終于放藍了，羊兒一只不少的回了家，兩個小姐妹卻再也不見了。
他們也是紅領巾的一角，是他們的貢獻給我們帶來了現在這美好時刻，他們的精神是那么難能可貴，難道不值得我們學習嗎？
現在，當我們坐在寬敞明亮的教室里學習時，看到那些抗日戰爭時偉大的故事，想想過去，再看看現在，中國變了，中國真的變了，變得更加繁榮富強了！
紅領巾，你時時刻刻鼓勵著我；紅領巾，你是我們的榜樣；紅領巾，你給予我前進的動力。你是大家的驕傲，是國家的自豪。紅領巾，你帶領我們永遠向前進！
每當我看到鮮艷的紅領巾，飄揚在胸前時，我就情不自禁地想起我與紅領巾的故事。
我與紅領巾的故事作文9
紅領巾，你是我的好朋友。在剛上小學的時候，我看見紅領巾被大哥哥、大姐姐們戴在面前，風一吹來，紅領巾就在大哥哥、大姐姐們的面前飄揚。但那時，我還不知道紅領巾是什么東西，所以非常羨慕大哥哥、大姐姐們能帶上紅領巾。
就這樣，到了一年級下半學期的新學員入隊儀式后，我有點體會到紅領巾是什么。那時我的理解是：紅領巾是國旗的一角，我們要愛護紅領巾。紅領巾，當我戴上了你，從那時起，我就非常的愛護你、喜歡你，連睡覺都要把你放在旁邊。但是你卻好像不承認我是你的主人似的，常常和我玩捉迷藏。我要上學了，可我找不到你。為了不要上學遲到，我只好先向奶奶借五角錢去買一條紅領巾。晚上，我放學回來了，卻看見你在書房的電腦旁。以后，每到禮拜六、禮拜天，你就會和我玩捉迷藏。
可是，到了三年級，我們的作業慢慢的多了起來，有時到九點都完成不了。但是我知道，有一個朋友一直在旁邊支持著我，鼓勵著我，那就是你。三年級的時候，我們班有很多同學都開始戴校徽了，而我卻不管天氣是冷還是熱，繼續戴你。并且，從二年級下半學開始，你就不再和我玩捉迷藏了。只是有的時候我粗心大意，不知道把你放在了什么地方。這樣一來，從一年級開始一直到三年級，我有了三條紅領巾，我保留的最好的一條，肯定是你。
在三年級快要結束的時候，我才真正的懂得了你是什么。你不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，你更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前身——勞動童子團在艱苦的`環境中一腔熱情投入革命事業，經歷了血與火的考驗。我因為有了你，比平時更驕傲！更自豪！紅領巾，你是多么的偉大！象征著祖國的繁榮富強。從我帶上你的日子起，我就知道，以后，在學習的海洋里，我又多了一個朋友。
你是在1922年2月13日出生的，是列寧的夫人給了你生命。列寧的夫人曾說過：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”作為我的朋友，一個很好的好朋友，我會時時刻刻遵守列寧夫人的話的。
紅領巾，我喜歡你！
我與紅領巾的故事作文10
紅領巾，是每個少先隊員所擁有的東西，沒了它，我不會堅持到今天。
我還記得那一次，在我寫作業寫崩潰的時候，風從紗窗中經過，我胸前的紅領巾微微抖了抖，好像在訴說：“還記得上次你寫作業時，都寫上癮了，每一天都要像這樣，你才可以進步！”
上次，我把紅領巾丟了，我很著急，把我去過的.地方都找了幾遍。最后，我癱坐在地上，哭了起來。突然，我聽見一位大哥哥說：“這是誰的紅領巾？”我一看，是我的，我急忙跑過去，說：“大哥哥，謝謝你幫我找到了紅領巾！”大哥哥沖我笑了笑，說：“不客氣。”，原來，哪位大哥哥也是一名少先隊員，我緊緊抓住紅領巾，想著：“我也是少先隊員，我也要助人為樂！”
在我的紅領巾上，沾上過多少汗水，多少眼淚，多少鮮血！
我與紅領巾的故事作文11
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”每當《少年先鋒隊隊歌》在我耳畔響起，就會想起入隊時的情景：在入隊儀式上，我在隊旗前莊嚴宣誓，戴上了鮮艷的紅領巾。至今，耳邊依然能回想起老師說的話：同學們，從現在起，你就是一名少先隊員了，你要認真做好每一件事情，好好學習，天天向上，用自己的行動為紅領巾增光添彩……
上個學期，我們在語文課本中學習了關于我國西部的幾篇文章，使我們對西部有了進一步的了解。與此同時，我們班在班主任徐老師的號召下，發起了“走進西部手拉手”的活動，同學們紛紛參與其中。當晚，我進入了寧波“路人有愛”的博客，看到寧波的幾位叔叔阿姨去廣西融水洞頭三岔屯走訪時拍的照片和文字記錄，內心感到十分震撼——我幾乎不敢相信自己的眼睛，以前只知道西部農村交通比較閉塞，經濟比較落后，萬萬沒想到他們的生活竟如此艱苦：那搖搖欲墜的吊腳木樓；為了上學，他們翻山越嶺，經常走8—10小時的泥濘山道；而學校的教室竟然是四面通風的……看到這里，我的眼睛濕潤了，他們多么需要幫助啊！作為一名少先隊員，我是不是應該盡一下我的綿薄之力呢？
于是，我在一些同學的個人資料里選擇了“手拉手”對象卜科成——一個活潑可愛的小男孩，給他寄去了第一封信。在信中，我詳細地介紹了我的`家鄉以及我個人的一些情況，希望通過書信的交流，彼此能成為好朋友，我又熱誠地邀請他有機會來我們這里作客。另外，我還附上了我的照片和我的書法作品……直到現在，我們一直保持著書信聯系：他學習上有什么困難？我心里有什么想法？通過相互之間的交流，來增進彼此的友誼。之后，我們班還專門搞了一次義賣活動，用義賣所得的錢款買來了一些學習用品，寄到了他們所在的學校。
鮮艷的紅領巾一直飄揚在我的胸前永不褪色。是他，陪伴著我走過了五個春夏秋冬；是他，鞭策我不斷努力、勇敢面對挫折；是他，教會了我如何幫助別人；是他，見證了我的成長……
我與紅領巾的故事作文12
在我的小時候，讀幼兒園時，還沒戴上紅領巾。當我我看見哥哥姐姐戴著紅領巾的時候，是多么羨慕，多么向往！向往我也能像哥哥姐姐們一樣，在脖子上帶上一條紅領巾，帶上國旗的一角！
每一次我看見別人戴著紅領巾的時候，我都會幼稚的跑到媽媽身旁，用稚氣的聲音拉著媽媽的手說：“媽媽，媽媽。我也要帶紅領巾，我也要帶紅領巾！”。媽媽也總是摸著我的頭說：“葉瀟天，你行腰帶紅領巾，那得等到你上小學。你好好學習，再過一年就可以帶上你夢寐以求的紅領巾了”。就這樣我一天一天的等著，等著我可以戴上紅領巾的那天。
終于，我上小學了。我在心里暗自的高興：哈哈，太好了。我終于可以戴上紅領巾了。開學第一天，老師就叮囑我們：想要戴上紅領巾，就必須要好好學習。這句話一直在我耳邊回蕩，讓我銘記在心。從此，我每天都很認真的學習，爭取得到屬于我自己的紅領巾。過了幾星期后，在入隊儀式上，五年級的大哥哥大姐姐，為我們一年級的新生掛上紅領巾。那一刻我非常的興奮，我工工整整的站在操場上，嚴肅的.念完了誓詞。掛上紅領巾，我在心里默念：我已經是一名少先隊員了，就要有少先隊員的樣子。以前的所有的壞習慣都要改掉，爭取做一名優秀的少先隊員，長大報效祖國。網
我與紅領巾的故事作文13
紅領巾，是我們少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是用千千萬萬革命先烈的鮮血染成的，也象征著革命的勝利。
我爸爸說，他還記得第一次帶上紅領巾和少先隊隊徽的.時候，非常的高興，讓他感到非常榮耀和自豪。老師還帶著他們去敬老院慰問，幫助爺爺奶奶整理房間打掃衛生，還去革命烈士陵園，給為國家革命事業犧牲的烈士掃墓，還參觀了革命烈士紀念館，看到了革命烈士為國流血犧牲的英勇事跡，也知道了幸福生活來之不易。
聽了爸爸講述，我認識到少先隊員不僅要佩戴紅領巾，而且要用自己的行動保持紅領巾的榮譽，爭當一個熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的好少年，好好學習做一個對國家和社會有用的人才。
時刻準備著，為共產主義事業而奮斗!時刻準備著!
我與紅領巾的故事作文14
在學前班時，我發現，學校許多比我大的哥哥姐姐，都戴著紅領巾。那時，我多么羨慕呀！總覺得戴上紅領巾很威風。我也多么希望自己快點長大，和他們一樣，戴上鮮艷的紅領巾。
盼星星盼月亮，終于，我成為一名一年級的小學生了。在入隊的那一天，一位大姐姐為我戴上了鮮艷的紅領巾，我多么高興呀！紅領巾也得意揚揚地說：“我終于有主人啦！”戴完紅領巾后，接著便是一陣陣掌聲。然而，紅領巾卻沒得意多久。
一天早上，我吃完早餐后，我就糊里糊涂用紅領巾擦嘴。“哎呀！主人！你干嘛把我用來擦嘴！”紅領巾尖叫著。“哦？對不起。”我不好意思地說，然后背起書包，戴上有點污跡的紅領巾上學了。
到了學校，在寫作業時，筆水剛好漏在桌面上，于是，我又盲目地抓起紅領巾來抹，抹了兩下，紅領巾又開始說我了：“你怎么可以用我來抹桌面呀！”“不就是抹抹嘛，有什么大不了的。”我不以為然地說。“喂。”紅領巾說，“我，是你的.標志，是紅旗的一角。紅領巾是我們無數烈士用鮮血染成的，是解放軍戰士的生命換來的，所以你要好好保護尊重我！”我聽了，都不好意思了，羞愧地低下了頭。
記得二年級的一天，一家人去肯德基吃東西。那時，弟弟也是一名戴上紅領巾的少年隊員，吃完后，他也像以前的我那么隨便地抓起紅領巾擦嘴，我見了就說：“弟弟，你怎么可以用紅領巾擦嘴，紅領巾可是紅旗的一角，是解放軍戰士用生命換來的，是無數烈士用鮮血染成的，你要好好保護它！”弟弟一聽，都呆了，立刻跑去洗手間把紅領巾洗干凈。
轉眼間，時間過了五年了，我一直珍惜著紅領巾，臟了就清洗，破了就一針一線地把它縫好，因為紅領巾是莊嚴的、肅穆的。
我與紅領巾的故事作文15
“我們是共產主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統......”輕快又不失莊重的少先隊隊歌響了起來，此刻高年級的我正在給一年級的入隊新生帶紅領巾。剛入隊的小學生正在宣誓，稚嫩的聲音使我想起當年的自己。
那時的`我，當舉行完入隊儀式后，我興奮得又蹦又跳回了教室，迫不及待地想把這個好消息告訴爸爸媽媽，甚至是全世界。那種感覺至今還激蕩在心間，因為那太值得驕傲了！
雖然我那時非常高興能第一批帶上紅領巾，但是，在恢復了往日那平靜的學校生活后，紅領巾又被我多次遺忘。多次上學我因忘帶紅領巾，在升旗時只能行注目禮。紅領巾，對不起！
許多時候，紅領巾是我的一個得力小助手。每當我犯了錯誤而又想詭辯的時候，它會對我說：“你不該詭辯，因為犯了錯就是犯了錯，人的一生中誰都會多多少少犯些錯誤，犯錯并不可怕，只要改正了照樣還是好同志！”每當我想亂扔垃圾時，紅領巾又會跟我說：“你不應該亂扔垃圾，如果每個人都像你這樣的話，那地球就變成垃圾球了。”每當我......
轉眼間，紅領巾伴我走過了整整五年的時間。只要我和紅領巾繼續走下去，我一定會變得更好！
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