小學優秀作文

時間：2024-06-01 15:45:27 小學作文我要投稿

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小學優秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學優秀作文4篇，歡迎大家分享。

小學優秀作文

小學優秀作文篇1

　　今天是星期天，爸爸媽媽上班不在家，在家呆著好無聊爺爺說下午帶我去世婦會公園，到了那里好一番熱鬧的景象居然徐成媛和陳思雨也在跟她們打完招呼我就穿著旱冰鞋我們玩兒，我們決定要比試一番看誰滑的快，游戲規則是誰先到坡那里滑下來再滑下去然后從臺階上走下來再到陳思雨爸爸那里就算誰贏。然后我們三人就飛快的滑走了，我比她們都快，我高興的喊道；我第一我第一。；我的話音剛落陳思羽也滑了過來，現在勝負已經分出來我很高興，同時我也覺得我們不管勝負如何我們都是高興的也是快樂的，正高興的`瞬間爺爺就叫我回家。唉，好掃興的爺爺剛玩兒一會兒就要回家了當時氣就泄了一大半，沒辦法我只能跟爺爺回家了，誰讓我要做一個好孩子乖孩子呢。這是我這個周末最高興的一件事了。

小學優秀作文篇2

　　從前，有一群"小朋友"——鼻子，眼睛，嘴巴和耳朵發生了激烈的爭吵。

　　嘴巴說："哈哈。各位兄弟，要說本領大嘛？那當然數我最厲害了！""為什么呢？"眼睛瞪地圓圓的不高興的說！"難道你不知道嗎？我每天都要咀嚼成千上萬下給小主人吃，讓小主人有一個好精神，好體力去上學！"嘴巴自豪地說。"那也不一定啊，如果沒有我為小主人看路，再多的體力和精神也沒有用啊！"眼睛不服氣地說。"你們的那點算得了什么啊？我能讓我的小主人聞到飯的清香，這樣小主人才會大口的吃飯。"鼻子迫不及待的大聲嚷道。"不對，不對，我耳朵先生的.本領才是最大的，你們想想啊，如果沒有了我，那小主人怎么能聽到大自然這美妙的聲響呢？"耳朵氣沖沖地喊道。

　　一會兒的功夫，它們爭地面紅耳赤，吵得不可開交！個個都覺得自己的本領最大！

　　這時！大腦爺爺走了過來，語重心長地對它們說："孩子們，你們別吵了，要知道你們每人都有自己的長處和短處。就比如我吧：我只能思考，不能吃定西。而嘴巴卻可以做到。你們應該為自己的長處而感到自豪才對啊！"

　　聽了大腦爺爺的話，鼻子，眼睛，嘴巴和耳朵停止了爭吵！因為它們都明白了一個道理：任何人都有自己的使用價值，重要的是要發揮自己的長處！做好自己分內的事情！

小學優秀作文篇3

　　北風呼呼的吹著，我彷彿從北極走了回來，踏進家門的那一刻，我聞到了一陣香味，走近一看，原來媽媽在煮火鍋，看著火鍋里冉冉上升的蒸氣，我在吃火鍋的'同時，好像也把媽媽的愛吃進肚子里，心里好像燃起了一把火，把冬天寒意趕走，把冬天的凄冷溶化。

　　夜深了！我還在讀書，冷颼颼的空氣，張牙舞爪的向我撲過來，不知道為什么，周公今天一直在旁邊打轉，「喝杯熱茶吧！」我心里這么想著，隨手拿起茶杯，喝了一口剛泡好的熱呼呼的茶，不但把全身的寒意趕走，還有滿口芳香，我的精神好多了，決定再繼續努力。

　　今天似乎特別冷，我披著大衣，看到路邊掉落的枝葉，令人感到蕭瑟與冷清。我走回家里，連忙沖進浴室，想洗一個舒服的熱水澡，水放好后，熱氣蒸騰，我立刻跳進水里，真是溫暖哪！我回想著今天在學校里的得失，檢討自己的過錯，外面的寒冷都被我遺忘了，時間彷彿只停留在這充滿熱氣的浴室里……。

小學優秀作文篇4

　　逆境塑造了他 ——讀《魯濱孫漂流記》有感姚遠暑假，我讀了一本十分精彩的小說《魯濱孫漂流記》。打開這本外國小說，會使你立刻融入作家笛福的小說世界。

　　這本書的主人公名叫魯濱遜·克羅索，他厭倦了英國的恬靜生活，于是，他決定做一名海員，周游世界。于1659年登上了從巴西到非洲的船只，一天，來了一場可怕的風暴。船帆開始破裂。雖然船員們與大海作斗爭，但船員無一人幸免，唯魯濱孫活了下來。他漂流到一個孤島上，這個島荒無人煙，他形單孤只，孤獨無援，完全得靠自己。他是個堅毅的人，在孤島上生活了27年。陶器自己燒，雖不美觀，但耐用；要做面包，沒有紗布，到廢船上找了些水手衣上那種細小的布代替；撿到幾粒麥種，隨手一扔，居然長出了麥穗，這大概就是上蒼給他的`恩賜吧！

　　二十幾年之后，他的臣民越來越多，都是他解救的。他還有許多寵物，會說話的小鸚鵡與一只狗，還有羊和貓，真像一個大家族。讀了這個故事，我覺得魯濱孫是個偉大的人，他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。他的這些優秀品質，都是我學習的好榜樣。

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