我的家風故事作文[集合]
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的家風故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的家風故事作文1
從小爸爸媽媽便開始教導我,做人要正直善良,要學會寬容。
記得那一次,我與爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個小弟弟,剛到樓上便看見小弟弟正在玩電腦,還盛情的邀請我一起玩。我便加入了這個行列。時間過得飛快,我與小弟弟玩得不亦說乎。小弟弟又輸了,便吵吵嚷嚷的說了起來:”怎么又是我輸,你就不能讓著我嗎?“話音剛落,我便接了上來:”又沒規定讓誰不能贏。“說著,我與小弟弟便開始一場惡戰。他打我一下,我踢他一下。接著,小弟弟便拿起地上的'板凳向我砸來,只聽”砰“的一聲,板凳砸到了我的頭上,傷口立即紅腫起來,我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭,語重心長的說:”算了吧小弟弟也不是故意要砸你的,再說了我們都是親戚呀,不要因為一件小事而傷了大家之間的和氣,而且你是哥哥,應該都謙讓小弟弟,每事寬一分即積一分之福。“我點了點頭便跑上樓,與小弟弟再次沉浸在歡樂的時刻。
因此,”每事寬一分即積一分之福“就成為了我們家的家風家訓。
我的家風故事作文2
試看天下之家皆為愛聚,無愛而散。家是一個情感的港灣,家是最能讓我們放縱的地方。時間在悄然流逝,我們也如小草一樣飛長。成長的旅途中,我們都曾經歷風風雨雨,但在我們身后總有一股強大的力量在支撐著我們,那就是家風、家訓。
有人說:“有一個好的家風,好的家訓,能營造一個和諧的家庭。”“勤奮,善良,自立”便是我的家風家訓。從小父母就告訴我:“做人是做事的前提。”他們要我善待身邊的每一個人,要與人為善,為人正直。有一次,我和媽媽在路上走著,一塊錢從一個陌生人的衣兜中掉了出來。我像是視而不見地繼續走。可媽媽卻把我拽回來對我說:“我們的家訓就是‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為’你怎么能對它視而不見呢?舉手之勞,定要相幫!”我在媽媽的.督促下才撿起并遞給了那位未走遠的陌生人。此后,媽媽便抓住機會就給我講給予和幫助的重要,并不斷地提醒我要牢記且要踐行它們。
“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”這句話闡明了奮發圖強和習慣的重要性。勤于學習,善于思考,才會讓學業更上一層樓;在日常生活中能夠慎獨,才會擁有高尚的品德。但是這些都需要長時間的積累沉淀才形成,而在一次又一次的成長中就形成了習慣。這就啟示我們要以端正的態度來面對學習,以持之以恒的信念來養成良好習慣。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“自立是一個成功人士所具備必要條件”“志不強者智不達”這些名言從小媽媽就在我旁邊不停地嘮叨,給我解釋這些話的意思,還時常說:“你得自立啊!”父母讓我要有憂患意識,讓我知道父母不會陪我一輩子。所以從小媽媽就讓我做一些力所能及的家務活,同時他們也讓我為自己的健康負責。一次在洗衣服的時候,因衣服太大而洗不動。我拽也拽不起來。無奈之下只能去“找媽媽”可她卻一反往日常態,要讓我自己洗。終于在經歷一段艱難的過程后洗出來了一件不干凈的衣服。從那以后,在遇到生活中的問題時,我都會盡量自己用有的工具來解決,而那些解決不了的再求助他人。
“勤奮、善良、自立”這三個詞不僅是我的家風家訓,更是父母對我的期望。為了讓我繼承、發揚他,他們學會了陪伴,學會了帶頭。在生活中,父母以身作則,在潛移默化中影響著我,改變著我。他們在生活中即是父母,又是老師,還是榜樣。我要像他們學習,學習“勤、善、立”將他們發揚下去,讓家風家訓陪伴著我過春夏秋冬,讓家風家訓時刻提醒并激勵我:奮發圖強,積極向上!
我的家風故事作文3
“家風是什么呢?”在回家的路上我問爸爸。
爸爸笑著說:“要注意觀察每天所做的事。”這些都可以表現我們家的家風。我想,反正爸爸肯定不會告訴我了,只好自己觀察了。
回到家,我一進門就跑到飯桌前,準備向美食發起進攻,可是爸爸說:“你的家風去哪兒了?姥姥還沒到,自己可以先吃嗎?”
我恍然大悟,尊敬老人也是我們家的家風啊。接著我問爸爸:“除了尊敬老人,我們家還有什么家風呢?”
爸爸說:“難道你忘記小時候的`那件事了嗎?”我立刻想了出來。以前我故意把小石子往路上撒,爸爸制止我,并教育我,我承認錯誤。難道這也是我們家的家風嗎?嗯,我明白了原來做人誠實也是我們家的家風啊。
家風可以讓一個家庭改變,也可以讓人受益匪淺。我一定要將孝順和誠實的家風傳承下去!
我的家風故事作文4
俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”一個良好的家風是一個家庭的核心。一個家缺乏家風的熏陶,就像花朵失去了水的澆灌,難以生存。“國有國法,家有家規”,家規是家庭的“基本法”,也扮演著重要的角色。
我家代代相傳的一句家訓是“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。意思是:壞事再小也不能做,好事再小也要去做。從小我父親就這樣教導我,我們一家人用樸實的語言和踏實的行動,踐行著這句家訓。
寒假的一天,興趣班放學后。我走在回家的小巷里。一位大媽騎著電瓶車迎面而來,背著挎包,時不時還低頭看看手表,好像有什么急事。從我身邊駛過時,掉下了一個黑乎乎的東西,我將它撿起來,正準備提醒她時,一抬頭卻發現,那人早已沒了蹤影。我低頭一看,發現這是一個錢包,里面有數十張百元大鈔。這時我的'腦海中突然響起兩種聲音,一種仿佛在說:“我們應該物歸原主。”另一種好像在說:“反正沒人看見,倒不如順手牽羊。”正當我舉棋不定,內心備受煎熬的時候,我的腦海中想起了平日里家人教導我的家規。我應該做一個有善心的人,把家風發揚起來。我下定決心在原地等失主,十分鐘過去了,失主未曾回來,我看了看天空,發現星星點點有些烏云,看來快下雨了。又過了很長時間,失主依舊沒蹤影,凜冽的寒風撲面而來,格外刺骨,我瑟瑟發抖,但一想到那位大媽發現自己丟了錢包后應該會無比焦急,我就更加堅定了等她的信念。夜幕降臨,華燈初上,我終于看到那位大媽出現在我的視線中,她一步三回頭地尋找著,生怕遺漏了什么。我三步并作兩步沖到她面前問:“是您丟的錢包嗎?快數一下有沒有少錢吧!”那位大媽雙手顫抖地接過錢包,激動地說:“真是太感謝了!這可是我一個月的工資啊,要是丟了那可就完了。”她牢牢地握住我的手不放……這時我卻低下了頭,為自己曾經的錯誤想法內疚不已。
家風就是子孫后代傳承家規,家法的美好品德,只要傳承它,弘揚它,世界才會變得和諧友好。
我的家風故事作文5
今天,我來和大家講一講我們家的家風故事。我出生在農村,爺爺奶奶和爸爸媽媽也都生活在農村,爸爸參軍轉業后留在了城市發展,我和媽媽也來到了城市。在老家,爺爺奶奶經常跟我講艱苦奮斗的故事和他們那個年代的生活。從小他們就教育我要有艱苦奮斗的精神,我知道這是我們中華民族的傳統美德。
以前農村生活是吃不好、穿不暖的,過的'都是苦日子。我喜歡聽爺爺奶奶講他們的故事,將他們那時候賣饅頭的故事,講他們兄妹因為東西分配不均勻而吵架的故事。當時爺爺奶奶住的是土坯房,再想現在我們的生活,我充滿了感激,感激社會主義,感激70年來祖國的發展與進步,沒有這些哪來我們今天的幸福生活?
祖國經過這70年來的艱苦奮斗,已經站在了世界的前列。奧運會的成功舉辦,神五、神六、神七的成功發射,中國在向世界證明自己。雖然有雪災有地震,但壓不垮中國人的脊梁,在這些災難中涌現出的人和事,更讓我們看到祖國的希望。
家風是一盞燈,照亮我們前行的路;家風是一條小船,將我們安全地載向成功的彼岸;家風是一句良言,警戒著我們,約束著我們。同時,家風也是一個家庭的主旋律,是一個家庭文化的象征。所以,好家風就是一種正能量,我們要從每個家庭做起,讓每家每戶都有良好風氣。
我的家風故事作文6
“國有國法,家有家規。”是人們常常說的一句話,可問到“家規是什么?你家有什么家規?”這個我就要好好想想了,仔細想過后發現我徐家也有我徐家的家規。
孝順。在我們徐家,家規最重要的一點就是孝順。爸爸媽媽都一致的認為孝順是很重要的,常常告訴我和弟弟,孝是中國的傳統美德,百事孝為先,所以從小爸爸媽媽就教育我怎樣孝順奶奶。
在家里,奶奶最大,我們最孝順奶奶。每次吃飯時,爸爸總是先給奶奶夾菜,然后等爸爸說:“你們也吃吧。”之后,我和弟弟才能開始吃。要是我和弟弟先去搶愛吃的東西的話,等待我們的就是爸爸那“愛的教育”了。有一次,媽媽煮了一鍋香噴噴的雞湯,我們幾個直盯著那大雞腿,媽媽端上桌后,我們拿著碗筷就往那雞腿上夾。
這時被爸爸媽媽看到了,結果我們不僅沒搶大雞腿,而且還被爸爸媽媽教訓了一頓:“家里長輩還沒吃,你們就上桌開吃了,而且這雞腿本就該屬于奶奶的,你們有什么好搶的,懂不懂規矩啊?”在我家里,爸爸媽媽說過無論有什么事情,都要先考慮奶奶,其次才是我們。不知不覺中,這都成了一種習慣,我們凡事都會先考慮奶奶,然后才是自己。
尊重長輩,就算是長輩干錯了什么事情,我和弟弟也不能爭吵事情的對錯,得心平氣和的慢慢講。在家里,奶奶或者爸爸媽媽說話,我們都要好好的聽,就算說錯了,也不能當面指責,要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴,也是孝順的體現。
懂禮貌,媽媽常常在家里講,如果一個人沒有禮貌會吃大虧的。見到熟悉人,親戚朋友要主動的上前打招呼。不認識的人,也要禮貌的打聲招呼。要在適合的地方場合說適合的話,你盡管不會說什么精巧的話,但是禮貌是應該有的,有些話不用說,但是有的話你必須說。
按時回家,記得以前我常常和朋友們在大街上瘋到很晚才回家,所以常常遭到媽媽的.批評。媽媽說,只要天黑了,別人家屋子里亮燈了,就趕緊回家,以免打擾別人吃飯。還有要按時睡覺,不能影響第二天的學習。在我們家,這個些規矩不僅僅是我一個人得遵守,是所有的人都要遵守。
沒有規矩,不成方圓。誰家都有家規,孝順、尊重長輩,懂禮貌,按時回家,按時睡覺,這些就是我徐家的家規,只有遵守這些家規,才能創建一個美麗的和諧的家。我遵守我的家規,被我的家規管束,所以我很幸福。
我的家風故事作文7
在一個平凡的小鎮上,住著一個叫小婷的少女。她的母親早逝,從小她便由爺爺奶奶帶大。盡管生活困難,但小婷一直過得開開心心。
然而,在她15歲那年,她偶然發現了一本記載家族歷史的祖傳日記。從那天開始,她對爸爸的.思念漸漸變成了一種強烈的渴望。在日記中,小婷發現了一個驚人的秘密:爸爸并沒有放棄她們母女。
小婷決心尋找爸爸的下落,于是她偷偷離開了家鄉。她來到了一個繁華的大城市,通過各種渠道開始搜尋爸爸的蹤跡。在她漫長而艱辛的尋找過程中,她遇到了許多善良而樂于助人的人。這些人用自己的方式給了她溫暖和鼓勵。
終于,在一次巧合中,小婷找到了爸爸。當她看到爸爸時,淚水無法止住地流下來。爸爸也是淚眼婆娑,他們母女倆終于重聚在一起。通過互相的坦誠和溝通,他們漸漸恢復了失去多年的感情。而在這個過程中,小婷也明白了一個道理:家并不只是血緣關系,還有懂得關愛和接納的人。
我的家風故事作文8
有人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!”又有人說:“立身以立學為先,立學以讀書為本。”從這些名言中,我們可以體會到讀書的重要性。
在我很小的時候,爸爸就經常帶著我到圖書館閱讀。什么少兒版《西游記》呀,《幼兒百科》,《幼兒斑點狗》,等等。我都閱讀了好幾遍。而我爸呢,他喜歡看一些《象棋攻略》,《上下五千年》之類的。雖然我們閱讀的類別不一樣,但是每次和爸爸一起呆在圖書館的時光,確是我感覺最溫馨美好的日子。
隨著時間的流逝,我漸漸長大了。慢慢地,我看書的種類越來越多。我對讀書的.質量層次要求也越來越高。例如成人版《西游記》,少兒版《上下五千年》,乃至沈石溪的系列動物小說,我都看。后來,我學會了寫讀書筆記的方法。我將看到的好詞好句分類別積累下來,平時沒事的時候翻出來讀一讀。讀得多了,自然就能記住一些。在我寫文章的時候,時不時地,這些“小精靈”就蹦了出來。它們讓我的文章更加有生氣啦。
“書猶藥也,善讀可以醫愚!”我爸爸熱愛閱讀,我從小受到他的影響,也熱愛閱讀。閱讀不但開闊了我的視野,而且促進了我一天天地茁壯成長。
我的家風故事作文9
“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造……”每當這歡快的旋律在我耳畔響起時,我的心中就會感覺暖暖的。是啊!是勤勞創造了財富,創造了我家幸福的生活。
爺爺的勤勞是全村出了名的!咱家地里的農活他全包了。現在,我們家已經搬到鎮上住了,但是他仍隔三差五就會往鄉下跑,在菜園子里忙個不停,給菜苗鋤草啊、澆水啊、施肥啊、捉蟲啊……爸爸時常會對爺爺說:“老爸,蔬菜可以去市場買,別那么辛苦啦!”可爺爺總是擺擺手:“買的怎么能比得上自家種的好,自己種的吃得放心,再說營養也好。”瞧,我們家的.餐桌上總能見到色彩鮮艷的放心蔬菜。
奶奶的勤勞也不比爺爺差。她每天起得最早,為我們準備豐盛的早餐。之后,她又忙著洗衣服、拖地板……等我起床后,總能看到院子里已經晾好了全家人的衣服,五顏六色,像一面面小彩旗在朝陽和晨風中向我們招手。我就會與奶奶開玩笑:“奶奶,你真棒!看,衣服在朝你笑呢!”奶奶樂得眼睛瞇成了一條縫。
爸爸媽媽也是勤勞的人。他們平時工作特別忙,每到周末他們也會幫奶奶做家務:洗碗、拖地、清理垃圾……他們還經常教育我“做人要勤奮、勤勞”。
在大人們的感染下,我慢慢變得勤勞了,能做些力所能及的事兒了。每次完成作業后,我會把文具擺放得很整齊,衣柜里的衣服收拾得井井有條,玩具玩好依次收進整理箱,房間也打掃得一塵不染。
“勤勞”兩字已深深地印在我們全家人的心上,也真真切切地落實在我們全家人的行動上。我深信有“勤勞”相伴,我們家會永遠幸福滿滿。
我的家風故事作文10
“校有校規,家必然有家風嘍!”這是人們常常念在嘴里的那句話,但有些人還是會問“家風是什么?你們家的家風怎樣?”我會不加思索地脫口而出:“我們家的家風很和諧。”今天,我就來給大家介紹一下我家的家風吧!
快過年了,全家歡聚一堂。早晨,我被媽媽從睡夢中叫醒,睡眼朦朧地洗了把臉吃過早飯,媽媽便叫我來做一些力所能及的家務活,男女老少齊上陣,各忙各的,我呢,疊被子、掃地、拖地、抹桌子、洗碗……忙得不易樂乎!起初,我干得還挺帶勁,可后來就不耐煩了,但最終還是干完了。正好,也快中午了,媽媽準備了一桌豐盛的午餐,讓我把碗筷準備好,叫全家一起來吃飯,我干了一上午,有點情緒,媽媽看到了我的'不滿,語重心長地說:“爸媽為了操持這個家,沒日沒夜的工作,回家還得照顧一家老少,你長大了,應該懂的心疼大人,在家幫助家人,出門幫助他人,做一個人見人愛的好姑娘。”媽媽的話還沒說完,我便羞愧地低下了頭。
晚上,爸爸又心平氣和地教導了我一番,讓我更加明白了:李氏家風不在于嚴不嚴,而在于愛不愛。
我的家風故事作文11
修身、齊家,才能治國、平天下。而良好的家風幫助我養成良好的習慣,成就人生的目標。
我家的家風有兩條:一曰誠,二曰靜。
所謂“誠”,體現在兩方面,一方面,對別人要誠信。另一方面,對自己不姑息。對別人要說到做到,言而有信。對自己要實事求是,知之為知之,不知為不知,不要欺騙自己。我在讀一年級的時候寫字常常漏筆畫,又要偷懶且害羞不肯承認錯誤,所以有漏筆畫的時候,就偷偷補上,而且常常加上去的筆畫很不清晰,一段時間后,我的錯別字就很多,成績也下降。后來在爸媽的教育下,我認識到了實事求是的重要性,改掉了這個毛病。成績好了,字也寫得漂亮了。
早在三國時候諸葛亮在《誡子書》中就這樣說過“靜以修身,儉以養德。”就是告誡后人要從寧靜來提高自身修養。這就是所謂的“靜”。而閱讀是讓人靜下心來的好方法。從我記事開始,我就看到爸爸媽媽一有空就捧著書津津有味地閱讀,在他們的'潛移默化的影響下,我也愛上了閱讀,現在我可以靜下心來看上半天書。當我心無旁騖地遨游在書的海洋里,小白齊威王動腦筋要一飛沖天了、雄才大略的漢武帝已經決定明犯強漢者雖遠必誅、契訶夫的草原美得讓人心醉神迷、老麥哲還在喋喋不休地講述動物王國的美好明天。寧靜早已致遠,淡泊正在明志。
好家風是一位好導師,能讓我變得更好。
我的家風故事作文12
曾經的家風故事,如今已成為陳年往事。《尋愿無門 重逢曙光》以電影劇情的形式,講述了一段跨越時光的家族傳承故事。
二十年前,程家是一個充滿溫馨和團結的家庭。父親程長官毓賢秉持著"家和萬事興"的家訓,信守著對家人的承諾。然而,一場突如其來的車禍奪去了他的生命,徹底改變了家族的命運。
程長官去世后,家族由父親的兄弟全權代理。但他們卻紛紛將家產挪用于個人利益,更疏遠了曾經團結友愛的.家族。程家族的家風漸漸消失,取而代之的是家族的分裂與爭斗。家族中唯一堅守著家風的女兒程婷婷,決心找回家族的初衷。
多年后,程婷婷成為一位杰出的律師,她投身于一個重大官司,而對方恰好是曾經欺騙程家的人。正值這個時候,她意外發現了一本父親留下的家族秘籍。秘籍中記載著價值連城的財富和隱藏在家族背后的深刻道理。
程婷婷追查過去,尋找失散家族成員。在跨越千山萬水之后,她與家族成員們最終在一座古老的山洞相聚,傳承家風的火種再次點燃。面對曾經的仇敵,程婷婷化解了多年的恩怨,揭示了背后的陰謀。最終,正義得以伸張,財富回歸正當的家族。
我的家風故事作文13
我的家鄉很美,大樹高高的,小花美美的,清清的.小河流一切都很完美。我家里種著葡萄,每年的葡萄都是酸酸甜甜的,這是奶奶的勤勞。
我們家個個都很勤勞,我們一家人有一個共同的目標,那就是讓家里變干凈——于是每個人都特別喜歡打掃和整理房間。
爸爸媽媽從小教育我,要尊老愛幼,節約糧食,節約用水,還對我說,多做好事,少做壞事,這才是一個好孩子。
我的家風故事作文14
“快看,媽媽拿著飯菜又出去了!她總是這樣,從不吃飽自己。”小明興奮地告訴同學。
小明的家鄉有一個傳統的家風,就是無私奉獻。無論是貧寒還是富裕,家人都會盡己所能地幫助別人。一次次的故事讓小明深受感動。
他記得有一次,家里發生了突發車禍。父親急忙趕到現場,本可以留下來保護家庭財產,但他毫不猶豫地選擇了幫助傷者送醫。這種無私的行為讓小明佩服得五體投地。
還有一次,小明病倒了,母親連夜堅持照顧他,雖然自己也很疲憊。母愛是最偉大的,小明心里默默感激她的付出。
這個家風在小明家族中代代相傳,每個人都承載著愛與責任。姑姑是一名醫生,她為了患者無私奉獻,不僅舍棄了自己的休息時間,還常常主動幫助一些貧困患者。小明的表哥是一名教師,他教書育人,用自己的知識和智慧去開啟學生們未來的道路。
有了這樣的家庭氛圍,小明也不甘示弱。他積極參加志愿活動,每個周末都會去社區幫助老人和孤兒。他堅信,只有通過自己的`行動去關心他人,才能真正體驗到無私奉獻的力量。
在小明的成長過程中,無私奉獻的力量塑造了他的品格,讓他從小就懂得關愛他人,樂于助人。他深信,這種家風不僅會傳承下去,也會讓他的家族在社會中光芒四射。
我的家風故事作文15
今天,老師給我們布置了一項作業,寫寫自己的家風。可是,我不知道家風是什么意思?
爸爸告訴我,家風就是家里的.好習慣,好行為。哦!我明白了。
這幾天,爺爺生病住院,奶奶一直在照顧爺爺,家里的家人有時間就去看望爺爺。家里的人都有一顆孝順的心。
我的奶奶勤勞又節約。每天都給我們做可口的飯菜、洗碗、拖地,很辛苦。我的姑姑也很尊敬老人,那天,我和表妹、姑姑要去新區,在公交車上,有一位老爺爺上了車,姑姑彬彬有禮給老爺爺讓座。老爺爺連忙說:“謝謝!謝謝!”
爸爸經常對我說,要懂得孝順,不和別人攀比,懂禮貌、講衛生,做一個文明的孩子。
瞧!這就是我們的家風!
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