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那件小事激勵(lì)著我作文

時(shí)間:2024-04-24 07:29:21 作文 我要投稿

【經(jīng)典】那件小事激勵(lì)著我作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的那件小事激勵(lì)著我作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【經(jīng)典】那件小事激勵(lì)著我作文7篇

那件小事激勵(lì)著我作文1

  “終于可以回家了。”我心里暗暗吐槽,“雪兒,你等一下,我和你一塊回家。”一回頭,就看見了劉老師那張放大的臉。

  天有些陰,但還是較熱。與天氣相反,今天我心情不錯(cuò),只是老覺得忘了一些東西……“好了,好了,不想了。”我邊推著車邊打斷我那不知還能‘漫游’多久的心。劉老師騎上車在前面。我也趕緊上車,我騎啊騎,車輪‘吃’不上勁,下來(lái)一看,我車鏈掉了!

  早上因要遲到而沒管車鏈的一幕幕進(jìn)入我的腦海,“哦不,真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!”我把車停在路邊的人行道上,欲叫劉老師,可是她早就不見了,我陷入了‘困境’。

  “喂,你怎么啦?”肖煜晗邊走過(guò)來(lái)邊說(shuō)。“我車鏈掉了。”“我來(lái)幫你,反正我爸還沒來(lái)接我呢。”我抬頭看著她,向看見希望一般。

  我倆卸下書包,不嫌臟的丟在地上,去修我的車鏈,肖慢慢蹲下,看著我的鏈,轉(zhuǎn)了幾圈腳蹬。慢慢拿起一段鏈子,想放在前輪上,不料我的車鏈子是正好的,多一點(diǎn)都沒有,放不上去!這可急壞了我與肖,終于,她把前齒的鏈‘小心翼翼’的放在了上面。“真不容——易!”正在我說(shuō)‘容’的時(shí)候,后齒給我們開了個(gè)天大的玩笑,后齒上的鏈條居然掉了下來(lái)!看著大汗淋漓、滿手墨黑的我們,屬實(shí)的想樂。當(dāng)然只是一種無(wú)奈與哭笑不得。

  我倆對(duì)視了一會(huì),又同時(shí)著手去弄后齒的鏈子了。我看她太累,便已書包為座,讓她坐下來(lái)修,最終我按住前齒上的鏈,她把后鏈往上套,可是,車鏈卡得很緊很緊,她好不容易放了上去,卻卡錯(cuò)了鏈口與齒輪的'位置。而當(dāng)時(shí)我倆并不知道,一轉(zhuǎn)車輪,‘當(dāng)’車鏈如同和前幾次商量好了一般,都掉了,這一次我是真的樂了,更多了些許無(wú)奈。

  這樣,我們屢敗屢戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢敗。“渾渾噩噩”四十分鐘過(guò)去了,無(wú)一點(diǎn)進(jìn)展。就在我倆為此發(fā)愁時(shí),一個(gè)蒼老而不失和藹的嗓音傳來(lái),“孩子們,我來(lái)幫你們吧。”一抬頭,對(duì)上的是一雙眼,那眼睛里沒有老人的‘遲鈍’與‘笨拙’,有的是小孩子的‘靈氣’。

  她身穿藍(lán)色半袖衫,米黃色褲子,灰白的頭發(fā),矮又佝僂,卻不失一種親切老奶奶走過(guò)來(lái)蹲下,右手拎起后輪上的鏈,左手握住腳蹬,以快的我一眨眼都沒看見的動(dòng)作放下了鏈子,又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腳蹬,幫我看了看:“修好了。”我驚訝了一會(huì),連忙說(shuō):“謝謝您。”看著我們的滿手黑,不約而同的樂了,正巧肖的爸爸來(lái)了,看著我們,也明白了怎么回事,我立馬去報(bào)亭買了水,回來(lái)后老奶奶不見了,聽肖說(shuō)她走了,我心里說(shuō)不出什么感覺。

  一件小事,值得回味,我們以我們的‘堅(jiān)持’去修自行車,雖然沒修成,可是我們懂得了堅(jiān)持是好的,但是要用對(duì)方法。

  一品茶韻,一抹藍(lán)衣,一件激勵(lì)人的小事都使我難忘,它激勵(lì)著我,走向彼岸。

那件小事激勵(lì)著我作文2

  在厭倦學(xué)習(xí)的時(shí)候,我總是趴在桌子上回想起那件事,于是,便變得干勁十足,它總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我,讓我有著前進(jìn)的動(dòng)力,不知道何時(shí)還能夠在見到那個(gè)小男孩,是他給了我勇氣和力量,在我的錯(cuò)誤選擇中把我拉回正途。

  一天下午,我拿著已經(jīng)積蓄了好幾天的錢興沖沖地跑到書店里去買書——可絕不是什么好書,是一本漫畫書。在路上,我遇見了他——是一個(gè)衣衫上布滿了補(bǔ)丁的孩子,面龐并不骯臟,五官清晰可認(rèn), 并不是丑陋之人。只是手里拿著的碗里,裝了一些一角,五角,一元的零錢,這也足夠讓我看得出這個(gè)小男孩是一個(gè)乞丐,他轉(zhuǎn)過(guò)身,看見我了,向我走過(guò)來(lái),把他那個(gè)破爛不堪的碗遞到我面前,怯怯地問(wèn):“姐姐,可以……可以給我點(diǎn)錢嗎?”我腦袋像是被什么打了一棒,愣住了,在私心與奉獻(xiàn)之間徘徊,但終究還是把自己的車費(fèi)給了他,我是這樣想的:大不了自己走路回去算了。看著那小男孩一臉興奮的樣子,我心里也踏實(shí)多了,算是做了件好事,小男孩回到自己原來(lái)的位置,把碗里的錢都拿了出來(lái),從五元的數(shù)到一角的.,隨后,他笑了,笑得很燦爛,轉(zhuǎn)身向某個(gè)方向跑去,在好奇心的驅(qū)使下,我也跟了去,見他走進(jìn)了一家書店,心想:嘿,我正好也可以把漫畫書也買了呀!于是也跟了進(jìn)去,他在一個(gè)圖書架前停下了,但那書架太高,他怎么也夠不著,腳尖墊著底,一只手抓住書架的一角,另一只手努力地向上伸出,但不管怎么,還是只差一厘米就能夠著了,忽然,腳下一個(gè)不穩(wěn),“咚”的一聲,整個(gè)人都倒在地上了,正準(zhǔn)備爬起來(lái),眼光就注意到了我,“咦,是你啊!”語(yǔ)氣里帶著點(diǎn)驚訝。“恩,是我,剛才看你那么辛苦,我?guī)湍惆桑∈悄囊槐荆俊蔽以儐?wèn)著。“是中間那一本。”小男孩怯生生地回答著。“咯,給你,是三國(guó)演義啊!”我沒興趣地看了看里面的內(nèi)容,是一些枯燥的字,哪有漫畫好看。小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)我手中的書,跟我道了謝,慌里慌張地向收銀臺(tái)走去,下樓梯時(shí),不小心一個(gè)踉蹌,從樓梯上摔了下去,令我佩服的是,在第一時(shí)間,那個(gè)小男孩不是大呼疼痛,而是在找尋找著那本書,找到后,把它緊緊地抱在了懷里,我震撼了,看看手中的漫畫書,一個(gè)小小的乞丐都能做到如此地步,我比他還要幸福,為什么我不能,身在幸福中,卻不滿足,如果那個(gè)小男孩能在學(xué)校學(xué)習(xí),那可能是他最大的滿足了,我是不是太差勁了?放下手中的漫畫書,想著:我是不是該做點(diǎn)什么?于是又從書架里抽出了一本名著,走向收銀臺(tái)......他激勵(lì)了我學(xué)習(xí)上的潛意識(shí),我感激他。

  從那以后,我懷揣著那男孩夢(mèng)想,開始著我的學(xué)習(xí)之路,在遇上困難時(shí),我總是想想那個(gè)小男孩的模樣——一個(gè)衣衫上布滿了補(bǔ)丁的孩子,卻懷著小小的堅(jiān)強(qiáng)。他激勵(lì)著我,讓我戰(zhàn)勝著眼前的困難。

那件小事激勵(lì)著我作文3

  雨,浙淅瀝瀝,滴滴嗒嗒。又是一個(gè)周末,本想悠閑地度過(guò)這午后時(shí)光,可媽媽卻讓我去圖書館看書。

  一路上,我踩著小水坑,晃晃悠悠地走向圖書館。我隨意地從圖書館書架上拿了本《活著》讀了起來(lái)。看著看著,心中的煩躁之感涌上心頭。窗外的雨聲有節(jié)奏地打落在地上,如一只小手輕撓著我的心;樹上的鳥鳴、嘈雜的喇叭聲闖入我的雙耳,打亂了我心中的那份寧?kù)o。一切都在誘惑我放下書,去欣賞窗外的雨景。最終,歪著腦袋看書的我還是抵擋不住誘惑,放下了書,站起身來(lái)。

  我捏了捏有些發(fā)酸的脖頸,抬眼望向圖書館門口。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影:一位老人,一副古銅色的臉孔,下巴上飄著一縷山羊胡須,雙手背在身后,衣衫襤褸,躬著身軀。這么一位老人,應(yīng)已年逾古稀,還一個(gè)人來(lái)圖書館?只見老人徑直走到一排書架前,微瞇著雙眼尋找著某本書,十分吃力。終于,他的`目光定在了一處——孔子的《論語(yǔ)》。老人一手扶住書架,另一只手緩緩抬起。年紀(jì)這么大了,還能看書?我思忖著。只見他用食指和拇指摁住書的頂端,斜向外拉,又用五指捏住書的頂端,向外一抽,那本書便如珍寶一般被他捧在了手心。那是多厚的一本書啊!我不禁感嘆道。

  接著,老人用手扶住書架,吃力地坐在了冰冷的地板上。看到那一幕,我都起了雞皮疙瘩,他不覺得涼嗎?老人雙腿彎曲,將書放在腿上,又從身旁的小袋中拿出了一張疊泛黃的紙,用手輕輕拈過(guò)一頁(yè),拿出筆管透明的黑水筆。難道,他要……我心生疑惑。他撥下筆蓋,一筆一畫、小心翼翼地在紙張上抄下書上的內(nèi)容。窗外,雨點(diǎn)打落在地上,喇叭聲與鳥鳴聲完美地融合在一起,奏成了一首節(jié)奏鮮明的交響曲。可老者全然不顧。我心有所動(dòng),徑直向老人走去,悄無(wú)聲息地在他身旁坐下。老人抬頭,我與老人四目相對(duì),他那雙深邃的眼睛中閃著光,嘴角微微上揚(yáng),似是沉浸于那一段段深刻的哲理之中。我向老者詢問(wèn)一番,得知老者已失去了妻子,兒子也外出闖蕩。只有書,是他唯一的依靠。一讀起書來(lái),他就忘了周遭的一切,置身于書海之中,無(wú)法自拔。老者還時(shí)不時(shí)感嘆道:“年輕多好啊!”我分明看見,那一道道皺紋流露著對(duì)兒時(shí)貪玩的愧疚,而更多的,是對(duì)時(shí)間匆匆流逝的惋惜。老人微微一笑,我也揚(yáng)起嘴角,眼前的他突然模糊了起來(lái)……我心中如海浪在海上翻滾,久久難以平靜。腦海中不斷地浮現(xiàn)出老人那雙閃著喜悅光芒的雙眼,他對(duì)書籍的熱愛使我情不自禁地拿起余華的《活著》,又讀了起來(lái)。此時(shí)此刻,我忘記了時(shí)間,忘記了那一切令我躁動(dòng)不安的聲音。

  老者,是您心中那份對(duì)書籍的熱愛激勵(lì)著我,讓我在奮斗的路上堅(jiān)持不懈、珍惜每分每秒。在成長(zhǎng)的旅途中,花兒在向我招手,鳥兒在為我歡唱,月光照亮了我前行的路。您就是那縷月光,讓我的人生充滿了斗志與希望!

那件小事激勵(lì)著我作文4

  炎炎夏日,灼人的陽(yáng)光透過(guò)蔭郁的行道樹,投下一個(gè)個(gè)密集的光孔。

  我耷拉著腦袋,昏昏欲沉地走在焦灼的大地之上,炫目的陽(yáng)光簡(jiǎn)直能把我曬死在這空無(wú)一人的大街上。

  不遠(yuǎn)處,有一個(gè)冷飲店,我直勾勾地的盯著那個(gè)冷飲店,它似乎在由內(nèi)而外的散著涼氣,像一潭濯亮的清水,誘惑著我這個(gè)瀕臨死亡的魚。可我就是那樣定定地看著,甚至無(wú)法向著冷飲店邁一小步,因?yàn)槲铱帐幨幍目诖嬖V我,我沒有錢。我根本沒有資格坐在涼爽的空調(diào)屋里喝冰涼的冷飲。

  當(dāng)頭的太陽(yáng)竭力地釋放著它的毒辣,蟬在樹上沒完沒了的叫著,攪得人心里一團(tuán)燥火在“忽忽”地燃燒。我仍在眼巴巴地望著冷飲店的冷飲,額頭的汗水和鼻尖的汗珠流過(guò)面頰在下巴尖上打轉(zhuǎn)。忽然,那個(gè)售貨員因?yàn)榧敝鵀閯e的客人結(jié)賬,而忘記了關(guān)住冰柜的門。我咽下一口唾沫,內(nèi)心的欲望支配著我的身體。

  我站在冰柜前,心虛地不停左右回頭看那個(gè)售貨員,她還在忙碌著,絲毫沒有注意到我。我猶豫著,最終伸出了我那即將沾上罪惡的手。就在我就要拿到手的時(shí)候,另一只有力而干燥的手扼住了我。我驚詫的抬起頭對(duì)上他溫和的臉,恐懼布滿了我的心臟,我想要掙脫卻發(fā)現(xiàn)自己根本使不上力,我低著頭,等待著他的怒罵。不料,他卻什么也沒說(shuō),只是喊來(lái)售貨員,買了兩瓶冷飲,遞給了我,我推操著,滿臉通紅,羞愧的一句話也說(shuō)不出,但他還是硬塞給我,輕輕地說(shuō):“孩子,什么對(duì)什么錯(cuò)你應(yīng)該知道,以后不要這樣了。”說(shuō)完他就走了,我抬起噙滿淚水的眼,看著他消失在街頭。

  至現(xiàn)在,我甚至已記不清他的臉,但他對(duì)我說(shuō)的話以及他扼住我的動(dòng)作至今還歷歷在目。那件事情一直激勵(lì)著我,在欲望和貪婪面前,要學(xué)會(huì)克制自己;在不該做的事情面前,不需要猶豫不決。

  有時(shí),只言片語(yǔ)也能迸發(fā)出如洪的力量。——題記

  我以為他并不在意我,所以上課的時(shí)候總是低著頭,默默地聽著。

  我牽掛著校園里種下的.那株幼苗,是否也和我一樣,在滿園春色中看不到希望,一樣的迷惘一樣的惆悵。

  又是一次考試,那不高不低的分?jǐn)?shù)將我劃入了中等生的行列,不拔尖也不落后。

  偏偏它也和我一樣,從來(lái)都是一個(gè)自甘平凡,默默無(wú)聞的生命。

  那季,夏日的驕陽(yáng)肆意鋪張,似盛大的告別,欲毀滅所有人的激情與力量。教室里同學(xué)們都昏昏欲睡。我坐姿端正,揮一把汗水用努力追逐光榮與夢(mèng)想。只希望他能注意到我,一朵獨(dú)特而不甘庸俗的小花。只為他的一個(gè)溫柔的眼神,我便能欣喜若狂。

  很意外,曾經(jīng)的幼苗已挺拔葳蕤。健壯的枝干撐起一片綠蔭,滿樹青蔥,似瀑布一般傾瀉而下,將明亮的天空剪成細(xì)細(xì)的碎片,像掛滿了一樹的星星,燦爛而漂亮。仰望著它,陷入沉思,我的未來(lái)是否也一樣的讓人矚目,一樣的輝煌?

  他終于向我走來(lái)了。莊重威嚴(yán)如神,慈祥和藹如父。我的臉一下子紅了,心跳加速。我笨拙地想掩蓋住那刺眼的分?jǐn)?shù),還勉強(qiáng)自己做出有意無(wú)意的表情,手心分明捏了一把汗。

那件小事激勵(lì)著我作文5

  我是一個(gè)足球迷,也是伙伴們眼中的“球神”,但凡有我參加的比賽沒有不大獲全勝的,因此我變得越發(fā)目空一切,忘記了自己有多重。沒成想,體育課上,體育老師稍一出手便挫敗了我的傲氣,鎩羽而歸的我通過(guò)這件事認(rèn)清了自己,并決心將這件事作為激勵(lì)自己前行的動(dòng)力。

  那次體育課前,正當(dāng)我左沖右突地炫耀球技時(shí),體育老師托著一枚足球從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)上課。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,“‘球神’,你敢和體育老師來(lái)把挑戰(zhàn)賽嗎?”我瞟了一眼身量嬌小的體育老師,不屑一顧地說(shuō):“別說(shuō)她是個(gè)女的了,就算是比她高一頭的體育組長(zhǎng)那個(gè)大老爺們又算得了什么呢?”原本以為是調(diào)侃的話,沒想到,女體委竟然高聲對(duì)體育老師喊道:“老師,我們‘球神’想和您挑戰(zhàn)球技,您敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?”我的臉一下子滾燙起來(lái),“老師,別……別聽她瞎說(shuō),我哪敢魯班門前耍大斧呀。”最后一句言不由衷的話分明有挑釁的味道。體育老師也沒惱,放下手里的足球微笑著說(shuō):“好啊,我這把老弓也好久沒拉了,那就看看今天還能不能拉開。”老師幽默的話引來(lái)大家一陣哄笑。“那,咱倆怎么比呢?”老師問(wèn)。“‘球神’,你不是最擅斷球嗎?我看就讓老師運(yùn)球,你斷球,三局兩勝。”我的鐵粉二胖迫不及待地替我說(shuō)。“這不……欺負(fù)……老師……嗎?”我的聲音由高滑向極低。“就這么著吧。”老師竟然爽快地答應(yīng)了。

  比賽開始了,沒成想,身量嬌小的體育老師爆發(fā)力如此強(qiáng)勁,原以為十拿九穩(wěn)的我,還沒來(lái)得及出招,體育老師就帶球從我身邊閃電般滑過(guò),真是令人大跌眼鏡。第二局我不敢在掉以輕心,憑借身大力不虧的身量,一招橫斷鐵門閂成功將球攔截。決勝局開始了,體育老師先緩緩地向我運(yùn)球過(guò)來(lái),向左虛晃一招想從我的右側(cè)帶球而過(guò),好在我早有所料,逼迫她不得不運(yùn)球回撤,忽然,老師又發(fā)起了第一次的強(qiáng)攻,想以速度贏我,我心下一橫,決心化用掃堂腿的招式將球踢飛,可萬(wàn)萬(wàn)沒想到,老師到我近前的時(shí)候并沒有強(qiáng)突,她的右腳不知怎得一用力,足球凌空飛起,輕飄飄地從我的頭頂掠過(guò),體育老師也一縱身從我的腿上輕松躍過(guò)。這難道就是傳說(shuō)中的彩虹球嗎?我站起身愣愣地出神,竟連同學(xué)們的.哄笑聲也沒聽到。

  老師走過(guò)來(lái),拍了我的肩膀一下說(shuō):“球技不是憑空想出來(lái)的,也不是掉以輕心能換來(lái)的,它講究技巧,講究勤奮苦練,講究戰(zhàn)略上輕視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。其實(shí),我們做什么事也離不開這幾點(diǎn)。”

  我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回頭對(duì)同學(xué)們喊道:“從今天起,大家不要再叫我‘球神’,我要拜體育老師為師,刻苦練習(xí),那天為國(guó)爭(zhēng)光了大家……”“我們到那時(shí)再叫你‘球神’。”大家哄笑著齊聲答道。

  后來(lái),通過(guò)自己的努力,我終于在體育課上戰(zhàn)勝了體育老師,但這件小事卻如天邊最亮的啟明星一樣,時(shí)刻激勵(lì)著我,導(dǎo)引著我前進(jìn)的方向。

那件小事激勵(lì)著我作文6

  縱觀那些成功人士,多少都有些不幸,大概是天妒英才。物理天才霍金青年時(shí)被確診為盧伽雷氏癥,病魔只留給了他大腦和三根手指的活動(dòng)權(quán)利,但他用那頑強(qiáng)的意志寫成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》;音樂天才貝多芬。從小便熱愛音樂,但被奪去了聽覺。但他從未因此氣餒,譜寫了一章又一章轟動(dòng)世界的樂章。不知為何,如此多身殘志堅(jiān)的活例對(duì)我的激勵(lì),卻遠(yuǎn)不如那盆君子蘭。

  那盆君子蘭是從集市上買回來(lái)的。它剛到來(lái)時(shí),它的葉是如此的幼弱,小小幾片,淡綠色中泛著點(diǎn)黃。我第一眼見到它,便一口咬定,它開不了花。因?yàn)樗男螒B(tài),完全就不像一盆可以開花的植物。后倆經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn)它會(huì)開花,但開花條件比其他的花要高。當(dāng)時(shí),我便放棄了對(duì)它的興趣,也未好好給它澆過(guò)一次水、除過(guò)一次蟲。只有媽媽,悉心照料著它。

  就如此日復(fù)一日,一直悉心照料著它,終于在來(lái)年一月份——經(jīng)過(guò)了七個(gè)月,它長(zhǎng)出了橘紅色的花苞。雖然還十分稚嫩,但不難看出它的生機(jī)——它在生長(zhǎng)。

  時(shí)光悄然,這一年要結(jié)束了,新年也要到來(lái)了,但此時(shí)此刻,家中多少憂愁涌來(lái)。先是生意上的賬務(wù),貨物的進(jìn)出預(yù)算……煩亂!我心中,也有憂愁涌上我的心頭,就是那抹思鄉(xiāng)。這是我來(lái)到這里的第六個(gè)春秋,我想回家看看,往年,也就那么一年一次,有時(shí)還不回去,我今年,十分想回家,回到故土。但是我猶豫,猶豫,一直在猶豫。回家何嘗不好,但是,我也有著難言之隱……這難言之隱,使我怕了,怕了。這時(shí),我頭一次想到了那盆君子蘭,于是便走向它。它似乎懂我的心——我見它的花苞,已經(jīng)開始泛黃,似乎在與今年的花期說(shuō)再見。這次,見它花苞泛黃,我便放棄了對(duì)它剛產(chǎn)生的一點(diǎn)希望。

  但是,驚喜,總會(huì)有的,總是意想不到的。就在要過(guò)年的那幾天,我做出在昆明過(guò)年的打算后,那棵君子蘭又有了生機(jī),在大年三十的前一天,它綻開了它的第一朵花。那花朵不大,橘紅色,可愛中又透著一絲梅的堅(jiān)韌。

  二月,就在二月,在一個(gè)冬天的孕育中,在春天即將到來(lái)時(shí),它告別了昔日的稚嫩與幼弱,將橘紅的花朵給了我,撫慰著我的心。

  從這朵花中,我看到了希望,希望的.火苗,在我的心中燃燒,橘紅色的火焰中,有著那告別憂傷的灑脫與無(wú)法打倒的堅(jiān)韌,更有那種拼盡全力從而展現(xiàn)光輝的勇氣與能力。

  我的心,就在橘紅的火焰中受到洗禮,收到磨礪,在花中孕育,終綻放希望。

  君子蘭花開,使我不再懼怕,立志也要像君子蘭一樣,不畏一切,綻放,綻放,綻放生命的光彩。

  君子蘭花開,勝過(guò)了那些勵(lì)志的故事。也許,只有經(jīng)歷相同,才能感悟相同,這君子蘭,同我一起,用它那幼弱的身軀和頑強(qiáng)的精神,伴我,跨過(guò)了心坎,激勵(lì)著我,告訴我,即使前方千山萬(wàn)水,跨過(guò)去,不怕;艱難險(xiǎn)阻,越過(guò)去,傾盡全力,在走過(guò)風(fēng)雨與坎坷后,一定會(huì)看到屬于自己的最美的花朵。自己,也去綻放,綻放自己生命的美麗!

那件小事激勵(lì)著我作文7

  偶爾感到沮喪時(shí),我就拿出那幅畫,看著畫上那個(gè)不漂亮卻認(rèn)真作畫的女孩,對(duì)自己說(shuō),花不是因?yàn)榇禾於_放,也不是因?yàn)閯e人的欣賞而存在。只要不因殘損而放棄,去勇敢開放,都會(huì)得到幸福與快樂,以至得到屬于自己的,整個(gè)春天。

  歲月在春光中蘇醒。春方至,已有早鶯爭(zhēng)暖樹,新燕啄春泥。隨著淺草漸欲沒馬蹄,醉人的亂花紛然而至,姹紫嫣紅。

  然而在愉悅的春色里,我行在路上,看到無(wú)數(shù)的,路牙邊的小花仿佛被春天遺忘。她們丑丑的,殘損了,卑微又渺小。她們生活在貧瘠骯臟的土壤中,被石子瓦礫排擠。她們呼吸著城市污濁的空氣,瘦弱的身軀在風(fēng)中無(wú)助地顫抖。從沒有人留足去欣賞她們,贊美她們,或許連獲得諷刺的機(jī)會(huì)都沒有。她們被無(wú)視,被放逐。她們就這樣孤苦地度過(guò)自己的春天。她們多想多想有朝一日也能如桃李般高攀枝頭,耀人眼目啊,看到點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的眼淚從她們嫩黃色的花瓣上滑落,她們?cè)谶@燦爛春光中卑微著痛苦著。

  我就是這樣的一朵花,在紛繁的世界中平凡地活著。每當(dāng)我看到鏡子中的自己時(shí)都會(huì)有淡淡的失望與悲傷,甚至想去逃避鏡子以及一切能反光的物品。真真切切地看到并承認(rèn)自己丑是一件很難人沮喪的事情。天資不如人總歸是無(wú)能為力,我因此自卑,沉淪。然而始料不及,那件小事讓我開始有所改變。

  那天中午安逸而靜謐,太陽(yáng)慵懶地照著。我早早來(lái)到畫室繼續(xù)前一天未完成的畫。輕輕打開門,空蕩蕩的畫室中只有我一人,沒有平時(shí)的壓抑與嚴(yán)肅,覺得輕松自在。我在一堆厚厚的畫紙中翻找著我的半成品。突然發(fā)現(xiàn)一幅真人畫,令我這個(gè)初學(xué)者不由得欣賞起來(lái)。上面畫著一個(gè)坐在板凳上畫畫的人,畫面很粗糙,頭發(fā)的調(diào)子沒有上完,甚至只畫了一只手。那雙旅游鞋倒是畫的很細(xì)致,花紋、鞋帶都描出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我就想這畫的誰(shuí)啊,然后下意識(shí)的抬起腳與畫中的.比對(duì)。同樣是李寧標(biāo)志、鞋前到鞋后是同樣的花紋,偶然的發(fā)現(xiàn)讓我心中不由得一驚。我慌忙又重新仔細(xì)地看了一遍畫,畫中顯然是一個(gè)女生,短發(fā),鬢角的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng),戴眼鏡,穿短袖,過(guò)膝短褲,那翻上來(lái)的褲邊恰巧又與自己的一樣。這使我感覺頭皮有點(diǎn)發(fā)麻,臉發(fā)燙,頭腦倒是很清醒,卻不知道怎么來(lái)解釋這件事。忽然我聽到腳步聲而且聲音越來(lái)越大,我慌忙把畫放在那堆紙中,坐回了自己的座位。腳步聲越來(lái)越近,我緊張地握緊畫板,心突突突地跳。當(dāng)那個(gè)人走到畫室門口我偷偷一瞥,原來(lái)是工作人員,他沒往畫室里看一眼。我松了一口氣,兩分鐘的思索后,我又找出那幅畫,自私地把它放在了我的畫板里。那個(gè)時(shí)候我心里很激動(dòng)很緊張,之后便是溫暖與寬慰。原來(lái)我這樣一朵平凡的小花也是有人關(guān)注、認(rèn)可的。原來(lái)只要勇敢開放,也會(huì)成為別人眼中的風(fēng)景。

  那以后,我便不再逃避自己的平凡。偶爾感到沮喪時(shí),我就拿出那幅畫,看著畫上那個(gè)不漂亮卻認(rèn)真作畫的女孩,對(duì)自己說(shuō),花不是因?yàn)榇禾於_放,也不是因?yàn)閯e人的欣賞而存在。只要不因殘損而放棄,去勇敢開放,都會(huì)得到幸福與快樂,以至得到屬于自己的,整個(gè)春天。

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