彈吉他的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的彈吉他的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

彈吉他的作文1

　　我很喜歡吉他，那是因為那些會彈吉他的音樂人一邊彈吉他一邊唱歌是的樣子，簡直就是帥呆了！

　　說起吉他，總會讓我想起那些流浪歌人坐在山崖上，下面是洶涌澎湃的大海，他們手里撥動著吉他的弦，大聲豪放的唱著類似“滄海桑田”的歌兒……那畫面，簡直就是美極了！

　　三個月前，聽起朋友說想要去學一些東西，于是我也受到影響，一回家就對我的父親大人說我想學一樣樂器。父親他剛聽見就笑話我，說我一定不會堅持到底，頂多上兩節課就會不再去了，無論如何也不讓我去“浪費”錢。我也不是那么容易就善罷甘休的，于是便使下三十六計，七十二變，苦苦哀求，幾乎連嘴皮子都磨破！父親這才軟下心來，同意我去學吉他了。翌日，父親邊帶我去博雅買了個最便宜的吉他（雖然：我也是“千百萬個不愿意”呀！），又到清華琴行去報了名，交了學費，星期天下午便可以去上課了！

　　那是我第一次玩吉他。那天，我剛到琴行老師便把我帶到了3號琴房，他先給我講了好些關于吉他的`知識，什么……品格呀，琴弦呀，琴譜呀……才剛聽完，我就覺得自己什么都會了，根本就不用老師也能學得好，而且不消一個月就可以成為高手！（自信心一下子到達了頂端！）它講了好半天后，便開始教我如何撥弦，如何調音，如何彈出不同的音，如何練習指法……哎呀！看來我真得很聰明呀，一學就會，太值得驕傲了！

　　時間過得很快，轉眼間到上個月為止，我已經學了一個月了。哪根弦哪個品是什么音我幾乎都了如指掌了。接下來的一節課就是學習和弦了。這可就令人頭痛了！后只要像練過瑜珈那樣，張得特別開；還要像上了萬能膠一樣，死死的按穩弦；還得像會在品格上面跳舞一樣，靈活的變換和弦……實在是太難了！這次，我一下子就覺得自己的智力似乎落了一大截，本的無可藥救，離“高手”這個詞還好遠好遠，遙不可及！

　　時間還是過的很快，到現在為止，我已又學了一個月。和弦這一關只過了百分之八十。現在又要開始學習使用撥片了。哎……撥片這玩意兒，實在是不適合我，怎么也不懂得聽我的使喚，實在麻煩！如今學得越多，反而越覺得自己知識淺薄。“高手”？我完全看不到他的蹤影！

　　如今，我雖然對流浪歌手還存有幻想，可是卻發現“放棄”的念頭悄悄地長出了一個小芽兒，可悲！

　　不過，每當我想起父親當初小看我時的樣子和歷經千辛萬苦的哀求才得到的學吉他的機會，小芽兒馬上就會被打回去，雄心壯志重新占據我的意念令我繼續堅持著！

　　堅持到底！

彈吉他的作文2

　　上個周六上午，是我寒假里的第一次特長課——畫畫的時間。我剛畫完畫，爸爸就把我領到隔壁的一個教室面前。還沒走進教室，就聽到了從門縫里傳出的悠揚的吉他聲，我二話沒說，直沖進教室。

　　一進門，我一下子怔住了，一屋子和我一樣的同學們都在手拿吉他，演奏著各自的曲子，美妙極了。爸爸和吉他老師說了一會兒話，阿勇老師就向我走過來，交給我一把吉他說：“孩子，來，你先感受一下。”我接過吉他，感覺又陌生又新鮮，迫不及待的想嘗試一下。我輕輕撥動了一下琴弦，優美的聲音頓時傳了出來。老師給我彈奏了一曲流行音樂《月亮代表我的心》，又彈奏了一曲《致愛麗絲》的世界名曲，真是動聽極了。我有一種心動的感覺，馬上就想把它學會。

　　爸爸問我：“想學吉他嗎？”

　　我毫不猶豫地對爸爸說：“想學，我喜歡學。”

　　“學音樂會很苦的，需要有毅力堅持。”爸爸語重心長的說。

　　“我會努力學的，你給我報名吧！”我堅定的說。

　　爸爸給我報了名，并挑選了一個我比較喜歡的吉他。老師說等他調完琴弦后，下次上課就可以用了。我高高興興地回家去，期待著星期二的到來，因為星期二是我的第一次彈吉他時間。

　　盼星星、盼月亮，星期二終于到了，我一大早就起床了，催促著爸爸趕快把我送到文化宮去。我來到吉他教室門前，發現門鎖著，我是今天第一個來學吉他的人。同學們陸陸續續都來了，阿勇老師也到了，他把一把調好的吉他遞給我，我的第一堂吉他課終于開始了。

　　阿勇老師先教了我吉他的拿法和六根琴弦的'彈法，然后開始從do-re-mi-fa-so-la-xi最簡單、最基礎的音符教起。我按照老師的方法一點兒一點兒的學，一個音符一個音符的撥，慢慢的、慢慢的，我就把老師教我的東西全學會了。這時候，老師走到同學們中間說：“同學們，下課了。”時間過得真快呀，我還沒彈過癮呢！

　　我戀戀不舍地離開了教室，盼望著下次課能快點兒到來……

　　爸爸的話：從上學期開始，孩子忽然對音樂特別感興趣，學校老師讓同學們買了口風琴的樂器后，我發現孩子有空的時候，就拿起口風琴，吹奏自己喜歡的樂曲，怡然自得。寒假里，決定給孩子選一個音樂特長班，讓他能受到音樂的熏陶，發現孩子對吉他很感興趣，索性讓他學吧。回想我們年少的時候沒有現在的條件，沒有學習樂器的機會，如今把希望寄托到孩子們身上了，真不知道是對還是錯。不過，興趣是最好的老師，看著孩子彈吉他的高興勁兒，我心里也釋然了許多……

彈吉他的作文3

　　小時候，我只是貪玩，卻不知音樂是那樣的神奇美妙。每當看到搖滾樂團中吉他手盡情彈奏的身姿，我的心就癢癢的。終于，在五年級暑假，我擁有了第一把吉他，并開始令我日思夜想的吉他彈奏。

　　初識吉他

　　來到琴行，挑選了一把自己最喜歡的吉他便開始了學習。教我的是一位和藹可親的中年老師，他循循善誘地指導我彈音階。這音階是學習吉他的基礎，但對于音樂一竅不通的我來說真是難上加難。但世上無難事，一開始我是極不熟練地彈著，手指十分笨拙，但我對吉他的熱情絲毫沒有減弱，反而與日俱增。在我一遍又一遍地練習中，在我手指輕盈地彈跳中，在我的吉他傳出的一個又一個音符中，我逐漸找到了感覺。此時，我彈吉他的熱情就象火一樣，在熊熊燃燒。

　　初識吉他，我知道了想要做好一件事就必須要熱愛它。

　　刻苦練習

　　學習了一些基礎知識和簡單樂曲后，就開始學習較難的'入門歌曲《愛的羅曼史》。這首歌能夠鍛練演奏者的手指靈活性，初學者彈起來會十分別扭。

　　原本自信心十足的我開始彈奏這首樂曲，不是撥錯這根弦，就是彈錯那個音，很少可以彈對。但我知道：陽光總在風雨后，不經歷堅辛的努力怎會成功。我在心中鼓勵自己：相信自己，我能行！我在失敗中成長，在錯誤中進步，從斷斷續續到熟練彈奏是一個十分漫長的過程，這個過程只有一個有著堅持不懈的精神、進取不止的力量的人才能承受。而我就是這樣的人。

　　你也許會看到在一個月明星稀的夜晚，一位男孩坐在窗旁，手中捧著吉他，左手手指在弦上輕快敏捷地跳動著，右手輕輕地撥著弦，一個又一個美妙的音符從弦中蹦出。一曲終了，那男孩開心地笑了，只有他知道這樂曲背后隱藏了多少汗水和心血。他繼續彈奏著，手指像是一只輕快的小燕子，在弦間來回地飛來飛去，沒有半點兒馬虎，也看出它們有什么疲倦的地方。

　　就在這樣的練習中，這首較難的樂曲被我攻克了。每次彈奏時，一個個動聽的音符都會從我的指縫間流出，有時像是叮咚的流水，有時像是威力無窮的雷聲，有時又似連綿起伏、絡繹不絕的海浪聲。這次，我成功了！

　　刻苦練習后，我知道了想要成功就必須要勤奮練習、堅持不懈，永不言敗。

　　再接再厲

　　我現在只不過剛剛邁入音樂殿堂而已，只有更加努力，更加勤奮，才會更有收獲。我也會更加熱愛吉他，讓這種熱愛成為我求知路上一個不竭的動力。

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