(優選)我眼中的色彩作文
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我眼中的色彩作文,歡迎閱讀與收藏。
我眼中的色彩作文1
有時,色彩不僅僅是一幅畫中的顏色,有時可以用色彩去表達某種情感。在我的眼中,課堂不僅僅是黑板白色的粉筆印,課堂有著它別樣的色彩。
語文課是五彩繽紛的,就好似夏日的風景,給人無限遐想的空間。當語文老師在課堂上娓娓動聽地進行著課文講解,讓我不僅僅對這篇課文有著一層更深刻的理解,還讓我有一種置身于那個時代背景的感受。語文不僅僅是語文,它在我的眼中,還包含了歷史。因為每篇成功文章的創作都只有在時代背景下產生,并不是順手拈來。這就是我眼中語文課的色彩。
數學課,看似枯燥無味成山的題,繁雜的公式,復雜的運算。好似死寂的.冬天。但是,神游其中,怡然自得。每到我領悟了某一個數學的知識,并用它們解決了一道難題,心中就好似有一種成就感。猶如為死寂的冬天增添了一棵翠松,點出一抹綠。并且,數學的奧秘激發著我的探索精神。每當學習公式時,總覺得在與數學家進行“時空對話”。讓我明白道理,知道那些公式“背后的真相”。讓我不僅知道怎么用,還讓我明白了為什么可以用。這就是我眼中數學課的色彩。
英語課好似碧綠的春天。對于那些英語成績中等的人來說,英語課就是枯燥無味的語法。但是,英語課好像一陣春風,為我吹開了一扇門。那扇門,讓我面向世界,那是一個五彩繽紛的世界,里面的每一個國家,有著它自己的民俗風情。讓我更好的去了解,去理解它們。這就是我眼中英語課的色彩。
自從上了中學后,學習成績似乎變得尤為重要。學習任務開始繁重起來。但是,課堂卻以它別樣的方式,充實著我的中學生活,老師給予我的知識和教導,就好似五彩繽紛的彩虹。知識,使我的思想不再空蕩。我眼中的色彩,就是豐富充實,累并快樂著的中學生活。
我眼中的色彩作文2
秋天,本就是一片紅色,在我眼中,它也是紅色的。
小時候,我總是不停地給自己找樂趣,各色花樣,數不盡數,如果要問這樂趣從哪兒來,那也只能是依托于學校后面的那片草坪。
草坪上總有許多我不知道的新奇事物,如野草莓,會結桑葚的桑樹等等,但最讓我久久不能忘懷的,是那棵紅色的紅葉李。
每到下午放學的時候,我就愛與同學一起到那草坪上溜達,還記得那天,四五年前的那個秋天,我們意外地發現,在這樣蒼茫的一片綠中,竟然也有兩色格外艷麗的紅正是那兩棵紅葉李,它們生長在極不起眼的地方,與其說是它們不起眼,倒不如了當地說其實是我們不注意。當初我不是因為它有多少過于平常的美而傾慕于它,只不過單純地想吃樹上結的李子罷了,但當我真正吃到時,舌尖卻也只是嘗到了些酸中帶澀的滋味。但它的樂趣,又怎能僅僅是停留在“吃”之上?
更讓我貪戀的,其實僅是每天放學后,在紅葉李下趴著寫作業的那點閑余而已。秋天正是果實成熟,葉子即將凋零的季節,而此時,紅葉李上的紅葉,就是在郁郁黃綠草地上的那一抹綴物。草地上一副蕭索單調的景象,正因幾片漸而墜落的'紅葉精彩。
我喜歡和同學一起在秋天趴在樹下寫作業,一起享受這大自然帶給我們的獨特樂趣。現在回想起來,還真有幾分羞澀,哪知那時小小年紀的我們,就懂得沉浸在這樣唯美的畫面里。
而這份悠閑,卻成為如今繁忙學業中的奢侈,是一種根本無法擁有的無慮情懷,當時的“寫作業”竟可以是這樣的自然輕松,相比今天的這番無可奈何的一堆作業,越想那時,越是心生羨慕惋惜之情。
如果一切允許,誰不愿永遠流連在那一片紅色之中?
我眼中的色彩作文3
我眼中的色彩雖然各種各樣,但都絢麗無比。它們構成了我豐富多彩的生活。
我喜歡綠色,一看到綠色就會想起我的樂園。我的樂園是我家后園的一片菜地,地里種滿一畦畦碧綠的、油菜……地頭種著一棵棵綠蔭濃濃的桑樹和槐樹,每當節假日,便與鄰居的孩子們追逐打鬧;每當煩惱來臨,我便來到菜地散步,與那些綠油油的蔬菜談心,此時,那滿目的綠色啊,就像一把把綠色的巨傘,遮住了夏日的驕陽,擋住了冬日的寒風……假如你問我什么是幸福,此時的'便是的回答。
我喜歡紅色,我一看到紅色就想起了我的紅子。曾幾何時,地板被我弄得咯咯叫;曾幾何時,我坐在門檻上背《唐詩三百首》,青蛙蟋蟀也來湊熱鬧;曾幾何時,子里傳出歡快的聲……看著心目中神圣的紅色,我懂得了什么是幸福……
我喜歡白色,我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆漿。一大早,外婆就招呼我喝她親手做的豆漿,我和鄰居家的伙伴一起排排坐,享受著豆漿那淡淡的馨香,透過升騰、蔓延的熱氣,我看到了外婆那瞇成一條縫的眼睛和那飽經風霜的臉,喝著一直甜到我心眼兒里的豆漿,我似乎明白了幸福是什么……
現在我對白色更是情有獨鐘了。到了八年級,拋棄一切,開始一心去追逐自己的理想,不摻任何。也因此變得、簡潔,從此,白駐留在我的心中。
我們每個人的身邊都縈繞著不同的色彩,它們彼此交織構成了一個看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩,看到了生活是如此的豐富多彩,也看到生活是如此的美好!評析
我眼中的色彩作文4
我眼中的色彩紅寂寞站在土丘上仰望天空,獨自欣賞落日后的那片瑰麗的夕陽綻放出寂寞的紅,渲染著天地萬物間,就仿佛鮮血在我體內緩緩流淌,那百滋長的寂寞。但我喜歡這樣,以一種勝利者的姿態面對一切,我要讓紅有著不同的詮釋,不是熱情奔放,不是斗志昂揚,而是??無比的寂寞。它會燃化你內心的善與惡,最終只剩下虛無,這便是它存在的意義,燃盡世間萬物,“寥落古行宮,宮花寂寞紅”。
有人說,那是一種生命力與不屈的象征,我認為那是寂寞最完美的替代物。黑冷漠在冗長的夜間輾轉反側,黑夜充斥了每一個角落,窗外的樹影搖曳,仿佛一黑色的惡魔,搖頭晃腦地附和著風聲,向我大聲呼喊,掙脫不了宿命的讖語,乖乖地留停在黑暗處,黑,是我的好朋友,以致于想將其吞噬,想讓我們合而為一。
黑暗中,我是多么渺小,渴望的光明似乎離我只有咫尺之遙,可是卻從未到來。現在,只好學會堅強!黑,如此沉重,不得不讓人感到,冷漠。紫詭異躺在開滿紫羅蘭的花叢中,幽幽的香氣氤氳在空氣中,久久不散。紫色的精靈在叢中飛舞,它們跳至我的.鼻尖,在我耳旁打轉,一襲紫色的輕紗,在風中輕舞飛揚,忽的,“詭異”這詞映至腦海,是的,紫色是詭異的,仿佛一高檔的女王藏在細細的珠簾后,與人切切私語,奇幻的感覺油然而生,那種詭異如同看不見,摸不著,但又像實際存在的磁場一般,將人深深吸引后又不知所蹤。。。
在這奇幻的世界里,到處色彩紛呈,各種絢麗的顏色總能給我帶來些感悟,仿佛零零散散的野花散布在草叢中,便一朵一朵的撿拾,最終也能成捆,那些瑣碎的靈感也是如此。我想:我眼中的色彩便是這樣的!
我眼中的色彩作文5
曾經有一度,我很向往大海,向往那種安靜,向往那種閑適,面朝大海,春暖花開,滿眼蔚藍。
在我六歲那年,初次遇見大海。
海的蔚藍,清爽。風的溫度,柔和。立于盈盈海水之間,被藍色裹住,任由它親吻,我微瞇起眼睛,抬手遮陽,指尖滴下一串串淅瀝的水珠,從面頰滑過,又落入蔚藍。遠處,是人們歡騰的身影,他們嘻笑,他們追逐,他們手舞足蹈。可我的世界是安靜的。我用手拍打水面,“啪啪啪”“啪啪啪”,讓水紋散開,讓碧波蕩漾,蔚藍的海水奏起快樂的歌,我輕輕地唱著:“藍啊,藍藍的水啊,我親愛的海洋……”把胳膊沒入水中,想抓住美麗的魚兒,想拾一些美麗的貝殼,可只有海水入指縫流過。突然之間,覺得自己被這藍藍的海水一洗,會不會變成藍精靈呢?蔚藍映著天底下,最純的`笑容……
六歲那年,方才朦朧懂事,對一切新奇的事物充滿好奇,時隔三年,又與大海邂逅。
那定是一場最美的邂逅。
緩緩移步,面朝大海,它波光粼粼,那藍色由淺變深,腳趾,終于輕觸海水,隨即,一股涼意傳遍全身,一下子清涼起來。風肆意吹拂著我的發稍,輕輕坐下,那蔚藍的水剛剛沒過雙腿。海鳥在頭頂飛過,扇翅時,帶出縷縷清風,讓發梢隨意跳動。我就在海水中坐著,風吹著浪,讓那蔚藍起起伏伏,我的思緒也隨之波浪滔天。風不久便停了,浪也靜了,這才真真切切體會到什么叫作“水平如鏡”。
這一刻,心愁平息了,放下了所有。向遠方望去,水天一色,分不清哪里是天,哪里是水。我享受著光輝,享受著清風,享受著海水,萬物皆空。唯有我,與這深藍的海洋。
我眼中的顏色,己裝不下更多了,這蔚藍蔚藍的海洋,已經占滿我所有的目光。
我眼中的色彩作文6
在人生的旅途中,人們都享受著不同色彩的愛,驀然回首的一剎那,才發現愛原來是豐富多彩。
如果說,感情是一首詩,那么愛就是最精彩的一節。
如果說,感情是一幅畫,那么愛就是最絢麗的一抹。
如果說,感情是一本書,那么愛便是最耐人尋味的一章。
在春意盎然的春天,一個嫩稚的聲音傳到媽媽的耳邊,“媽媽,你說愛是什么東西呀?他是什么顏色的?”媽媽看著我這雙渴求的眼睛,想了想,用慈愛的口吻說,“愛是綠色的,就像陽光給常青樹的綠色,永遠在它身邊。等你長大后你會明白的”。于是,我盼望早點長大。
在烈日炎炎的夏天,我微懂事了,所以明白了在春天時的愛,那是母愛,她是世界上最平淡最偉大的愛。于是微長大的我又向老師提出了一個同樣的問題,老師看著我這雙奇異的眼睛,想了想深情的說,“愛是紅色的,就像蠟燭,它帶來光明,也帶來溫暖”。我品味著老師的話,覺得蘊含著深刻的道理,可這又是哪種色彩的愛呢?
在楓葉似火的秋天,我懂事了,而且明白了老師所說的'愛,是師愛,他也是最偉大的愛。進入花季成長的我,又向熱戀的哥哥提出同一個問題,他生機勃勃的說,“愛是金黃色的,如這時的果實一般,那么美,那么甜”,我猶豫了一下,這為什么又不同呢?
在白雪皚皚的冬天,我明白了哥哥的愛,是愛情的愛,是兩個同年異性的相處,最美、最甜、最溫暖的愛。有一次我在電視上看見一種愛叫愛國,這種愛是白色的,像唐古拉山的雪,風吹不散她,陽光照不化他。
如果說人生是花,則愛就是蜜。如果說果實在春夏秋冬有不同味道不同顏色,那么愛在我眼中就是多姿多彩的,愛的色彩太多了,數也數不完。
我眼中的色彩作文7
每個人的所見不同,每個人眼中的色彩不同,不同的事物有不同的色彩。
在我眼里,綠色代表春天。初春,所有的事物都感覺是鮮活的。一卻都那么有生機,一確都那么愜意,每每看到綠色,一大片舒適在心中侵染開來,像雪糕上撒滿的提子。那種舒適總感覺找不到形容詞,總之看到綠色,我就會想起春天,我就會感覺很舒心。總喜歡在一片綠蔭下玩耍,看陽光撒滿綠色的葉子,鋪滿地上,每每看到這些我就會覺得這個世界正的很美好。
在我眼中,紅色代表夏天。夏季時萬物正當蓬勃勃發展之時,一切都充滿了活力,太陽也是毫不留情向我們微笑,感覺一卻事物都運動的很快,生活在快速前進。一切都充滿了活力與熱情,像紅色一樣,跟人的感覺總是熱情奔放。代表著對生命的期許,渴求以至追求,雖會讓人措手不及。卻令人很享受這一忙碌的過程。
在我眼中,黃色代表著秋天,因為是收獲季節,一切的努力都有了回報。是令人高興的',看看努力的成果,心中大片喜悅。
在我眼中,淺藍色代表著冬天。大多數人都會覺得白色代表冬天,可我覺得,冬天不僅有一絲神秘和寧靜,更有廣闊的感覺,藍色正好具有這些特質,寧靜致遠,廣闊。淺藍色也是我的最愛,看著它,總能讓我的浮躁的心平靜下來,總能讓我理智地思考問題。
在我眼中,這個世界是五彩的,是斑斕的,五彩的世界讓我們生活其中,我們生活中隨處可見色彩,赤橙黃綠青藍紫,這些色彩是讓我們的生活更加豐富。色彩是美麗的,色彩是游走在我心間的,色彩是居住在我靈魂中的。
我眼中的色彩作文8
很多時候,你會發現這樣一件事情,當你用烏黑的眸子凝視別人的雙眼時,他們會躲閃著避開。如果你照過鏡子,你會發現,當你面無表情地看著別人時,那是怎樣一種冷冽的目光。
那些目光是黑白的,像極了老式照相機拍出來的黑白照片,死氣沉沉的像長久不見陽光的黑匣子,給人的感覺,就是想打個哆嗦。看著這些眼睛我總是覺得難受。
有一堂語文課上,韓老師指著我,興奮地說:“我看見了黃子涵眼睛里閃爍著金色的光芒,是智慧的色彩。”當然,她是運用了夸張的手法。但是,看著她喜形于色的表情以及上揚的嘴角。“難道,我的眼睛可以給予別人不一樣的情感,而那種情感,或許可以朝快樂的方面發展?”我不禁有些狐疑。
于是,我試圖改變這一大片死氣沉沉的眼睛。但是,這需要時間,而且似乎很困難,所以“如果你改變不了別人,就先改變自己。”于是,我嘗試著這么做,而事實上,我也做到了,并且還帶回了滿滿一箱五顏六色的他們投來的'目光。
打毽球比賽時,給隊友一個上揚的眼睛,這場比賽打得比以往更激烈,但是,我們贏了。或許這并不是我的力量,但是,與此同時,我看到了隊友們上揚的眼睛,那雙眼睛是盛滿喜悅的粉色。就像是一個指令,一個動作,竟可以用不約而同而形容。
偶然下樓,遇見一位老奶奶,幫著推開門,不經意間,一個睜大上揚的眼睛。奶奶抿了抿嘴,眼睛瞇成一條縫,也笑了。奶奶的眼睛是感謝的栗米色。
終于我發現,眼睛像是一盒水彩筆,你可以給予它不同的顏色,當然它表達的情感也是不同的,你可以選擇讓自己和別人都開心,也可以選擇沉默、冷淡以對。
而我選擇前者,所以,我改變了眼睛的色彩。那你呢?
我眼中的色彩作文9
生活是豐富多彩的。它像彩虹一般絢爛多姿。向每一個熱愛生活的人展示著它的光芒。而我也熱愛著生活,因此在我眼中,不同的事物都有不同的色彩。
在我眼中,藍色代表家庭。
藍色,它如天空般包容寧靜。每當我看到家中墻壁的藍色時,原本浮躁憤怒的心都會平息下來,讓我投入和諧溫馨的家庭生活。每天早晨父子的交談,臨行的叮囑:“路上騎車注意安全。”每天放學回來,媽媽總會細心地詢問一天的學校生活,耐心地與我分析考試的成敗。家就像一片蔚藍的大海,我就是其中的`一只小魚,總能受到海的呵護與包容。藍色,賦予了我的家庭以和諧溫馨。
在我眼中,綠色代表學校。
隨著我們的成長,我們開始走出家門,走進翠綠的學校。綠色,生機勃勃,奮發向上,是樹木的顏色。班級里的朗朗書聲,操場上的輕快腳步,活動中的齊心協力。十年樹木,百年樹人。我們就像一棵棵樹苗,寄托著未來的希望與責任,向著自己的目標與理想蓬勃向上,共同組成一道美麗的風景。綠色的生機,遍布在校園的各個角落。
在我眼中,紅色代表社會。
雖說我們尚是中學生,但也已或多或少地走入社會,為社會帶來一抹紅色。紅色,熱血的顏色。它代表著中學生的激昂,辛勤的奉獻。在獻血屋前,我們普及知識,號召市民;在義賣上,我們忙忙碌碌,募集善款;在賽場上,我們慷慨陳詞,指點江山。我們用自己的努力,一點點的改變著社會,為社會輸入青春的熱血,注入火紅的活力。
生活是豐富多彩的,只要有一雙善于發現的眼睛與向上的心,就能看到靚麗的彩虹,時刻感到生活中的溫暖與力量。
我眼中的色彩作文10
山的綠,天的藍,云的白,楓葉的紅……這就是我眼中的色彩!而我眼中的色彩卻是那么地多姿多彩!
春天來了,萬物復蘇。到處都是萬紫千紅的美麗景色。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。草尖上還帶有稚嫩的,惹人喜愛的鵝黃色。空中,半空中,天上,自下而上全是那么清亮,那么藍汪汪的。嬌艷的花朵與一塊塊似同鵝黃色的地毯構成了一道亮麗的風景線。
夏天緊接著春天來臨了,原本有些單調的色彩也變得多樣了。在太陽多次的照耀與夏雨的.洗禮下,色彩們變得更加“成熟”了,比春天更有一番滋味。水池中,荷花與荷葉比美,這令人不由自主地想起一首詩來:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”正是荷葉的“無窮碧”,才映出荷花的“別樣紅”。沒有了荷葉的“無窮碧”,哪有荷花的“別樣紅”?有時,主角的光輝強大正來自于配角的愚笨不堪。沒有壞人的作惡多端,哪來的英雄救美?若世間和平,警察又有何用?我從來沒想過,在顏色中,也可以獲得哲理。
秋天是豐收之神,當金黃色的麥浪在歡雀地跳日記大全舞時,農民們也歡天喜地地忙碌了起來。桂花飄香十里,賞桂花,吃月餅,這是多么令人遐想的美事!可是,桂花與菊花相比,我卻更加寵幸那有著淡紫色的野菊花。那種菊花的香味幽幽的,帶著一種平淡的,卻又不可忽視的味道。雖不如桂花那樣沁人心扉,沒有臘梅那樣堅韌不拔,但是她卻盡了一生的努力去向人們綻放自己最美,最獨特的一面!她的色彩是獨一無二的!
寒冷的冬天來臨了,世間萬物都沉睡了……到處都是一望無際的白色,都有白色的身影飄過。只有那一點松樹尖頭的一點綠色點綴著白色的王國!
這就是我眼中的色彩!
我眼中的色彩作文11
抬頭望著那陰沉沉的天空,眼前是一片灰白,正如我此刻的心。點點雨滴,滴落在心間。我長嘆了一口氣,想起那張沒有達到目標的試卷,一種挫敗感油然而生。
上一周,我們進行了地理小測。滿以為能比上次考得更好的我,看到成績的那一刻,大失所望。我認真地檢查手中的試卷,查找丟分的原因,除了有道題記錯了考點,更多的是因為粗心而丟分。霎時,心中的懊惱化作堅硬的核桃卡在心頭,卻無處言說。
放學后,我獨自走在回家的小路上,平日道路旁鳥兒悅耳的歌聲倍感刺耳,沁人的花香也已經不在了,花兒垂下了它的頭,似乎也飽含心事。天空中的烏云仿佛也知道我的心事。受挫的'心情真不好過。就這樣,在細雨中,我躊躇著,忘記了前進的方向。
不知道過了多久,雨漸漸地停了,天空似乎亮了起來,太陽掙脫了殘云的束縛,露出了燦爛的臉龐。天邊一道似夢似幻的七彩橋若隱若現,慢慢的,顏色分明了。我驚訝地發現,這不就是彩虹嗎?紅橙黃綠青藍紫,一下子將天空裝扮得繽紛多彩,先前,還是單一的灰白色,現在卻變得斑斕多姿,真美呀!
望著這多彩的天空和雨后的彩虹,我若有所悟。陽光總在風雨后,風雨之后方能見彩虹,而我卻因為一個小小的挫折,被人生旅程中的一段風雨擊敗。真是不應該!失敗并不可怕,可怕的是失敗后的一蹶不振。要相信,前方的路上一定會有彩虹,振作起來走出風雨,迎接彩虹才是正確的選擇,未來是美好的!
這樣想著,我便大步向前,鼓起勇氣向家的方向走去。那不僅僅是我所居住的地方,也是我心靈正確的歸宿。
我眼中的色彩作文12
在十三年的成長道路上,我知道并可以辨認出許多種色彩,但最讓我感到幸福的,是清新的淡綠色。
“一定要多喝水啊,不然很容易感冒的!”唉,又是媽媽每天早上當我要出家門時說的那句話,都快煩死了,說那么多有什么勁啊!我很不耐煩地應和著同時也踏上了去學校的路。
“啊,體育課終于上完了,渴死了!”屬于極度興奮的我從書包掏出水瓶暢飲了一番,感覺真是爽極了。泡了一晚上的菊花茶,散發出來的`清香在我嘴里彌漫,頓時讓人感到身心無比舒暢。這時,有幾個同學圍了過來,“這是什么水啊,怎么是綠色的?”“誰給你弄的?”我無比自豪地說:“這是菊花茶,是我媽媽自己給我泡的!”“哇,這么好,我媽才不會幫我準備這些東西呢,她每回都讓在學校里接水,你媽對你真好!真羨慕你!”同學們都對我投來嫉妒的目光,而我,卻倍感慚愧。
是啊,我的媽媽真的很愛我,很照顧我,心疼我。在我看來媽媽做的是一件很平常的事情,但在別人眼里,卻是一個很奢侈的待遇。回想以前,當我練笛子感到口渴時,總會在桌子上發現一杯溫熱的淡綠色的菊花茶;當我生病發燒時,媽媽總是心疼得不行,叫我多喝菊花茶,說這樣可以去火;當我打完球以后,感到干渴燥熱時,也總會從球包里翻出一瓶菊花茶,讓我感受到清爽和溫暖。這些都讓我明白并知道,媽媽一直在我身后默默地付出著,但有時卻招來我厭煩的目光,我真的很內疚、慚愧
在我的記憶中,淡綠色就是媽媽的定義,每當我看到那菊花茶獨有的顏色時,我都會想起媽媽;每當我喝媽媽泡的菊花茶時,都會在其中感受到媽媽對我深深的愛和關心。這就是我眼中最美麗的色彩淡綠色。
我眼中的色彩作文13
白紙上,一道道絢麗的色彩組成了一幅艷麗的畫。同樣的,生活的點點滴滴構成了人生的色彩,合成了人生的圖畫。那美輪美奐的畫啊,漸漸傳神,填充著生命的檔案。
一陣風吹過,樹葉飄落,落入泥土中,這便是生命的終結。枯葉,是枯竭的顏色。
又一陣風,吹走秋天,吹來了紛紛白雪,為萬物披上雪白的大衣。白雪,是純潔的顏色。
春風又撲面而來,吹來芬芳花香,吹來青草的氣息。花草,是新鮮的顏色。
僅剩的最后一陣風,我卻描繪不出來。
那年暑假,烈日高照,懶洋洋地烤著大地。我和同學結伴玩耍,迎著火辣辣的陽光,含著涼爽的冰淇淋,也別有一番風味。
路過一條小巷。明明是一條普通的小巷,但不自主地想繞道。“有什么關系,走吧。”朋友拉著我走進去。剛踏進小巷,一股涼風撲面而來,一絲陽光都照不進來。我越發覺得陰森。小巷走了過半,朋友突然拉住我。我不禁扭頭一看,一個小男孩,不過十歲左右的小男孩坐在水泥地上,不遠處有兩條狗在打鬧,與其說是打鬧,不如說是在打架,小男孩與兩條狗身上都灰撲撲的。朋友拉著我跑出了巷子。
驚魂未定的我們走進一家甜品店,被鬧烘烘的'人群包圍著。夏天,在我心中留下了一塊陰影。
夏天,也許是紅色的,那是烈日的顏色;也有可能是綠色的,那是濃密樹木的顏色。夏天,在我眼中,是鮮艷的,是熱情的,但卻有一塊灰色混入其中。
我眼中的色彩作文14
“童年”這個字眼對于現在的我來說,很驚奇。記得有一歌曲叫《金色的童年》。童年,難道是金色的嗎?我從沒想過。只是記憶中時常泛起一陣陣綠意。哦,那片淡淡的綠色呀!
老家的小院里,有一堵黛色的長墻,墻不高,上面有許多爬山虎,冬天的爬山虎早已枯萎,可那小小的“龍爪”卻緊緊的抓住墻面,不知疲倦,爬山虎那頑強的生命力和它那對生命的渴望實在令我敬佩。
一場春雨過后,那一陣陣綠色又漸漸泛上了爬山虎,爬山虎仿佛充滿了力量,使勁往上爬,往上爬,超過去年的“成績”。我的朋友,你會用你那碧綠的小手拉我去向藍天爺爺問好嗎?
啊!青苔,小草,爬山虎——我的朋友們!
早晨,推開陽臺的門,我發現了一只白色的小鴿子,正站在窗戶上,它咕咕叫喚,輕挪腳步,在窗臺上踱來踱去。我驚喜地用手捂住了張大的嘴巴,唯恐將它嚇走。我將它放入了鳥籠,卻不愿關上籠門,因為,我不愿束縛了它的自由。
第二天早上,我再去探望時,小鴿子早已飛走。哦。心中那么不舍,那么難受。爸爸遞給我一張畫,那上面有一只小鴿子,嘴里銜有一根橄欖枝,“你知道嗎?這是畢加索的畫,鴿子象征和平、自由”。我不再哭泣,眼望天空,似乎有一只小鴿子銜著一直橄欖枝在天空中自由飛翔。
啊!小鴿子,橄欖枝——我的.朋友們!
我的童年,是青苔、小草、爬山虎、小鴿子、橄欖枝,我的童年,是那滿是充滿生機、滿是希望的綠色!
啊!綠色的童年!
啊!我可愛的朋友們!
我眼中的色彩作文15
暑假,伴隨著夏風來到了我的身邊,那本就浮躁的心,現在就蠢蠢欲動了。
獨自走在喧囂的街頭,紅綠燈交替閃爍。人行道兩旁,一片綠色,我想曲徑通幽處,感受自然界的顏色,腳步匆匆,卻足以將它的美麗與慘敗盡收眼底。
我向往大自然應該是白的。因為純凈的白色,給予萬物生存的空間,恣意灑脫的仰起頭,呼吸甜的空氣,我想那是的他們會感謝大地的眷顧。俗話說:萬事俱備只欠東風,我愿意創造這一片凈土,將其埋葬,讓它們用頑強的生命力與時間賽跑,勝者為王。
我們的人生,也不就是如此。競爭無處不在,但只要有好的心態,有面對挑戰無畏的勇氣,勝利就會站在你這一邊。
我一直往前走,一棵松柏,佇立在泥土里,我輕輕撫摸它的`枝葉,依然是光滑艷麗的。
你可曾記得,它的存在也一樣經歷了風霜雪月的洗禮。是什么讓它絲毫未被動搖,我想是堅持。
此所謂堅持就是勝利。
走著走著,我看見前方有一個小亭,我決定,暫且小歇。
映入眼簾的是一片藍色,那里有一彎小溪,潺潺流水。這時候,我想:藍色,給人一種想象空間,擁有藍色暢想的我們,每一分鐘都在幻想,有一天,有一雙翅膀,翱翔在一角天空。自由!
白色,是一種情愫,代表我的期許,綠色,是我的心情,代表我向往堅強與自信,那片猶豫的藍,則告訴我,創新,對于我們的重要性。
人生的歷程中,挫折在所難免,懵懂的孩子們,請你盡快蘇醒,用雙手去創造一角美麗,讓我們的城市,變成一望無際的璀璨的晴空!
我眼中的色彩,一路,風景獨好,無處不在的顏色,告訴我,我,應該為它做些什么。
美好的暑假,它每次都有獨一無二的色彩,看,眼中迷離的光,我對未來的生活,依舊向往。
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