我和書(shū)的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我和書(shū)的故事作文，歡迎大家分享。
我和書(shū)的故事作文1
讀一本好書(shū)就像品一壺好茶一般，需要慢慢地體味，慢慢地感悟。有人說(shuō)：“讀書(shū)是文學(xué)修養(yǎng)的“鵝卵石”，其余的只是細(xì)沙礫。”多閱讀，不僅能提高閱讀理解能力，而且能使作文表述流暢。所以我認(rèn)為認(rèn)真閱讀，豐富知識(shí)是寫(xiě)作的前提和基礎(chǔ)。沒(méi)有博覽古今的深厚底蘊(yùn)，沒(méi)有囊括宇內(nèi)的雄渾氣勢(shì)，即使有了一時(shí)間的靈感迸發(fā)，也無(wú)法讓它曉暢地流瀉出來(lái)，詮釋思緒的波瀾起伏。因此要將所讀的書(shū)，特別一些經(jīng)典的好書(shū)中精彩的句子或名人名言摘錄下來(lái)，并經(jīng)常翻看、琢磨，在應(yīng)用的時(shí)候與寫(xiě)作結(jié)合起來(lái)，便能得心應(yīng)手。古人云：“書(shū)到用時(shí)方恨少。”只有平時(shí)多閱讀、多積累，才能做到信手拈來(lái)，恰如其分。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。
但我所說(shuō)的決不是盲目的“啃書(shū)”，而是邊讀邊思考，透過(guò)文字的表面，體悟其深刻的思想內(nèi)涵。不要局限于一本書(shū)，而應(yīng)將目光投向文字所構(gòu)建的博大精神的世界，看一幕幕正在上演的天地玄黃、宇宙洪荒。這樣便自然而然的能將文章一氣呵成了。
那么，該選擇什么樣的書(shū)讓自己閱讀呢?我覺(jué)得讀書(shū)應(yīng)照自己的情況而定。什么才是適合自己的，什么才是對(duì)自己有幫助的，這應(yīng)讀由自己把握。許多人選擇了名著，一些人是出于提高修養(yǎng)的目地。另一些人則視之為一種“時(shí)尚”。可惜的是，很多意識(shí)到自身文學(xué)常識(shí)匱乏可又不愿花費(fèi)大量時(shí)間在閱讀上的人拋開(kāi)名著選擇了其縮寫(xiě)本，只是為了不讓自己腹里空空才往肚子里灌一些廉價(jià)的墨水，這樣最多只是自欺欺人罷了。要汲取名著的精華，需要得到閱歷和時(shí)間的輔助。并非每個(gè)人在一個(gè)時(shí)間段看這本書(shū)都有所收獲，不要因?yàn)樘摌s而強(qiáng)迫自己;而它所帶來(lái)的'影響也絕非一個(gè)籠統(tǒng)的故事結(jié)構(gòu)就可以代替。別忘了，讀書(shū)不能忽視其內(nèi)在的價(jià)值，倘若忽視了其內(nèi)在價(jià)值也便失去了讀書(shū)的意義。
然而讀書(shū)的真正意義，漠過(guò)于讀者對(duì)所讀之書(shū)的感悟、從中得到的啟發(fā)，并將這些感悟啟發(fā)表達(dá)出來(lái)，或渺小或宏大，或高尚或卑微。它是你內(nèi)心剎那間的感動(dòng)，轉(zhuǎn)瞬即逝，于是，你便有一份責(zé)任將它們記錄下來(lái)，或放在記憶的倉(cāng)庫(kù)里，慢慢品味。
所以我覺(jué)得寫(xiě)好文章不是一朝一夕所能成就的事，它不僅需要真摯樸實(shí)的情感，有常練不懈的努力，更需要有深厚的文學(xué)修養(yǎng)的積淀。
我和書(shū)的故事作文2
這次寒假中，我感覺(jué)語(yǔ)文主題叢書(shū)格外得好看、精彩。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲液蛥矔?shū)一起經(jīng)歷了一些事情，所以握在手中的書(shū)就顯得格外好看。例如：快過(guò)年了，媽媽忙著準(zhǔn)備過(guò)年的事宜，我惹媽媽生氣了，媽媽要打我，我就躲，沒(méi)躲過(guò)，還是被打了。于是，我便躲在被窩里偷偷地哭泣。這時(shí)，我一抬頭看到了齊刷刷的一摞語(yǔ)文主題叢書(shū)，隨手拿起其中的一本，翻了幾頁(yè)，正巧看到了“走進(jìn)民族村”的第一板塊“節(jié)日情思”，讀著作家們筆下的節(jié)日敘寫(xiě)，心情一下子就好了，頓時(shí)就忘記了煩惱。
還有一次，在第一本叢書(shū)中我遇到了讓我印象深刻的一篇文章——《生命的.化妝》。具體講的是：本文作者認(rèn)識(shí)一位化妝師，這位化妝師和普通的化妝師可不一樣，因?yàn)檫@位化妝師懂得化妝的最高境界——自然。
這個(gè)看似普通的化妝，其實(shí)它有深刻意義的所在。就如作者所說(shuō)：“這個(gè)世界一切的表象都不是獨(dú)立自存的，一定有它深刻意義的內(nèi)在意義，那么，改變表象最好的方法，不是在表象上下功夫，一定要從內(nèi)在改革。”閱讀了這樣的文章，讓我放下書(shū)本后，也走進(jìn)田野，走進(jìn)自然。回老家，我最喜歡去的地方就是田間小巷，呼吸著田野里泥土的氣息，我倍感舒爽，大自然真是一位神奇的“化妝師”，她改變了我的心態(tài)，讓我變得開(kāi)朗、積極、向上！
語(yǔ)文主題叢書(shū)不僅是治療煩惱的良藥，更是一直陪伴在我身邊的好朋友。現(xiàn)在，我終于理解什么是“多讀書(shū)，讀好書(shū)”了。這不僅是獲得知識(shí)，開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，也是給予孩子們無(wú)限量的想象空間，無(wú)限增大了我們的知識(shí)面。
一個(gè)寒假，與主題叢書(shū)為伍，我終于體會(huì)到了不僅是語(yǔ)文主題叢書(shū)，而是每一種書(shū)都在向你表達(dá)著什么，就像人生中遇到了金銀財(cái)寶一樣。書(shū)就像存錢(qián)罐，當(dāng)你看完一本書(shū)后，可以收獲滿滿一袋子的金銀財(cái)寶。
因?yàn)闀?shū)，我的生活寧?kù)o而平凡；因?yàn)闀?shū)，我的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè)；因?yàn)闀?shū)，我的世界豐富而多彩。書(shū)就像人一樣，陪在我的身旁，訴說(shuō)著自己的故事。
書(shū)，我的最?lèi)?ài)；書(shū)，我的知己……
我和書(shū)的故事作文3
書(shū)，可以帶領(lǐng)你去遙遠(yuǎn)的地方，為你推開(kāi)歷史大門(mén)，了解許許多多記載著的英雄歷史人物和萬(wàn)代流傳的傳奇故事。
記得我小時(shí)候，常聽(tīng)爺爺最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話就是：“飯，可以不吃，但，書(shū)一定要讀。”也因?yàn)檫@樣，我們家所有的人都喜歡上了看書(shū)、讀書(shū)，這也成了我們整個(gè)宋氏家族代代傳承的習(xí)慣。
剛上幼兒園，我不認(rèn)識(shí)那么多字，對(duì)書(shū)的概念也沒(méi)有很多，更沒(méi)有什么意識(shí)，所以只能胡亂地翻著故事繪本，聽(tīng)哥哥姐姐等親戚給我講童話、寓言和民間故事等。我真正喜歡上書(shū)，是在一個(gè)炎熱的夏天。當(dāng)時(shí)哥哥放學(xué)回來(lái)，媽媽切好了清甜可口的西瓜，讓我們坐在沙發(fā)上吃。哥哥繪聲繪色給我講起了他今天學(xué)的課文《丑小鴨》，不知不覺(jué)中我聽(tīng)得入了迷，好像自己就是那只丑小鴨，也是從那一刻開(kāi)始，我對(duì)書(shū)和故事有了濃厚的興趣。這個(gè)丑小鴨故事，如今都讓讓我記憶猶新，我也從那時(shí)候知道：是金子總會(huì)發(fā)光的!人不該自卑，對(duì)任何事情都要有堅(jiān)持不懈的努力精神!
愛(ài)上古詩(shī)詞，那也是在一個(gè)酷暑難耐的夏天。記得奶奶帶我去小賣(mài)鋪買(mǎi)雪糕，我被小賣(mài)鋪里面柜子上擺放的一行不一樣的書(shū)籍吸引了，它的書(shū)縫線是反過(guò)來(lái)裝訂設(shè)計(jì)成冊(cè)的，我的好奇心讓我駐足停留不前，奶奶看我喜歡就買(mǎi)了一本送我。那是我人生中第一本《唐詩(shī)三百首》。如今，各個(gè)版本的《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百首》等各類(lèi)大小書(shū)籍，占滿了我整個(gè)書(shū)房的書(shū)柜，每當(dāng)我一有空了的時(shí)候，就會(huì)一頭鉆進(jìn)這些書(shū)籍的海洋世界里，在這中華文明燦爛的長(zhǎng)卷和文學(xué)藝術(shù)殿堂里探索無(wú)窮無(wú)盡的寶藏比我小5歲的`侄子小紅棗也成了我的長(zhǎng)期書(shū)客粉絲。我和他呆在一起最長(zhǎng)的地方就是我這個(gè)充滿書(shū)香味的房間了。
我以“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”為銘，以“三人行，必有我?guī)煛睘闇?zhǔn)則，撲身書(shū)的海洋，攀登知識(shí)的高峰
書(shū)，帶給了我快樂(lè)，更帶給了我知識(shí)。書(shū)是我最親密的朋友，我和書(shū)的故事，一天都說(shuō)不完。書(shū)還是一條萬(wàn)能船，它能使我縱躍千古，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)情，讓我心靈得到無(wú)限充實(shí)。愛(ài)書(shū)，讀書(shū)，讓我時(shí)刻醒悟，堅(jiān)定信念，不懼前行!勇攀高峰!
我和書(shū)的故事作文4
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是的，我覺(jué)得這句話說(shuō)得非常好，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我的精神食糧，我不可一日無(wú)書(shū)。
小的時(shí)候，我并不知道讀書(shū)的滋味是什么。一天，我在后院快樂(lè)地玩耍著。忽然，我發(fā)現(xiàn)一位姐姐坐在椅子上津津有味地看書(shū)。我很好奇地問(wèn)：“姐姐，書(shū)真的有那么好看嗎?”她頭也不抬，說(shuō)：“是的，你看過(guò)就知道了，讀書(shū)的味道真好。”我聽(tīng)了心里癢癢的'，我一定要試試讀書(shū)的滋味。
回到家后，我便央求媽媽買(mǎi)書(shū)給我，可媽媽卻說(shuō)：“你還小，等你再大一些，能看懂書(shū)中的內(nèi)容，我再幫你買(mǎi)。”雖然媽媽剛開(kāi)始并不同意，但在我的軟磨硬泡之下，媽媽最終還是同意了。我們?nèi)サ綍?shū)店，哇!書(shū)店的書(shū)琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。媽媽買(mǎi)了幾本標(biāo)有拼音的故事圖畫(huà)書(shū)給我。我抱著書(shū)像一支離弦的箭似的跑回家，心想：我可以嘗嘗讀書(shū)的味道了。
回到家后，我飛快地走到課桌前，如饑似渴地讀起書(shū)，那是我第一次讀書(shū)，也是我第一次感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，原來(lái)讀書(shū)是那么愜意，那么愉快的一件事情。也是從那時(shí)開(kāi)始，我愛(ài)上了閱讀。
從此，我一發(fā)不收拾，看書(shū)成為了我每天必要的“工作”。只要一有空，我就要和我的“朋友”對(duì)話、交流，在對(duì)話、交流中獲得了極大的快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，故事書(shū)早已滿足不了我，我開(kāi)始看一些名著、科普之類(lèi)的書(shū)了。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話說(shuō)得對(duì)，正是因?yàn)槲易硇拈喿x，所以我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，老師偶爾也會(huì)拿我的習(xí)作當(dāng)范文在班上讀，雖然次數(shù)很少，但我覺(jué)得很光榮，每當(dāng)老師拿起我的習(xí)作當(dāng)范文讀時(shí)，同學(xué)們都會(huì)對(duì)我投來(lái)羨慕的目光!而此時(shí)我就要感謝我的“好朋友”了。當(dāng)下課時(shí)，我就會(huì)變成“老師”，因?yàn)橐幌抡n就會(huì)有一些同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，因此，我在班里也有一個(gè)“小老師”的稱(chēng)號(hào)。我知道這個(gè)稱(chēng)號(hào)是我閱讀課外書(shū)的饋贈(zèng)。
書(shū)，是一把金鑰匙，帶我們走進(jìn)智慧的大門(mén);書(shū)，是一葉扁舟，載著我們遨游書(shū)的海洋;書(shū)，是一位良師益友，給我們指明前進(jìn)的道路。因此，我們要熱愛(ài)閱讀哦!
我和書(shū)的故事作文5
“早不忙，夜心慌。”這是媽媽的口頭禪，為什么她會(huì)有這樣的口頭禪呢?別急，讓我慢慢為你道來(lái)。
我是一個(gè)小書(shū)迷，特別愛(ài)看書(shū)，尤其是晚上睡覺(jué)前，我一定會(huì)在床上坐著看書(shū)。媽媽時(shí)常催我——“快睡覺(jué)!快睡覺(jué)!”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)忽悠媽媽?zhuān)骸榜R上”“再等一下”“讓我把這個(gè)故事看完”……想盡了一切辦法，就為多拖延一點(diǎn)時(shí)間。媽媽常常故意板起臉來(lái)教訓(xùn)我說(shuō)：“要看書(shū)就白天看，早點(diǎn)看，不要拖到晚上!”可我卻總是認(rèn)錯(cuò)及時(shí)，屢教不改。所以就有了媽媽那句口頭禪“早不忙，夜心慌。”瞧，為了看書(shū)，我成“夜貓子”啦!
別看我是一個(gè)“夜貓子”，我看起書(shū)來(lái)可認(rèn)真了，也讀了很多書(shū)：讀《淘氣包馬小跳》，書(shū)中書(shū)馬小跳讓我明白了做人要敢做敢當(dāng);讀《三國(guó)演義》，神機(jī)妙算的諸葛亮讓我明白了遇到事情要積極想辦法，不能盲目做決定;讀《穿越恐龍紀(jì)》讓我知道了恐龍的奧秘;讀《宇宙》讓我明白了宇宙的無(wú)邊無(wú)際及人類(lèi)的渺小;讀……
閱讀課外書(shū)籍，不僅讓我知道了不少有趣的故事，領(lǐng)略到了書(shū)中人物的風(fēng)彩，而且在潛移默化中增長(zhǎng)了不少課本上沒(méi)有的知識(shí)。有一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)：除了《出塞》還有哪些詩(shī)也是描寫(xiě)邊塞的呢?同學(xué)們絞盡腦汁地思考著，七嘴八舌地討論著，卻沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。我呢?迅速地從大腦中的'詩(shī)庫(kù)中搜尋著邊塞詩(shī)，不一會(huì)兒，我想到了《涼州詞》。當(dāng)老師再次問(wèn)起時(shí)，其他同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人舉手，只有我，把手高高地舉了起來(lái)。老師讓我起來(lái)說(shuō)，我很有感情地朗誦了《涼州詞》，教室里頓時(shí)響起了一片“啪啪啪”的掌聲。掌聲結(jié)束后，同學(xué)們小聲地說(shuō)：“這不是我們學(xué)過(guò)的呀!”而老師則趁機(jī)引導(dǎo)我們，要想提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，就要多讀書(shū)，多積累。得到了老師和同學(xué)們的肯定，我心里美滋滋的：書(shū)，真是我無(wú)聲的好老師!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他就有了一位最忠實(shí)的朋友——書(shū);他還有了一個(gè)良好的老師——書(shū);他更有了一位陪伴終身的溫情安慰者——書(shū)。我是夜貓子小書(shū)迷，我愛(ài)讀書(shū)!
我和書(shū)的故事作文6
我和書(shū)有很多故事，今天我先寫(xiě)四件大跟大家分享吧!
一、難忘的買(mǎi)書(shū)經(jīng)歷。
那是一段讓我難以忘懷的買(mǎi)書(shū)經(jīng)歷。那年我9歲，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憬o我買(mǎi)這本書(shū)吧!”這是我在書(shū)店纏著媽媽說(shuō)的話，媽媽卻說(shuō)：“不，不買(mǎi)!這個(gè)叫什么《仙女蜜兒》的書(shū)買(mǎi)來(lái)有什么用?它里面有什么東西可以教你呢?還這么貴，你自己看看，要17塊錢(qián)咧，不買(mǎi)。”“有用的，有用的!我看完就會(huì)把它收藏起來(lái)的，等忘記是什么故事了，我又會(huì)把書(shū)拿出來(lái)看的。我還會(huì)把書(shū)拿到學(xué)校去跟同學(xué)換書(shū)看。”無(wú)奈的媽媽只好說(shuō)：“那好吧，我給你買(mǎi)，不過(guò)你一定要好好學(xué)習(xí)。”“嗯，謝謝媽媽?zhuān)币晒α?
二、溫馨的讀書(shū)經(jīng)歷。
小時(shí)候，每天晚上爸爸都會(huì)為我講故事。一次，爸爸出門(mén)回來(lái)后給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)很厚很厚，書(shū)名叫《木偶奇遇記》，每天晚上我都要聽(tīng)爸爸講這個(gè)故事，當(dāng)我該睡覺(jué)時(shí)，爸爸總是會(huì)在我讀到的地方折一個(gè)小小的角，等到了第二天晚上再給我讀書(shū)時(shí)，就找到那一頁(yè)把小小的角打開(kāi)接著講，每天晚上都是這樣的。這個(gè)故事講一個(gè)會(huì)說(shuō)話的木偶叫匹諾曹，他每次說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，后來(lái)他遇見(jiàn)一位小仙女，在小仙女的幫助下成為了一個(gè)真正的人，一個(gè)善解人意、活潑快樂(lè)的小男孩。
三、我愛(ài)看書(shū)。
上上個(gè)星期六，媽媽給我買(mǎi)了4本書(shū)，是《魔法小公主5鮮花城與種子人》、《魔法小公主6夢(mèng)想漂流書(shū)風(fēng)波》、《超級(jí)酷炫公主班2御用甜品站》、《人類(lèi)未解之謎》。我把這四本書(shū)一拿回家就看，當(dāng)天下午只花了三個(gè)多小時(shí)就看完了，在看書(shū)時(shí)媽媽都笑說(shuō)我成了一只胖胖的小書(shū)蟲(chóng)呢!
四、偷偷看書(shū)。
星期六的晚上，我拿著《白海豚BOBO》之中的《魔女的.歌聲》這本書(shū)偷偷地躺在自己的床上看，不知怎么的感覺(jué)很困，就睡著了。有意思的是，第二天早上我睜開(kāi)眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)還在我的臉上呢!
到了中午，媽媽讓我看書(shū)，我就偷偷把這本書(shū)拿出來(lái)看，一看就是3個(gè)鐘頭。每次媽媽出現(xiàn)，我就馬上把書(shū)藏起來(lái)了，嘻嘻!真好玩啊，難道不是嗎?
以上，就是我和書(shū)的四個(gè)故事了。你的故事呢?是不是也像我這樣呢?如果是，你就告訴我吧!好嗎!嘻嘻!
我和書(shū)的故事作文7
從我會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)起，書(shū)就悄無(wú)聲息的溜進(jìn)了我的生活中。
我讀的第一本書(shū)是格林兄弟寫(xiě)的《格林童話》，大家小時(shí)候都聽(tīng)媽媽講過(guò)書(shū)中的故事吧?但我從三歲起就接觸了這本聞名于世的童話故事喲!
在我初次見(jiàn)面《格林童話》那天，媽媽正帶著我去買(mǎi)衣服。我和媽媽走在馬路兩邊的人行過(guò)道，我抬著頭看著花花綠綠的商店招牌，在天真的腦袋里想著那些招牌講的是不是什么神話傳說(shuō)，或童話故事。突然我的目光落在那本巨大的裝飾品《格林童話》上，它瞬間把我吸引了。“媽媽?zhuān)I(mǎi)買(mǎi)”我迫不及待地叫媽媽買(mǎi)下來(lái)。“什么?寶貝”媽媽不知道我在那指手劃腳做什么。我示意讓她蹲下，站在她后面，握住她的手指，朝著那本巨大的《格林童話》。“喔，你是不是想買(mǎi)那本書(shū)啊?!”媽媽開(kāi)竅了，“走，媽媽這就帶你去買(mǎi)”我邊笑著邊點(diǎn)頭，表示同意。其實(shí)我只不過(guò)是被精美的封面吸引了而已。
媽媽到書(shū)店買(mǎi)了一本彩繪注音版的《格林童話》，書(shū)到手了，我盯著書(shū)的封面仔細(xì)端詳起來(lái)：一只小鴨子滿身大汗地背著一個(gè)核桃殼，上面一只母雞和一直公雞坐著。地上還有許多形態(tài)各異的小蟲(chóng)子。太有意思了!我立馬撕開(kāi)了護(hù)書(shū)膜，回到家，要求媽媽給我讀故事。媽媽會(huì)在睡前給我講幾個(gè)有趣的故事。每次讀到《丑小鴨》，我就為它的'成功感到欣慰。每次讀到《勇敢的小裁縫》，我就為他驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗而提心吊膽。我的情緒總是跟著人物的處境而變化。但有一句話說(shuō)的好：“小孩子的東西玩不了多久”果不其然，故事和插圖看膩了讀膩了之后，《格林童話》便被我丟進(jìn)了那又沉又臟的玩具箱，與其說(shuō)是玩具箱，不如說(shuō)是垃圾箱，這里面的東西都會(huì)被塵封很久。
在我七歲的時(shí)候，我在樓頂上玩，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了玩具箱，還發(fā)現(xiàn)了那本滿是灰塵的《格林童話》。我坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的木椅上，雙手捧著書(shū)放在大腿上，用手把灰塵拍落，在用嘴吹干凈，便讀了起來(lái)。真是不讀不知道，一讀嚇一跳。這是我第一次讀書(shū)，我用拼音把這本書(shū)深深領(lǐng)略了一番，我第一次發(fā)現(xiàn)文字的美，第一次暢游了書(shū)的王國(guó)，我第一次……
書(shū)溜進(jìn)了我的生活，我一點(diǎn)兒也不介意。
我和書(shū)的故事作文8
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階級(jí)。”沒(méi)有了書(shū)，就如鳥(niǎo)兒失去了翅膀，不能翱翔于天空；“書(shū)，是人類(lèi)精神的食糧。”沒(méi)有了書(shū)，就如花兒失去了土壤，不能生存；“書(shū)，是世界的營(yíng)養(yǎng)品。”沒(méi)有了書(shū)，就如世界失去了光明，人類(lèi)將永遠(yuǎn)棲息于黑暗中……這些對(duì)于書(shū)的評(píng)價(jià)是那些名人名家的感悟，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“書(shū)，是讓心靈感動(dòng)的源泉。”
有一本書(shū)，讀了一遍還想再讀一遍，那是一本關(guān)于母愛(ài)的書(shū)《我可以抱你嗎，寶貝》，讀了這本書(shū)，我感觸頗深。
那是星星的孩子一群患了自閉癥的孩子，像被隔絕的在遠(yuǎn)方冰冷的星球，不會(huì)說(shuō)、不會(huì)看、會(huì)感到痛但不會(huì)哭。被領(lǐng)養(yǎng)的女孩王家點(diǎn)點(diǎn)擁有偉大而頑固的媽媽?zhuān)粸榱思依锬莻�(gè)“星星的孩子”王家保保，越過(guò)無(wú)數(shù)傷心絕望，痛苦曲折，最以無(wú)比耐心和真愛(ài)，完成了一個(gè)“不可完成的'任務(wù)，”得到了保保一個(gè)對(duì)媽媽最重要的抱抱。
讀完故事，我知道了在每個(gè)媽媽的心里，孩子都是最重要，不管我們多任性，提出多無(wú)理的要求，媽媽總會(huì)盡最大能力要達(dá)到你的要求。在世界上，最?lèi)?ài)我們的是媽媽?zhuān)钤诤跷覀兊囊彩菋寢專(zhuān)覀円惨獙W(xué)會(huì)體恤媽媽?zhuān)驗(yàn)槟笎?ài)是偉大的，母親是永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。書(shū)中的媽媽?zhuān)瑢?duì)王家保保的付出是有成果。如果不是她的固執(zhí)、耐心，保保也不好起來(lái)，正是心里有她對(duì)保保的愛(ài)。她失望、傷心過(guò)，但是并沒(méi)有放棄過(guò)，不惜把最美好的東西給了保保，青春、心血……這位媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。
我很佩服故事中的女孩點(diǎn)點(diǎn)，她從不為此感到抱怨，哪怕她是一個(gè)孤兒，哪怕媽媽做了很多傻事惹了一大堆麻煩以至于不得不離開(kāi)，哪怕媽媽最疼愛(ài)的人不是自己，但他理解媽媽的內(nèi)心的想法，去體貼媽媽的內(nèi)心。
讀完這本書(shū)，讓我明白了媽媽是世界最偉大的人，使我懂得了母愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)……
像這樣讓我感動(dòng)的書(shū)還有很多，經(jīng)常拿著它們讓我淚流滿面，卻渾然不知書(shū)喚起了我心靈中最柔軟的一片土地，讓愛(ài)的花朵在這里生根發(fā)芽吧！
沒(méi)有書(shū)籍，人的生活變得空虛。書(shū)籍不僅是我們的朋友。而且也是我們孤單時(shí)的伙伴，何不捧起一本受益匪淺的書(shū)去漫游？
我和書(shū)的故事作文9
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”是啊，書(shū)是人生當(dāng)中必不可少的，它是一盞明燈，也是一艘帆船。說(shuō)到書(shū)，我可要打開(kāi)話匣子好好向你述說(shuō)啦!
從幼兒園起，我就會(huì)時(shí)常捧著一本書(shū)津津有味地看。盡管只是幼稚的《小紅帽》《灰姑娘》《白雪公主》，或是兒歌，在那時(shí)，我也對(duì)他愛(ài)不釋手。剛跨入小學(xué)的校門(mén)，我喜歡的書(shū)成了，《安徒生童話》《我和小姐姐克拉拉》，那時(shí)我讀得很快，囫圇吞棗，不求甚解。再到三四年級(jí)，陪伴我的是《城南舊事》，也是愛(ài)的教育，并開(kāi)始閱讀林清玄、徐志摩的散文。書(shū)中優(yōu)美的詞句令我如醉如癡，作者獨(dú)到的見(jiàn)解令我贊嘆不已。同時(shí)，我也試著寫(xiě)幾篇散文，但和他們的比起來(lái)，文筆比較稚嫩，詞匯不夠豐富，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下。再后來(lái)，《童年·在人間·我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這些書(shū)又成了我手中的常客。我的閱讀量大了許多，也從以前的囫圇吞棗變成了慢慢品味，細(xì)心研讀。
書(shū)中的知識(shí)讓我豐富了頭腦，開(kāi)闊了眼界。記得那還是三年級(jí)的時(shí)候，張亦弛和我一起去廈門(mén)。我唯一后悔的便是只帶了筆記本，而沒(méi)有帶書(shū)。恰好張亦弛帶了一本，那是一本《一千零一夜》。雖然我已經(jīng)看過(guò)許多遍了，但是在無(wú)聊的時(shí)候拿出來(lái)看，有又何妨呢?我們?cè)陲w機(jī)上看，在機(jī)場(chǎng)等候的時(shí)候也看。那一個(gè)個(gè)引人入勝的`故事令我浮想聯(lián)翩，并從中找到了以前忽略的部分。似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，讀書(shū)，是多么美好的事啊!在廈門(mén)，我一直在看這本書(shū)，一遍又一遍，翻來(lái)覆去，卻是每一遍都有新的收獲。盡管《一千零一夜》并不厚，卻是深深吸引了我們，令人百看不厭。邊看邊討論已經(jīng)是我們朋友之間司空見(jiàn)慣的是了，同看一本書(shū)，確實(shí)有不同的感悟。相互交流能夠進(jìn)一步讀透這本書(shū)。雖然我沒(méi)有那么認(rèn)真到每一本好書(shū)都記錄好詞好句，可書(shū)中有些精彩的情節(jié)已經(jīng)深深烙印在我的心里。
讀一本好書(shū)就是和一顆偉大的心靈對(duì)話。在家里，我有很多的書(shū)，卻沒(méi)有一個(gè)固定的書(shū)房。但是我想說(shuō)：只要是你能夠心如止水全身心閱讀，處處皆是書(shū)房!
好書(shū)承載著我遨游四方，書(shū)，我愛(ài)你!你是我的摯友，也是我的終身伴侶!
我和書(shū)的故事作文10
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這是杜甫寫(xiě)的名句。書(shū)就像潘多拉魔盒，每多打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，飛出的驚喜就多一點(diǎn)點(diǎn)。書(shū)可以帶我遨游大千世界，滿足我的求知欲；書(shū)可以讓我體會(huì)到人類(lèi)世界各種感情的美好，讓我大受震撼；書(shū)幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，使我擁有了屬于自己的財(cái)富。從我上學(xué)起到現(xiàn)在，書(shū)就像我的一位良師，默默地注視著我，在我遇到困難時(shí)幫助我。我讀過(guò)不少書(shū)，自然和書(shū)有一段奇妙的故事。
以前我很喜歡到處玩耍，對(duì)書(shū)提不起一點(diǎn)興趣。父親卻偏偏買(mǎi)回一大堆書(shū)：什么《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《增廣賢文》……數(shù)數(shù)有好幾十本呢！我心想：父親明知道我不喜歡看書(shū)，干嘛還買(mǎi)一大堆書(shū)回來(lái)？父親好像猜透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你啊，想要取得好成績(jī)，又想不看書(shū)，那只能算是天方夜譚了！書(shū)會(huì)使你一生受益的。”我聽(tīng)了，覺(jué)得有點(diǎn)道理，便隨手抽出一本《三國(guó)演義》，看了兩個(gè)故事后，覺(jué)得十分有趣，之后竟被書(shū)吸引了，好多天都沒(méi)再去玩過(guò)。不過(guò)，我看書(shū)卻只看一遍，因?yàn)槲矣X(jué)得，看過(guò)的書(shū)再看就沒(méi)意思了；而父親問(wèn)我的問(wèn)題，卻都在書(shū)里，我什么也記不起來(lái)。我開(kāi)始后悔了，又翻開(kāi)看過(guò)的一本本書(shū)再看一遍。我突然發(fā)現(xiàn)，看了第二遍后，我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有了更深刻的記憶，對(duì)文章的理解也更深了一層。這就是“溫故而知新”的含義吧！
從此，我迷上了看書(shū)，因?yàn)榭吹臅?shū)多了，成績(jī)自然而然地提高了不少，書(shū)真的.會(huì)使人一生受益吧！我把我的每一本書(shū)都小心翼翼的存放到書(shū)柜里，因?yàn)闀?shū)是我的良師益友啊！
一本好書(shū)，能改變一個(gè)人的命運(yùn)。每一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人，他們的生命就不會(huì)像別人一樣碌碌無(wú)為；他們用知識(shí)點(diǎn)亮了自己，讓自己的生命變得更有價(jià)值，更有意義。讓我們養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
我和書(shū)的故事作文11
臺(tái)灣著名作家林海音的小時(shí)候因?yàn)榧依锔F沒(méi)錢(qián)買(mǎi)而常常去書(shū)店竊讀。你也是否為書(shū)而做過(guò)“賊”？我有。
一天下午六點(diǎn)多，我就在客廳隨手拿起一本書(shū)，直奔我的夢(mèng)想“家園”——廁所。我一邊蹲廁一邊翻開(kāi)書(shū)，津津有味地品味著書(shū)香，慢慢地我忘記了忘記了時(shí)間，忘記了周?chē)囊磺校X海里琢磨著書(shū)中的問(wèn)題：生命，以什么單位計(jì)量……
“丁暢，你搞什么鬼？半小時(shí)也不出來(lái)。”直到媽媽的.“高音喇叭”在吶喊，我才意識(shí)到已經(jīng)蹲了好久了腳也開(kāi)始發(fā)麻。我連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)葧?huì)兒，很快了！”
可感覺(jué)才過(guò)一會(huì)兒，媽媽又在吶喊，我還是以“很快了”來(lái)回應(yīng)她。在不知道多少個(gè)“很快了”時(shí)，媽媽終于忍無(wú)可忍，上來(lái)把我拽出去。一看客廳墻壁上的時(shí)鐘已經(jīng)快八點(diǎn)鐘了！餐廳里大家正等著我開(kāi)飯呢！我不好意思地低下了頭。
還有一次，我拿出一本課外書(shū)偷偷地看，結(jié)果竟忘了寫(xiě)作文。媽媽一來(lái)，我立馬作出條件反射——把作文本壓在這課外書(shū)的上面。媽媽看到我得本子還是一片空白，就有點(diǎn)生氣地責(zé)問(wèn)：“為什么坐了那么久還不寫(xiě)？”“我……我……沒(méi)有靈感。”我怯怯地說(shuō)，并裝做不經(jīng)意地用手遮掩一下桌面上的本子，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我的秘密后滔滔不絕地給我說(shuō)教。
為了不讓媽媽磨嘴皮子使我的耳朵長(zhǎng)出繭子。我就乖巧地說(shuō)：“我馬上寫(xiě)。”然后寫(xiě)了幾個(gè)字，媽媽走開(kāi)后，我又把書(shū)翻出來(lái)繼續(xù)看。忽然一聲“你竟然在看書(shū)！”這一聲真讓我想起了《好漢歌》“路見(jiàn)不平一聲吼啊，該出手時(shí)就出手啊”我像彈簧一樣從凳子上彈起來(lái)。接著，自然是五雷轟頂，媽媽的語(yǔ)言像洪水一樣排山倒海，我只好認(rèn)真寫(xiě)作文。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。多少個(gè)日日夜夜的竊讀，編織著我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事作文12
人生就是一場(chǎng)故事，但在這場(chǎng)故事中，我與書(shū)的結(jié)緣最深。
我接觸的第一本書(shū)是繪本，繪本上有三只小豬，有白雪公主與七個(gè)小矮人，有小紅帽，有大灰狼，是書(shū)帶我打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。
隨著我的漸漸成長(zhǎng)，西方的童話故事不再滿足我，東方的神秘傳說(shuō)成了我探索的方向，那本兒童版的《經(jīng)典神話故事》至今還放在我書(shū)柜最顯眼的地方，在書(shū)中，我看到了上古時(shí)期的洪水，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的英雄人物，我知道了三皇五帝，認(rèn)識(shí)了女?huà)z、嫘祖，知道了我們?cè)熳值腵祖先倉(cāng)頡，這些都是從書(shū)本中探到的一個(gè)久遠(yuǎn)的世界。
讀完這些神話故事后，我轉(zhuǎn)手就捧起了一本《中國(guó)歷史》，這些有史時(shí)記載的故事，生動(dòng)也更加真實(shí)，我會(huì)在書(shū)本中隨著一個(gè)一個(gè)朝代的更迭而情緒起伏，為這歷史長(zhǎng)河中消逝的朝代傷感，也為每一個(gè)新時(shí)代的開(kāi)啟而感到欣慰。
現(xiàn)在我認(rèn)得更多字了，《中國(guó)上下五千年》也被我啃完了，后來(lái)在書(shū)叢中我又愛(ài)上了四大名著，我最先看的是《紅樓夢(mèng)》，看完這本書(shū)后，果真心里空蕩蕩的，好像什么都發(fā)生過(guò)，又好像什么都不曾來(lái)過(guò)，世事萬(wàn)物獨(dú)留一赤赤條條之人。后面的《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》一本接著一本，書(shū)帶給我的精神世界無(wú)可述說(shuō)。
隨著成長(zhǎng)，我的目光也不再局限在國(guó)內(nèi)的書(shū)上，慢慢的轉(zhuǎn)移到了各個(gè)國(guó)家的名著上，比如《呼嘯山莊》、《追風(fēng)箏的人》、《茶花女》、《魯兵遜漂流記》等等。在這些各國(guó)的書(shū)中，讓我印象最深刻的是《百年孤獨(dú)》，這本書(shū)我看了有一段時(shí)間，里面的人名確實(shí)能把人給繞暈，看著一個(gè)家族的興起然后敗落，到最后一人不剩，這其中能引起我們感慨的地方頗多。
都說(shuō)書(shū)是一個(gè)時(shí)代的印記，而我們現(xiàn)在正處在一個(gè)科技發(fā)展極快速的時(shí)代，處在這樣的時(shí)代之中，也引發(fā)了我們對(duì)未來(lái)，對(duì)科技，甚至是對(duì)宇宙的無(wú)限暢想，當(dāng)然有關(guān)這一方面的書(shū)籍也有很多，比如《果殼中的宇宙》、《平行宇宙》、《三體》等等。這類(lèi)書(shū)也同樣打開(kāi)了我們的想象力。
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)帶我們進(jìn)入了一個(gè)完全不一樣的世界，這個(gè)世界沒(méi)有界限，它可以是沉甸甸的事實(shí)，也可以是虛無(wú)縹緲的想象。可不管這個(gè)世界是怎么樣的，都讓我們癡迷。
我和書(shū)的故事作文13
韶華猶如春色，美好又令人向往。
拿著書(shū)，我背著手踱步在林間小路。空氣中夾雜著淡淡的花香，令人心曠神怡。暮然回首，望見(jiàn)那羞澀的桃花隱匿在枝枝葉葉中。坐在樹(shù)下，翻開(kāi)書(shū)本，泛黃的紙張，破舊的書(shū)面，無(wú)一不顯出歷史的足跡。陣陣書(shū)香混著花香，恍惚間，似乎又到了那間書(shū)屋。
自小，我便是與舅舅一家生活在一起；因此，我受外公的影響特別大。那時(shí)候，我們住在類(lèi)似四合院的大院子里。在院子的最里邊，有一間獨(dú)立隔出的房間，而房間里的擺設(shè)并不奢華。一張書(shū)桌，一把椅子，還有一個(gè)大書(shū)架，僅此而已。這，是外公的書(shū)房，也是我的天地。記得我第一次到書(shū)房，是在六歲的時(shí)候。外公經(jīng)常在書(shū)房?jī)?nèi)練習(xí)書(shū)法，而我則趴在那大大的書(shū)桌上，拿著毛筆亂涂亂畫(huà)，玩的不亦樂(lè)乎。外公見(jiàn)我如此，就從書(shū)架上拿了一本書(shū)給我，將我放在一旁的小凳子上。我自然被這新奇的事物吸引了。
那是一本三字經(jīng)，是我看的第一本書(shū)，現(xiàn)在大概已經(jīng)找不到了吧。外公握住我拿著書(shū)的小手，翻開(kāi)書(shū)，一字一頓地教我讀。
“人之初，性本善。”
也因?yàn)檫@樣，小小年紀(jì)，我便會(huì)背《三字經(jīng)》、《千字文》了。只是隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在已經(jīng)忘得一干二凈了。
至此以后，我便常常在外公的書(shū)房里看書(shū)。起初，我只是看些簡(jiǎn)單的兒童讀物；后來(lái)，年齡增長(zhǎng)，就開(kāi)始看國(guó)內(nèi)的名著了，許是年齡還不夠，不能參透名著的.奧妙，慢慢便覺(jué)得枯燥了。于是乎，四大名著以及其他經(jīng)典并沒(méi)有好好地看，草草翻了幾翻，就算看完了。外公也沒(méi)有管我，不過(guò)他經(jīng)常給我講大文豪——魯迅先生的故事。或許是對(duì)魯迅先生的事跡有了些許感觸，我有了當(dāng)作家的夢(mèng)想。我希望我也能為我們的祖國(guó)寫(xiě)下不朽的篇章。從此以后，我便向這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)，養(yǎng)成了記日記的習(xí)慣，也試著去閱讀于我而言枯燥冗長(zhǎng)的名作。
我和書(shū)的故事作文14
有人說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；有人說(shuō)，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚；還有人說(shuō)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。自古以來(lái)，這些話都在告訴我們，要多看書(shū)，才能有所收獲，有所進(jìn)步。
小時(shí)候，我只愛(ài)看圖畫(huà)書(shū)，不喜歡看復(fù)雜的文字。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，不能光看圖畫(huà)，也要看文字，這樣才能有更多的收獲。剛開(kāi)始我不理解，等我上小學(xué)了，老師也再三叮囑我，要多讀書(shū)，才能獲益匪淺。
有一次，媽媽幫我買(mǎi)了一本故事書(shū)，里面講了一個(gè)玩具哨兵被小主人打斷了一條腿，單腳跳著去打仗的故事，多么有趣啊！我時(shí)不時(shí)地哈哈大笑，當(dāng)我看到士兵上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，更是笑得直不起腰來(lái)。只見(jiàn)他努力地跳起來(lái)，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，簡(jiǎn)直就不像是去打仗的，倒像一個(gè)小丑，又像一個(gè)不倒翁。后來(lái)，我又看到了他曾經(jīng)的小主人。小主人長(zhǎng)得胖乎乎的，肚子像極了一個(gè)西瓜，臉頰紅彤彤的，眼睛大大的。真是一個(gè)可愛(ài)的小朋友啊！
從此，我便迷上了看書(shū)，歷史、地理書(shū)、神話故事……什么樣的書(shū)我都能看得津津有味。每天寫(xiě)完作業(yè)，我總會(huì)站在書(shū)架前拿出一本書(shū)，專(zhuān)心致志地看著。不一會(huì)兒，爸爸就來(lái)催促我：“炫韜，別看了，睡覺(jué)吧。”“知道了。”我嘴上這么說(shuō)，可身子卻一動(dòng)不動(dòng)，眼睛依然盯著手里的書(shū)。不知道過(guò)了多久，爸爸見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，便走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你愛(ài)看書(shū)，我很開(kāi)心，但也不能耽誤了休息。”我只好把書(shū)放回書(shū)架，心里卻盤(pán)算著，等爸爸走了我再來(lái)看。但爸爸一眼就看穿了我的小伎倆，直接把書(shū)帶走了。不過(guò)，這并不能阻止我看書(shū)。等爸爸媽媽都睡著了，我就偷偷摸摸地進(jìn)入他們的.房間，四處尋找我的目標(biāo)。看到書(shū)本就在床頭柜上，我迅速地拿走了，然后匆匆忙忙地跑回了房間，全神貫注地看了起來(lái)。
書(shū)給了我知識(shí)，也給了我快樂(lè)。自從我與書(shū)成了好朋友，課堂上常常能回答老師提出的各種問(wèn)題，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，我也知道了李世民的偉大，李白的豪放……這都是書(shū)給我?guī)?lái)的收獲啊！
我和書(shū)的故事作文15
它是一把金鑰匙，能幫你開(kāi)啟智慧之門(mén)；它是一只神奇的小舟，能載你在只是的海洋里遨游；它是一味良藥，能治愈無(wú)知之病……猜猜它是誰(shuí)？對(duì)，它就是我們的好朋友——書(shū)。
自打我識(shí)字起，便愛(ài)上了看書(shū)。幾年來(lái)，為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)笑過(guò)，甚至鬧出了大笑話。在記憶的心扉中，這一幕幕小插曲都令人回味。
插曲一：為書(shū)哭
一天晚上，我正在津津有味地看書(shū)。忽然媽媽坐過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你該睡覺(jué)了。”“可是，我想看書(shū)。”我央求媽媽再讓我看半個(gè)小時(shí)，媽媽看向那已指向十二的鐘，用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“不行，快點(diǎn)睡覺(jué)！不然沒(méi)收你的書(shū)！”我只好磚進(jìn)被子，心中卻憤憤不平：憑什么你就可以做自己喜歡的事，而我不行？想著想著，眼淚流了下來(lái)，滴在書(shū)上，書(shū)上的內(nèi)容已經(jīng)看不清了。看著“受傷”的書(shū)，我哭得更傷心了。
插曲二：為書(shū)笑
一天，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的作文。因?yàn)榻?jīng)常讀書(shū)，寫(xiě)作文成了我展示自我的平臺(tái)。平常積累的好詞佳句，像酵母一樣發(fā)揮了作用。老師給了我95分的高分，還在全班朗讀我的`作文，在點(diǎn)評(píng)每一個(gè)用得好得句子時(shí)，我的腦海里立馬就呈現(xiàn)了與之相關(guān)的文章，當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們熱烈的掌聲時(shí)，我像喝了蜜一樣甜，在心里笑了。
插曲三：為書(shū)癡
那天，媽媽叫我把味精拿過(guò)去，我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲，然后拿起書(shū)，迷迷糊糊地打開(kāi)冰箱（味精旁邊是瓶料酒）。我拿出一瓶料酒，走到媽媽面前，頭也不抬地遞出手上的瓶子，說(shuō)：“嗱，媽媽你要的味精。”媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“你自己看看啊、拿的是什么吧！”我放下書(shū)，定神一看，才發(fā)現(xiàn)拿的是料酒。頓時(shí)，我的臉像一顆紅紅的柿子，一剎那間，料酒瓶子也不小心掉在了地上。“哎……”
書(shū)是知識(shí)的源泉！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！朋友們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！我相信，書(shū)會(huì)帶你走進(jìn)另一個(gè)世界，書(shū)會(huì)讓你體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣！
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