爭做文明少年作文

時間：2024-03-25 15:01:19 作文我要投稿

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爭做文明少年作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的爭做文明少年作文，希望能夠幫助到大家。

爭做文明少年作文

爭做文明少年作文1

　　在這初冬的季節里，一早起來就給人一絲絲冷意。早上八點三十分，我們六年級的17名同學懷著滿腔的熱情，準時來到學校集合，去參加“體驗城管執法”活動。首先，一位城管叔叔帶領我們到操場上進行了基礎訓練，其中的基本動作有：立正、稍息、起步走、向左、向右、向后轉。別看這幾個簡單的動作，我們做起來卻是那么費勁，特別是“起步走”，要做“起步走分解動作一和二”，我們的手和腳怎么也配合不起來，看起來很不和協，城管叔叔叫我們以平常走路的樣子走，我們也不會走了，真是奇怪了，原來我們都還不會“走路”。原來城管叔叔走路也有標準的。

　　接下來是這次體驗的重頭戲。我們兵分兩組，分別去沿江路、人民公園“體驗城管執法”。來到公園，我們便直奔兒童公園，我們可不是去玩的'。因為我們知道那里的小商小販最集中，有賣糖的、賣氣球的、賣各種玩具的；還有做打氣球生意的、做釣玩具生意的……看得我們眼花繚亂。那些商販，見我們和城管叔叔來了，馬上搬東西走人，還有幾個膽子大的，可真是狡猾，慢慢地把東西拖一點，拖一點，見我們不說，他又大著膽子搬回來了。我們幾個沒辦法，只好硬著頭皮對他說：“你這是占道經營，占用了公共街道，是有礙市容的。”可他并不聽我們的，初次體驗，城管隊員真是難當啊。

　　然后，我們來到河邊，發現有好幾個人在洗衣服，清清的河水上面一下子涌起很多肥皂泡來。“阿姨！你不能在這兒洗衣服！”“阿姨！你們這樣會把小河弄臟的。”“阿姨！如果人們都像你這樣在這里洗東西，那這條河就會被污染地不成樣子的，那我們鎮海還怎么評上國家級生態環境示范區呀？”同學們你一句我一句說開了，可那阿姨就是不聽，還是在那兒洗，我們見不成，便走開了，只有鄭珂瑩一個人在那兒勸說，最后把阿姨勸走了。唉，城管執法還得講究方法策略才行。后來，我們又制止了好幾個不文明行為。

　　這次城管執法活動不僅使我增長了許多城管知識，而且讓我了解了怎樣執法。更讓我體驗到城管叔叔工作的艱辛。因為他們需要維持一個城市的秩序，攤販沒有執照賣小吃，他們怕人們吃了拉肚子；沒有執照亂騎三輪，他們怕出交通事故……城市需要他們維持干凈和衛生，城管執法是構建和諧社會要件之一,是現代都市建設發展的重要舉措。作為小學生的我們，更要堅決與不文明行為作斗爭，不吃路邊攤販的東西，并要提醒周圍的人也不去買，注意飲食安全，注意交通安全，不亂停亂放車子等一切有損社會公德的行為，積極爭做文明少年。

爭做文明少年作文2

　　昨天下午，我們市直五小六一班在我班教室里成功地舉辦了一次“創建文明城市爭做文明少年”主題隊會。

　　下午一上課，孔老師就邁著輕快的步伐走進教室。在孔老師的身后，還跟著幾位其它班級的老師，也觀摩我們的主題隊會。孔老師先是將每組的位置調好，然后唱隊歌、出隊旗。洪亮的聲音在教室中久久回蕩，令每一位同學都是心情振奮。接著，就見四位主持人——郭京偉、開心豆芽、牛一凡、郭紫怡走上講臺。四位主持人響亮地宣布：“六一班主題隊會現在開始。”聽到這話，同學們都興奮起來。

　　首先上場的是第一組的同學們，他們所展示的是小品《罰款》。大家一聽名字，感覺特有戲，就聚精會神地看著。只見邢延龍登上臺來，猛地往地上一扔垃圾。隨后，兩位“警察”趕緊沖上前來，立刻讓邢延龍把垃圾撿走。邢彥龍當面說著：“好的，警官，您慢走。”等“警察”一走，立刻把手中的垃圾又扔掉了。“這就是傳說中的當面一套、背里一套吧。”我心中暗想，不少同學都發出了爽朗的笑聲。

　　接著，幾位小朋友來了，他們巧妙地勸解了邢延龍，令他知道了保護環境的'意義有多么重大，并讓他心甘情愿地掏錢3000元交了罰款。看完了這個小品，大家自然是笑聲不斷。全班同學更是開心極了，整個教室的氣氛更是不一樣了。接著，又有同學們朗誦的文明禮儀詩歌、《奶奶被撞了》……等節目，同學們都看得“津津有味”，眼睛直溜溜地盯著表演區。從教室中傳出笑聲不斷，同學們在開心的同時也知道了要文明禮貌。

　　“好緊張啊。”我心中暗想，原來是該我們組表演了。這可是我們準備已久的小品——《文明禮儀》。這篇稿子是我精挑細選的，組員們排練的時候一致通過。只見我們組郭京偉和李凡鈺大踏步上臺，他們兩人熟練地朗誦著稿子，不時提高或降低語調，還夾著“形體語言”。臺下的觀眾們被他們好笑的話語和各種姿勢逗得捧腹大笑，又從中知道了如何做一個有文明禮儀的人。因此，我們組的表演也就圓滿成功了。兩位組員一表演完畢，所有人都使勁地鼓掌，太令人高興了。

　　節目表演結束，到了下一個環節，孔老師準備了好多圖片，讓同學們指出一些圖片上的不文明事情。同學們自然是活躍極了，你指我指大家指，不文明現象沒有一個能逃脫過同學們的法眼，老師高興同學們開心，大家都從中學到了如何去做一個文明的人，如何才能為創建文明城市增添上自己的一份努力。

　　這次主題隊會經過一節課的時間取得了圓滿結束，大家在參與的同時也學到了不少知識：從自己做起，從身邊做起，要做一個懂文明禮儀的人。

爭做文明少年作文3

　　自古以來，“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，我們為有這樣的傳統美德而感到驕傲與自豪。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一般感染著我們，打動著我們純潔幼小的心靈。然而,有那么一類人，他們卻不能享受天倫之樂，甚至……。

　　記得，一天清早，我背著書包去上學時看到一個老婆婆彎著腰吃力的在垃圾堆里認真的翻著什么，只見她滿頭銀發胡亂的盤在頭上，黑黃的臉上，布滿了皺紋，穿著一件破爛的灰圍裙，飄落下來的幾絲銀發隨著北風晃動，腳上穿著破舊的拖鞋，在寒風中仿佛述說著她的辛酸。我好奇的走了過去，問老奶奶您這么大年紀，怎么還干這種活呢？老奶奶撥了一下銀發嘆了口氣說：“唉，為了生活呀！”“那您有兒女嗎？”“當然有，三個兒子！現在都成家了！”“那您怎么不在家享福呢？”老奶奶搖搖頭說：“享福？他們都大了，誰都不愿養我這個老骨頭，就只好來干這行了！”我氣憤極了，大聲說：“那可是犯法的！您可以去告他們呀！”“唉！都是自己的肉呀！……”聽了老人的'話，我不禁打了個寒顫，老人好可憐呀。于是，每天我都會幫老奶奶一起撿破爛，有時還會給她講學校里快樂的事，經常逗老奶奶笑，看著老奶奶臉上的笑容，我覺得自己真的長大了。

　　現在，只要看到有困難的老人，我都會上前幫忙。一天，我坐在公共汽車上，上車的人越來越多，這時，擠上來一位滿頭銀發的老奶奶，我見了，急忙起身準備讓座，沒想到，在一旁等候多時的一個小學生一屁股坐在位子上不動了，我拉了拉他的袖子，輕輕地對他說：“小同學，你能讓座給那位老奶奶嗎？”說著指了指不遠的老奶奶，小學生翻了翻白眼說：“干嘛要讓給她呢？”哼！還挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同學，你想想，老奶奶老了，腳站不穩，萬一摔倒了怎么辦？你身體壯，應該讓給那位老奶奶，再說，現在提倡尊敬老人，愛護老人，你說呢？”小學生聽了，臉刷地一下紅了，趕忙起身與我異口同聲地說：“老奶奶請坐！”老奶奶慢慢地走過來，撫摸著我倆的頭，說：“真是個好孩子！”小學生瞥了我一眼，臉更紅了……

　　還有一次，一位盲人爺爺過馬路，我趕緊跑上前去，攙著爺爺過馬路，而且還把這位盲人爺爺送回家，爺爺高興地摸著我的頭說“真是個好孩子，叫什么名字？”“爺爺，我是少先隊員，這是我應該做的”。說完，轉身就走了。

　　同學們,讓我們攜起手來，從每一天的小事做起,從現在做起，傳承傳統美德 ,爭做文明少年,為和諧社會貢獻出自己的力量.

爭做文明少年作文4

　　我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。孔子以為“不學禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代禮貌社會，講禮貌，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，因為它對于：“構成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣”，“促進整個民族素質的不斷提高”具有重要的好處。再加上，奧運會的到來，中國應以一個全新的形象去接待每一位外國游客與運動員。因此，我們廣大公民應順應時代的要求，自覺遵守，做一個講禮貌懂禮貌的禮貌公民。

　　然而，遺憾的是，在現實生活中，卻常有不講禮貌、不懂禮貌的現象發生。

　　比如，在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫；聽他人講話時，東張西望，不屑一顧；上公交車時，蜂擁而上，爭搶座位，甚至大動干戈；在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。2015年10月6日的《北京廣播電視報》就報道說：木樨地科技會堂東邊的馬路邊就成了出租車司機的露天廁所，以致于隔百十來米就能聞著味兒，居民意見很大。居民意見不可能不大，大白天，光天化日之下，沒遮沒欄的在馬路邊上說方便就方便，的確不禮貌。便溺者是方便了，但過往的行人就不方便了，不但行人不方便，假若讓外國人看見了，還不會恥笑我們整個中華民族的素質低，因為你的方便讓整個民族受歧視，受牽連，成何體統？對得起養育你成長的祖國母親？

　　英國著名教育家約翰洛克說：“禮貌是兒童與青年所就應個性留意養成習慣的一種大事。”這點，我們應向周總理學習，美國總統尼克松曾在他寫的《領袖們》一書對此作過評價。尼克松說：“周恩來的敏捷機智大大超過我能明白的其他任何一位世界領袖。這是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀以來的歷史發展種種中國禮貌的精華結晶，他待人很謙虛但很沉著堅定。”周恩來的禮貌談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、完美高尚心靈的生動體現。

　　看來，禮貌、禮儀是十分重要的。那么，我們就應如何去做呢？首先，注意培養自己完美高尚的心靈。從表面上看，禮貌禮貌是外在的`，而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講禮貌懂禮貌的人，是有著完美心靈的人，完美的語言來自于完美的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現”。其次，要在實踐中用禮貌禮貌的道德標準要求來規范自己的言行舉止。禮貌禮貌，重在表現。

　　主要包括四點：

　　1、謙虛禮讓

　　2、談吐禮貌

　　3、舉止端莊

　　4、講究衛生。

　　我想，你若能做到以上四點，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

　　讓我們每一名社會成員遵守奧運禮貌禮儀，以一個全新的形象，去迎接奧運會，迎接每一位外國游客吧！

爭做文明少年作文5

　　記得有一段廣告說到：“有時候，文明離我們不到十公分的距離；有時候也許只是幾厘米的寬度；有時候，可能只是一張紙的厚度；文明就在我們心中，它會在生活中不經意的流露著。

　　有時，多一個手勢，對別人來說是一份體諒；有時，多一點耐心的等待，對別人來說是一種關愛；有時，多一點點分享對別人來說就是一份溫暖。我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。”其實文明就在我們身邊，不過是沒有留意而已。那么怎樣做才是一個文明的小學生呢？

　　要愛護校園的每一樣財物。學校里的每樣東西都有著自己的生命和使命，我們要像愛護自己的東西那樣愛護學校的財物，愛護我們的課桌椅、愛護我們的圖書、愛護我們的飲水設備、愛護我們的體育器材，哪怕是一棵小樹或是一朵小花……

　　維持校園整潔的環境面貌。整潔的環境不僅讓我們身心舒暢，更為同學們創造了舒適的學習環境。所以我們每位同學都要發揮主人翁精神，用自己的實際行動為我們學校的優美環境貢獻出自己的一份力量。

　　不在樓道里追逐打鬧。樓道是相對擁擠的、學生往往比較多，也是事故多發的.地方。課間十分鐘有很多同學在樓道里嬉戲玩耍，這樣的行為是相當危險的，不僅傷了自己，也會對其他人造成了傷害，所以我們必須從中吸取教訓。

　　珍惜每一滴水，愛護每一顆糧食。水是我們的生命之源，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。前不久學校為大家添置了引水設備，但已經發現有個別學生有浪費水的現象了難道不覺得水白白地流掉很可惜嗎？“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”。我們大家都懂得這個道理，可是我們有的同學卻還是不珍惜糧食。

　　注意平時的語言文明。好的語言是出自內心高尚的人。當有人需要你幫助的時候說：“對不起，請問你可以幫我一個忙嗎？”和“喂，那邊的過來下幫個忙！”哪個你聽著更舒心？當有人不小心弄壞了你的心愛的東西時，對你說：“對不起，我不是故意的，請你原諒。”和“你自己把東西放在那里，有啥了不起，壞了賠就是了！”，哪個你聽著又會覺得倍感委屈甚至立刻發火呢？當你某次考試考砸了，正在傷心時你是希望聽到有人對你說：“沒關系，下次相信你一定會進步的。”，還是大聲地被人嘲笑，說你是個一無是處的笨孩子？同學們，這，就是語言。禮貌用語是最容易做到的事，也是最容易忽視的事，但它也是最重要的事。

　　讓我們全體學生行動起來吧，相互監督，共同促進，做一個文明的小學生。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

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