初中的作文(優秀)
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的初中的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
故鄉的雪開始下雪還伴著小雨,那時,我們才剛剛放學,風吹在臉上,象刀割一樣疼,雨雪吹進衣服里,涼絲絲的,怪難受的,回到家,我急忙把潮呼呼的衣服放在暖氣上。不一會,媽媽也回來了,她那剛才還粘著幾朵亮晶晶雪花的`眼鏡,立刻蒙上一層薄薄的霧氣,弄得眼鏡模糊不清……
第二天早晨,我不經意地往窗外看,哇,!地上白了,樹上白了,房屋也白了,整個世界好像都被披上了銀色的盛裝。吃完了早飯,我穿好衣服,背上書包,正準備下樓,卻被媽媽拉住了,她遞給我一副手套,說“路上要注意安全,要好好學習……”,“知道了”,我沒聽完就迫不及待地跑出了家門。
我一邊走一邊觀察,不時地還捏幾個雪球,解解悶。
道路兩旁,落光了葉子的柳樹掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,冬夏常青的松樹和柏樹上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。雪兒還為花草披上了一條潔白無暇的棉被……
到了學校,操場上滿是積雪,許多小朋友在那里推雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎,我羨慕地看了他們幾眼,便匆匆地向教室走去。
初中的作文 篇2
一個人的生命中,總會有那么幾盞燈,永遠為你而亮,照亮你前行的路。
1月16日,老師公布了期末考試的成績,盡管考的不抬太理想,但還是和同學約好放學后去打籃球,釋放一下心中的愛恨離愁。
因為還要打掃衛生,所以以為自己遲到了。待老師檢查合格過后,便趕忙沖出學校,騎上車,向體育中心一路狂奔。可沖出去一段路后,悲哀的發現,我不認識去的路!只能靠著唯一一次留下的模糊記憶前行!鞍,這個方向好像是要出城,算了找個人問問吧。”四處搜尋,想找一個看起來面色和善的人。猶豫中鎖定了一個大叔。腦中不斷的.回想著,姑父教育我和我姐的話!霸谙胱寗e人幫忙的時候,叫人的時候要先叫一聲‘師父’,……”“那個,師父,你知道新體育中心在哪嗎?”大叔很熱心,一邊回答一邊用手給我指方向。
幾經周折,終于到了目的地——體育中心。本以為我已經遲到了,可誰知,到了籃球場一看,“嗯?人呢?都去哪了?走啦?還是沒來呢?是不是要放我鴿子?”寒風肆虐,肆意的撕扯著我暴露在外的臉龐。因為沒有口罩罩著臉,所以整張臉被凍的幾乎僵硬。只能在寒風中瑟瑟等待。
路邊行走的人并不多,過了二十分鐘左右!班?那些人怎么這么眼熟,哦,他們終于來了!
“What!球沒氣!那怎么打?你們……”因為生氣,本就凍得發白的臉更顯得蒼白……“算了,被你們氣的也是沒脾氣了,那邊有人打,去問他們借一個吧!苯鑱砹饲,招呼了一聲,把他們都叫了進來。占了塊籃球場地,開始了解放壓力的“戰斗”。一個個跳起投籃的一瞬間,一次次擦板而過的這一瞬間,一聲聲被斷球時驚叫的一瞬間。我們一直瘋狂的打著,一直打到日落西山,什么都開始看不清楚了,我們才開始回家。
大家各找各的媽,各回各的家。他們幾個結伴而行,而我卻因方向不同需要弟子趕路。道了別之后,我自顧自得騎著車,向著家的方向騎去。路兩岸的燈,猛然間亮起,照著昏暗不清的路,忽明忽暗,但卻驅走了黑暗和恐慌。
初中的作文 篇3
金色的光芒充斥著整個房間,我睜開眼,雙眸完全變成了純金色,已經,開始了……
絕對領域已經形成,誰也無法接近這個“神圣不可侵犯”的領域,誰也無法靠近命運之子了……
肉身封神和蛻變神化是命運之子的開端和結尾,而后,他將承受宇宙間永恒的孤獨,像古書中記載的`那樣……
少男少女,在青春期都太沖動了,感情的沖動,友誼被誤解為早戀和不被理解的傷痛……
其實,沒有苦何來樂?只要承受,只要微笑對待,什么都會過去……
初中的作文 篇4
一年365天,有一天是屬于我們少年兒童的,那就是六月一日。每當這夭,小朋友總要穿上節日的盛裝,盡情地玩耍,那么自由,那么快活……可我呢?
記得六月一日的早晨,我正做著美夢,就被一陣展夭響的催促聲驚醒:“快起來!快起來!做作業去!”我揉揉賺朧的睡眼一看,“唉”,又是爸爸!要不是“父命難違”,我才不起床呢,我好半天才慢吞吞地穿好衣服,腌里像灌滿鉛似的,緩慢而沉重地娜向書桌……
來到書桌前,我低頭一看,又是數學題互我埋怨著,無可奈何地提起筆,心不在焉地做起來。此時,我滿腦子想著打電子游戲機,逛游樂園……哪里有心思做作業!這不,草稿紙撕了一張又一張,一個又一個墨團出現在作業本上,那密密麻麻的.數字,像一群群小媽蟻,總在我眼前晃來晃去,令人厭惡。
“嘀嗒、嘀嗒……”一個鐘頭過去了。“嘀嗒、嘀嗒……”兩個鐘頭過去了。數學題總算做完了,我如釋重負。松了一口氣。
這時,我呆呆地趴在窗前,向窗外望去?窗,藍天中,一只只小鳥在自由地飛翔;白云下,一個個孩子在快活地玩耍?晌夷?我是一只籠子里的小鳥!我的眼睛濕潤了,好羨慕他們!突然,爸爸震夭響的吼聲又響在耳邊:“快做作業去!”我轉過身,望著這位“望子成龍”的父親,晶瑩的淚珠耐不住流出了眼眶。
“爸爸啊,我還是個孩子!”我從心底大聲呼喚,“爸爸啊爸爸,快放出我這籠子里的小鳥吧!”
初中的作文 篇5
秋風瑟瑟,秋葉在一片金黃中迎來生命的最后時節!班А⑧А,垃圾車或許是它們最后的歸宿,抑或是“零落成泥碾作塵”。詩人筆下的悲秋,自是從這凋零開始的吧!已是深秋時節,人們穿著厚厚的毛衣,裹著大大的圍脖在風中凌亂。
下午體育課時,我抖索著來到大操場上的乒乓球臺邊。天暗得很早,乒乓球是涼的,手是涼的,我的心也是涼的。陣陣秋風吹來,吹來一曲悠揚的小調,那聲音似琴似畫,中間被小聲的歌詞支撐著,略微還有些顫抖。調子不是時髦的調子,唱法也是古典民謠的唱法,一切都是落伍的,就這樣流入我的耳畔。是誰?是什么樣的人才有如此雅興在晚秋中歌唱?我慢慢離開乒乓球臺,循著歌聲,溜到體育館旁的石階前。石階上,一個老太太站立著,兩手作揖似地放在胸口微笑著歌唱,一個老爺爺則坐在旁邊,正微閉著雙眼沉醉地彈奏。老太太戴著一頂粉紅色的毛線帽子,身著一條米色的背心,籠著里面一條紅色毛裙,身材有點臃腫。琴聲的源頭是一把木吉他,看起來有些老舊,被老爺爺抱在懷里。他穿著一件桃尖領藍色毛衣,里面打著一條紅領帶,幾根手指挑著吉他的弦,皮皺在關節處,現出手背上深淺不一的老年斑。手指雖已滄桑,但指尖卻躍出了輕快的曲子,配合著發顫的歌聲,如一條絹帛,從布卷中滑了下來,而每一刻的停頓,更似一次獨具匠心的'裁剪!盀g陽河,穿過了幾道彎……”我在瑟瑟中被音樂叫醒。一曲結束,兩個老人相視而笑,臉上全是幸福和滿足……“你應該唱F調”,“好,好,我再試試”。我想他們應該是一對退休老教師吧,約莫六十多歲。在這寒風中,他們也有些戰栗,一邊唱,一邊搓手,但神情卻那么淡定,那么無畏,仿佛歌聲就是他們御寒的城堡。一片黃葉飛舞而下,落在老人的肩上,那枯黃的葉脈好似老人枯材般的手,被腐蝕的葉片就如同他們手上的斑點。我終于明白為什么音樂聲如此之小,原來他們是唱給對方聽,唱給時光聽,唱給凌厲的秋天聽的。想必幾十年前,他們也曾青春年少,并肩坐在這石階上,一個瀟灑地彈奏,一個婉轉地歌唱,唱出對歲月的表白。
我不禁感慨于這份年輕的心靈。老了,沒有人可以留住時間,但可以用行動去記錄,去追尋,去懷念曾經的美好。秋天到了,冬天將要來臨,可又能怎么樣呢?難道如那冬眠的動物,在洞中俯身等待?難道在寒冷中一動不動地沉睡?難道真的只能裹緊棉衣,在茍延中度過一生。有的人,在秋天中乞望著春天之臨,有的人在秋色中創造出曾經的春天。
初中的作文 篇6
你雖然是個留著長發的女孩,但卻常常對著鏡子,想像以前自己那男孩式短發的模樣。于是乎,你想起了那心口如一的童心。
那時,你可以毫無顧忌地在草地上和蝴蝶追逐;你也可以坐在爸爸的腿上,樓著他的脖子又唱又瘋。
你曾一度說,“我不愿長大”?墒侨兆訁s一如既往地從身邊流過。
你已經是個初二年級的學生,和大多數同齡人一樣,肩負著沉重的學習擔子,背負著老師、家長寄子的莫大希望。身邊常有人抱怨生活的平淡無味,抱怨著長案們的不理解。而在你的心中,一切都是七彩的“赤橙黃綠青藍紫”,如同一掛永遠不落的彩虹。你,十三四歲,都說是花蓄般的年華,真的還小。對于同伴們的那些哀嘆,你總是疑惑地望著他們,不懂得他們哪來那么多的傷感。那時的你,是真正的“少年不識愁滋味”。
你不想刻意地讓自己變成什么樣,因為你追求自然,望著藍天、白云,你總是向往那里。你年輕的`夢,無時不在演示。你愛落日的晚岌,那柔和的光落在透明的玻璃上,像是跳躍的音符。你總是說:這個世界太美好。
然而,哪里的天空不下雨,成長的經歷中又怎么會沒有失敗和挫折。你也曾為并不代表一切的分數掉過眼淚;你也曾埋怨沉重的學習壓力。種種不如意,常常吹動你的身影;有一點兒惆悵,一點兒寂寞,一點兒失望,伴著淡淡的憂愁涌上了你的心頭,你又怎么會為此而消沉呢?你知道這只是一個開始,今后的道路還很長遠。會有坦蕩的大道,也有崎嶇的小路,終究需要靠自己的勇氣走下去,于是你便學著深沉,面對現實。
無奈,你敏銳的目光發覺世問除了美與善外,還有丑與惡。真的,你不愿意染上虛偽這種病毒,因為你怕這病毒使自己心中世界的美好與純潔扭曲?墒牵S多時候,你會一邊傷心,一邊埋怨自己太幼稚,把一切想得太好。你漸漸懂得“世界太大,我太小,很多東西太復雜,不是我能理解的”。于是你更渴望那飄云,那超然獨處的云朵,你渴望永遠保持自己心中的一片凈土。
你深深地記得有位摯友說過,青春是一枚青橄攬,辛澀中浸透了甜味;甜味中漫透了艱辛。我不會畏懼坎坷,因為我心向著光明、幸福。
站在空曠的原野上,可以傾聽一個富于幻想,富有激情的女孩成長的故奉。
初中的作文 篇7
周日清晨,我獨自一人走在長長的青石小巷上,掩面是一陣陣醇醇的清風。初夏的氣息已在這座江南小城的角角落落里溫潤、發酵、舒展開來,讓早起的人們都能感受到它的熱度。今天,離中考只有可憐的一個月了,對于我們學生來說,臨考的緊張氣氛絕不遜色于夏日的溫度。
公園里的石徑小路、湖畔亭下停歇著的閑人,或三五成群低語,或凝望薄霧中一池吹皺的湖水。所見的景色確實很美,但此時的我卻沒有一點賞景的心情。中考前的幾次模擬成績都不夠理想,每次拿著成績回家,雖聽不到父母以前的抱怨聲,但從我們目光相視的那一瞬間,我便清晰地知道他們內心的焦慮和擔憂。而從他們那些刻意鼓勵的話語中,我倒覺得自己就像一只找不準風向的風箏,隨時有墜地的危險。正當我沉思的時刻,遠遠地傳來孩子們爽朗的嬉笑聲,打破了公園清晨的寂靜。我尋聲望去,只見潔爽的天空中多了幾只迎風起舞的風箏。我邁開腳步,朝風箏的方向尋覓走去,一塊蔥郁的草坪上,正有一對孩子放飛手中的風箏。一個孩子拿著風箏,另一個握著繞著棉線的線軸。清風從湖邊悠悠吹來,拿風箏的孩子將風箏往天上扔去,握線軸的孩子一面快速奔跑,一面飛快地將棉線繞出來。風箏顫巍巍地飄浮起來,搖搖欲墜,放風箏的孩子表情肅穆,沉著冷靜,左手持著線軸,右手捏著細線,一牽,一抖,一放,終于,風箏像一條靈動的游魚在空中游動起來了。
風,慢慢吹動。頃刻間,這些紙扎之物像成了一個個精靈,好似一只只翱翔天空的鳥,不,它比鳥飛得更自由、更讓孩子目癡神迷!
記得有位詩人說過:看一眼鳥兒的飛翔,就可以減輕心靈的重壓。因為人類有著自由翱翔的渴望!而眼前的歡躍再一次激活了我內心潛藏的.渴望:在長空中劃過一道優美的弧線!
仰望蒼穹,佇足凝思:是否要堅守一方的田地,周而復始地刀耕火種?是否要追逐脫韁后奔馳的涼風快意?或許只要跨出一小步,我就可以把自己放飛,去兌現“紅線凌空去,青云有路通”的志向。
候鳥也是在不斷的遷徙當中,尋找自己的最佳棲息地,并在長途艱苦的跋涉中,挖掘了飛翔的潛能,豐滿了全身的羽翼。在屋檐下盤旋的鳥,除了麻雀,還能想到誰?鼓起勇氣去展翅一躍,別再讓飛翔成為
翅膀永不釋懷的渴望。縱使有“游絲一斷渾無力,莫向東風怨別離”后的四顧茫然、沒有著落的失落,也要快樂地來把它消受!
因為自己始終相信:只要有向往天空的信念,風箏總歸屬于天空!
不會變的是堅持“站在十字路口前沒有人會告訴你是往左還是往右,當真正面對時只有自己才會讓自己發光!眿寢尩脑捨乙恢庇浽谀X海中,一直到??
沒有人會告訴你怎樣去堅持去努力,你只有靠自己才行。
以前我只知道去想可沒有去努力去堅持,可是一件事讓我改變了我以前的觀念。
放假的時候媽媽帶我去了黃山一趟說是去體驗什么叫做堅持。我剛開始覺的老媽這樣做是多此一舉,就沒太在意。
可是到了黃山的角下時我就有一種想臨陣脫逃的感覺,看著那高大挺拔的黃山這種感覺更深了。我不想走上去,我看著有些人都是坐纜車上去的。于是我也跟媽媽要求坐纜車上去?墒菋寢屢豢诰芙^,我以為是媽媽小氣。氣呼呼的一骨碌的向上沖,等我爬到山頂時看著山下的風景驚訝的張大嘴巴。
媽媽來到我身邊好笑的看著我的樣子說:“怎樣知道了嗎?我為什么不讓你坐纜車了吧?!”我疑惑的看著媽媽想從她那得到答案。
媽媽笑了笑說:“每個人只知道享受這一時的歡快可沒想遠久的利益,你看看你在自己走上來的時候有沒有看到很好看的美景!”我想了想然后點了點頭。
對!想想媽媽的話好像沒有錯?粗@眼前的美景突然想高歌一曲。我終于明白詩人的“會當凌絕頂,一覽眾山小!
初中的作文 篇8
我是一個平凡的人,在渺渺宇宙中,僅僅是灰塵吧。我落寞地想著,坐在輪椅上,手伸向天空。此時,陽光還是像以前一樣,漏過了指縫,漫漫流淌下來……和先前不一樣的是:
我的腿,由于某種原因,永遠,永遠地消失了。一切都猝不及防。我,是家中唯一的男娃,可是驕傲啊,但如今,呵,完全成了累贅了吧。
護士站在我的邊上,靜靜開口:“先生,該回去了!蔽掖魷肷。哦,又要,又要去做復檢了么。雖不情愿,但還是點點頭,按動著開關機器開始運轉起來,驅使著我前往昏暗的盡頭……
左腿疼痛,已成我心中的傷疤。
病房內,百葉窗拉著,從縫隙中遺漏細細光點,房內燈也不開,昏暗得很。正在發聲的是一臺電視,只有CCTV一個臺,恍惚中,一首歌激昂響起,宛若為我量身定制。
“如果我的命運注定坎坷,我不會問為什么,如果自暴自棄怨天由命,那不是我,那不是我,如果你有一雙飛翔的翅膀,還等什么,如果歷經磨難受盡挫折,老天還依然不放過我,那么就讓狂風暴雨來得更猛烈些吧……”
我心中復雜萬分。淚意上涌。一向很有音樂細胞的我,不由自主地跟著電視中哼唱:“……坎坷……磨難……來得猛烈……”直到入眠……
天剛晴明,我喚了護工拉開簾,陽光此時并不刺眼,柔柔灑在這間屋子里……我艱難地將柜子上的.花換了換水。嘴里念著那歌詞,入了迷……對,我絕對不能向命運服輸,我是家里的頂梁柱!
“醫生,我可以出院了么。”醫生進門復檢時,我顫著聲,堅定不移,看向醫生。
“小智,今天你好像和其他時候不一樣。”醫生語氣透露著訝異之情,“變了呢,目光炯炯有神的!贬t生給我做幾項檢查,點點頭。
前方的路已想好了。光明無阻。
路邊,我擺好音響,連上藍牙,開唱。一手握著拐杖,一手拿著麥克風,盡心唱著歌……“來得更猛烈些吧!
今后也要這樣,只有正能量,陽光,自信,活在當下!
初中的作文 篇9
我是一陣和煦溫暖的春風,隨著春姑娘的腳步,我也悄悄地輪回到了這個美麗的季節,為人們預報春的來到。
我首先做得就是趕跑了冬日的寒風,用微風輕輕吹拂著大地,為人類帶來溫暖。“叮咚叮咚”小溪唱著歌,欣喜著向我問好;“沙沙沙沙”大樹搖動著枝干,熱烈地歡迎我的來到;柳樹妹妹耷拉著小腦袋,撒嬌著讓我幫她梳頭;風箏們看著我,希望我能助上一臂之力,幫它們展翅高飛;就連大山伯伯,都唱起了磅礴的歌謠。在我到過的地方,一切都顯得那么純,那么綠,那么生機勃勃。
我經過農民伯伯的身旁,他黝黑的'臉上露出了久違的笑容;我穿過一片草叢,將蒲公英的種子播散在各個地方;我跑過小山坡,山上的昆蟲圍繞著歡唱。我一路邁著輕盈的步伐,走過一座座小山村,越過一座座大山,踏過了一條條大河,來到了繁榮熱鬧的大城市。
城市的喧囂繁華果然是不一樣的,只是這滿城的工廠,卻排放出許多污染的氣體;棉花廠、化工廠、糖果廠……它讓我的身體染得黑不溜秋,還越來越龐大,呼吸一天比一天難受,一天比一天急促。我不得不離開,可我一動,一旁的樹弟弟,花妹妹們便被我狠狠地吹倒,就連一旁的汽車也被我吹了起來,我大吃一驚,看著自己心愛的大自然將在自己手中毀滅,我趕緊逃離了這里,來到了荒無人煙的沙漠,可我一來到沙漠,便是塵土飛揚,我變成了一場“沙塵暴”,我后悔來到這個受盡污染的大城市,更后悔來到了這個大沙漠,本想給人們帶來快樂的我,現在竟然造就了一場大災難……但我想災難已經造成,重要的是以后我們該如何補救。
人類。”Wo環境就是保護你們自己,救救我,也救救你們自己吧。
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