欣賞的作文

時間：2024-02-22 18:05:25 作文我要投稿

關于欣賞的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關于欣賞的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于欣賞的作文

關于欣賞的作文1

　　欣賞別人不僅能使你看到他人的優(yōu)點，也能使你看到自己的缺點，從而改正。它猶如一面明鏡，照亮了自己，也照亮了他人。而慕寒，我欣賞你。

　　我欣賞你的勤奮好學，欣賞你那不服輸?shù)木瘛Ｕn余時間，當我們都在玩耍時，你卻做著一道又一道的試題；當我們早已熟睡在夢鄉(xiāng)時，你卻在挑燈夜讀；當我們賴床不起時，你卻早已開始早讀。記得我曾經(jīng)問過你：“你為什么這么刻苦？”而你卻是這樣回答，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，我只是為了不給自己留遺憾。”這些話至今在我耳邊回蕩。

　　我欣賞你欣賞你那樂觀向上的精神。你總愛和我比，想要比我更加啊優(yōu)秀，但每一次攀比的結(jié)果就是失敗，在遭受了無數(shù)的`風雨和挫折時，你如那高大的白楊，依然筆直地挺立在那里，不管希望多么渺茫，你還是愿意相信，堅持不懈就一定能成功。功夫不負有心人，在一次數(shù)學月考中，你以優(yōu)異的成績超越了我兩分，這次你是實至名歸的，并不是我放水，而是你應得的。

　　欣賞你，我看到了自己的缺點，也看到了你那勤奮好學、樂觀向上的精神，我會揚長補短，相信，在不久之后，我們還會是最好的朋友，也會是最好的敵人。

關于欣賞的作文2

　　夜晚，抬頭仰望，藍藍的夜空，亮亮的小星星，我感到神秘而又奇妙。

　　我駕駛著我親手制作的宇宙飛船飛向太空。

　　到達太空，我首先來到月球，這是個沒有空氣、沒有水源之地，也沒有生命，只有一座座環(huán)形山，荒涼的很。我采了很多標本，準備帶回地球去。

　　接著，我又去了火星，這里一片紅色，是個不毛之地，沒有生物。我依次又去了水星木星和土星，最美的要數(shù)土星，因為它有一個美麗的光環(huán)。

　　我繼續(xù)駕駛宇宙飛船向前飛行。啊！我發(fā)現(xiàn)一些像亮晶晶的星星似的一塊塊奇形怪狀、五顏六色的石頭；有紅的，有白的，還有金黃的……各放光彩，讓人眼花繚亂。忽然一顆金燦燦的'石頭向我飛來。這是什么星呢？哦！我想起來了好像叫什么什么彗星，要好多年才和人類見一次面。

　　我把才來的標本放入倉庫，準備返回地球。看著這些太空“寶貝”，我不禁笑了起來，朦朧中聽見媽媽的聲音：“張冉，你笑什么？”我被一嚇，睜開了眼，一看飛船和“寶貝”不見了，只看見媽媽。唉！原來是一場夢。

關于欣賞的作文3

　　今天天氣十分好，天空藍如大海，中間還有幾朵好吃的棉花糖，美麗極了！這樣的好日子，大家都不放過出去游玩的`機會，所以我的老姐也來到我家玩。她一進門，我就把她拉到沙發(fā)上和爸爸媽媽一起玩飛行棋。我最喜歡綠色，所以我首選了綠色，姐姐喜歡黃色，她也眼明手快的搶下黃棋，而爸媽他們無所謂，分別拿了藍棋和紅棋。于是一場好玩激烈的飛行大戰(zhàn)開幕了。爸爸一次丟就丟到了6，于是他理直氣壯的出來逛了，我真是好羨慕他。接下來就是我出來，再媽媽出來，最后姐姐才出來，她可著急死了。我們各吃各的，互不相讓。戰(zhàn)到最后，我居然先贏了。我高興地都跳了起來。嘗到勝利的果實，所以我又拉著他們一起玩了幾局，真是過癮。

　　飛行棋真的很好玩！有機會，我們大家一起來大戰(zhàn)。

關于欣賞的作文4

　　今天，我給我們家做了一次安全消防檢查。

　　在檢查過程中，我覺得以下幾點是做得比較好的：

　　1、每個成員都清楚火災逃生線路。

　　2、一量發(fā)生火災，每個成員都知道如何正確、快速地撥打119火警電話報警。

　　3、在離家或睡覺前及時關閉取暖設備。

　　4、當爐灶有火時，(.)總有大人留在廚房。

　　5、家里的電器，如冰箱、電視、洗衣機、飲水機，都有留出足夠的`空間，保證空氣對流，溫度不會過高。

　　6、出門前，能做到隨手關燈、關門。

　　當然，做得不好的地方也有，比如說：家時沒有準備滅火器；有成員臥床吸煙的；電插座用完了，未及時關閉電源的。接下來，我準備先解決兩個小問題，滅火器有條件的情況下也慢慢準備起來。

　　火災很可怕，是不容忽視的。要及時消除火災隱患，火災才能遠離我們的生活。

關于欣賞的作文5

　　一天，我和爸爸去象湖游玩。這里有涼亭、有柳樹、有許多石景，還有碧綠的湖水，湖里很多的魚兒在這里快樂的生活著。

　　我和爸爸正沿著湖邊散步，突然前面一位小朋友把吃剩的香蕉皮扔進了湖里，平靜的湖水立即泛起了波紋。魚兒嚇得都躲了起來，心想：“你們?nèi)祟愐彩巧嬖谶@個地球上的`，為什么不保護這個地球呢？”這個時候一位老爺爺劃著船過來了，他要干什么呢？原來他是象湖清潔湖面垃圾的人。只見他拿著撈網(wǎng)在水里一下一下?lián)破鹆嗽S多的垃圾，他還把那個香蕉皮也撈了起來，老爺爺撈干凈這片水面的垃圾就去別的地方去了。那些魚兒又開心的回來了，有的小魚跳出水面、有的小魚浮出水面在向我們微笑、有的小魚在我們旁邊游來游去向人們表示它們的愉快心情。魚兒從此又過上了幸福的生活，魚兒們真想對人類說：“請不要再把垃圾扔到湖里了，我們也是生命啊！善待生命，不僅幫助別人，也快樂自己呀！”

　　地球是我們賴以生存的家園，我們應該讓那清凈的湖水永遠陪伴著我們，讓魚兒們永遠開心快樂的生活。

關于欣賞的作文6

　　一個個“O”形的小嘴，一張張小巧玲瓏的面孔，加上飄帶似的尾巴，湊成了活潑可愛的小金魚！

　　小金魚是一群可愛的小家伙。每當下起了蒙蒙細雨，它們也會以為光彩奪目的春天已經(jīng)來到，于是樂得一蹦三尺高；而且還會在水底舉行節(jié)目，那里可熱鬧可精彩了！

　　小金魚們特別可愛，看！它們一會兒游到邊這邊的石頭上，一會兒又游到了那邊的`水草下面。還有的小金魚用水草做傘，然后在下面做游戲呢！瞧！一年一度的金魚游泳比賽就要開始“PK”了！選手有：PO金魚、蝴蝶金魚、水晶金魚……只聽烏龜大伯一聲口令：1、2、3跑，選手們?nèi)缤话阆蚯坝稳ィ詈筮€是PO金魚得了冠軍，多么精彩的場面啊！

　　小金魚們累得一個個“汗水直流、筋疲力盡”，可它們?nèi)匀粴g歌笑語，就這樣小金魚們快樂地過著每一天！

關于欣賞的作文7

　　早晨，花兒綻放美麗的笑臉，小草伸長綠油油的身體，在呼吸著新鮮空氣。它們好像在說：“新的.一天開始了！”我愛早晨，更愛校園的早晨。

　　每天一大早，陽光射出萬道金光，我就背著書包興致勃勃地去上學。我一踏進校門，就看見值日老師站在校門口，還有一些大哥哥、大姐姐們在檢查我們的紅領巾和校牌。他們看見老師就說：“老師早！”一路上，我看見小朋友們在自己班的包干區(qū)里認認真真地掃地，撿垃圾和落葉。同學們陸續(xù)來到學校，學校里熱鬧非凡。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著像是一個小小合唱團。上早讀的音樂響了，我立刻從書包里拿出語文書認真地讀。我在想：一年之計在于春，一日之計在于晨。早晨的時間是最寶貴的。這時，你不管在哪里都能聽見朗朗的讀書聲。

　　啊，校園里的早晨真美呀！

關于欣賞的作文8

　　第二年，那個人又種了一顆葫蘆，想起了第一年種的葫蘆的樣子，說：第一年都是那些可惡的蚜蟲害的，這一年我絕對不會讓這些蚜蟲害我的葫蘆。

　　過了一些日子，小葫蘆長大了，長成綠色的，種葫蘆的人非常高興，有一天他看見葉子上有一些可惡蚜蟲，葫蘆也漸漸地變成了橘色，種葫蘆的人想起第一年沒聽鄰居的勸導，導致自己的葫蘆全部都死光了。

　　種葫蘆的人馬上前往植物藥店跑去，賣藥的人說：買殺蟲劑最好對付蚜蟲了，種葫蘆的人說：那好我要買3瓶殺蟲劑，賣藥的人說：可以，請付十五元，種葫蘆的人拿了殺蟲劑，馬上就跑回家，給葫蘆殺蟲，過了幾天蚜蟲被光死了，葫蘆也變會了綠色，種葫蘆的人更高興了。

　　又過幾天，葫蘆長大了，變成黃色的了，種葫蘆的人簡直高興得離不開種葫蘆的地方，種葫蘆的人等啊等啊，等著葫蘆掉下來，葫蘆終于掉下來了。

　　種葫蘆的人拿起葫蘆就往鄰居家跑，種葫蘆的人跑到鄰居家敲了敲門，鄰居把門打開，種葫蘆的.人把葫蘆送給鄰居，鄰居問:這是送給我的嗎？種葫蘆的人說：是的這是送給你的，鄰居非常高興，鄰居把自己收藏的百合種子送給種葫蘆的人，種葫蘆的人不收鄰居的禮物，鄰居不收種葫蘆的人禮物，就這樣一整天就過去了。

關于欣賞的作文9

　　欣賞是別人一種姿態(tài)，欣賞風景是一種心境，欣賞文章是一種情趣，欣賞自己是一種能力與自信。世界上有許多人，每個人都有與眾不同的氣質(zhì)。我們常常都會拿自己跟他們比較，然后得出一些結(jié)論，或許，偶爾還會自卑。其實，我們不單只要去欣賞別人，也要學會欣賞自己，因為我們每一個人都是獨一無二的。也許有人想成為參天大樹，也許有人想成為耀眼的太陽，也許有人想成為奪目的星光，也許有人想成為絢麗的花朵，這些夢想都是那么的吸引人，但有時也會讓我們沮喪。

　　比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人們的胸懷。如果想擁有比天空更大的胸懷，就要學會肯定別人，理解別人，欣賞別人。如果能理解父母的苦心，肯定你的優(yōu)點和能力，并且欣賞自己。如果你是公司的老板，你學會欣賞你的下屬，這樣也會減少你的工作壓力。如果你是某間公司的員工，你學會欣賞你的.上司，你做起事來也會覺得輕松多了。如果你是一位學生，你學會欣賞你的老師，你會發(fā)現(xiàn)其實語數(shù)英也不是這么難學。如果你是一位老師，學會欣賞你的學生，你會覺得其實他們各個都聰明能干。

　　欣賞一個人，一定要肯定他光亮的外表，包容他心中的沙子。

關于欣賞的作文10

　　天生我材必有用，我是一個5年級的孩子，我有許多的優(yōu)點呢！

　　我是一個很幽默的小孩，只要有人說到一個話題，我?guī)缀醵剂⒖滔氲阶尨蠹议_心的話題。說出的話逗得周圍的人哈哈大笑！

　　我十分活潑、開朗。經(jīng)常開心得蹦跳跳呢！媽媽說，我太好動了。總是想方設法得讓我靜一靜。我反駁道，這才叫活力四射，明白嗎？活力四射啊——懂嗎？

　　我自覺得是心胸開闊的`人呢，堪比那“肚里能撐船的宰相”啦！以前別人跟我起沖突，我還非得還他一下不可；此刻啊，教師說我是君子，是啊，君子，容他一下又何妨？再過分點，去告訴教師不就行了嗎？還無理取鬧的話，得了，甭管他！

　　還有一個最大的優(yōu)點：喜好閱讀。我每一天獎池讀書1小時！閱讀的竟是好書呢，有《三國演義》，《水滸傳》，還有《小飛人卡爾松》等等。

　　我更是個人緣好的孩子呢，因為我的幽默，寬厚待人，平易近人的性格，所以呀，大家都喜歡與我交朋友！

　　看，我的優(yōu)點是不是很多呢？并且全都是同學們公認的呢！更重要的是優(yōu)點增強了自信！

關于欣賞的作文11

　　每個人都有自己所欣賞的東西，或許是人或許是物……

　　青春是一場被雨打濕了的年華，有的人順流直下，有的人卻逆流而上。這股力量說大不大，但說小也不小，只要堅持它就會無限放大它的本領，半途放棄卻會使這股力量更加的薄弱。

　　莫個作家曾經(jīng)說過，“給我一縷陽光，我便能直視挫折。”即使這個人可能不怎么出名，可他的這句話一直牢牢地刻在我的心頭。這何嘗不是我所欣賞的呢？漆黑的夜里充滿了孤獨、寂寞的人們面前倘若出現(xiàn)一盞燈，他們會不會更勇敢地向前方無盡頭的路探索？在北風呼呼吹著的寒冷的冬天中人們在結(jié)滿了冰的小道上緩緩地前進著，每一步都是那么艱難，但倘若不遠處有一所溫暖的小屋，他們是否會像望梅止渴故事里面的人們一樣，感到全身又充滿了活力呢？

　　我所欣賞的，不過是面臨困境時，那一點點的堅持和不放棄的'力量。

　　假使所有的人都以欣賞的目光看向世界，他們將會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物和品質(zhì)！

關于欣賞的作文12

　　我們每一個人都擁有一個屬于自己的童年生活，不關它是快樂的，還是難過的，我們都因該去珍惜這段一去不返的時光。

　　春天來了，萬物復蘇。小草妹妹伸了伸懶腰，打了個哈欠，好像在說：“啊，這一覺可睡好了，該起來鍛煉身體了！”花姐姐叫醒了風婆婆，風婆婆張大嘴呼的一聲，小草，小花，小樹都跳起了迎接春天的舞蹈。風婆婆刮動著天上一個又一個七彩的風箏，仿佛一個又一個漂亮的蝴蝶姑娘在空中舞動著。

　　我和爸爸決定自己親手做一個風箏。于是我們準備好了材料，開工了！

　　第二天早上我和爸爸帶著做好的風箏，得意洋洋第來到了操場上，一放線。“啊？”風箏掉了下來，我失落的望著爸爸。爸爸說可能是哪一步?jīng)]有做對吧？呵呵，沒有關系。再做一個吧！就這樣，我和爸爸帶是那個“爛風箏”回了家。

　　又過了一天，我和爸爸帶著改良好了風箏，又來到了操場上！呵呵。這次飛起來了。成功了雖然只我只是做成了一個能飛的風箏，但是那時，我卻有一種從來沒有過的特別的.“成就感”哈哈。

　　看著我和爸爸做的風箏在天空上自由的飛翔，我心里很高興。這個風箏寄托著爸爸媽媽對我的希望，它終于飛上了天空，而且越飛越高……

關于欣賞的作文13

　　春夏秋冬四季我都欣賞，但相比之下，我更欣賞秋季。她雖然沒有春天那般萬紫千紅，百花爭艷;也沒有夏季那樣生機盎然，郁郁蔥蔥;更不像嚴冬那么玉樹瓊枝，粉裝玉砌。但它也有自己獨特的美--是各收獲的季節(jié)。

　　當你穿過無邊的田野時，放眼望去，眼前便時讓你心醉的金色，在陽光的照射下顯得格外耀眼，好象漫山遍野都時黃金，谷子被飽滿堅實的大穗兒壓彎了腰，隨這微風一起一伏地蕩漾期金色的波浪，好一派豐收的景象!怪不得農(nóng)民伯伯樂得合不上嘴。聽，田的那邊傳來了歡快的談笑聲。哦，原來時在摘橘子呀!瞧，桔樹上的桔子爭先恐后地想跳離桔樹，搶著往主人的籃子里鉆。它們似乎在說："加油呀!市場上的人們正等著我們吃呢!"在這個充滿競爭的果園里，黃澄澄的柿子也不甘落后，閃爍著點點金光，透出誘人的香氣;棗樹上結(jié)滿了紅棗，讓人一看就讒言欲滴，真時可愛極了，像時一幅絢麗的風景圖。

　　我欣賞秋季，雖然花草樹木都收斂笑容，但想到它們?nèi)鱿路N子，正準備來年長出新的`幼苗，開出艷麗花朵的時候，我把秋天的愛埋在心底，積極蘊藏知識的力量，等待來年獲得更大的豐收。