[合集]讀書的故事的作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀書的故事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書的故事的作文1

　　游泳、唱歌、打籃球……這些都是我的愛好，可是我最愛做的事還是讀那些豐富多彩的好書。

　　四年級的.時候，有一天，我看到同學們都看《查理九世》，我心想：這本書真的這么好看嗎？我也想看看。我放學后就和奶奶說，讓她也給我買一本《查理九世》，奶奶先是不答應，后來我絞盡腦汁想出了一個鬼點子，我和奶奶說：“奶奶，同學們都有這本書，我沒有，您給我買一本吧，您給我買了，我會更加努力的學習，期末考一個好成績，您能答應我嗎？”奶奶想了一下，神情嚴肅地說：“多少錢？”“十五塊錢。”我興高采烈地說。之后我帶奶奶去了商店，買了這本我想要的書。

　　從那以后，課余時間我就認認真真讀那本書。那是一本冒險偵查的書，在故事中，由墨多多、饒婷婷、虎鯊、扶幽和怪狗狗查理九世組成的DODO冒險隊經歷了很多困難，他們會去各種地方冒險。在這本書里讓我們懂得了面對困難要勇往直前，團結一致，不能后退，更不能向困難低頭。

　　有一句名言說得好：讀萬卷書，行萬里路。我要好好讀書，將來做一個“讀萬卷書，行萬里路”的人。

　　書，帶給我知識，帶給我無盡的歡樂，帶給我身心的享受。書中自有黃金屋。知識就是財富，我愛讀書！

讀書的故事的作文2

　　俗話說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書毋庸置疑是一件使人快樂而且讓人身心健康的事情。但有些人不同，他們讀書會感到懊惱，這一早上，許多理由逃避讀書，比如時間不夠等，但在現實生活中，有許多時間被我們浪費掉的時間，比如放學寫完作業后，那些時間我們都能讀書。

　　我在生活中讀的書有許多種，如科幻，歷史，冒險，其中我最喜歡的是冒險。如《魯濱遜漂流記》魯濱遜那種面對事情樂觀積極態度都能讓我熱血沸騰，恨不得不吃飯也都要把那一段讀完，把一本書讀完。我忍不住再讀一遍，一遍比一遍讀得仔細，照我媽的老話來說，光聽都能聽出老繭。我仍舊還是那種百聽不膩的感覺。書中的.人物打動了我，我想這應該就是我喜愛讀書的一種原因吧！讀書的時候，我遇見了一件特別難忘的事，一個大概七歲左右的男孩兒，熱愛讀書，他讀的書，比我看到過的書都多，一個七歲的小孩兒都如此熱愛讀書那我有什么資格不讀書呢？

　　讀書是一件快樂的事，是一件舒服的事，我喜愛讀書，今后還要不斷讀書。

讀書的故事的作文3

　　看了一個村莊的故事后，我感到十分惋惜，多么美好的一個森林家園啊！竟被那些“慘無人道”的一把把斧頭給消滅了！可是，要知道，洪水來臨，斧頭為人民抵檔不住什么，而樹木卻可以為村莊堵住洪水啊！ 樹木沒了，斧頭也沒了，所有靠斧頭砍下樹木做成的一切都沒了。認為對聯只是普通的洪水嗎？不，不是，對聯是地球的'淚水，村莊里的人們把它的樹木砍掉了，它好傷心啊！ 地球，是一個多么美麗的星球啊！可是對聯么人們卻不斷的糟蹋它。

　　知道那糟蹋的什么嗎？知道自己得到的是什么嗎？那是在糟蹋自己，得到的也不過只是暫時的罷了！ 糊涂的人們，一個村莊的故事正給了我這樣一個啟發：地球，我們再也不能破壞了，再也不能了！ 聯系實際，人們在工廠工作，工廠里排出的各種有害物質，難道不是在破壞環境嗎？人們為什么得各種各樣的怪病？是因為各種各樣的有害物質通過水進入了人們的身體中，才會造成絕癥、畸形等等的病狀啊！ 人們，一個村莊的故事我們不能再繼續了！醒悟吧！別在貪婪眼前的利益了！地球在流淚啊！

讀書的故事的作文4

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”他說得一點沒錯，我就是通過讀書一步一步順著這個階梯進步的。

　　聽外婆說，在我剛能聽懂大人說話時，她就給我讀《安徒生通話》。聽到賣火柴的小女孩孤孤單單地在街上餓死了，我就悲傷的眼淚汪汪，不住的問外婆為什么沒有人管他，愛她。

　　隨 著我年齡的增長，我開始上學讀書了，除了課堂上的語文、數學外我特別鐘情于《十萬個為什么》因為我有太多疑問需要解答，第一個問題，我就必須想要知道，人 為什么會變老？我一看書就知道，其實人會變老是因為人體內有一種衰老基因，它控制著人的生長發育，成熟衰老和死亡。時間到了一定的時間，人們就會衰老或死 亡。

　　學校組織趣味小組我也參加，《小學生趣味科學》它給我科學的引導，我買了個氣球，照著書上的游戲進行試驗，氣球上放兩本書在往氣球里 吹氣書會被頂起來，我放掉了氣，使勁往氣球里吹氣球越吹越大，只聽“啪”地一聲書被掉在地上，為什么會這樣呢？書上的說明告訴我，那是大氣壓的力量，通過 這次試驗，我對趣味科學很感興趣了。

　　讀書是幸福的，讀書是開心的`，因為書是我們的老師，書是我們的伙伴，書是伴隨著我成長的指路的燈。今后書還會帶來很多故事呢！

讀書的故事的作文5

　　我嘛，既喜歡讀書，又不怎么喜歡讀書。平時，母親給我買幾本文學書來，我看個半本就撇下不管了。可是一旦母親給我買來一些科幻書。小說書等等，我就會對它們愛不釋手，一天到晚，日以繼夜地看。

　　人為什么要讀書，因為要吸取書中的精華，吸取書中的知識。然而，一些人都只光顧書中引人的情節，對里面含有的寫作知識卻毫不理會，我就是其中一個。

　　書有時讓我喜歡。記得在暑假里的有一天，我和母親在書店里買書。我興高采烈地挑了幾本小說書，一回到家便甩下作業，津津有味地看了起來，甚至連吃飯的`時間到了都不知道。

　　書有時也讓我討厭。記得在有一次雙休日，我做完了作業，在外面與小伙伴們玩耍。母親神不知鬼不覺地給我買來了幾本書。我跑過去一看，原來是《鋼鐵是怎樣煉成的》與《童年》。

　　我轉身想溜，卻聽到母親大喊：“站住，別完了，來看會二書吧！”我垂頭喪氣，乖乖地坐在位子上看書了。

　　母親一直提倡我讀文學書，我也挺想讓自己滿腹經綸，可都實現不了。但是只要讀看文學書，并不是很難。我要自覺讀書，做讀書的小主人。

讀書的故事的作文6

　　羅丹——一個雕塑家，他的一生經歷了很多挫折。

　　羅丹從小酷愛畫畫，他對雕塑一無所知，還想當個畫家呢！直到有一天老師勒科克帶著羅丹去雕塑室，羅丹一眼就迷上了雕塑。從此，他一心一意學習雕塑，盡管中間遇到許多挫折，但他從來不放棄，終于成了著名的雕塑家。羅丹的一生被人嘲笑和攻擊，同時亦為人理解和支持的一生，他始終以一種偉大的人格勇敢地面對這一切。羅丹給了雕塑思想性，給了雕塑生命。

　　放下書，我還沉浸在“羅丹的生活”中。令我敬佩的是那永不放棄的精神，他雖然受到人們的.嘲笑，但并不氣餒，不斷創造出最好的作品。可是我，遇到一點小小的困難就氣餒。比方說有時候我在做數學題目，看見一道附加題，不耐煩地看了一看，心想：“哎呀，這么難，誰都不會，連天才都不會，更何況我，不會不會。”結果星期一交作業，老師講評題目，我傻眼了，那么簡單啊，哎！

　　還有幾次，是在我彈琴的時候，遇到不認識的音符，煩躁地抓一下頭發：“什么亂七八糟的，看不明白”把琴關上，氣沖沖地走了。

　　現在看看自己，再想想羅丹，我暗暗發誓：我以后遇到困難、挫折一定不能氣餒，要堅持到底！

讀書的故事的作文7

　　高爾基說過一句話，書籍是人類的階梯，讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的。

　　在很小的時候我就非常愛看書那時我有一本書我就會很快讀完，往往是很快的讀完，不求甚解。每當我讀完一本書，媽媽就會問我：“這本書主要寫了什么？主人公是誰？”

　　我總是回答不過來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取里面的精華，

　　開闊視野。現在，我讀書的.興趣越來越濃厚。一個星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我就拿起一本書，坐在床上看書，突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過來說：“吃飯了！”“哦。”我嘴里答應著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走出去了，我心想，再看一會再吃飯吧，我便繼續往下看，時間慢慢的過去了。過了一個小時，我這時才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了了，抬頭一看表，原來已經九點半了，時間過得真快呀！

　　書是知識的海洋，我們一定要多多看書。

讀書的故事的作文8

　　書籍是開啟未知大門的鑰匙，書籍是攀登知識高峰的階梯，書籍是通向成功彼岸的橋梁，書籍是指引前進的方向的燈塔，書籍是穿越激流的險灘的航船……

　　在我的心目中，書也是神奇的，有生命的，它能讓我感到生活的充實和溫磬。

　　一天中午，我與媽媽睡在一起，我每天睡前總要看一會兒書。一會兒，媽媽睡著了，可我被書中的內容深深的吸引，一點兒睡意也沒有。

　　過了好一會兒，我正看到驚險可怕的內容的時候，媽媽迷迷糊糊地說：“不要看了，睡哇。”我一下子從書中的世界回到現實，并且被媽媽給嚇了一跳，我爽快地答應了，其實我心里在說，等媽媽睡著我繼續看。

　　媽媽又睡著了，我又偷偷地開始看書了，正當我看的津津有味的.時候，媽媽又醒了，看見我還在看書，對我破口大罵，我直接到外面客廳看書去了。心里埋怨媽媽；讀書不是好事嗎，為什么還對我一頓大罵呢?我百思不得其解，也許是我翻書聲影響了媽媽睡覺吧！

　　在外面自由多了，讀到傷心的地方，我能淚花飛濺；讀到搞笑的地方，我能哈哈大笑；讀到驚險的地方，我會大驚失色。就這樣，一直讀到了快上學的時候，我才依依不舍地離開了可愛的書。

　　因為有了書，我的生活才會變的如此多姿多彩！

讀書的故事的作文9

　　我有許許多多各種各樣的書，它們擴大了我的視野，給了我無窮的知識。

　　一個星期五的下午，媽媽送我了一套《丁丁歷險記》。我拿到書后，就迫不及待地打開津津有味地看了起來。不知不覺，半個小時過去了，我聽見媽媽叫：“吃飯啦！”我不屑一顧地說：“我再看一會兒嘛，馬上就來！”又過了一會兒，媽媽急切地說：“快點，飯都涼了。”我只好無奈地走到餐桌前，狼吞虎咽地吃完飯后，又跑到書房開始看書。媽媽奇怪地問：“今天怎么吃這么少？”我回答說：“我的書還沒看完呢！”媽媽只好對爸爸說：“他真是個小書迷呀！”

　　從那以后，每天晚上睡覺前我都會看一會兒，有時還帶到學校去看。

　　書，是我的好伙伴，是我的老師，我從書中學到了很多知識，認識了美麗的世界，書是我永遠的'朋友。

讀書的故事的作文10

　　大家應該知道聶榮臻這個人吧，他是我國開國十大元帥之一。聶榮臻從小就愛幫助弱小，濟貧救困。

　　10歲那年冬天，一個下雪的早晨，正準備外去讀書的聶榮臻更聰明，就碰見一個討飯的小姑娘站在門口，只見她手拿一根打狗棒，穿得十分單薄，渾身直打哆嗦。她便向聶榮臻討飯吃。因為她和自己的外婆幾天沒有吃飯了。聶榮臻便給他一些衣服和食物，還讓她以后可以經常來隨時歡迎。她一口一個少爺和謝謝走向門口。

　　還有一次，媽媽讓榮臻到吳灘場打醬油。剛到門口，見到一個盲人老爺爺在要飯，聶榮臻便把買醬油的錢給了這位老爺爺，然后便走回家了，跟媽媽說了錢給誰了，媽媽聽了以后，便說你真是媽媽的好孩子！你真是個善良的好孩子，你真讓媽媽自豪！

　　雖然聶榮臻的家中并不富裕，但他接濟窮人的行為總是得到父母的'贊許和支持。在他的幫助下，五千讀書的林正元受到教育。

　　我們應該向聶榮臻學習，學習他那助人為樂的精神，弘揚我們中華美德。

讀書的故事的作文11

　　我小時候，伴隨著“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的詩歌中長大。可每當端起書時，看見那密密麻麻又沒有生命的方塊字，我總是大喊“好無聊，好無聊。”讀書，便是我最討厭的事了。爸爸媽媽因此而感到煩惱。

　　漸漸長大，就感到了知識的缺乏。一年級看圖寫作時，我寫的都是記流水賬，寫過80個以上已經很棒了。寫作一直沒有提高。爸爸一看到我一臉苦惱，就說：“讀書可以增長知識，可以讓你的作文豐富起來。如果不信，你可以試試看。”

　　于是，我就拿起一本《小王子》讀了起來。漸漸地，我發現，原來書中有許多秒詞佳句，真的'能提高作文水平。后來，我體會到了讀書的快樂。

　　這以后，我越來越愛讀書。書在我眼中成了“金銀珠寶”。漸漸地，我的“金銀珠寶”漸漸增多。里面有《時間機器》《楊家將》《童年》《中國上下五千年》《狼王夢》《十四聲槍響》等這些書籍大大擴展了我的想象力。

　　“山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。”我一邊搖頭晃腦的讀者，一邊感受納蘭性德濃濃的羈旅還鄉之情。感到很舒服。

　　讀書給了我知識、樂趣。它就是我的營養品。

讀書的故事的作文12

　　今天我閱讀了高士其爺爺的生平事跡，高士其爺爺在生命的旅途中與病魔做斗爭，但他仍然堅持寫作，這種堅強不懈的精神和對美好生活的向往，深深的.感動了我。

　　高士其爺爺雖然被病毒感染而終身殘疾，但他還未對生活失去信心，仍然充滿自信心，始終沒有放棄，靠自己的努力成為一位著名的作家。這時我不由自主地想到自己，，每當我遇到一點困難或挫折，對自己就失去自信，放棄自我，所以我始終沒有勇氣向困難挑釁，我覺得很慚愧。同時我也聯想到街上的殘疾乞丐，他們就因為身體殘疾而喪失了拼搏奮斗的毅力，靠別人的施舍生活。

　　我從高士其爺爺的身上懂得了一個道理：人生的道路上總會遇到許多的困難和挫折，只要象高士其爺爺一樣勇敢的面對生活，樹立自我，一定能戰勝困難，獲得成功。

讀書的故事的作文13

　　沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。 讀書像一位高尚的.人談話。我非常喜歡讀書，有一件事讓我記憶猶新。

　　下課鈴聲“叮鈴鈴”的響了，我飛奔出教室，回家的路上，我邊走邊想，昨天我讀的書看到多少頁了，97頁，不對，看到多少頁了？噢！想起來了，原來是126頁。回到家，我以閃電般的速度跑到書房，打開書柜，拿出書，我坐在桌前，津津有味地讀著，我一下子就讀了一個多小時。遭了，媽媽馬上就要回來了，再看五分鐘，我又沉浸在書海中了……

　　時間不知過了多久，媽媽從天而降來到家中。她來檢查作業，糟糕，今天忘記做作業了，媽媽批評我說：你這孩子，怎么不讓大人省心了。“我眼淚花花，到了十點鐘，那許許多多地作業終于做完了。可是，那本書實在太好看了，于是我又看了起來，我又來到書桌前，如癡如醉地讀著。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，一頁、兩頁，我很懼怕，也很快樂——這種竊讀的滋味。到了十二點鐘了，我不知不覺地趴在桌上睡著了。

　　讀書雖然好，但是一定要保護好眼睛，多讀書、讀好書、好讀書。

讀書的故事的作文14

　　原本，我可不喜歡看書，覺得書一點都沒有意思。可媽媽總是“嘮叨”說：“你要多看書，多讀書，書能讓你進步，書能讓你越來也聰明……”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用，我老是不聽。

　　讀一年級了，我們班的語文老師劉老師怎么也跟媽媽一樣“嘮叨”？整天說著讀書的好處，還規定每個同學在晚上睡覺之前必須看書半小時。天哪，這不是折磨人嘛！但是老師布置的作業，我硬著頭皮也得做完。看什么書好呢？有好多好多插圖的繪本書不錯，不讀字，翻翻精美的插圖感覺真不錯。可是不讀字，畫面上的意思跟我想的一樣嗎？還是讀讀吧。這一讀，不得了了！我被深深吸引了，真夠美的，繪本太有意思了。慢慢的，我還迷上了漫畫書，甚至自己還創作了漫畫作品呢！《西游記》、《水滸傳》這些“大書”我也常常愛不釋手，細細讀來。

　　我對媽媽說：“我長大了要當一位優秀的語文老師。”媽媽把我的這個夢想告訴了劉老師，劉老師笑著對我說：“要想語文好，要想成為優秀的`語文老師，一定要多看書，因為書中自有“黃金屋”。”我牢牢地記住了這句話，決心要和書交一輩子的朋友。

讀書的故事的作文15

　　讀《鷹和田鼠的故事》有感從前，有一只雄鷹和一只雌鷹飛到了一個大森林里。它們打算在此建巢，希望明年夏天能生出小鷹來。田鼠聽說后，便對老鷹說：“你們別在這棵樹上定居，因為它的根部幾乎腐爛啦！”可老鷹卻說：“你這個田鼠怎么能干涉我鳥大王的事呀，快走！”轉眼間，到了第二年夏天。雌鷹生出了子女，它們一切都很順利，都很幸福。可后來呢？有一次，雄鷹出去打獵，帶回了豐美的早點，正高興的往回飛。

　　然而，讓它驚訝的是：那棵樹已經倒了，母鷹和小鷹都被壓死在地上了。老鷹自責道：“為什么當初沒有聽田鼠的話呢？我是多么笨的一只鷹啊！”

　　其實，我決的這只老鷹是多么不幸呀！為了驕傲，為了不聽忠告，命運就會如此懲罰它。如果它當時仔細分析一下的話。就會想到：地鼠是在地下掘洞的動物，和樹根很接近，對于一棵樹的好壞，當然可以知道的'很清楚了！讀了這篇文章使我懂得了一個道理：驕傲的人，其實是無知的。他（她）們不懂得自己只是茫茫滄海中的一小部分，和別人都只不過是一樣的。這些人好比一個瓶子裝的水，一瓶子不滿，半瓶子晃蕩，可是還晃蕩不出來。這又有什么值得驕傲的呢?

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