我崇拜的人作文【范例15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我崇拜的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我崇拜的人作文1

　　猜猜我最崇拜的人是誰(shuí)?他的個(gè)子很高，棒球選手，拿手的武器是伸卡球，而且很愛(ài)幫助別人，不用再想了，就是他─王建民。

　　那為什么我崇拜他呢?因?yàn)橥踅�民他是一位知名的棒球選手，而且他常常幫助別人，這也是我向他看齊的地方，不僅如此，他待人也很親切，態(tài)度也很謙虛，所以我才那么愛(ài)看美國(guó)職棒，也成為他的粉絲，但是，不幸的'事發(fā)生了，一場(chǎng)比賽，竟然害王建民受傷動(dòng)手術(shù)，看他可憐兮兮的模樣，我不禁為他難過(guò)，所以我決定要永遠(yuǎn)支持他。有一年發(fā)生了一場(chǎng)水災(zāi)，王建民在紐約聽(tīng)到這個(gè)消息，并辦了簽名會(huì)，目的就是為了把簽名會(huì)賺來(lái)的錢全部捐給水災(zāi)受難的人，讓三亞人感動(dòng)不已。現(xiàn)在，房子幾乎都蓋好了，這都是捐錢的人的功勞，所以，大家一定要向王建民學(xué)習(xí)，做善事幫助別人，為全世界盡一份心力。另外，他的精神更值得大家學(xué)習(xí)，就是他動(dòng)了幾次的手術(shù)，卻連一次抱怨的聲音都沒(méi)有，還有他為什么投球那么厲害呢?

　　俗話說(shuō)“一分耕耘:一分收獲”，我們只看到成功的一面，卻不知道王建民有多努力。所以想得到好成績(jī)，必須先努力學(xué)習(xí)才行，才能成為優(yōu)秀的人才。

我崇拜的人作文2

　　她五官端正，身材苗條，頭發(fā)美麗。她是我的一個(gè)好朋友，一直是最優(yōu)秀的演員之一——謝姍姍。

　　珊珊不僅受歡迎，而且是一個(gè)勤奮的人。

　　有一次，我們的數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道題。我看著這道題，做了三下五除二。我轉(zhuǎn)過(guò)身去看它。姍姍仍然皺著眉頭。我在考慮這個(gè)問(wèn)題。我伸長(zhǎng)脖子看著她的`草稿，上面全是垂直的形狀。我建議她:如果你想不起來(lái)，就忘了它。無(wú)論如何，老師稍后也會(huì)談到它。出去玩一會(huì)兒。”

　　“那你先走，我會(huì)想出辦法的。”

　　“沒(méi)關(guān)系。休息30分鐘。我會(huì)等你的。”

　　珊珊看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　幾分鐘后，姍姍的草稿紙上寫(xiě)滿了公式。我有點(diǎn)擔(dān)心。你準(zhǔn)備好了嗎？還是要開(kāi)始上課？”“很快，很快，別擔(dān)心！”

　　又過(guò)了幾分鐘，薩姆突然從座位上跳了起來(lái):呵呵，原來(lái)第二種解決方案也很簡(jiǎn)單！”

　　啊，原來(lái)珊莎一直在研究第二個(gè)方案。我立刻感到羞愧。姍姍知道如何利用這段時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，但我沒(méi)有。我使勁敲了敲我的頭，希望我能有長(zhǎng)久的記憶:不要浪費(fèi)時(shí)間！

　　珊珊是我崇拜的人。她的努力學(xué)習(xí)和不斷提高的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)！

我崇拜的人作文3

　　身高雖然不高但十分勻稱，頭發(fā)雖然很長(zhǎng)卻充滿了智慧。大大的眼睛，雪白的皮膚，配上一張愛(ài)笑的嘴，這就是我親愛(ài)的媽媽。

　　說(shuō)到媽媽，那絕對(duì)是“上得了廳堂，下得了廚房”。媽媽特別聰明，十分博學(xué)，媽媽研究生畢業(yè)做過(guò)大學(xué)老師。前段時(shí)間，媽媽給我們班上了一節(jié)《為中華之崛起而讀書(shū)》的主題班會(huì)課，內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們都聽(tīng)得如癡如醉沉浸其中。

　　媽媽不僅博學(xué)多才，而且有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和不屈不撓的精神。

　　兩年前媽媽發(fā)現(xiàn)自己體重超標(biāo)，許多好看的衣服都穿不了了，而且體檢有些健康指標(biāo)也超標(biāo)了，她決定開(kāi)始減肥。首先，她開(kāi)始調(diào)整飲食，晚上不再大吃大喝，也不再吃垃圾食品。其次，媽媽開(kāi)始加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。媽媽單位離家有八公里，媽媽不再開(kāi)車改騎自行車上班，剛開(kāi)始媽媽每天都累的腿疼，但是她依然堅(jiān)持風(fēng)雨無(wú)阻。同時(shí)，媽媽每天晚上還堅(jiān)持跳健身操。于是，在媽媽堅(jiān)持不懈的努力下，媽媽用兩年的時(shí)間把體重降成了標(biāo)準(zhǔn)體重，身體也更健康了，精神面貌也好了很多哦，原來(lái)很多漂亮的衣服也都能穿上了。

　　這就是我最崇拜的人，最關(guān)心我最愛(ài)我的媽媽，嚴(yán)厲與慈愛(ài)并存的`媽媽，雖然不完美卻最美的媽媽，時(shí)刻給我榜樣力量的媽媽。那個(gè)在我有危險(xiǎn)時(shí)擔(dān)心我，在我困難時(shí)幫助我，在我成功時(shí)祝福我的媽媽。明天就是母親節(jié)了，祝我最愛(ài)的媽媽母親節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)美麗幸福！

我崇拜的人作文4

　　世界上有許多偉大、令人感到崇拜的人，而我最崇拜的人是海倫·凱勒！她從小就雙眼失明，但她卻能讓自己的生命發(fā)光發(fā)熱。

　　海倫·凱勒年幼時(shí)生了一場(chǎng)重病，雖然保住了一條性命，但她從此聽(tīng)不到也看不見(jiàn)，盲聾的海倫·凱勒被送到了特殊學(xué)校上課，她不但很努力的認(rèn)識(shí)字，還學(xué)會(huì)了跟大家講話，她很有耐心的學(xué)習(xí)每一件事物，長(zhǎng)大后海倫·凱勒四處去演講，也寫(xiě)了很多書(shū)，她希望每一個(gè)盲聾人都能了解，只要肯吃苦，學(xué)習(xí)一定會(huì)帶來(lái)快樂(lè)。

　　海倫·凱勒是我最崇拜的人，因?yàn)樗�克服了障礙，學(xué)會(huì)了和大家說(shuō)話，長(zhǎng)大后，海倫·凱勒變成了一個(gè)有用的人，她幫助了更多盲聾人，讓自己的生命更充實(shí)、更多彩多姿，所以我非常佩服她，而且她用樂(lè)觀的心鼓勵(lì)全世界的盲聾朋友，

　　一起努力學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，這些都是我崇拜她的原因。

　　這個(gè)世界上有許多值得我們崇拜的人，而我最崇拜的人是海倫·凱勒，我敬佩她為生命勇敢的'活下去，并沒(méi)有因?yàn)槭�明，而自我放棄，反而幫助許多跟她一樣的人，并且還舉辦演講，把她樂(lè)觀的心分享給每一個(gè)人，所以海倫·凱勒是我在這個(gè)世界上最崇拜的人。

我崇拜的人作文5

　　他是一個(gè)不退縮、不屈不撓的人，也是一個(gè)不能置身人群的普通人。沒(méi)人能認(rèn)識(shí)他。但他是我最崇拜的人。你想知道為什么嗎？請(qǐng)看下面。一個(gè)冬天的`早晨，我和媽媽一起去做早操。在路上，我們被飛揚(yáng)的灰塵嗆死了。向前看，一個(gè)清潔工手里揮舞著一把大掃帚，清掃地板上的垃圾。

　　我勃然大怒，大聲喊道:掃地前不要灑些水。我想掐死死者。還有，你會(huì)掃地嗎？”

　　清潔工停下工作，抱歉地看著我。然后清潔工對(duì)我微笑，似乎在問(wèn):“對(duì)不起，你嗆得厲害嗎？”

　　之后，清潔工拿起大掃帚向前掃去。

　　看著清潔工的背影，我感到羞愧。我剛才說(shuō)的話是不是有點(diǎn)過(guò)分了，我不知道是否傷了清潔工人的心，因?yàn)槲覄偛耪f(shuō)的話就像一把刀，深深地刺入了清潔工人的心臟。

　　半小時(shí)后，我尖叫了一會(huì)兒。這真的就像把沙子收集到一座塔里。積少成多,滴水成流成堆的垃圾堆積如山。

　　這是社區(qū)里所有的垃圾。我們平時(shí)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，所以我們被污染了。

　　十多天后，我去給清潔工道歉，但社區(qū)里的張奶奶說(shuō):“爺爺因病去世了。”

　　從那以后，我們社區(qū)的人決定從現(xiàn)在起不亂扔垃圾。

我崇拜的人作文6

　　每個(gè)人都有自己崇拜的對(duì)象，這個(gè)人可能是自己崇拜的老師、同學(xué)，可能是英雄模范，也可能是路邊的小販，而我最崇拜的一個(gè)人是我四年級(jí)的老師——馬老師。

　　馬老師高高的個(gè)子，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛特別有靈氣能洞察是誰(shuí)在作弊。雖然馬老師人長(zhǎng)得很漂亮，但最令我敬佩的卻是她的品質(zhì)。

　　記得那一次上數(shù)學(xué)課，我們上到一半時(shí)，突然有人將老師喊了出去。只見(jiàn)那人在老師耳邊輕輕說(shuō)了幾句話，就急急忙忙走了。老師聽(tīng)了，仿佛晴天中忽然響了一聲雷一般，站在那發(fā)了一會(huì)呆，細(xì)細(xì)的汗珠在她臉上滲出來(lái)，她的臉色變得陰沉。但很快老師平復(fù)了情緒，又開(kāi)始給我們講課了，教室里又充滿了老師那溫柔的`聲音。

　　下了課，老師急急忙忙的出去了。后來(lái)我們才知道，原來(lái)老師的孩子發(fā)燒了，到醫(yī)院一檢查發(fā)現(xiàn)是急性肺炎。現(xiàn)在孩子還在醫(yī)院。

　　到了下午的數(shù)學(xué)課，我想著馬老師應(yīng)該不會(huì)來(lái)了，但馬老師還是來(lái)了。我們都勸馬老師趕緊回去照顧孩子吧，我們都保證好好學(xué)習(xí)，成績(jī)一定不會(huì)下降。馬老師不同意。馬老師每天都在醫(yī)院和學(xué)校之間奔走，從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)我們。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我們班考出了好成績(jī)，老師孩子的病也好徹底了，老師告訴我們這些之后欣慰的笑了。

　　這就是我最崇拜的一個(gè)人，她敬業(yè)的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。我也要像老師敬業(yè)一樣認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，毫不懈怠！

我崇拜的人作文7

　　每個(gè)人都有他的偶像，他的英雄，和他最崇拜的人......大多數(shù)人最崇拜的是明星或英雄，但我最崇拜的是清潔工。

　　那天早上6點(diǎn)鐘，我去鄰居家鍛煉。到處都是霧。我正在跑步，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)穿著橙色衣服的人。我定睛一看，原來(lái)是個(gè)清潔工。

　　我看到清潔工是一位老婦人。她正在用掃帚掃垃圾。我看見(jiàn)她拿起她撿起的塑料袋，把它裝滿了垃圾。也許是因?yàn)槔�圾桶太遠(yuǎn)了。她把它放進(jìn)塑料袋里，一個(gè)一個(gè)地拿著。我看了很長(zhǎng)時(shí)間，但她仍在打掃，沒(méi)有休息。我真為我們社區(qū)有這樣的清潔工感到驕傲。

　　第二天，天下雨了，我又見(jiàn)到了清潔工。她用雙手抓著堵塞下水道的垃圾和污泥。我猜:她一定害怕垃圾和污泥堵塞下水道，雨水也不會(huì)流下來(lái)。

　　幾天后，我父親帶我去看望他的老師。我父親帶著一束花來(lái)到附近，來(lái)到門口。他按響了門鈴。開(kāi)門的.是一位阿姨。我想:嘿，怎么了，爸爸的老師不會(huì)這么年輕吧？阿姨看到了我的父親，想回到房子里大叫一聲。媽媽，有人在找你。”我看見(jiàn)一個(gè)老人從房間里出來(lái)。我看到是清潔工。

　　這位老婦人原本是一名教師，但她退休后，為了繼續(xù)維護(hù)自己的名譽(yù)，她去做了一名清潔工。老人退休后應(yīng)該享受晚年，但老太太沒(méi)有這樣做，而是繼續(xù)為人民服務(wù)，這就是為什么我如此欽佩她。

　　奶奶的精神值得學(xué)習(xí)，值得向全國(guó)學(xué)習(xí)。

我崇拜的人作文8

　　我最崇拜的人是我的同學(xué)妃妃。

　　妃妃長(zhǎng)的很引人注目，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，白嫩的皮膚，配上一雙水汪汪的大眼睛，每個(gè)人見(jiàn)了她都忍不住夸贊她。因?yàn)殄�妃不但人長(zhǎng)得漂亮，而且是班里的班長(zhǎng)。

　　妃妃是我們班的“小百科”。一次下課，甲同學(xué)和乙同學(xué)為了一件事吵了起來(lái)。妃妃見(jiàn)了，連忙勸架說(shuō)：“都是一個(gè)集體，有什么事好好說(shuō)嘛。”甲同學(xué)生氣地說(shuō)：“妃妃，你是班長(zhǎng)，你來(lái)評(píng)評(píng)理，蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？”乙同學(xué)不滿地瞪了他一眼，說(shuō)：“當(dāng)然是害蟲(chóng)啦！”妃妃聽(tīng)了笑著說(shuō)：“就為這一點(diǎn)的事吵起來(lái)，真沒(méi)意思，蝸牛是害。”，說(shuō)完，做了詳細(xì)的.介紹，讓甲同學(xué)聽(tīng)到心服口服，我崇拜地看著妃妃。

　　菲菲還是很心靈手巧。一節(jié)勞動(dòng)課，老師給我們每個(gè)人發(fā)了幾根粗繩，是讓我們照著書(shū)上的樣子編中國(guó)結(jié)。我拿著紅繩，沒(méi)有信心地看著書(shū)上介紹編起來(lái)，但繩子好像要和我作對(duì)似的，老是跑調(diào)，我回頭看看妃妃。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，手部在不停地繞動(dòng)。突然，妃妃開(kāi)心地笑了，大聲說(shuō)：“老師，我編好了。”老師驚喜地接過(guò)中國(guó)結(jié)，表?yè)P(yáng)了妃妃。我羨慕地說(shuō)：“妃妃，你太棒了，好崇拜你哦！”她謙虛的笑著，還教了我編織的方法。

　　妃妃是我崇拜的人，我要向她學(xué)習(xí)。

我崇拜的人作文9

　　韓老師沒(méi)有因?yàn)槲铱嫉貌疃�放棄我，看�?jiàn)我走神就喊我回答問(wèn)題；作業(yè)有錯(cuò)誤的，韓老師會(huì)不厭其煩的幫我講解；韓老師還給我提出建議，想數(shù)學(xué)成績(jī)提高，回去還要多做一些課外資料。慢慢地，我融入到這個(gè)大家庭中，也結(jié)交了幾位好朋友，一下課他們就過(guò)來(lái)幫我補(bǔ)之前因?yàn)榘l(fā)呆而落下的知識(shí)點(diǎn)。

　　漸漸地，我也能體會(huì)到韓老師上課的幽默和風(fēng)趣。她覺(jué)得大家課堂氣氛不活躍的時(shí)候便給我們講一些笑話，就連我聽(tīng)了也忍俊不禁。而且韓老師還經(jīng)常搖身一變，變成語(yǔ)文老師來(lái)給我們解釋字詞的.意思，又或者變成英語(yǔ)老師來(lái)給我們科普這個(gè)單詞的英文怎么寫(xiě)。

　　但韓老師幽默風(fēng)趣的外表下，也隱藏著如噴火怪獸般“兇殘”的一面。每當(dāng)我們交頭接耳的說(shuō)話，或老師喊你回答問(wèn)題你卻不出聲，或老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)一錯(cuò)再錯(cuò)的時(shí)候，韓老師就會(huì)放下面前慈善的“面具”，露出她那“狂暴兇殘”的面目，對(duì)著你狂吼一通，然后再開(kāi)始講我們一錯(cuò)再錯(cuò)的題目。每當(dāng)韓老師講到經(jīng)典題型的時(shí)候，總會(huì)興奮的停不下來(lái)，連下課鈴聲都聽(tīng)不到。

　　另外，我還要再說(shuō)一件事，在韓老師的幫助下，我考到了全班前五。

　　這就是我們的韓老師，雖然我常常被韓老師說(shuō)的無(wú)地自容，但我心里知道，她是為了我們好。謝謝您，韓老師！

我崇拜的人作文10

　　在我的朋友圈里，有的人崇拜李小龍，有的人崇拜福爾摩斯，還有的人崇拜鋼鐵俠，而我崇拜的卻是一位普通人——我的母親。

　　我的母親很普通，對(duì)我卻很重要。在我傷心的時(shí)候，是她安慰我；在我生病的時(shí)候，是她關(guān)心我；在我孤獨(dú)的時(shí)候，是她陪伴我；在我煩惱的時(shí)候，是她幫助我。

　　我的母親是一位語(yǔ)文教師。在我很小的時(shí)候，她常常教我認(rèn)字和寫(xiě)字，每個(gè)字她都是握住我的手一筆一劃地教。從此我知道了“方方正正中國(guó)字”，因此我要做“心正行端中國(guó)人”。

　　我的母親，頭發(fā)黑黑的，眼睛亮亮的，臉上總是帶著笑容。是她給了我生活的自信，是她給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　記得有一次，那還是一個(gè)寒冷的冬天，我發(fā)了高燒，爸爸不在家，這可怎么辦？母親看了看天，鵝毛大雪還在不停地下。她毫不猶豫地推上自行車，帶著我上了醫(yī)院。母親走在厚厚的雪地上，發(fā)出“咯吱——咯吱”的響聲，顯得那么困難，那么吃力。到了醫(yī)院，媽媽的`衣服上落了一層雪。回到家，媽媽顧不得拍打身上的雪，就開(kāi)始燒水，給我喂藥。一直忙碌了三個(gè)鐘頭才消停下來(lái)。母親感冒了，看到她渾身發(fā)冷的樣子，我情不自禁地留下了眼淚……

　　母親，您對(duì)知識(shí)的執(zhí)著探索，讓我欽佩；您對(duì)困難的毫不退縮，讓我感動(dòng)；您對(duì)我的關(guān)懷和照顧，讓我健康成長(zhǎng)。

　　母親，您是我最崇拜的人！

我崇拜的人作文11

　　我最崇拜的人是我美術(shù)班的張老師，她是我的素描老師。張老師三十多歲，個(gè)子不高，苗條的身材，烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，臉上總是帶著微笑。

　　我剛開(kāi)始畫(huà)素描的時(shí)候，線條排列的很亂，涂色不分輕重，張老師就很有耐心地教我怎么畫(huà)，每次畫(huà)完讓老師看，老師都會(huì)很細(xì)心的給我修改。有一次，我畫(huà)的很亂，用橡皮一直擦也擦不掉，全是黑色的'印，我沒(méi)有耐心再畫(huà)下去了，急的快哭出來(lái)了，張老師看到了，就輕聲的安慰我，然后一筆一筆地幫我改起來(lái)，并且給我講解哪里畫(huà)的不對(duì)以及應(yīng)該怎么畫(huà)，這幅畫(huà)在張老師的筆下終于活過(guò)來(lái)了，線條清晰，立體感強(qiáng)，張老師真是太厲害了！

　　有時(shí)候我們會(huì)邊畫(huà)邊說(shuō)話，教室里亂哄哄的，老師告訴我們，畫(huà)畫(huà)要安靜投入。老師還經(jīng)常跟我們講一些安全常識(shí)，提醒我們平時(shí)要注意安全，張老師不僅畫(huà)畫(huà)好，也是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。

　　看張老師的畫(huà)，素描幾乎跟石膏像一模一樣，速寫(xiě)畫(huà)的栩栩如生，我很崇拜她，希望在張老師的指導(dǎo)下，我能畫(huà)的越來(lái)越好。

我崇拜的人作文12

　　我最崇拜的人是李小龍。

　　李小龍是一個(gè)平凡的人卻做了一些不平凡的事。他只身來(lái)到美國(guó)，邊打工邊讀書(shū)，不管遇到任何艱苦的事，他都不退縮，終于考上了美國(guó)的加洲大學(xué)。他刻苦鉆研，為了提高自己的武術(shù)，找遍了各地的武術(shù)大師，取長(zhǎng)補(bǔ)短。終于創(chuàng)建了自己的拳術(shù)----截拳道。

　　李小龍為了提高自己的功夫，到公園去模仿獅子`老虎`豹子`狼`猴子等動(dòng)物的叫聲，從中得到了啟發(fā)

　　李小龍為了以武會(huì)友去參加加洲空手道大賽，因?yàn)樗麑?duì)空手道不在行，所以他找到自己的徒弟，曾經(jīng)是空手道教練的木村，在一翻苦練后，李小龍漸漸對(duì)空手道有了新的認(rèn)識(shí)。加洲大賽開(kāi)始了，李小龍憑著自己的努力打進(jìn)了決賽，這對(duì)一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是個(gè)多么不容易的事情啊！最后在爭(zhēng)奪冠亞軍時(shí)，李小龍的對(duì)手是闡聯(lián)三屆冠軍的`九段空手道大師霍夫曼，李小龍一開(kāi)始就被對(duì)手用過(guò)肩摔和高邊腿打倒在地，這時(shí)，李小龍用動(dòng)物的叫聲把霍夫曼搞得心煩意亂。霍夫曼把李小龍的頸子掐住舉了起來(lái)，李小龍趁這時(shí)用腿把霍夫曼的手抓住一轉(zhuǎn)，霍夫滿就摔了一跤，李小龍?jiān)谟媒厝�道的一招就把霍夫曼降服了�?/p>

　　我崇拜李小龍的中國(guó)功夫，還有他的鉆研精神和不怕艱苦的

　　精神，我一定要學(xué)習(xí)他那刻苦鉆研`不怕艱苦的精神。

我崇拜的人作文13

　　雖然他們很平凡，但他們默默奉獻(xiàn)。無(wú)論天氣有多冷多熱，無(wú)論刮風(fēng)多雨，他們都不會(huì)厭倦，也不會(huì)低頭，堅(jiān)持工作，一次又一次地為城市商店和城市清理垃圾和灰塵。他們是我最崇拜的——清潔工。

　　一天，我起得很早，出去跑步。突然，我看見(jiàn)一個(gè)人手里拿著一把掃帚。他穿著黑色衣服，褲子上有幾個(gè)洞，腳上穿著一雙雨靴。是的，是清潔工！這時(shí)，一個(gè)穿著整潔干凈的姐姐來(lái)到了這邊。清潔工沒(méi)有看到，不小心把灰塵掃到了姐姐的'高跟鞋上。突然，姐姐喊道:“你沒(méi)有長(zhǎng)眼睛！”我沒(méi)看到有人來(lái)，但我還是掃了自己一眼！”清宮姝不停地向姐姐道歉，但她甩了甩自己的長(zhǎng)辮子揚(yáng)長(zhǎng)而去。我覺(jué)得這個(gè)人的素質(zhì)太低了！清潔工什么也沒(méi)說(shuō)，但是他在掃地時(shí)更加小心，因?yàn)楹ε聮邉e人。

　　他汗流浹背，但他仍在用掃帚勤奮地清掃垃圾。我被深深地感動(dòng)了，心想:“我們不愿意在這么熱的天氣出去，但是他們?nèi)匀豢梢詾槊總�(gè)人做到這一點(diǎn)，為這個(gè)城市默默奉獻(xiàn)。我真的很佩服它！

　　無(wú)私的清潔工，他們是多么偉大，是世界上最美麗的人！

我崇拜的人作文14

　　他是沙漠的鷹，振翅高飛，翱翔于無(wú)垠的天際；他是海洋的魚(yú)，扭動(dòng)魚(yú)鰭，暢游于浩瀚的汪洋；他是人中之龍，奮力拼搏，書(shū)寫(xiě)著輝煌的人生。他便是我最崇拜的人——童艦鋒。

　　童艦鋒長(zhǎng)著濃濃的眉毛，下面長(zhǎng)著大大的眼睛，有著挺拔的鼻子和一張微大的`嘴巴，他長(zhǎng)著大約一米五高的個(gè)子，戴著個(gè)小眼鏡子，真是個(gè)小帥哥呀！

　　童艦鋒的英語(yǔ)可好了！他的英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)到八級(jí)了，相當(dāng)于大學(xué)教材了。在一次英語(yǔ)的口試中，我們大家都有一個(gè)單詞記不了也讀不了都要用諧音來(lái)死記。可是童艦鋒只是看了一眼，抓了一下腦袋，拼了音標(biāo)，立馬就寫(xiě)出了這個(gè)英語(yǔ)單詞，并獲得了全班第一名。別看童艦鋒現(xiàn)在沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)了，但是他在以前幾乎周末每天都在學(xué)英語(yǔ)，現(xiàn)在他也在背以前的英語(yǔ)單詞及短語(yǔ)，童艦鋒不僅英語(yǔ)成績(jī)好，體育方面也不錯(cuò)。一次五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，童艦鋒跑接力賽排在第五位。

　　比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都神態(tài)自若地出發(fā)了，在到了第3位同學(xué)時(shí)我們班已經(jīng)跟別的班有差距了！到了童艦鋒那一棒我們班差距已經(jīng)很大了。童艦鋒接到棒后，自信的出發(fā)了，當(dāng)他跑到一半時(shí)，馬上變得像一陣風(fēng)似的追了上去。跑過(guò)了終點(diǎn)，他贏得了我們班的一陣歡呼！我們班獲勝了！

　　我相信童艦鋒能把英語(yǔ)學(xué)的很好，更棒。相信他能把自己更好的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)，缺點(diǎn)也能改正，我對(duì)童艦鋒的崇拜是發(fā)自我內(nèi)心的，我敬仰他這種努力的精神。

我崇拜的人作文15

　　我有許多崇拜的人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、妹妹……但我最崇拜的還是代叔叔了。

　　大家可別誤會(huì)，我的代叔叔名叫代軍，是我的鄰居，可不是電視上的那個(gè)歌星“戴軍”！

　　他長(zhǎng)的黑黑的，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙小眼睛，活像兩個(gè)“小葡萄”，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張大嘴巴。這就是我的代叔叔。

　　代叔叔有很多本領(lǐng)：開(kāi)車、打羽毛球、游泳……但我最佩服的還是他會(huì)“消滅”電腦病毒。

　　我家剛買電腦時(shí)，感到很新奇，便把每個(gè)鍵、每個(gè)可以點(diǎn)的'按鈕都按了一遍，可想而知，沒(méi)過(guò)多久，電腦上的許多程序就打不開(kāi)了。我還要查資料呢！無(wú)奈之下，我只好叫來(lái)代叔叔幫忙。只見(jiàn)他坐在椅子上，打開(kāi)“瑞星殺毒”軟件，做了一次檢查，結(jié)果只得了60分！很危險(xiǎn)，有好幾個(gè)木馬病毒通知，我們忽略了！只見(jiàn)代叔叔一會(huì)兒點(diǎn)那兒，一會(huì)兒點(diǎn)這兒，手指在鍵盤上飛舞，讓我看得眼花繚亂！突然，代叔叔把手一揮，說(shuō)：“行了。”我們連忙又“體檢”了一次，這次得了滿分！當(dāng)我詢問(wèn)代叔叔為什么這么“神”時(shí)，他說(shuō)：“我家的電腦也喜歡壞，我家有一個(gè)親戚，是教電腦的，他幫我們修時(shí)，我也偷著學(xué)了點(diǎn)兒，沒(méi)想到，今天還派上用場(chǎng)了！”電腦修好了，我可以繼續(xù)查資料了，而且網(wǎng)速也快了很多呢！奇了！

　　我以后也要練練電腦技術(shù)！

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