風波的作文【通用14篇】
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的風波的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風波的作文 篇1
我家的陽光上擺著一只鳥籠，一看到它，我便想起一段往事。
去年，爸爸從花鳥市場買了四只鸚鵡。它們有著五顏六色的衣裳，烏黑發亮的眼睛，像釣魚的鉤子一樣型的灰色嘴巴，黑灰相間的爪子和腿。四只小鳥剛來時在籠子挺快活，它們在一起嬉戲打鬧，互相梳理羽毛。但過了幾天，小鳥們的情緒更低弱了。它們呆呆地在站在橫桿上一動不動，它們一起唱著悲傷的歌聲，偶爾對飛來的同伴叫幾聲，流露出渴望自由的深情。我沒有太在意，只是給它們清洗了一遍，還放食物，我還每天看它們，結果，有一天一只鸚鵡逝世了，我以為是水和食物放得太少，就又放了一些，就沒有在去管它們，結果鸚鵡又逝世了一只，會不會是我不給它新鮮空氣吧！看著看著，我星期天，讓爸爸帶我去公園里，我提著鳥籠來到公園里的花叢間,只見，那里百花吐艷，在空氣中飄溢著令人心脾的香氣。但是鸚鵡還是不感覺快樂。晚上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽想了一會兒說：“一定是鸚鵡需要自由了。”我聽了媽媽的話，說：“我知道了。”但是心里還是有點不舍，第二天，我又來到了這個地方，這真是放鳥的好地方呀！我輕輕的打開籠子，對二只需要自由的.鸚鵡，說：“去吧！回到你們自己家去吧！”那兩只鸚鵡先是用懷疑地目光著我，而后，它們好像聽懂了什么似的，歡喜地蹦出鳥籠，張開你們華麗的翅膀飛起來，在我的上空盤旋。
我大聲喊說：“走吧！回到你們自己的故鄉——大自然去吧！你們飛過茂密的樹林，寬闊的田野，一望無垠的大海，越過高聳入云的高峰穿過酷熱的沙漠，寒冷的冰川，沒有的人會阻止你們前進的，去吧！
這是它們依依不舍地走了，殘余的余光映在它們身上發出耀眼的光芒。
這件事已過了一年多了，卻還是非常難過，在我腦子里永遠不能褪
風波的作文 篇2
天下著小雨，落在地上，發出沙沙的聲響，好像在互相訴說著悄悄話。我和蘭蘭手拉著手走在回家的路上，誰都沒有說話，都在回憶著那次不該發生的風波。
我和蘭蘭是一對要好的朋友，上學一起來，放學一起走。我倆住在一條胡同里。叔叔、阿姨們都說我們倆像親姐妹一樣。同學們對我們的友誼非常羨慕，老師快我們倆像比翼的小鳥。說實在的.，我們倆真是每時每刻都舍不得分開。
可是，一次不該發生的事發生了。那是幾天前放學的時候，天也下著小雨，我剛走出教室，眼睛便被人蒙住了。我說：蘭蘭，一定是你。果然是她。蘭蘭對我說，他爸爸出差，給她買了一本故事書，可好了。我迫不及待地從她手里奪過來，邊走邊看，越看越有趣忘記了周圍的一切。當我看到《20xx年的設想》時，我好像也看到了20xx年的景色。我仿佛駕駛著宇宙飛船，飛向那帶有神秘色彩的空間。星星在調皮的眨著眼睛，月亮婆婆好像在對我說：努力學習吧，我們等著你來探索我們的奧秘！
我正看得入神，不小心腳下一滑摔了一跤，書掉落在了水坑旁，沾上了水，字也看不清了。她跑過來一看，臉上的笑容立刻消失了。我連忙解釋，她還不等我說，就把書向我身上一摔就跑了。等我站起來，她已經消失在茫茫的雨中。我看著弄臟了的書，真恨我自己。
轉眼過了幾天，爸爸要出差，我要爸爸給我買2本故事書。放學了，蘭蘭走在前面，我自在后面。我正想怎樣才能把書給我他，她忽然轉過身來對我說：那天是我不對，我不應該那樣做。說著她從書本拿出兩本故事書，對我說：你喜歡就送你一本吧！
我們兩個每人都拿著兩本故事書，激動得留下了眼淚。
風波的作文 篇3
今天，我們又去逛花市了。因為今天是新年，所以來往的人很多，我們穿過一條又一條長河般的人流，終于來到賣魚的.地方。
今天所有的店全開門了，魚明顯增多了。這不，我走過一家又一家的魚店，來到一個魚缸面前，我突然發現一條條紅瑪麗魚上市了，這是它們第一次來到這個地方。看它們有著通紅通紅的身子，幾片微黃的魚鰭，一雙紅紅的小眼睛注視著周圍，嘴巴也一張一張的，可愛極了！它們在水里歡快地游動，我越看越喜歡，遲遲不想離開！又看了幾家魚店，我感覺都沒有那種小魚可愛活潑，最后我終于提出了買魚的要求，爸爸剛想給我買，但旁邊站著姐姐不愿意了，她不高興地撅著小嘴，不滿地說：“爸爸，妹妹又要花錢，你總是滿足她。”爸爸卻說：“這種小要求，我難道不能滿足嗎？再說這些魚的確紅通通的挺好看，你難道不喜歡嗎？”“我才不喜歡魚呢！”姐姐喊了一聲。咦，姐姐平常經常給魚喂食，怎么今天這么奇怪？我心里迷惑不解。
爸爸看了看我，又看了看姐姐，只好無何奈何地問了一句，“到底買還是不買呢？”我說：“買！”姐姐卻說：“不買！”我和姐姐都用一雙眼睛瞪著對方，像一對斗雞，最后爸爸看了看我，終于做出了決定：“買上兩條吧！”還沒等姐姐說話，爸爸就到收銀臺前付了錢。我提著袋子，看著里面可愛的小魚正準備回家，姐姐卻又不同意了：“你光給妹妹買，我的呢？”我回答道：“你不是說不要嗎？”“我？不要魚，但爸爸給你多花了八元錢，公平嗎？”爸爸只好又給了姐姐八元現金，姐姐這才和我心滿意足地回了家！
風波的作文 篇4
往事像一個聚寶盆，有的令人高興，有的令人難過，有的令人慚愧。許多往事我已淡忘，惟有這件事令我久久不能忘懷。
那是一個陽光明媚的下午，王建勇、朱文錦和我一起討論一道數學題，說著說著，我和王建勇的答案發生了分歧，我倆爭得面紅耳赤。也許因一時的煩躁不安，調皮的.王建勇竟趁我不注意偷偷把撕碎的草稿紙扔在我頭上。我氣不打一處來，憤憤地說道：“好你個王建勇，竟敢在‘太歲頭上動土’！”我一把揪住王建勇的衣領，隨即一個“漏風掌”扇了過去。本來是“雷聲大雨點小”，只是一個假動作而已，誰知王建勇機靈地一閃躲過了這一掌，原本九十度的“弧形掌”變成了三百六十度的大甩，只聽“啪”的一聲巴掌落在了王建勇身旁的朱文錦臉上，那聲音很清脆。“你……你……為什么打我？”淚水在他眼眶里打轉轉。我驚得慌不迭地捂住嘴巴，一時手足無措：“我，我，我本來是要打王建勇的，誰知……打得還疼嗎？”朱文錦十分生氣地說：“臉上都留下鮮明的印跡了，還能不疼？”我連一聲“對不起”都沒來得及說完，他就“嘭”的一聲帶上了門進了自己的房間，把我們晾在了一邊，任憑我們“咚咚咚咚”敲了半天他就是不理睬。我當時好難過，心想：這倒好，數學題沒討論出結果，好朋友卻無緣無故地挨了我一記巴掌，真是倒霉，還不知道朱文錦會不會和我斷絕朋友關系！
第二天早晨，我忐忑不安地走進教室，只見王建勇正在看他還沒看完的《西游記》，而朱文錦呢？正在讀英語書，一切恢復了平靜。我走到朱文錦面前，支支吾吾地說：“昨天那記耳光的事”“沒關系，我們握手言和吧！”朱文錦微微一笑，他那笑顯得多么真誠，多么友善。
現在我們仨又和好如初了，可每當想起這件事，我的心里依舊有一絲愧意。
風波的作文 篇5
一聲歡笑，一份痛苦、一種無奈，就成為了軍訓中令我印象最深刻的一部電影。
軍訓的大門又為我們大家展開了，我們懷著無比激動的心情踏上了這夢幻般的旅程。
渴望的`向往總是美好的，一來到南山訓練基地，我們就被這里的嚴肅神情所震住了。我仿佛看見天上的鳥兒們都站成了一列，大鳥在前面大喊，“報數”小鳥們便“1”、“2”、“3”的一個接著一個喊了起來，整齊而有力；大樹直立立站在那里，挺胸抬頭，眼神中透露出一份莊重。經過簡單的開訓儀式，教官們便給我們下達了一份艱巨的任務：體態訓練站軍姿。
太陽挺大，火辣辣的曬著我們，大家都昂首挺胸，雙腿緊閉，直立，兩手貼著褲縫，兩眼凝視著遠方，沒有一人亂動，沒有一人講話，而且沒有一絲涼風。地上蒸騰著一股熱氣，我們滿臉曬得通紅，衣服汗得透濕，腦袋上冒著蒸氣，臉上滾落著汗珠。“嗡~~嗡~~嗡”，哼！該死的蚊子，你早不來，晚不來，偏偏這時候來，簡直是廁所里打燈籠──找死，但它好像無濟于事，在我鼻子上找到了落腳點，便拿起吸管，吮吸著我的血液，好像把我的血液當成了百事可樂。
此時我的雙手已升到了鼻子上空，蚊子卻絲毫沒有發覺，我正準備鎖定目標，一掌結果了它，可還未打到，一個更猛烈的擊打，打中了我的后腦勺，直讓我兩眼直冒金花，我氣憤地說到；“是誰在后面胡作非為呀？”只見我旁邊一個用女生膽怯而有小聲地語調指著后面說：“教官，教官。”我一轉身嚇了一跳，只見教官的臉從紅到綠，由綠到紫，最后火山噴發，“啊！”我下次在也不敢了，隊伍中傳來了我痛苦地哀求聲。
風波的作文 篇6
“宜城被偉杰打啦！”我剛走進教室，就聽到了這樣的消息。
宜城是我的好哥們，平時很仗義，為人很正直。每次班上的同學有困難，找他幫忙準沒錯。有一次我去問他一個問題，他不肯把卷子拿出來，卻詳盡地為我一點點解答。而張偉杰卻是個出了名的段霸，常常仗著身體強壯就胡作非為。我的一個朋友就吃過虧，被他“借”走了5塊錢。聽說宜城被人打了？，作為好友，至少也要上去問問怎么回事兒。
看到宜城的時候，他正在教室東北角的的空調前閉著眼吹風。似乎察覺到了我的靠近，他緩緩睜開眼睛，把頭也轉了過來。“聽說你被張偉杰打了？”我小心翼翼地問。“沒事，就是被水壺砸了一下。”“沒受傷吧？”“當然沒有。不過，他約我明天中午在小賣部一見。估計是害怕，想多叫幾個人吧。”說完他又閉上了眼，轉回去吹空調了。
第二天中午，在約定的時間之前，我便做好了打算：一定要和他一起過去，不然真的讓他單刀赴會，出了事就大條了。耳畔又響起了昨天下午他對我說的話：“遇上這樣的'惡痞子，絕計不要退避，他以為他是什么人，他又不比我大，也不比我強壯。他也只是一個普通的學生，如此膽大妄為，也是要鎮一鎮的。”
背上書包，快步追上宜城的腳步，和他一并走出校門。那偉杰也真是“膽小”，偏不敢在監控下干架。一出校門，宜城就向一個中年壯漢走去。那個中年人戴著金絲框的墨鏡，似帶著動機；同樣也是穿著Ｔ恤，卻能在手臂看到夸張而健壯的肌肉。宜城得意地為我介紹：“這是我爸，以前當過兵。”我便一下放松下來，既然有準備，就不用擔心他的安全。到了那里，沒看見約戰的偉杰，等了一會兒還是不見，我便先離開，去吃飯了。
之后發生的事情，我沒有親眼見到。據說是宜城打了偉杰，后來在學校老師面前向偉杰道歉了。不由想起魯迅的話：“當貓做了惡事時是遭人踵罵的，而要是有人為了懲戒它動手打它，它立刻就變得惹人同情了。”
總而言之，一場風波以正義向惡勢力道歉而結束了……
風波的作文 篇7
“叮鈴鈴”，下課了。同學們都開始忙碌起來了，有的在講話；有的追逐打鬧；有的寫作業；有的發本子……
下節課是體育課。我把桌子整理干凈，做好了課前準備，便轉過頭和后面的同學講起話來，由于太投入，以至于體育委員叫我們排隊都沒聽見。這時，教室里亂成了一鍋粥，像一個熱鬧的菜市場，瞧！同學們好像在過節一樣，臉上洋溢著開心的笑容，嘴里還嘰嘰喳喳吵個不停。
這時，上課鈴響了，但我們還是在做自己的事情。突然，聽見“咚”的一聲，班級立馬變得鴉雀無聲了，我們紛紛向門看去。不看不知道，一看嚇一跳，因為王老師正怒氣沖天地瞪著我們，把我們嚇得瑟瑟發抖，心里忐忑不安，像一只活蹦亂跳的小兔子一般。老師臉上布滿了烏云，頭上似乎還冒著煙，仿佛馬上會下一場暴風驟雨似的。但王老師的聲音卻異常平靜：“你們難道不想排隊嗎？不想上體育課嗎？”我們被嚇得不知所措，面面相覷，誰也不敢說話。這時，班里靜悄悄的'，連一根針掉到地上的聲音都聽得到，連我們心跳的聲音都能聽得一清二楚。這和剛才吵鬧的樣子是判若兩樣的。
突然，王老師喝道：“難道你們不懂怎么排隊嗎？你們要我說多少遍才能吸取教訓？難道還要我進教室來喊你們排隊？……”在王老師的教訓下，我們一個個都慚愧地低下了頭，活像一個個斗敗的小公雞一樣。因為這樣的我們對不起老師，更對不起我們自己。說罷，王老師又語重心長地對我們說：“你們今天得到的教訓有沒有感觸，你們自己心里明白，希望我下一次不要因為這種小事而發火了！”
是呀，這種小事我們都做不好，真不像高年級學生，所以我們以后再也不在課前講話了。
風波的作文 篇8
家，是一個溫暖的地方，是一個裝滿我喜怒哀樂的地方。 記得那一次，爸爸出去應酬，回來的時候滿身酒氣。乒乓乓乓，一聲巨響把正在做美夢的我和媽媽給吵醒了。我們無可奈何，不得不爬起來，因為能發出如此巨大聲響的人，肯定是我那“偉大”的爸爸。我揉著眼睛，慢悠悠地走向了客廳。
“洋洋！快來把你爸扶起來！”媽媽向我發出求助信息。爸爸又做了什么？竟讓媽媽來搬救兵？我快步走到客廳，眼前的場景讓我哭笑不得：爸爸呈大字狀倒在地板上，嘴里竟然還喊著：“來，兄弟我們再干一杯，唉？我的酒呢？服，服務員再拿幾瓶白酒！”真是個“酒鬼”爸爸！我使出吃奶的勁兒才和媽媽把爸爸扶到沙發上。誰知，爸爸竟在沙發上呼呼大睡。讓爸爸在沙發上睡會感冒的，不行，得叫醒他！我抓住爸爸的胳膊使勁搖了搖，說：“爸爸，洗完澡回房間睡吧，在這睡會著涼的！”
爸爸費力地睜開眼睛，吼道：“你是誰！我怎么會在這！我要回家！”天！爸爸到底喝了多少？醉得連我都不認識了？我握住爸爸的手，一邊把他拉進衛生間一邊說：“我是你女兒！現在你去洗澡，衣服已經給你放在那了，洗完再回房睡覺。”我說著走出衛生間，伸了個懶腰，心想：終于可以睡個好覺咯！可老天似乎并不想實現我的愿望，被窩還沒坐暖呢，突然傳來一陣哭聲。我和媽媽急忙沖向衛生間，只見爸爸拿著幾塊破碎的.塑料塊在那拼著。哪來的塑料塊？而且，為什么那么眼熟？爸爸突然又放聲大哭，手里依然拿著塑料塊，自言自語道：“完蛋了！我把洋洋的浴缸弄破了，嗚嗚，小盧會打我的，不行，我要把浴缸拼好！”什么什么？媽媽會打爸爸？他弄破的是我的浴缸！我終于回過神，不禁笑出聲，爸爸竟然因為把我的浴缸坐破而大哭……屋子里充滿了歡笑。我有一個可愛的家！我愛我的家。
風波的作文 篇9
今天下午特長課前，班里的同學正三五成群地聚在一起聊天、做題。只見，班主任——唐哥走了進來，大吼一聲：“坐回座位上！”同學們趕緊跑回了座位，頓時，“菜市場”立刻變回了安靜的教室。唐哥先給我們講了“隨筆微博”的事，“這是類似于日記，天天都要寫！”同學們聽了這個“不幸”的消息，都傷心地大叫起來：“不——”“Ohno——”“安靜！”唐哥又使出了河東獅吼，“再吵就不說‘喜事’了！”這句話很有殺傷力，同學們一聽喜事來臨，立刻安靜了。
“本周哪個組的分數最多？”唐哥發問了。“第一組！”大家異口同聲地回答。“給這組的.同學每人獎一顆軟糖！”唐哥拿出了一盒芒果糖。“耶！”第一組的人，包括我，都歡呼起來了。但是，其它組的人紛紛叫了起來。“唐哥，那我們呢？”“你們，也每組發一顆糖！”“耶！”其他人也歡呼了起來。“聽清楚了，是每組，一顆糖哦！”唐哥接著補了刀。“啊！”同學們剛剛還興奮得不得了的那股興奮勁此時如同天氣一般由晴轉到陰。“這怎么分呀？”幾個同學問。“所以呀——自己看著分吧！”唐哥見坑到了那些同學，開心地笑了笑，“這是在鍛煉你們的智商呀！”
唐哥給大家發糖，我拿了糖，便望向其它組，這些組上演的“好戲”。我先看向了第四組，只見楊伊涵正用手掰著軟糖，不過這個軟糖似乎有點硬，她掰了一會兒才把軟糖給掰斷。接著，第五組搶鏡頭的畫面進入我的眼睛：天哪！第五組的其中四個人，一人抓著軟糖的一角，分別向自己這邊拉扯過來。可憐的軟糖哪受得住這般拉扯，一下子便四分五裂了。忽然，第三組的成員——周怡茵的聲音傳了過來：“老師，你就再給我們一顆糖唄！”“不行！”唐哥笑著說，“你們要學會解決問題！”“哼——”
見同學們演的這出好戲，我不禁笑了出來。我靈機一動，把分糖風波寫在了“隨筆微博”上，把這件有趣的事記錄了下來。
風波的作文 篇10
有時候，做一件事情，既然起了開頭，就要想到它的結尾。然而，這個結尾可能是像童話般的美好、快樂；也可能像噩夢般的不堪。
風波，在我的學校是最常見的一件事情了。對于校方來講，一點點小差錯都不可以容忍，作為學生，也需謹慎。
最近一段時間，我們年段愛上了折紙飛機，把草稿紙、不用的廢紙都當作折紙飛機的材料，比賽看誰的`飛機扔得遠。
窗口成了飛機的起航點，我也想嘗試一下，折了一架紙飛機，和女同學較量，哈一口氣在機頭上面，聽說可以飛得更遠。數了一、二、三，做出一個扔壘球的姿勢，拋了。
女同學的紙飛機仿佛已經有了規劃的路線，順利自由地越飛越高、越飛越遠……而我晚了一拍，這時吹來一陣陣微風，飛機像一個頑皮的孩子，忽高忽低，最終還是墜機了，而樓下恰巧是一個小花園，校長大人正在背著手悠閑地走著，飛機落在了校長的后方。我暗自慶幸著，沒有被發現，拍拍窗沿，呼了一口氣。
可是，卻沒有想到，他的耳朵竟靈到了這般敏銳的程度，轉過身，彎下腰，撿起了那一架紙飛機。旁邊的人起哄起來，大概是我要完蛋了之類的話。我沒有轉頭和他們對視，依然目不轉睛地看著校長的動靜。只見他拆開然后撫平這張紙，糟糕！這張紙上還有我的名字呀，難道就要從此退隱江湖了嗎？校長皺了皺眉頭，瞇著眼睛，邊看邊走了，把紙飛機仍進了垃圾桶。可是，我的心情卻久久不能平復。
第二天早上國旗下演講，老師說：“近期有同學從樓上亂扔垃圾，（說了很多校紀）……我相信，這些同學不是有意的，可以給他們一次機會，下次不能再犯了！”懸著的心，終于可以輕輕放下了。
是啊，這場風波讓我提心吊膽，也讓我明白了，要養成不亂扔廢紙的良好習慣！
風波的作文 篇11
新春佳節，我乘坐汽車，去親戚家串門。
公共汽車剛到站，一大群乘客便擁了進去。大家都乘著明媚的陽光，出門游玩。我找了一個靠窗的座位坐下了，車上僅有的幾個位子也都占滿了。
過了一會兒，一位六十來歲的老者上了汽車，站在一位小伙子前面。司機突然來了個急剎車，老人可能年紀大了，晃了幾下。這時，坐著的人都盡量頭朝窗外，不去看老人。小伙子大概覺得不好意思，紅著臉，緩緩地站起身對老人說“您坐”。老人騰“您坐”。老人騰地一下就坐下了，可能是怕別人搶占了位子吧。老人坐罷，就和坐著的人一樣，神情麻木，頭朝窗外，并未對小伙子有任何表示。老人的表現使小伙子的同情心理馬上變成了反感，他又看了看老人，見他還是沒有絲毫反應，便忍不住說：“您應該說謝謝。”這話一出口，周圍的乘客“刷”地把目光聚集到小伙子身上，那種眼神是很奇怪的，仿佛他的要求是正常人不應該提出的。當然，這時的老人會做一副很泰然，不把小伙子當作一回事的.樣子，繼續望著外面，裝作沒聽見。
小伙子被這么多人盯著，臉比剛才更紅了，不過這次可能不是害羞引起的，但是他仍不肯罷休。過了一會兒，他又說：”老師傅，您應該說聲謝謝。“老人忽然轉回頭，把眼睛瞇成一條縫，眼光便在細縫里飛到左邊又飛到右邊，白眼把小伙子掃瞄了一遍，質問道：“怎么了，這座位你買了么？” “不是。可這位子先是我坐的，是我讓給你的。” “這是你自己要讓的。” “好，我不讓，把座位還給我。” “憑什么？座位大家都可以坐，誰規定只能你坐？”
小伙子被駁得啞口無言。車上的人也七嘴八舌地說：“算了，這位子讓都讓了，還好意思要？”那語氣像在責備，又像在取笑。
小伙子被眾多聲音夾擊，他顯然不能在車上了，汽車剛一到站，他就匆匆地下車了。那天，我在親戚家過得一點都不愉快。因為我一想起剛才的事，心里總會涌出一股別樣的滋味。
風波的作文 篇12
最近，我家發生了一場風波姐姐和妹妹鬧出了讓我吃驚的動靜。
星期天，吃過晚飯，我和爸爸媽媽坐在沙發上休息，妹妹在書桌上專心致志地寫著作業。姐姐一手拿著一瓶牛奶，用吸管吸著，一手拿著一根小木棒，從餐廳慢悠悠地走了過來，湊到妹妹身邊。
說起我的妹妹，聰明倒是很聰明，但是在學習這方面，還真不如我的姐姐成績好。姐姐可是班里有名的學霸一枚。
說來巧了，姐姐剛湊到妹妹身邊，妹妹就有一道題目卡殼了。看妹妹的表情就知道，這道題不是很容易對付。你看，妹妹手中計算的筆盡管沒有停，一直在演算本上寫寫畫畫，但她還是眉頭緊皺，一副犯難的樣子。
姐姐微笑著說：有困難嗎？需不需要姐姐助你一臂之力？看到姐姐，妹妹好像看到了救星，頻頻點頭。一轉眼工夫，在姐姐的鼎力相助下，妹妹臉上這才露出了開心的.笑容。
就在這時，窗外電閃雷鳴，頃刻間下起了瓢潑大雨。姐姐坐在妹妹身邊，看著課外書。被這雷聲一驚，姐姐手里的牛奶淘氣地從吸管里濺出來，一下子飛濺到了妹妹的作業本上。妹妹見狀，眉頭一皺。但看到一臉無辜的姐姐，妹妹也只好無奈地低頭繼續寫作業。
不料想，姐姐手里的牛奶好像一個調皮的頑童，竟又一次不自覺地降臨到妹妹的作業本上。平時就有潔癖的妹妹，這回可真的發怒了。只見她霍地一下站起來，使出了她的飛鷹爪，使勁地推了姐姐一個趔趄，嘴里還嘟囔著：你是故意欺負我是吧？看著妹妹這架勢，姐姐也不甘示弱，立即還擊妹妹：她抄起木棒敲了一下妹妹的手。這下可把妹妹敲怒了，她二話不說，拿起筆投向姐姐。姐姐哪肯吃虧，就和妹妹撕打在一起。不用猜，妹妹眨眼工夫就哇哇大哭起來。
最后，還是媽媽一聲河東獅吼，才把姐姐和妹妹鎮住了，這場家庭風波也算告一段落了。
后來嘛，姐姐為此寫了一份檢討書，給妹妹認錯。妹妹呢，也主動向姐姐道歉。最終，姐妹倆握手言和。
雨停了，天空中的太陽又恢復了往日的燦爛
風波的作文 篇13
考試前，也許有人很折磨煩惱；考試前，也許有人很欣喜若狂；考試前，也許有人為解除煩惱而瘋狂上網；考試前，也許有人為得好成績而夜以繼日地努力。
考試后，也許有人很痛苦，害怕自己回家后拿著糟糕的成績會被罵；考試后，也許有人很快樂，拿著成績回家后被夸獎一番。
在考試前，我既緊張又煩惱又害怕，我緊張是因為要考試了，我煩惱是因為在復習階段需要不斷的努力，我害怕是因為怕自己考不好，被家人責罵。
在考試時，我只能努力的讓自己冷靜下來，仔細去做，用心去做，發揮自己最大的學識，因為我知道如果我一緊張，我一粗心，我一大意，我的成績就會不堪入目的，做完后我認真的反復檢查，直至監考老師收走試卷后心情才得以平靜下來。
在考試后，開家長會中，老師一個一個的說成績，最后讓我們自己算分來排名次，這次我居然考了第二，心里有些小激動，回家的一路上，我幾乎都是蹦蹦跳跳著的。
回到家，父母聽到了我如此令他們驕傲的.成績，不禁欣慰地笑了。但父母還是語重心長的對我說：“你只是第二不是第一，即使是第一，那你也不是世界上最優秀的，人外有人，天外有天，不能驕傲自滿，也不能一瓶子不滿，半瓶子逛蕩，這樣你只會栽跟頭的。”“我會謹記父母教誨的，放心吧。”于是我們一家人去外面吃了一頓大餐，心里美滋滋的。
我的好朋友亮亮沒有考好，回到家后，受了責罵，我也是一直安慰他，并且幫他復習，給他講解試卷中的錯誤，鼓勵他繼續努力地學習，他也很感謝我，我心里也是挺開心的。
考試，我既愛你，又有點恨你!是你讓我們的生活如此多姿多彩，期待你的下次到來!
風波的作文 篇14
家庭是溫暖的港灣，充滿著歡樂和幸福，但有時也會發生一些隔閡與誤會，使溫馨的家產生一些風波。
一天，爸爸與媽媽就因為一些小事吵了起來。事情是這樣的：爸爸工作忙，家里的一切就全交給了媽媽，然而媽媽這一段也比較忙，關于家務活誰做而斗起了嘴。為了使家庭再次和睦，我苦思冥想了很久，終于想出了一個切實可行的好辦法。
第二天早上5點半，爸爸像往常一樣出去跑步了，我馬上起床，實施第一步。我先到廚房，把燈打開，炒菜鍋放上去，再打開煤氣灶，等鍋熱后，放油，接著，將我昨天晚上已切好的胡蘿卜絲放進去炒……等了一會兒，菜便做好了。接著，我又熱奶，洗杯子等。半個小時后，早飯便做好了。我將早飯放好后迅速跑到我的房間，讀起書來。一會兒，爸爸跑步回來了，看到桌子上熱騰騰的早飯，抑制不住內心的喜悅，“苑鳳，早飯是你做的嗎？”——爸爸從來就沒有見過我做飯，自然不會相信是我做的，我知道，他是故意問我，讓我媽聽的。我小聲說：“當然是媽媽做的！我又不會。”爸爸高興地吃起來，之后他有幾次想張口給媽媽說話，可最終沒有說出。我知道，家庭問題已經出現了轉機。等爸爸上班走后，我馬上實施第二步。我拿出小豬存錢罐，就往下倒錢，內心雖有不忍，但為了家庭的和諧和幸福，我還是將所有錢都倒了出來。在上午放學的時候，我到超市買了一些媽媽喜歡的東西偷偷地放在媽媽的`梳妝臺上。媽媽回來發現后，問我“這是你爸爸買的？”我同樣小聲說：“爸爸不讓我告訴你，這是他買的！”媽媽聽后，轉身做午飯去了。我發現她的眼中飽含了淚水……
晚飯后，我聽到爸爸媽媽在他們的房間有說有笑。我知道：他們和好了！一場風波就這樣平息了。作文
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