風(fēng)波的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)波的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)波的作文1
我的心情就像窗外的天空，蒙著一層抹不凈的灰塵，就像雨后的下午一般沉重。大家無(wú)一例外地?fù)沃X袋，半瞇著睡眼，打著哈欠望著講臺(tái)上眉飛色舞的老師。雖然是我最感興趣的`生物課，但還是不停地看表，希望下課后在這個(gè)沉悶的下午找點(diǎn)樂(lè)子。
我似乎聽(tīng)見(jiàn)歡愉的下課鈴聲，心想總算要結(jié)束了，身后卻傳來(lái)了一陣尖銳的桌椅碰撞聲，心中有種驚奇感，馬上回頭，兩人大口喘氣，廝打在一起。這無(wú)疑是灰暗的教室中最好的“精神食糧”，教室里的氣氛立即活躍起來(lái)，叫打聲，歡笑聲，尖叫聲，當(dāng)然還有老師的制止聲，但在那亦或喜悅，亦或興奮，亦或不以為然的眼神里，大家都在認(rèn)真地、興趣盎然地看著。
戰(zhàn)況越來(lái)越激烈，現(xiàn)場(chǎng)更是達(dá)到高潮，也接近尾聲。老師在沒(méi)有班干部幫忙的情況下好不容易拉開(kāi)了“難分難舍”的雙方。下課后，他們倆進(jìn)了辦公室，但辦公室外更沸騰了，“今天晚上他死定了，他老爹來(lái)了，晚上……哈哈！”幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲與竊竊私語(yǔ)聲不絕于耳，我無(wú)奈地沖出教室，可辦公室外，操場(chǎng)上，甚至廁所內(nèi)，都有捂嘴偷笑……
“世態(tài)炎涼�。 笨粗�(jīng)“參打者”與“看打者”又像朋友般地笑在一起，我不禁感嘆。
風(fēng)波的作文2
咳！咳咳！哎，不知誰(shuí)的嗓子又不聽(tīng)話了。最近，我們班感冒的同學(xué)特別多，而且咳嗽的聲音也很大，以至于影響到了其他。
今天上午的最后一節(jié)課時(shí)，我們考陶笛，還是分頭考的。但是，同學(xué)們的咳嗽聲又來(lái)了。開(kāi)始還是一兩聲，到后來(lái)不知誰(shuí)帶頭大聲咳嗽起來(lái)，后面緊接著一長(zhǎng)串咳嗽聲，而且一浪高過(guò)一浪。這下可好，誰(shuí)也別想安靜了。不考試的我們還不受什么影響，可那些考陶笛的.同學(xué)卻不然了。你看剛走到講臺(tái)前準(zhǔn)備吹奏的小剛，手拿著陶笛擺動(dòng)作，眼睛看著樂(lè)譜，耳朵里傳進(jìn)了無(wú)數(shù)的咳嗽聲，他只吹了一小段就終止了。老師問(wèn)：怎么不吹了？小剛無(wú)奈地?fù)u搖頭老師，我實(shí)在不能一心三用��！說(shuō)完，他沮喪地回到了座位。
其實(shí)，最讓我擔(dān)心的還是咳嗽的同學(xué)的身體，你聽(tīng)他們的咳嗽一聲接著一聲，真是你方唱罷我登場(chǎng)，這該多難受��！
一個(gè)星期過(guò)去了，教室里的咳嗽聲才漸漸平息。高興之余，我也希望同學(xué)們平時(shí)一定要多喝水，多鍛煉身體，防止咳嗽風(fēng)波再次襲來(lái)！
風(fēng)波的作文3
“誠(chéng)信是做人做事的根本”。不錯(cuò)，現(xiàn)在我要給大家講一個(gè)故事，名叫“買書的風(fēng)波”。
這是一個(gè)真實(shí)的'故事。有一天，我買了一本書叫《點(diǎn)撥》，13元一本。
有一個(gè)小女孩正好拿了20元錢，興致勃勃地去買書。買完以后，小女孩發(fā)現(xiàn)阿姨應(yīng)該找她7元，但卻給她多找了5元。
這時(shí)，她旁邊的一位同學(xué)說(shuō)：“多找了5元，我買書正好缺5元，把那5元借給我吧！”
她的思想全亂了。突然，她的眼前出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)小人說(shuō)：“借給她吧，等她將錢還了以后，你買些零食，而且還落個(gè)助人為樂(lè)！”另一個(gè)小人說(shuō)：“別，別借，做人要有誠(chéng)信，快回去！”
“對(duì)，做人要有誠(chéng)信！”她念叨著。
小女孩沒(méi)有把這5元錢借給同學(xué)。她邁開(kāi)大步，走進(jìn)商店，將錢還給了阿姨。阿姨開(kāi)心極了，她望著小女孩，笑著說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”小女孩甜甜地笑了。
這個(gè)故事中的小女孩就是我。
馮玉祥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。”誠(chéng)信，就在每一件小事當(dāng)中。也許，誠(chéng)信是將多找的錢還給店主；也許，誠(chéng)信是就是再犯了錯(cuò)誤時(shí)，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤；更也許，就是借了同學(xué)東西如期歸還。原來(lái)，你好發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信就是這么的簡(jiǎn)單。
風(fēng)波的作文4
每當(dāng)媽媽從錢包里拿錢叫我買菜時(shí)，我都要眉頭一皺，確實(shí)，錢太臟了，這不是危害人的健康嗎？據(jù)說(shuō)，一張臟錢上可能會(huì)有機(jī)百萬(wàn)個(gè)細(xì)菌。真是一張名副其實(shí)的“臟”款了。
我接過(guò)錢，走在路上，突然想到：衣服可以洗，錢也能洗吧！回到家以后，我做了一個(gè)夢(mèng)......
到了20xx年，我的發(fā)明“殺菌前包”為我得到了一個(gè)發(fā)明專利。所謂殺菌錢包，外表和普通錢包一樣，銀色的`外殼，由不銹鋼與超強(qiáng)鋼筋結(jié)合，用氣壓剪都剪不破。打開(kāi)錢包，就能看見(jiàn)一個(gè)按鈕把臟的錢放入錢包里，按下按鈕，不一一會(huì)兒就“洗”干凈了。
一開(kāi)始，全世界人都贊揚(yáng)我的發(fā)明。過(guò)了一個(gè)月，聯(lián)合國(guó)就告訴我：“你的發(fā)明很好，可是，有人卻用它洗錢！”
“我的發(fā)明就是洗錢用的�。。吭趺椿厥�？”我問(wèn)。聯(lián)合國(guó)說(shuō)：“有人把贓款洗了，把你的殺菌錢包的一個(gè)小細(xì)節(jié)一改，就能洗贓款了！”我驚了。
“請(qǐng)你們幫個(gè)忙，我這有個(gè)雷達(dá)，有殺菌錢包的人都能顯視出來(lái)�；厥丈蟻�(lái)，我加個(gè)密碼，圓周率的循環(huán)節(jié)，看誰(shuí)破得了！”
大批大批的殺菌錢包回來(lái)了，我想：我的科學(xué)能帶來(lái)災(zāi)難，下次一定要小心！
我醒了，坐在那沉思：我一定要學(xué)好科學(xué)，盡量不要出現(xiàn)這么危險(xiǎn)的事！要不然就......
風(fēng)波的作文5
大課間時(shí)，班主任帶領(lǐng)我們做完室內(nèi)操，同學(xué)們都一反常態(tài)地坐在座位上。班主任告訴了我們事情的緣由，原來(lái)昨天放學(xué)時(shí)，有同學(xué)當(dāng)面對(duì)楊老師說(shuō)了“不要批改作業(yè)，小心晚上心肌梗塞死了”的話。
班主任很自責(zé)，怪自己平時(shí)沒(méi)有教育好我們�！懊魈炀褪菞罾蠋�55周歲的生日，你們是她帶的最后一屆學(xué)生。你們?cè)O(shè)身處地地為老師想過(guò)嗎？當(dāng)你們付出的時(shí)候，別人卻不理解你、諷刺你，那是什么樣的感受？”班主任已經(jīng)泣不成聲……
所有同學(xué)的臉上都沒(méi)了笑容，大家都在想著補(bǔ)救的方法。中午的時(shí)候，大家都不約而同地拿起筆，選擇用書信這樣傳統(tǒng)而又鄭重的方式，訴說(shuō)著對(duì)楊老師的`歉意。很多同學(xué)，一邊流著淚一邊寫，盡管有些同學(xué)并不擅長(zhǎng)寫文章，但是他們也寫了很多很多。大家都想起了楊老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好來(lái)，她敬業(yè)、耐心、大度、和氣，經(jīng)常犧牲自己的午休時(shí)間給我們指導(dǎo)、訂正……
本來(lái)肯定是開(kāi)開(kāi)心心過(guò)生日的，但卻被同學(xué)的話傷透了心，她一定多難過(guò)啊。
風(fēng)波的作文6
今天是星期六，一個(gè)很美好的日子，因?yàn)榭荚囎兊貌惶篮昧恕?/p>
首先，考試最大的問(wèn)題在于我們班有十四個(gè)人在外面，我正是其中一員。今天的風(fēng)特別大，然后呢？每刮一次風(fēng)，我們的東西就要被掀一次攤子，若壓不好，非要漫天試卷不可。卷子沒(méi)被吹走的.還好點(diǎn)，但是有些男孩子毛手毛腳，一場(chǎng)考試要去撿兩三次卷子。還有一位同學(xué)，坐得最靠近學(xué)校外墻，風(fēng)一吹，卷子竟然開(kāi)溜飛到學(xué)校外面，一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。老師又給他補(bǔ)發(fā)了一張卷子，而他只能自認(rèn)倒霉重新寫。
這次考試題其實(shí)不是特別難，但是考試完之后，班里一片低氣壓。不知道為什么，我除了生物信心略小一點(diǎn)兒，其他科目總覺(jué)得考的特別好。尤其是政治，如果選擇題沒(méi)問(wèn)題，我真覺(jué)得自己能考滿分。
在考試前，我們總是祈禱：考的全會(huì)，蒙的全對(duì)！我這次的考試像是應(yīng)了這句話，早讀復(fù)習(xí)的全考了，考的全會(huì)（不過(guò)有一些是掌握不太好的）。我仿佛離我的新目標(biāo)（年級(jí)前二十）又近了一步，媽媽許諾給我的獎(jiǎng)品已經(jīng)在跟我招手了。
媽媽說(shuō)：小心樂(lè)極生悲噢。但是我想不明白為什么會(huì)生悲。我好好上網(wǎng)課了，認(rèn)真完成作業(yè)了，怎么會(huì)生悲呢？
風(fēng)波的作文7
周四下午，我們進(jìn)行了25米接力跑比賽。
不知不覺(jué)，輪到我們四年級(jí)了。楊老師草草地給我們排了隊(duì)伍，就下樓了。在這短短的幾分鐘里，高心怡她們不斷地給我們“加油”；如果我們不發(fā)揮好，不跑快，就不讓我們進(jìn)教室！這分明是施加壓力嘛！
去年兩次接力跑我們班都得了第一名，所以這一次我們都充滿了信心，相信我們還能取得好成績(jī)。
準(zhǔn)備了，可我的腿不知為什么，不停地發(fā)抖，哨聲響了，腳卻不聽(tīng)大腦使喚，就是慢了幾拍。要拐彎了，我想發(fā)揮出最好的`水平，能順利捌彎，可還是沒(méi)有成功。今天真是禍不單行，跑到半路，我的膝蓋就劇烈疼痛起來(lái)。唉，這膝蓋，早不痛，晚不痛，偏偏在這時(shí)候痛，可轉(zhuǎn)念一想，作為第一棒，如果跑慢了，肯定會(huì)影響到班里的成績(jī)。現(xiàn)在，只有咬咬牙，拼盡全力沖過(guò)去。直到手上的接力棒，成功地傳到下一棒手中，我才松了口氣�？烧l(shuí)知，我的努力拼搏，卻換來(lái)了同學(xué)們的一聲聲埋怨，不論我如何解釋，都怪我跑慢了，甚至把別人不佳的成績(jī)都推到我頭上。此刻的我，真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。
可想而之，我們班得了個(gè)第三名！這個(gè)接力，真是個(gè)不好的兆頭。
風(fēng)波的作文8
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，葛老師走進(jìn)教室，給我們講解了比喻的運(yùn)用手法。
老師在講臺(tái)上講了一會(huì)兒，我們也在聚精會(huì)神地聽(tīng)。老師的目光就死盯著一個(gè)角落，我們覺(jué)得奇怪，就順著老師的目光回過(guò)頭看，我們都驚呆了，王海天把紅領(lǐng)巾系在手上和腳上，像個(gè)罪犯一樣，老師輕輕的喊了一下:王海天。王海天根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，葛老師有提高嗓音地喊了一聲，王海天才應(yīng)了一下，王海天手忙腳亂的解開(kāi)手上的紅領(lǐng)巾，可是一著急，打了結(jié)，弄了半天才弄出來(lái)，剛想走時(shí)，腳上的`紅領(lǐng)巾把王海天給絆倒，逗得我們哈哈大笑。
王海天走了過(guò)來(lái)，老師說(shuō):“如果你還想系，我來(lái)幫你!”說(shuō)完，拿起他的紅領(lǐng)巾把他的手和腳系了起來(lái)的，可王海天輕輕松松地把它解開(kāi)，還以為自己很了不起，老師和藹可親地對(duì)王海天教育了一番，王海天不好意思地低下了頭地回到自己的座位，拿起語(yǔ)文書，擋住自己那張羞紅的臉。
啊，這節(jié)課可真有趣啊!
風(fēng)波的作文9
今天作文課上，教室里掀起了一場(chǎng)久久不能平息的紙條風(fēng)波。
游戲規(guī)則：每人發(fā)三張紙條，分別寫上“誰(shuí)”、“地點(diǎn)”和“在做什么事”。同學(xué)們個(gè)個(gè)冥思苦想，我寫完之后左顧右盼，看見(jiàn)別人還在一字一頓地寫著。老師揮揮手，示意讓大家安靜，振奮人心的時(shí)刻要來(lái)臨了！
郭淼迪左挑右選，終于決定了。她清了清嗓子，大聲說(shuō)道：“閆老師在童話里洗澡！”班里立刻炸開(kāi)了鍋，“哈哈……”閆老師看了更是笑得合不攏嘴。接下來(lái)龐韶楠抽到的'句子更有趣：“獵鷹在火焰山里玩兒”。呂晰奇聽(tīng)了后好奇地說(shuō)：“獵鷹在火焰山里就變成烤鷹了，還怎么玩兒呢？”他不說(shuō)不要緊，一說(shuō)全班同學(xué)笑的更厲害了。這邊笑得上氣不接下氣，那邊尹智龍又抽到個(gè)更沒(méi)邊的句子：“哈及老頭兒在金字塔里和國(guó)黨對(duì)抗�！蹦切┯哪謵�(ài)找茬的同學(xué)一聽(tīng)，就開(kāi)始提問(wèn)了：“哈及老頭兒那把老骨頭能不能支撐得住呢？”“國(guó)黨什么時(shí)候會(huì)穿越時(shí)空了？”一句句搞笑的句子猶如竹筒里倒豆子，使人開(kāi)懷大笑。
哎！快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，可教室里依舊飄蕩著同學(xué)們爽朗的笑聲。
風(fēng)波的作文10
“啪”的一聲，我的臉上立刻出現(xiàn)了五條鮮紅的'手掌印，臉上感到火辣辣的。緊接著一聲“嘩啦”，畢業(yè)照被老爸撕成了兩半。我再也忍不住了，眼淚一下子涌出了眼眶。我真不明白，到底做錯(cuò)什么了？
前天老師通知大家下午拍畢業(yè)照，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，每個(gè)人都渴望把自己最美的一面留在記憶里。同學(xué)們望眼欲穿終于盼來(lái)了攝影師。大家在老師的指揮下，按高矮個(gè)子迅速排成三隊(duì)。而我恰巧站在老冤家高李杰的前面。平時(shí)我倆的關(guān)系就挺鐵，見(jiàn)面總愛(ài)打打鬧鬧，今天也不例外。隊(duì)伍剛剛站定，高李杰的“狗爪”就爬到我的頭上，我連忙把它打掉，并發(fā)布嚴(yán)重警告“注意形象”。可他不死心，我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，他又把手搭在肩膀上，我往旁邊一閃，他沒(méi)有準(zhǔn)備，重心不穩(wěn)差從桌上掉下去，幸好周圍的同學(xué)扶住他，惹得大家哈哈大笑。
經(jīng)過(guò)這段小插曲，我暗想：這下小樣該收斂了吧！攝影師要求同學(xué)們擺好造型，面帶微笑，一起喊“茄子”“咔嚓”，一張珍貴的畢業(yè)證誕生了。
風(fēng)波的作文11
早讀課上，施老師正繪聲繪色地講著課，突然一個(gè)巨大的聲音炸響了：“蟑螂！”安靜的教室一下子熱鬧起來(lái)。
施老師問(wèn)那位同學(xué)蟑螂在哪，那位同學(xué)用顫抖的聲音說(shuō)：“在窗簾那！”同學(xué)們聽(tīng)到聲音，仿佛機(jī)器人聽(tīng)到命令齊刷刷地看向那兒，果然一只張牙舞爪的蟑螂趴在窗簾那。它有著六條細(xì)細(xì)的腿，一雙大翅膀扇來(lái)扇去，兩條又長(zhǎng)又細(xì)的觸須搖來(lái)擺去，看起來(lái)，真讓人“聞蟑色變”。教室里亂成了一鍋粥，聲音都要把房頂掀翻了。同學(xué)們有的直接嚇得站在了凳子上，手還不停地向蟑螂的`方向指去，仿佛蟑螂要向他飛過(guò)來(lái)似的。也有些同學(xué)，害怕得直接抱在了一起，發(fā)出高分貝的尖叫。還有的同學(xué)，不停地舉手，可能他想幫老師呢！可真有趣��！
施老師以前也沒(méi)碰過(guò)這種事，急忙抽出一張白紙，躡手躡腳地向蟑螂拍去，可還沒(méi)碰到蟑螂呢，它就自己跳下來(lái)了，可還沒(méi)碰到蟑螂呢，它就自己跳下來(lái)了，在地上竄來(lái)竄去，同學(xué)們發(fā)出了震耳欲聾的聲響，石老師看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地踩了上去，蟑螂被踩扁了。施老師又用紙把蟑螂包起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。施老師回到講臺(tái)上松了一口氣，又對(duì)大家神秘一笑說(shuō)：“今天，作文題目有了�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)唉聲嘆氣起來(lái)。
小強(qiáng)風(fēng)波該告一個(gè)段落了。
風(fēng)波的作文12
暑假的一天，小猴、小兔、小羊，一起去河邊踢足球。
小猴在那邊找到了一塊草坪，它踩了踩草坪，草坪又厚又舒服，他就去告訴小伙伴們，那里有一塊草坪，小伙伴們跑到那里踩踩，它們也感覺(jué)特別舒服，就說(shuō)：“我們?cè)谶@里踢足球吧！”小猴說(shuō)：“好��！”
它們開(kāi)始踢球了，先是小熊發(fā)球，它踢給了小兔，小兔踢給了小猴，小猴又踢給了小羊。小羊又踢給了小熊，小熊用盡了全身的力氣，要踢給小兔的時(shí)候，突然球一偏，劃出了一道漂亮的.弧線，掉到了水里。小兔張嘴就說(shuō)：“都怪你小熊，要不然球也掉不進(jìn)河里�！毙⌒苷f(shuō)：“又不是我說(shuō)在這里踢球，是小猴說(shuō)在這里踢球的!”小猴說(shuō)：“又不是我讓你們踢到河里的�！彼鼈兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)爭(zhēng)吵不休。
小羊說(shuō)：“你們別吵了，快想想辦法吧！”小兔說(shuō)：“如果我會(huì)游泳就好了，可惜我不會(huì)�！毙⊥玫倪@句話提醒了小猴。小猴說(shuō)：“我有辦法了，我們找一個(gè)大木盆和一根樹(shù)枝，把球撈上來(lái)。”它們都說(shuō)是個(gè)好主意，它們找來(lái)了工具，讓小猴上去。小猴上去后，劃著船來(lái)到河里，把球撈了上來(lái)，然后小猴又回到了岸邊。
上岸后，小伙伴們都說(shuō)小猴聰明，這場(chǎng)風(fēng)波總算平息下來(lái)了。它們又可以重新踢球了，但是，不能再在河邊踢球了。
風(fēng)波的作文13
前幾天，媽媽和爸爸帶我去烤魚館吃烤魚，我一聽(tīng)非常興奮，因?yàn)榭爵~可是我的最愛(ài)。
我和爸爸媽媽進(jìn)了魚館，我們點(diǎn)了一條大魚，付了錢后就準(zhǔn)備找位置，我一看好多人啊，好不容易才找到一個(gè)位置坐了下來(lái)。心想：這下可以吃一頓大餐了！不過(guò)這么多人應(yīng)該要等好久吧！誰(shuí)知，不一會(huì)兒，一盤熱氣騰騰的烤魚上桌了，還有一盤五顏六色的湯汁。我拿起筷子夾了一塊魚肉，蘸了蘸火紅的湯汁吃了。“哇，真是太美味了！”媽媽指了指我的頭說(shuō)：“小饞貓，就知道你喜歡吃，多吃一點(diǎn)吧。”聽(tīng)了媽媽的話我開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)，媽媽看了我的`吃相說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，沒(méi)人跟你搶，小心魚刺。”媽媽話音剛落，一根魚刺就卡在了我的喉嚨里。我小聲地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我被魚刺卡到了�！眿寢屄�(tīng)后趕緊拍了拍我的背，又讓我喝了幾口水，問(wèn)：“好些了嗎？”我搖了搖頭。這時(shí)有經(jīng)驗(yàn)的爸爸讓我喝了幾口醋，可是魚刺還是沒(méi)有下去，爸爸當(dāng)機(jī)立斷，“服務(wù)員，拿些饅頭來(lái)。”我心想：吃饅頭真能把魚刺咽下去嗎？這魚刺害得我咽口吐沫都疼啊，看來(lái)我也只能先忍一下了。我拿起一個(gè)饅頭吃了幾口猛地往下咽，啊，“老頑固”終于下崗了。
這次吃魚是一次教訓(xùn)，以后吃魚一定要小心魚刺，千萬(wàn)別學(xué)我哦！
風(fēng)波的作文14
班級(jí)里的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，在這個(gè)溫馨的大家庭里，偶爾也會(huì)上演各種各樣的“風(fēng)波”。它會(huì)使人喜，使人憂，也能促使我們的學(xué)習(xí)更加卓越，它就像我們班里的神奇調(diào)味料，是我們成長(zhǎng)進(jìn)步過(guò)程中不可或缺的元素。
現(xiàn)在就從我的“下馬風(fēng)波”開(kāi)始是講起吧。期中考試結(jié)束了，我的語(yǔ)文成績(jī)就像老爸的股票一樣一落千丈跌倒了谷底，我的心情也好似在菲律賓度假時(shí)被超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“海燕”給吹毀了。就在這一危機(jī)關(guān)頭，老師又將我的.語(yǔ)文課代表給撤了，這可是晴天霹靂一般啊，這次“下馬風(fēng)波”在班級(jí)里引起了很大的轟動(dòng)，這也怪我自己太過(guò)驕傲，便犯下了輕敵之過(guò)，這次的風(fēng)波過(guò)后，同學(xué)們都以我為例，有的同學(xué)發(fā)奮圖強(qiáng)繼續(xù)奮起直追；有的同學(xué)開(kāi)導(dǎo)我讓我更加自信地振作起來(lái)，繼續(xù)努力：還有的同學(xué)安慰我讓我和他一起并肩作戰(zhàn)，重整旗鼓再創(chuàng)輝煌。正是靠著大家的互幫互助我才得以度過(guò)這次風(fēng)波，更好地融入到班級(jí)的大家庭里去。
這次風(fēng)波已經(jīng)過(guò)去很久了，我經(jīng)歷了挫折也從中吸取了教訓(xùn)，調(diào)整好了學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每一次預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。我堅(jiān)信不久的將來(lái)我一定會(huì)重新使自己的成績(jī)更加優(yōu)秀，再次登上了語(yǔ)文課代表的寶座。我會(huì)繼續(xù)加油的！
風(fēng)波的作文15
吵嚷了幾天，爸爸總算買來(lái)了乒乓球拍，我迫不及待地拉著他去了小區(qū)的活動(dòng)室。
爸爸發(fā)球，一個(gè)踉蹌，沒(méi)發(fā)好！惹得我笑得肚子疼！現(xiàn)在正式開(kāi)始，我發(fā)了一個(gè)慢球，爸爸一個(gè)快球發(fā)來(lái),只聽(tīng)“當(dāng)”一聲，我呆若木雞，靜靜地看著球滾來(lái)滾去。而爸爸呢？他正得意地哈哈大笑。這次，不能再輸了！想著，我發(fā)了一擊致命球——反球！看著球越來(lái)越快，我暗自竊喜。可是……自殺了！再來(lái)一球！暈，又自殺！
這次爸爸發(fā)球，我竟然接住了！爸爸一快球打來(lái)，“爬狗洞”！我往板上狠命一打來(lái)回敬他，沒(méi)料到他卻用快球反致我于死地！
我還是跟媽媽打吧，爸爸太厲害了！
把爸爸打發(fā)走，讓媽媽和我打。媽媽發(fā)了一個(gè)慢球，我信心十足一定能接到！誰(shuí)知，球和我的'板擦肩而過(guò)，靜靜地滾到一個(gè)角落里去了。撿起球，我連板都沒(méi)碰到，又直愣愣地掉了下來(lái)。
重新發(fā)球，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一招快球發(fā)去，媽媽竟沒(méi)接住耶！可當(dāng)球落地的時(shí)候，她又把球打回了板上！
蒼天啊！大地�。〈蚱古仪蛟趺催@么難呀。
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