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最懂我的人作文

時間:2024-02-04 16:58:46 作文 我要投稿
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最懂我的人作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的最懂我的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最懂我的人作文

最懂我的人作文1

  最懂我的人,這個標準很難達到。在學校里,有一個最懂我的人,她就是小徐。

  至今為止,我不知道我們倆是怎么成為意氣相投的知音的。我很粗糙,做什么事都隨意敷衍一下,從沒有認真過。而她,正好相反,做什么事都認認真真,從沒有失誤過。我們在做軟陶,她捏出來的小人五官精致、栩栩如生;而我捏出來的小人,只有頭、身體、四肢。同學都嘲笑我沒有藝術天賦,只有她知道我有自己的.個性。我們倆的成品一拿出來,相差極大:我的簡單極了,一點技術含量都沒有;而她的一拿出來,可謂是震驚全場,連老師都刮目相看。

  而且,我喜歡文科,小徐喜歡理科。我文科成績很好,理科也名列前茅;而小徐,理科回回第一,文科卻差到極點。所以,我們總是會為一些題目而爭吵。

  我們似乎只有一個共同點,那就是尊重他人、理解他人、幫助他人。

  一次上課,空調對著我吹,我被吹要得連連打噴嚏,還被老師稱為“影響其他同學上課的學生”。我委屈極了,只好忍著噴嚏。我又冷又委屈,想向小徐求助,可是她不但不理我,還在書包里掏著什么東西。我受不了冷氣的折磨,不停地打噴嚏。老師見狀,生氣極了,直接出去打電話給我的媽媽。就在這時,小徐來了,她把外套悄悄披到我身上,還把空調的扇葉調高了。這下,我的身上暖和了,心里也暖了。是啊!這才是真正的知音,沒有語言,沒有動作,甚至沒有眼神,也能讓對方知道自己想要什么、需要什么。這讓我欣慰一笑。

  還有一次,我去她家玩,她知道我喜歡粉色,便給我拿了一雙粉紅色的拖鞋;她知道我午餐喜歡吃肉,便讓她媽媽煮了魚、牛肉和鴨子款待我,那次午餐是我吃過最好吃的午餐;她知道我喜歡畫畫,便送我一本素描本。為了跟我有相同愛好,她也開始學畫畫。

  不愧是我交往四年的閨蜜,什么都懂我!

  媽媽對我說:“小徐對你那么好,你怎么報答她?”我笑著說:“當她看見我這么享受于她的照顧時,她一定會很開心的。”是啊!友情純真,我一定會好好珍惜它!

最懂我的人作文2

  這一生,最懂我的那個人要數(shù)我的母親了。雖然她有時對我也非常嚴格,但她依然是我心中最可愛的人。她總是無時無刻的為我著想,用母親的光環(huán)溫暖著我,用著一個個溫馨的故事教導著我。

  那一次,我貪玩的天性讓我在雨中淋了個痛快淋漓。不一會兒便流起了大鼻涕,渾身打著戰(zhàn),但是聽見雨點的歌聲,和雨一同起舞心里還是很滿足的。母親見我在雨里不回家本想等我進門就罵上幾句,可一見我這一副狼狽樣兒,心軟了,趕緊放好了熱水讓我洗澡,好讓我暖和暖和。“呼,水真好玩,可還想聽個故事”,我愜意地躺在浴缸中對媽媽說。

  雨早已停了,風呼呼地刮著,母親從外頭買了感冒藥回來。洗好澡的我心里還在回味著雨點打落的歌聲,母親見我神游樂境,便打算給我講個她小時候的.故事:“一個下雨天,一個小女孩裸著腳跑到田壟上,不顧小雨點的打落,濕著身子在雨里跑著、笑著、跳著,聽著雨的美妙音樂,跳起了歡快了舞步,一切都那么美好。可是好景不長,當她一回家,她被她媽媽罵了一頓,媽媽的斥責讓她不敢再到外頭淋雨。因為還有好多沒干的農(nóng)活兒要她幫著做呢。”

  我聽完了這個故事不禁吸了口氣:“唔,好討厭的母親,這女孩明明這么愛雨水,母親卻扼殺了她的喜愛。”

  “可不是嗎,但她母親也是為她好啊,淋了雨,感冒了可不好。”母親笑笑說。

  是啊,母親總是為孩子著想的,母親就是用這么一個小故事讓我明白了母親的偉大與母親的辛苦。

  最懂我的那個人,用著每一個溫馨的小故事教導著我,理解著我,愛著我。母親!感謝你的每個動聽的故事,讓我在健康的成長著。

最懂我的人作文3

  我們身邊有很多人,他們可能是不了解我的或者是很了解我的。我的爸爸可以說是目前最懂我的人了。因為我們有很多相同的愛好。一般爸爸喜歡什么,我也就喜歡什么了。

  從食物方面來說,爸爸最喜歡吃花生、黃瓜、番茄……這幾樣,也是我喜歡吃的。在家里人們生日的時候,爸爸和我總是擔任起買菜的任務。媽媽說讓我們隨便買,對于有選擇恐懼癥的我,總是很糾結,總是要把這個東西的好處和壞處想一想再決定買不買。爸爸則很果斷,知道我喜歡吃什么,就買了一些。每次買菜幾乎上都是爸爸為主我為輔,因為爸爸最懂我。

  從業(yè)余愛好來說,我們也極其相似。因為爸爸喜歡鋼琴,我也很喜歡。爸爸說每次讓我上完課,回家教他。有時爸爸太忙就不教了。還有個相同的愛好,就是喜歡爬山,它不僅能鍛煉身體,還能開闊自己的視野。在上一年我生日的時候,爸爸就把爬山作為生日禮物送給了我,而那天我也爬到了山頂感覺這是最好的生日禮物了。

  還有就是走路的姿勢,在前幾天,我們去中牟濕地公園的時候,媽媽就說,我和爸爸走路的姿勢很像,但是我并沒有察覺到。在媽媽的提醒下才發(fā)現(xiàn)確實有略微的相似。

  從聽歌方面來說,我們每次上車時,爸爸總是讓我選歌,車上也沒有什么流行性歌曲,全是那些歌唱家們唱的`。爸爸讓我選,我每次幾乎都是選擇鄧麗君唱的歌,因為之前爸爸就特別喜歡鄧麗君的歌,我們每次都在車上聽,不知不覺就開始喜歡上了鄧麗君唱的歌。

  我和爸爸非常的相似,不管從飲食方面越遠,愛好等等方面,我們都是非常相似的。這也許是爸爸對我的影響太深的緣故吧!

  原來爸爸是最懂我的人。

最懂我的人作文4

  說起,最懂我的那個人,莫非于她了!

  那一個夜晚,我正在書桌前做一張數(shù)學卷子。窗外,月光皎潔,只聽見,一陣風吹過,大樹發(fā)出“沙沙”的聲音,小鳥輕輕的呢喃。只看見,對面樓房的燈在一盞盞熄滅。我看了看我的試卷,還有最后一道應用題,我拿起筆準備把它“干掉”。

  我一看題目,不會,二看題目,沒有絲毫頭緒,三看題目,知道自己這道題不會了。我在草稿紙上列出了一道道算式,還是不行。這道題就像一座大山,我怎么也翻不過去。漸漸,我開始急躁,漸漸,我困倦了。頭一個勁的往桌子上靠,視線變得模糊,手上握著的筆掉了下來,上下眼皮不斷在“打架”。

  這時,我聽到了些許腳步聲。越來越近,越來越近……輕輕的我的房門開了,原來是媽媽。媽媽手中端著一杯熱牛奶,輕輕的放在我的桌邊。她用那富有魔力的手撫摸著我的頭,溫柔的.說:“別著急,慢慢做,我等你。”說完,她又輕輕的往客廳走,我看她,沒有玩手機,沒有看電視,而是拿了一本書在看。我知道,那是媽媽在等我,那是媽媽在這個時刻她能給予我最需要的愛。那短短的九個字,是我鼓起勇氣的動力,是我在這個時刻最想聽到的話語,是媽媽給予我最特別的愛。我往客廳看了看,媽媽在打哈欠,媽媽也困倦了,可她并沒有睡覺,而是在等我。她看見了我,給了我一個大大的微笑,說了句:“加油做啊。”看完,我心里頓時暖暖的。

  我重新鼓起勇氣,拿起了筆,這道題我看了一遍又一遍,算式列了一道又一道,終于,這道題被我“干掉”了。

  媽媽,總是在我最需要幫助的時候,安慰我,鼓勵我,支持我。媽媽永遠是最懂我的那個人!

最懂我的人作文5

  最懂我的人,是誰?

  是媽媽嗎?媽媽可永遠都會記得我那磨蹭的毛病,可她就是記不住我討厭吃黏糊糊的燕麥粥。

  是爸爸嗎?也不對。他的確很寵我,會挖空了心思想法子逗我開心,可一個大男人是不會懂我這個少女細膩的心思的。

  那么,就是妹妹了。

  妹妹很小,她嘴里說的話可能連我們家里人都不懂,她怎么會懂我的心思呢?也許是他那天真無邪的`話語,比爸爸媽媽苦口婆心的大道理更讓人舒心吧。

  一次老師說我們新初一要看四大名著的原著以及古典文學作品,我不同意,說《水滸傳》的原著又難懂又無聊,不就是108個人打來打去嗎?

  父親把眼睛一動,眼看著就要數(shù)落我,妹妹突然冒出一句,“爸爸,姐姐不喜歡看《老虎傳》(妹妹分不清我說的水滸),太難了啦,她喜歡看《哈利·波特》!”我笑了,還是妹妹最懂我喜歡什么!

  腦子里又勾起許多畫面。還記得畢業(yè)考倒計時的日子里,我正和一道數(shù)學題抗爭之時,從幼兒園里回來的妹妹總會給我?guī)砦蚁矚g吃的點心,不是一杯芒果燕麥酸奶,就是一個小飯團,而且她從來不打攪我,把東西放在我桌上看看我就走了,只有在我吃東西時,她才會進房間和我說說話,每每到這個時候,我心頭不禁一酸。

  有時候我在學校受了委屈,一般不是先找愛讓我“分析問題,檢討自己”的媽媽,而是找妹妹。妹妹不會說大道理但她會安慰我,特別是她無邪的眼神和甜美的笑臉,可以讓我心頭的愁消散。

  妹妹給予我的更多的是心靈上的安慰與放松,我與她的溝通并不需要語言,一個表情,一個動作就能明白對方想說什么……

最懂我的人作文6

  有人懂你嗎,有人理解你嗎?我不清楚你有沒有,但我能確定我有,那個人就是我的媽媽。

  她因操勞已經(jīng)白了不少頭發(fā),臉上已出現(xiàn)了深深的皺紋。大概是因為我過于讓她擔心了吧!

  她懂我,體現(xiàn)在她懂我的內心所想。

  也許不必說一句話,我的一個眼神她就懂了。如果考試的分數(shù)結果并不是那么盡人意,而她從未批評過我,也從不給我壓力,只給我動力。她會做出很自然的動作,或拉著我的手,或抱著我,或出去散散步。告訴我接下來一定要努力,她總是告訴我說:“兒子,下次你一定會考好的,因為你是聰明又好學的孩子呀!”也正是媽媽的鼓勵,讓我沒有太大的學習壓力。

  我想,那是因為她懂得我的內心,懂得一個媽媽該如何去愛自己的孩子。正因為媽媽的鼓勵和幫助,讓我也明白學習就是與困難做斗爭,戰(zhàn)勝困難的過程,讓我明白獲得成功必須經(jīng)歷失敗。

  她懂我,體現(xiàn)在我們之間的默契。

  還記得幼兒園一次親子運動會上,其中一項是兩人三足跑,游戲規(guī)則是:我們腳上捆綁著一根繩,兩人一起往前走。媽媽和我是那樣有默契,比賽中,盡管有過摔倒,但我們有默契,我們很快站了起來,她知道幼小的我也渴望取得勝利,我知道她一定想要跑的更快!后來我們便更有默契,也加快了速度,最終取得了不錯的成績。

  當我回過頭來回憶生活的'點點滴滴時,發(fā)現(xiàn)媽媽懂我的地方太多太多。愛到深處,是無言;情到濃時,是眷戀。時間會告訴我們簡單的喜歡,最長遠;平凡中的陪伴,是心安。

  那個最懂我愛我的人就是——我的媽媽。

最懂我的人作文7

  “呼——”氣喘吁吁,整個人坐在了地上,陽光刺得我睜不開眼,玩得滿頭大汗的我除了熱還是熱。突然,什么東西碰到了我,冰涼冰涼的,哦!是她幫我拿的礦泉水,她還拿了塊毛巾,抬手幫我擦汗,她的身體擋住了太陽,光芒卻是擋不住的,在她身后散開來了,她笑著,眼睛瞇成了一條縫。

  她是我的閨中密友,一頭烏黑濃密的長發(fā)披在肩頭,眼睛不大,細長,但是很有神,嘴巴微抿著,聲音非常輕柔,個子瘦瘦的,站著就像是一根竹竿兒。

  上幼兒園時,大概是突然到了一個陌生的環(huán)境,我有點怕生,每天都在哭鼻子,幸好有她陪在我身邊,安慰我,跟我說話。于是我倆每天都膩在一塊兒,形影不離,每天都有很多話兒要說。我比較話癆,而她特別文靜,我很高興我這個話癆能遇見這么一個知心的、可以傾訴的人。

  她很溫柔,小時候我經(jīng)常上她家過夜。她可以陪我聊好久也不會不耐煩。晚上睡覺,睡姿翻江倒海的我不但沒讓她踢我下床,早上醒來的`時候被子居然還在我身上好好的蓋著。

  當然,隨著年齡增長,她也被我?guī)А皦摹绷耍兊么蟠筮诌郑覀z像是哥們兒一樣,互損對方,但卻是一個眼神就能讀懂對方的知心伙伴。

  四年級分班了,我們隔得很遠,漸漸生疏了,遇見時只是干干地一笑,就連加了QQ也什么話也沒說,每次打出的字都被自己吞回去了。就連她的生日聚會,我都像個旁人一樣,感覺兩人間隔了一道厚厚的墻,像是隔了幾個世紀一般,再也回不到從前了,那是溫暖的回憶。

  但如果將我從前經(jīng)歷比作風雨,那么遇見你就好比機車駛進了隧道,沒有風,沒有雨,黃色的燈光讓我感覺好溫暖。雖然我知道隧道不是冬天,我將再回到風雨里,但是,我是多么感謝這一短暫的溫暖曾經(jīng)出現(xiàn)過,你最懂我。

最懂我的人作文8

  你最可愛,我不假思索,但思索之后,還是這樣說。——題記

  月光似水,透過窗子灑落在我的桌邊,勾起我對你深深的懷念。曾經(jīng)也是這樣一個夜晚,我把你送上列車。我懷念你,最懂我的人。

  她,和我最默契,是最懂我的人了。第一次見她的時候,大大的眼睛閃閃發(fā)亮,還有她活潑開朗的性格,一下就吸引到我了。后來,命運的安排,我和她做了同桌,我們的友誼也從那時開始了,大概是相處的久了,我們變得越來越有默契。“去樓下幫我買點吃的。”過了一會兒,她拎著一袋吃的走過來。“哇,你怎么知道我愛吃這個,還有這個!”“這還用想,你肯定愛吃。”“果然還是你最懂我。”她不耐煩地白了我一眼,然后就奪過我的零食開始吃起來。看著她狼吞虎咽的'模樣,我心里覺得,我們真合拍。

  時間慢慢過去,我要參加一個十分重要的演講比賽,比賽前幾個月,就開始了緊張的練習。她來陪我的時候,偶爾還會開玩笑地說:“你這么努力,都不像你了。說,你是不是把她藏起來了。”被她這么一說,我緊張的心情瞬間就被緩解了。

  比賽時間就要到了,雖然練習了這么久,但還是很緊張,總感覺自己發(fā)揮不好。

  成績發(fā)布了,結果并不理想。外面的雨淅淅瀝瀝地下了一整天,水珠從屋檐滑落,在地面濺起一窩窩水花;風也凜冽起來了。感覺這些天的努力全都白費了,我整日無精打采。同學們都說:“這有什么大不了的,不至于吧?”她看見了我這個樣子,就拉著我出去跑步,直到我們都大汗淋漓。最后她停下來對我說:“怎么樣,很解壓吧?”我點了點頭,說“嗯。”她接著說:“其實,你肯定覺得你輸了比賽是因為你不如別人,對吧?其實,你只是缺乏經(jīng)驗加上有點緊張而已,多練幾次就會好的,反正這樣的比賽還會有的。”經(jīng)過她這么一說,感覺我的心情變得舒暢起來,好像說出了我的心聲。果真,我們是最合拍的。

  離別是凄苦的,思念更增添友情。如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自你心底的清泉。我想念你,我的朋友。

最懂我的人作文9

  最懂我的人,是誰?

  媽媽嗎?不,她可能永遠都會記得我不收拾房間的毛病,但她就是記不住我不愛吃海鮮!

  爸爸嗎?不,他很幽默,也很會逗我開心,可他總以為我還是6歲的小孩,給我買一堆幼稚的毛絨娃娃!

  那么,到底誰最懂我呢?

  毫無疑問,就是弟弟了。

  弟弟才過3周歲,話都說不清,但他不會像說一套又做一套的媽媽,令我心煩。他天真無邪,說話細聲細語,溫柔得讓我舒心。

  一次,我和媽媽大吵了一架。于是,我把自己關在房間里。而弟弟卻跑了進來,拿出他珍藏的零食,對我說:姐姐,別生氣,我給你吃好吃的零食,還給你唱‘兩只老虎’,好不好?說完,他便賣力地唱起來,還擺出一個又一個有趣的'動作。看著他一臉稚氣的樣子,我忍不住笑出了聲。再低頭一看他送過來的零食,布丁、奧利奧、牛肉干全都是我喜歡的,還是弟弟最懂我喜歡吃什么。

  有時候,我在看書時,他會溫暖又貼心地給我端茶送水,還會順便給我?guī)硪恍╋灨桑碌陌b上還會附上愛心貼。他為我服務,總是忙得不亦樂乎。

  他曾笨拙地為我夾菜,我看到全是蔬菜,心里有些不樂意,但他卻說:姐姐,你要——要減肥,多吃些——蔬菜。聽著他那不太利索的話,我才恍然大悟,心中不免有些感動。

  弟弟帶給我的不僅是一份快樂,一份安慰,還是心靈上的放松,我和他并不需要過多的語言交流。有時,僅僅只是一個表情,一個動作,就能明白對方的心思。

  他總是用這些生活的細節(jié),證明他是那個最懂我的人!

最懂我的人作文10

  在這個世界上,與我們最親的人是父母。可你要是問最懂我的人是誰,我首先會排除他們,因為成年人的世界和我們不一樣。

  “那一定是你的同輩親戚了!”這時你肯定會說這句話。我只能祝賀你:“回答錯誤!”我的同輩親戚可愛打小報告了,我會把我的秘密告訴他們?

  這個最懂我的人,其實是我的同學小杰(我們同學都這么稱呼他)。雖然他有些矮小,看起來就如我的弟弟,但他是我的“知心大哥哥”。

  我們平時經(jīng)常一起打籃球,休息日也會一起打幾把游戲。有時因為碰到一些技術差還推卸責任的隊友而輸?shù)舯荣悾铱倳謶嵟胫S刺他們。此時小杰總會發(fā)來語音,“算了算了,就當他們是幼兒園小朋友吧。”,接著以“房主”(隊長)的身份開始了下一局。

  上學期的一次語文單元考,我考得十分出色,媽媽為了獎勵我,說要微信給我轉五十元。我聽了欣喜若狂,微信通知了包括小杰在內的我的三個死黨,說要請他們喝奶茶。隨后我回到房間準備睡覺,想營造一個“睡醒之后錢從天降”的場景。

  第二天放學一回家我就打開手機查看,卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有收到那五十元。我急忙打給媽媽,卻收到了這樣的答復:“先放我這兒,接下來幾天如果你還能保持高學習效率,我就把錢給你。”電話打完,我最擔心的不是還能不能拿到,而是該如何與死黨解釋。

  我想著閉口不提,可時間一天一天過去,他們都忍不住詢問,沒辦法,我只能坦白。“哼,就知道你說謊,我們是朋友,可我們討厭言而無信!”其他兩位都很生氣,可小杰卻不這么認為,“我相信幾天后一定能喝到奶茶。”

  為了他的信任,我一定要努力!接下來的幾天,我努力地把作業(yè)本都讓老師打上了星,還積極發(fā)言,成功拿到了那五十元。我給他們都買了奶茶,而小杰的.是超大杯!他笑道:“還是我最懂你!”

  小杰并不是我的親人,我卻覺得他就像我的兄弟一樣。他帶給我的不止有普通的友情,還有高山流水遇知音的喜悅。

最懂我的人作文11

  坐在考場中,細細咀嚼作文的題目。一個名字毫不猶豫地蹦了再來。是的,無疑是她了。我們從小學便相識,即使初中并不在一個班級,心卻還是相通的,她便是暄暄,按我們的玩笑話來講:自己,自然是最懂得自己的。

  曾想做一名浪跡天涯的詩人,踏破陌陌紅塵,走過幽幽古道,去尋找一顆懂我的心靈,一同沉醉在那優(yōu)美高雅的文字中;一同沉醉在那引人沉思的哲理中;一同沉醉在那沁人心脾的書香中。我尋到了,她便是。

  我們同伯牙與鐘子期一般,當她念起“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓低枝”時,我仿佛看到了她眼中的姹紫嫣紅,生機勃勃的春天。當我念起“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”時,她也仿佛看到我眼中的熱情,奔放的春天。當她念起“野火燒不盡,春風吹又生”時,我也懂得她告訴我:只要不放棄,就不會被打倒的哲理。當我念起“會當凌絕頂,一覽眾山小”時,她也懂得我口中要努力拼博,向高處進發(fā)的`哲理。

  不需更多的語言,只需一首詩,我們便可明白對方的心意,她便是最懂我的那個人。

  不止于詩文,日常生活中,我的情緒也仿佛透明一般。她總是很了解。在我難過時,她總會回以我一個微笑,彎彎的眉毛如同月芽兒般,眼神中寫滿了鼓勵的話語,微微凹陷的酒窩仿佛真的有酒般,迷醉我的心靈。她的笑如同清風徐徐,輕柔地撫慰我的心靈。她的笑如同一粒種子,在我的心中生根發(fā)芽,開出滿樹繁花;她的笑如同一縷陽光,照亮我的心房。不需要千言萬語,只需一個淡淡的微笑,我的心便會平靜下來,她好像我自己一般懂我,我的喜怒哀樂她了如指掌。說她最懂我,好像也沒有反駁的理由。

  曾看過一篇文章,說友誼其實也有利益。那么她帶來的利益定是那金銀珠寶也無法比擬的。她如同我心靈壁爐中的柴薪,兩顆心的碰撞與邂逅激起一串燦爛的火花,燃燒出一團熾熱的火焰。她懂得我的只言片語,不需多余的解釋,心意不言而喻。

  手中的筆頓了一下,思緒飛向同在考試的暄暄。相信,她心靈的蝴蝶也一定在我身邊吧!

最懂我的人作文12

  那個最懂我的人不是父母,也不是老師,更不是同學,而是我最好的朋友。

  “這次期中考試的成績出來了,下面我念到名字的同學上來拿試卷。”班主任在講臺上微笑地說著。看來這次我們班考得很好,心里邊很輕松,很愉快,可是,世事難料,這次我只考了七十三分。

  “哎!”我走在回家的路上,心里還想著這次考試失利的原因和回去后怎樣跟父母解釋,弄不好又會被大罵一頓。就這樣,我慢慢地走著,可即使是這樣,我還是感覺回家的路程比以往短了很多。這時,有一個溫柔的聲音出現(xiàn)在我耳邊,“怎么了,有什么煩心事?”她拍了拍我的肩膀,我看了看她,一聲也不吭,她仿佛知道我的心事,接著對我說:“這只是一次小小的考試而已,沒有什么大不了的。”我仍低著頭不說話,她繼續(xù)說道:“我可以給你補習呀,我們共同努力,怎么樣?”這次我被她的話打動了,并且下決心下次一定要考出理想的成績。

  就這樣,她每個周末的上午都會來我家和我一起寫作業(yè),有時我有不會的題就問她。有時我們共同討論一道題,花費好長時間。聽到一陣門鈴聲,透過貓眼向外看,我看到她正向我微笑著,她笑的讓人陶醉,讓人溫暖,讓我立刻鼓足了干勁。隨后,我們就開始了一段辛苦但快樂的學習時光,我們倆為了搞明白數(shù)學卷子的.最后一道題“聰明小屋”,足足花了一個下午的時間,直到天黑她才回家。那時候,媽媽都被我們那種盡頭打動了,連連夸贊我們。

  時光荏苒,轉眼間我們小學畢業(yè)了,她要回老家上中學。我還記得,那是個烈日炎炎的夏日,太陽炙烤著大地,路上的人們汗流浹背,我們來到一棵大樹下,我送給她一張卡片,上邊寫著:你是那個最懂我的人,愿我們友誼天長地久!

最懂我的人作文13

  我一直堅信,你是最可愛的人,是純潔天使的化身。我們的相遇是續(xù)前世之緣,你的身上有我不敢外露的叛逆與張狂,我的身上有你內在的安靜與含蓄。

  我視你為姐妹,只有姐妹間才會有這樣相互補充的性格,才會這般的惺惺相惜,我視你為知已,永遠陪伴我的人。

  你的童年直至少年都沒有得到應有的呵護與疼愛,家庭的變故讓你感受到的人情冷暖世態(tài)炎涼,生活的重擔過早地落在你的肩頭,你的生活更多地上演著悲情劇,但你似乎忘記了自己的不幸,總是快樂地大聲地說笑,純凈的眼眸告訴人們你自己很快樂。你的笑,那是多么生動而又純美的笑。

  細細算來,我們相識已有八年多,不知不覺中,你成了最懂我的人,因為除了我,沒有人(或者我是第一個)感受過你那滿是人生哲理的開導。起初,我是懷著一顆同情的心與你相處,我盡量給你送去溫暖與關心,只是因為你的身世。可是,你拒絕了我物質上給予。我發(fā)現(xiàn)自己錯了,我那單純的'想法或許會讓你覺得是施舍,因為你說過你不要別人的可憐與同情,你得靠自己,得走好自己的路。我不再有任何想法,只認定你是我的好朋友。這八年的時光,我們共同成長。教室里,我們研討習題;樹蔭下,我們漫談人生;操場上,我們奔跑、漫步……時光不能承載的重量都化為雨露,讓我們的友誼滋長出璀璨芳華。

  你絕不輕易哭泣,你說這輩子本應該變成男生的,是因為上帝想到我是個女生才讓你也化成女生,陪我一起走過艱難險阻。我真心地感謝你說的話,你的人生態(tài)度,我懂。你做的是真正的自己,獨一無二的自己。周圍的環(huán)境不是絕對阻礙,真正的敵人是自己,我和你一樣向往自由,所以當你選擇工作時,我是支持你的,因為你的堅決是任何人也改變不了的。

  真心感謝你的陪伴,你是我不敢外露的一面,是另一個堅強與樂觀的我。每當我在憂郁煩躁之時,我就會想起你,想起你那雙純凈的眼,想起你那堅定有力的語調,想起你那坦蕩而迷人的微笑。

最懂我的人作文14

  青春路上的諸多過客,誰才是最懂我的人呢?是朋友,是老師還是她?

  她小巧的瓜子臉鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,頭上雖然已經(jīng)爬了不少白絲,可年輕的活力卻依舊未減。柔弱的神情里藏著對生活的喜愛。

  月考沒考好,被老師批評后我踏著沉重的步伐朝家走去,今天真是糟糕的一天!你看花兒耷拉著腦袋,小草彎著身軀,蝴蝶疲憊的停止飛翔,就連往日唱歌的鳥兒也啞口無言了。越想我心里越難受,晶瑩的淚水在眼眶里打轉頓時就滴落下來。不,不行,我要振作起來千萬不能讓她看出來,那她又該擔心了。回到家里,我盡力的隱瞞著自己的痛楚成功的瞞過了家里的人。她卻走到我面前,拍拍我的肩膀到問:“怎么了?是什么事讓你不開心嗎?”我盡力地隱藏著我僵硬的臉,露出微笑擺擺手說:“沒有開心著呢,只是作業(yè)有些多而已。”“你騙不過我,你的不開心,可是全寫在臉上呢!”她俏皮地對我說。在我委屈難過時她關心我的每句話都會軟化我堅硬的外殼。我的眼淚像沖出閘門的洪水一樣涌了出來,我嗚咽的說:“考試沒考好。”

  淚水就像打開的閘門一樣從眼眶里涌了,她見我傷心便安慰我道:“老師批評,你那是器重,你希望你取得更好的成績并不是一味的責怪你啊,再說了還有那么多的人都比你差呀。!”此時此刻我感覺我撿到了我丟棄的信心。我用手抹了抹眼淚。回家時心里憋得的'氣全都消失了,這時他又鼓勵我道:“成績已經(jīng)出來了,你應該總結錯題看看問題出在哪里,下次改進成績一定會有所提高的,來,我和你一塊幫你分析分析你錯題的原因。一次失敗,并不代表著所有,我們要從這一次積累經(jīng)驗,下一次會做得更好。”說著,他為我擦去臉上的淚水,頓時我的心里便涌起一股暖流冰冷的心靈被融化了,你總是沒等我說出我不高興的原因便把我心中所有的疑惑都解開了。

  在我傷心時,她能看出;在我疑惑時,她能解答;在人生路上是他一直默默陪伴我,他不愧是最懂我的那個人———我那溫柔善良的媽媽。

最懂我的人作文15

  看著忙碌的母親幾縷發(fā)絲飄在空中亮白地耀眼,眼眶不禁濕潤。縱使歲月荏苒,而母親卻依舊陪伴在身邊。回首間才發(fā)現(xiàn)她永遠是最懂我的那個人。

  兒時的呵護

  小時候還不會說話,于是便自成一體,用獨特的語言與人交流。每當與父親有溝通障礙,父親看著哭得喘不上氣的我手足無措時,母親總能立馬知道我想做什么。學走路時,母親常常在我與大地親密接觸時扶住我。和母親之間往往存在一個眼神的默契,也許是因為我曾是靠近母親心臟的那個人吧!母親一直都是最懂我的人。

  成長的陪伴

  小學時最忙碌的便是六年級的那段時光。成績不上不下的我總是令母親倍感無奈,于是我便踏上了“艱苦的”求學之路。因為課程時間總是在堵車的“黃金時間”,所以為了按時抵達,很多年沒騎過單車的母親竟學會了騎電動車,刮風下雨都不能阻擋母親的執(zhí)著。晚上母親也常常伴我學習到很晚,總在我困倦時送上一杯牛奶一句溫暖的話,令我精神抖擻。那時母親依然是最懂我的人。

  遠行的目光

  在一年奮斗下,我考上了自己心儀的'一所住宿學校。兩周放一次假的方式令我不免有些想家,但一想到母親溫柔的目光,我便又充滿了力量。一次考試后巨大的退步令我很是沮喪,我害怕母親傷心便選擇了隱瞞,誰知道母親竟從我打給她的電話中聽出了端倪,在母親的安慰下我又重拾了信心。那時我發(fā)現(xiàn)母親永遠是最懂我的那個人。

  晚風吹起母親的白發(fā),歲月的痕跡留在了母親的臉上,這容顏一守護便是千年。母親,你永遠是那個最懂我的人。

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