[經典]校園一角作文
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的校園一角作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園一角作文1
我們的學校多姿多彩,但要說最美的,無疑是小公園旁邊的小西湖了。
早晨,晨光照耀在小公園旁邊的小西湖上,泛出了耀眼的光芒。小西湖的湖水平靜如鏡,湖里的小魚歡快地游著,仿佛在快樂地嬉戲。走在湖中央的石橋上,陽光暖暖的,非常舒適;旁邊高大的綠樹,像一把巨傘,很有氣勢;樹上長滿了深綠色的葉子,每當威風拂過,樹葉晃來晃去,好像在向我們點頭。
正午,天氣非常炎熱,你就可以到小西湖旁邊的六角亭避避暑。六角亭的頂是用黃色的琉璃瓦做成的,顯得古香古色。小西湖水平如鏡,樹啊,石橋啊,旁邊的大樓啊,通通被照進了這面“大鏡子”。繞著小西湖轉一圈,會有一種走進了美麗畫卷的`感覺。
下午,站在石橋上,微風輕輕吹過,讓你感覺到心曠神怡。旁邊樹上的紫荊花,散發出淡淡的清香;仔細看去,你會發現,雖然叫紫荊花,但它的顏色卻有許多,有紫色,粉紫色......樹上一些圓形的樹葉飄落在湖面,泛出一陣陣波紋。隨后,小葉子們像船一樣緩緩地滑著,開啟自己的旅行。如果你仔細聽一下,還能聽見小青蛙的歌聲呢!
傍晚,小西湖周圍十分寂靜。落日的余暉照射在湖面上,把整條湖水染成了紅色,魚兒都回池底歇息了,小青蛙也不歌唱了。這時的小西湖是寧靜的,像是在沉思。
我愛這如仙境般的圣地!
校園一角作文2
我的母校坐落在垂柳街上,每次經過學校或是上學的時候,我常常想去里面看看這如大花園的實驗小學。
一走進學校的大門,就有四棵木瓜樹。碧綠的枝葉向四面展開,遮天蔽日。秋天,木瓜成熟了,一個個黃澄澄的木瓜掛滿枝頭。讓整個校園里的空氣中帶著一絲絲香氣。再往左邊看,三棵櫻桃樹就會進入你的眼簾。春天,櫻桃樹就會結果啦!嘗幾顆,酸酸甜甜甜又美味,這就嘗到了傳說中最好吃的櫻桃。木瓜樹往右看,有兩棵柿子樹,柿子寶寶壓彎了柿子爸爸的腰,黃澄澄的',秋天就穿上了淡黃色的衣服。
大門兩側,看綠園,綠園里有綠色的小精靈。綠園右側是葡萄長廊,一大串一大串的掛在樹葉底下,好像一顆顆紫色的珍珠,好像鉆石,亮晶晶的,活像紫色的小精靈。有的葡萄是綠色的,還沒完全成熟,小巧玲瓏、晶瑩剔透。還好像許多小娃娃,真可愛呀!走進長廊,夏天的炎熱馬上被拋在了身后,頓時覺得心情舒暢了許多。再往右走,走到盡頭就看到了樹爺爺——雪松,它已經陪伴了我們學校29個春秋。它雖然沒有梧桐樹那么大的葉片,沒有長長的枝條,但是它在寒冷的冬天依然挺拔,依然是筆直的立在那里,多好像學校忠誠的衛士呀!
校園的一角,美麗的一角。生活在這樣一個如詩如畫的學校,我們幸福,我們快樂!
校園一角作文3
在優美并且有舒適環境的校園里,我最喜歡植物園了,那里的植物、土地以及各種花、草的美都把我深深吸引。
走進植物園,迎面撲來的香氣鉆入鼻中,是桂花。走過一段石子路,來到農場,每個班有一塊地,每塊地的菜都是同學們和老師辛苦養育出來的,也是用汗水換來的。
往里走,很快就來到了小池塘,里面有一座假山,像是在站崗,很挺拔。池里有小魚,烏龜,池塘的.水是碧綠的,手一碰,碧綠的水蕩起波紋。池塘的左邊,幾根桿上爬滿了爬山虎,在里面躲藏是最好不過的了。
往里看,哇,是蒲公英。滿地的蒲公英似乎在等我將它拔起輕輕地吹。呼,蒲公英那白白的葉子飄來飄去,好像在為我伴舞。向前走幾步,看到的是大象,鱷魚,當然是假的啦。雖然是假的,可是雕得栩栩如生。在路中間有一幅進化圖,講的是人類的演變和昆蟲的由來。進化圖的右邊是兩朵大蘑菇,還有兩個樹樁,可別小看它們放在路邊,都很引人注目呢!
去植物園,你看到的肯定比我的多,因為植物園的美景永遠都說不完。
校園一角作文4
我們的校園,沒有花團錦簇的大花園,也沒有綠草如茵的草坪,但是,在這座平凡的不能再平凡的校園里,也有一個美麗的地方,那就是我們的小操場了。
春天的時候,你走進小操場,你一眼就可以看見幾棵高大的.柳樹,如果你不細看,就不會發現綠色的,枝條彎彎曲曲的,樹干也不例外。就像一個羞羞答答的小姑娘,春風拂過,細嫩的樹枝隨風擺動,你會情不自禁的吟誦:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
小操場最美的要數夏天了,走進去,你感覺不到炎熱,因為這時柳樹早已撐開了綠傘,柳樹下的乒乓臺便是男生的天下,“好球!”“接好了!”的喊聲此起彼伏,柳樹下堆滿了衣服,女生則一邊幫男生看衣服,一邊看書,那感覺真爽啊!有時,重重疊疊的枝丫下,也會漏下斑斑點點細碎的日影。
秋天的小操場,不用說,也是黃葉滿天飛,只要有風吹過,葉子就隨風飛,像一群群黃色的蝴蝶,低年級的小同學滿地跑著撿樹葉。
冬天,一場大雪過后,小操場就更加熱鬧了。同學們打雪仗,滑冰。笑聲震落了柳樹上的積雪。
你是否也喜歡上了我們的小操場呢?
校園一角作文5
我們有一個美麗的校園,里面有許多值得觀賞的景物,但我最喜歡的是操場的景觀。
春天,萬物復蘇,操場周圍的樹木都發芽了,小草也好奇地探出了小腦袋,操場上總能看見同學們矯健的身影,操場姐姐展開她的雙臂,開心地歡迎同學們在她的懷抱中盡情玩耍。有時候會下起蒙蒙春雨,小草和枝條都高興地輕輕在風中搖擺著身軀,盡情地吮吸著甘甜的'乳汁。
夏天,各種花兒都盛開了,樹木顯得更加碧綠,眼前一片明艷。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶穿梭在花叢中。雖然操場上熱得人直冒汗,可同學們還在開心地打鬧著。一會踢足球,一會兒跳繩,一會兒踢毽子……爭先恐后,好不熱鬧!
秋天,操場周圍樹木的葉子紛紛落下,像一只只金色的蝴蝶,落在地上,給操場穿上了一件金黃色的毛衣,可好看了。花兒也凋謝了,小草也干枯了,它們都等待著明年春天的到來。我們趁著這豐收的季節,在花園里思考數學題或在樹下讀書,發奮圖強,珍惜每一分鐘。
冬天,雪花紛紛揚揚地飄落下來,操場上白皚皚的一片,變成了一個晶瑩剔透的雪的世界,北風呼呼地吹著,可依然能看見同學們在操場上堆雪人、打雪仗的身影。
我愛我們的校園,它給了我們知識和力量,更愛校園里的操場,它給了我們歡聲和笑語!
校園一角作文6
在我們成長的校園里,有許多美麗的一角。比如:小橋流水,花園,畫廊……其中在我心中最美的還是小橋流水。
小橋流水位于操場旁,醫務室正對面。每到中午,小朋友總愛跑到那兒去玩。校園的流水真靜啊,靜得讓人看不見一波水紋,校園的流水真清呀,清的可以看見水底的魚兒;校園的流水真夢幻呀,夢幻的讓你感受來到了“水之國”。
在溪水的兩邊都長著小草,草地上插滿了風車。一陣微風吹過,一地的小草和風車便開始跳舞。小草時而扭腰,時而揮手,時而擺頭,可愛極了!風車在風中轉動,那景讓人看了心曠神怡!
溪流中的.魚兒,一會兒吐小泡泡,一會兒躍起來,一會兒扭扭尾巴,就像在做啦啦操。我仿佛覺得自己就是一條小魚,穿著紅白色的衣裳,穿梭在石子之間,和別的小魚一樣自由自在。一陣微風撫過,我就隨著波浪翩翩起舞,紅白色的衣角隨波擺動,不光是我一條,小溪里的魚兒都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,吐著小泡泡欣賞著大樹的作曲,看小朋友在嬉戲……過了一會兒,我才想起我不是小魚,而是在看小魚呢!
小橋流水中兩條溪上架著兩座迷你小拱橋,拱橋兩旁有兩棵廣玉蘭樹,兩棵樹如同衛士一樣,一年四季守衛者小橋流水。
小橋流水顧名思義就是以小拱橋于流水為主題的校園景點之一嘍!
小橋流水,你使我們的校園更加美麗光彩,你的流水讓學校變得有生機,你的小拱橋讓人感覺像是跨越了黃河一樣的難題,小橋流水,我喜歡你!
校園一角作文7
在我們的校園中,有許多美麗的風景。有美麗的紫藤花長廊,有書香四溢的圖書館;還有莊嚴肅穆的主席臺,以及矗立在西教樓前的雷鋒雕像……但是,我最喜歡的是在北教樓巨大校徽前的兩個小假山了。
假山的'外圍是三層小木欄,里面種植了許多花,有玫瑰花,有月季花,還有梅花等等。香飄四溢,五彩斑斕。
假山錯落有致,好似真正的山峰。山間有兩只潔白如雪的丹頂鶴,一只正在梳理它那羽毛,一只張開翅膀,好像要騰空而起。山頂上有一座別致的小亭子,藍色的琉璃瓦,紅漆的柱子。如果上面再刻一首詩,那就更逼真了。旁邊有兩位老者正在對弈,有時愁眉苦臉,似乎找不到了出路;有時又神采飛揚,似乎天助我也,必有大勝一局之勢。咦,那不是姜太公嗎?他一身斗篷,戴一頂漁夫帽。水面上,有幾條小魚在歡快地跳躍,用“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥“來形容再合適不過了。丹頂鶴的落腳點是一流瀑布,“叮咚叮咚”地流個不停,仿佛不知道累。看,那里還有一家水車,用“水車車水,水隨車,車停水止”形容好的不得了。
我愛小假山,更愛我們的幸福校園!
校園一角作文8
我們的校園綠意盎然,生機勃勃。走近校園東側的一個角落,展現在我們眼前的是一個美麗清雅的世界。
碧綠的小葉黃楊,郁郁蔥蔥,就像一個個盡職的小衛士,手拉著手,守衛在綠絲絨般的草坪周圍。草坪里的`草兒格外嫩綠,春風吹拂,一片片草葉兒隨風起伏,仿佛綠色的波浪。
草坪上,有兩座假山。矮的那座,像一只白兔正蹲在草地上吃草呢。我屏住呼吸,唯恐發出聲響驚擾了它。高的那座,如同一位白發蒼蒼的老爺爺正低頭沉思,又仿佛一位漁翁在耐心垂釣。緊挨著假山的是茂密的竹叢,一根根竹子亭亭玉立,連成一片。狹長的竹葉密密麻麻,一陣風吹來,竹葉隨風擺動,發出輕快的“沙沙”聲,仿佛演奏著奇妙又動聽的樂曲。
草坪的北端,一棵挺拔的龍爪槐,枝葉茂盛,就像一把綠色的大傘,那一根根彎曲下垂的枝條,如鋒利的龍爪一般。草坪的南端,月季花開得正艷,仿佛一位位紅衣少女正在翩翩起舞。一股淡淡的花香撲鼻而來,沁人心脾。
碧草、綠樹、奇石、紅花,猶如一幅美麗的風景畫!在這美面如畫的校園里學習、成長,我們多么幸福快樂!
校園一角作文9
春天到了,春意盎然,校園里更是處處生機勃勃,老師把我們帶到了南樓后面一個獨一無二的地方,那就是讀書長廊。
老師說:“這里是校園最美麗的地方了,而且也是孩子們的樂園、天堂。”我邊走邊仔細觀察,哇,真的很漂亮,怪不得是孩子們的天堂。
溫暖的陽光透過樹木的縫隙照耀在我們的身上,也照耀在木頭做的亭子上,亭子散發出一陣陣淡淡的.木頭清香味,亭子是用棕紅色的漆刷成的,很喜慶,老師說:“這是學校供我們讀書時專門設計的。”
順著小路,老師把我們又帶到了石頭凳子旁邊,我一看石頭凳子和水池里到處都鑲滿了馬賽克,馬賽克有的是深藍色的,有的是淺藍色的,還有的是天藍色,不同顏色的藍色馬賽克就像不同顏色的藍寶石,相映成趣,非常吸引人。因為下雨,所以池子里有清清的水,靜靜的、徐徐的,讓人的心可以沉淀下來,可以好好讀書。小路兩邊種滿了郁郁蔥蔥、枝葉茂盛的綠色樹木,夏天這里一定很涼爽,呀,還有彩色石頭鋪成的小路,鮮艷無比,讓人感覺是人間仙境,柵欄上還貼了一句名言是:“知之必好之,好之必求之,求之必得之。”
時間過得好快,不知不覺快要下課了,我們意猶未盡,以后會常來這里讀書,徜徉在知識的海洋中。
校園一角作文10
我們校園的東北角有一個小花園,一年四季,小花園里景色迷人,讓人流連忘返。中午休息的時候,同學們都喜歡到小花園里走一走,或看書,或閑坐、或聊天,這塊小小的天地,成了同學們開心的樂園。
春天,小花園里的迎春花綻開了美麗的笑臉,一篷篷,一族族,重重疊疊,一朵挨著一朵,小小的黃花明艷極了,迷人的桃花也開了,粉紅色的花朵嬌小玲瓏,爭奇斗艷,開在枝頭。小草也從地下探出了腦袋,綠油油的,嫩得像要滴出水來。
夏天到了,小花園的水池中多了幾朵出污泥而不染的荷花,翠綠的荷葉靜靜地立在池中,如碧玉,如圓盤,招惹著小蜜蜂,小蝴蝶,它們在池塘上空飛舞,歌唱,給小花園增添了無限生機與光彩。
秋天來臨,小花園里的小草沒有了春天的生機,大部分枯黃了,各種小花也在寒風中慢慢凋零,逐漸消瘦了。只有菊花卻在這樣的季節里開出了最美的顏色,金黃一片,成了小花園中一道亮麗的風景。
冬天的小花園里,可以看到株株臘梅傲立雪中,小草鉆到了大地媽媽的懷抱中,做起了春天的`美夢,樹干上蓋著厚厚的雪,連枯萎的荷葉上也堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪,漂亮極了。
春夏秋冬,四季輪回,小花園在校園中展示著無限生機,也見證著我們的歡樂與成長,我以后一定不會忘記,學校里這個記錄著我們歡笑與足跡的小花園。
校園一角作文11
我的學校坐落在六盤水鳳凰山蝴蝶小區內。那里有美麗的花壇,那里有高大的教學樓,那里還有溫馨的宿舍。我們的學校是我們學習的樂園,是我們學習知識的海洋。
一進校門,映入眼簾的是五彩繽紛的花壇。春天,粉嫩嫩的桃花開了,那陣陣香氣撲面而來,仿佛進入了桃花一樣的世界。那紅艷艷的月季花,每一片花瓣都一張張小女孩可愛的笑臉。夏天,小蜜蜂在花壇里飛來飛去,正忙著采蜂蜜,它們都是一名勤勞的小天使啊!這時你會發現在草叢里有一只可愛的小花貓正在糊糊地睡大覺呢!秋天,落葉飄飄,那落葉像一封封信一樣傳遞著秋的`消息。桂花也不甘寂寞,那陣陣桂花香真是誘人啊!冬天,雪花漫漫地落下來,還有一些調皮的雪花落在綠綠地松針上。依著時令,校園的花壇里景色各不相同,美不勝收。
在校園的正中央是一個熱鬧的操場。下課鈴響起,同學們像喜鵲一樣飛奔到操場上。有的打乒乓球,有的跳繩,有的看書,還有的在玩老鷹捉小雞。操場上到處都是同學們的歡聲笑語,這里真是我們快樂成長的樂園。
我們愛學校的里美麗的花壇,愛校園內熱鬧的操場,更愛這充滿知識的海洋。
校園一角作文12
在我們美麗的實驗小學里,有一個漂亮的小花園,那里生長著許多有趣的植物。
春天踏著輕盈的腳步向我們走來了。一場蒙蒙的春雨過后,小花園頓時煥發出勃勃生機。樹木們都抽出了嫩綠的芽兒和新葉,桃樹還結出了許多小花苞呢。有的花瓣全展開了,像一把把張開的小傘;有的才展開幾片花瓣,像一個個害羞的小姑娘;有的還只是一個緊閉的花苞,像一個個粉紅色的'小球。小草們才剛從睡夢中醒來,就爭先恐后地從地里探出了綠油油的小腦袋,真是活力十足啊!野花們也不甘落后,開出了五顏六色的花。幾只小燕子從小花園上空掠過,給小花園增添了許多生機。
溫暖的春天過去了,小花園迎來了炎熱的夏天。樹木都穿上了深綠色的衣服,芒果成熟了,變黃了,成了黃色的小月牙兒。
人們常說,秋天是桂花開放的季節。在一場飄飄忽忽的秋雨中,校園里的桂花樹開花了。那桂花如米粒般大小,散發著淡淡的清香。秋天,很多樹的樹葉飄落了,像一只只飛舞的黃蝴蝶,美麗極了。
冬天來了,北風幾乎吹掉了樹木身上僅剩的幾片葉子。唯獨那一棵高大挺拔的羅漢松,任北風如何呼嘯都吹不掉它的一根松針。那一簇簇翠綠的松針,仿佛在保衛著羅漢松,而羅漢松又像是在守護著這個小花園。
我愛這些有趣的植物,愛這漂亮的小花園,更愛我們美麗的學校!我以后一定要好好學習,為母校增光添彩!
校園一角作文13
有人喜歡氣勢宏偉的宮殿,有人喜歡水平如鏡的西湖,還有人喜歡氣勢雄偉的黃山。而我最喜歡給校園增添無限生機,讓校園充滿活力的花壇。
進了學校的大門,往右走,就是一片花壇。那里百花爭艷,小花兒有紅色的,有黃的,有粉的,還有紫的五顏六色。它們點綴著草地,把自己的一切都無私地奉獻給大地,一陣微風吹過,花兒們更精神了,伸伸懶腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放。小蜜蜂也嗡嗡的飛來采蜜,在花叢中飛來飛去。花壇中央矗立一尊潔白如玉的雕像,是一位和藹可親的女老師與一位胸前飄揚著紅領巾的女同學。她們身體向前傾著,面帶微笑,眼睛注視著遠方。老師緊握著女同學的手,仿佛要與女同學共同飛向浩瀚的知識海洋。
亭亭玉立的玉蘭花在遠處看向天空的.白云,有的玉蘭還未完全綻放,有的還是花骨朵兒,一朵朵小花如同一個個白白胖胖的小娃娃。玉蘭花還特別香,每當我走出教學樓來到花壇,就被那香味撲鼻的玉蘭花所吸引。
在花壇的左邊是一塊大石頭,大約高1.5米,要有四個人才能把它圈起來。下課了,同學們都爭先恐后的跑來坐到大石頭上玩。同學們說大石頭像一只海豚,像一只海象,還像一只烏龜而我感覺它像一頭河馬,現在正趴在地上睡覺呢!
花壇給整個校園增添了無限生機,讓人不由的喜歡它!
校園一角作文14
衛門口小學是一所美麗的小學。它座落在祖國的懷抱里,擁抱在南方一座繁華的小城的一角。
清晨,走進豪華的鐵藝大門,就聞到桂花的香氣,使人覺得秋高氣爽,心曠神怡,隨著香氣走動,映入眼簾的是一個矩形花壇,其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹呢,環繞著桂花樹的是四季常綠的萬年青,它顯得格外精神,你看那環扣著萬年青的一排排粉紅的月季,在那兒盡情的綻放,隨著風兒翩翩起舞,桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹。“杜鵑”好悅耳的名子,雖然它開始在秋風中凋謝了,可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅,可真稱得上是絢麗多姿啊:有的還是骨朵兒,有的含苞欲放,有的.花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴,還有五彩蝴蝶飛揚,顯得分外美麗、生機勃勃。
花壇的地下是小草作毯,它艱強的穿過土地,調皮的擺動著身軀,花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路,用金色鑲邊,你可別小看這幾條路,它還有鍵身的作用。
“鈴”下課了,同學們爭先恐后地涌向花壇,欣賞這美麗的景色,補捉作文靈感。
校園一角讓校園具有特殊魅力,讓校園四季青松環繞,花兒絢麗多姿,蝴蝶五彩飛揚,校內鳥語花香,使校園的天更藍,云更白,陽光更燦爛。
校園一角作文15
今天,我想介紹一個可愛的地方,它生動活潑,令人向往。——是我們學校的操場。
每周一,操場上都會熱鬧非凡,氣氛肅穆,住在學校周圍的老人都會被感染,出去圍觀。所有年級的學生,在老師的有序指揮下,大聲報告他們的班級名字,并接受象征榮譽的三角旗,以換取他們上周的努力。文明班的這面旗幟,不僅給學生帶來了快樂和幸福,也給他們帶來了榮耀。
每次下課后,操場都是學生的天堂,包括橡皮筋跳、打籃球、追打。快樂的.時光總是飛逝。該上課了。在個別學生到來并抓住他們放松的心情之前,他們在上課的鈴聲中趕回自己的班級。有的遲到了,被老師批評。我覺得如果有足夠的時間,這些學生是不可能不影響學習就能及時返課的。
一棵20多米高的大榕樹在操場上立了幾十年,為學生遮風擋雨,讓學生在炎熱的夏天乘涼復習功課。它給了我們很多快樂和愛,但有時它偶爾也會調皮搗蛋,它也見證過它搶下打它的學生的羽毛球,不肯放手。
當然,操場上也發生過不愉快的事情。珍貴的水是人類生命的源泉。有的同學真的不在乎。用水槍打,浪費大量清水,是幸福的一刻。當一些學生勸阻時,這些沉浸在游戲中的學生說:“你干什么?水不是你的。你不在乎?"。他們沒有聽到大榕樹在叫水。
這是我們校園角落的操場——。有喜怒哀樂,有悲歡離合。如果有機會,我希望你能來這里看一看,感受一下這片土地的生機,在這棵榕樹下體會一下人與自然的和諧統一。
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