校園一角作文15篇(優秀)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男@一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園一角作文1
我們的校園是最美的地方。走進這里，都會忍不住大聲贊嘆。
走進校園右轉，就到了我們學校最美的地方——謹信溪。遠看，謹信溪的假山一日了然。石塊有的橫著像一個夫冬瓜，有的豎著，像一個起拔的竹子，有的睡著，像一位大人正躺在椅子上曬日光浴呢
在陽光的映照下，一塊最顯眼的大石頭透出了三個紅光閃閃的大字，那就是“謹信溪”。聽朱老師說，之所以學校給它取這個名字，是希望我們實小學生能夠講誠信，不撒謊。
朝前方走去，你就到了假山下的小溪邊，小溪的源頭在假山中的小口水聲喧騰，晝夜不息。溪水清澈見底，游魚石頭都可以看得清清楚楚。
小溪上方架著一座漢白玉小橋，雪白雪白的，美麗極了。誰見了都會忍不住上去走走。
走過小橋是一片竹林。綠綠蔥蔥的`竹子遮擋著陽光，為人們的休息提供了方便。
從竹林走出去，一路上都是鵝卵石鋪成的小路，走上去，就像一個天然的腳底按摩器，可舒服了。
走過小路，就是一叢從迎春花。春天，迎春花開放了，金燦燦的迎春花為了迎接春天，把自己打扮得漂漂亮亮的，開心地向春天姐姐揮手，打招呼呢。
校園一角作文2
我愛美麗的教學樓，愛那整潔的宿舍，愛那學校里高高飄揚的五星紅旗，更愛那小巧玲瓏的花壇！
我愛小巧玲瓏的花壇！冬天過去了，這時，春姑娘邁著輕快的腳步來到校園的`花壇里，頓時，萬物復蘇，花壇里生機勃勃。小草從土里探出頭來伸了一個懶腰說：“多美的春天��！“蝴蝶在花朵上跳舞說：”每一朵花都是我的舞臺�！�
我愛小巧玲瓏的花壇！夏天，夏弟弟帶著熾熱的激情趕來了，花壇里草木欣榮，綠樹成蔭�；ㄩ_的更加艷麗了，好像在比美。真是美不勝收啊！誰看了都會立刻產生愛慕之心。
我愛小巧玲瓏的花壇！秋天，秋姑娘拂去了夏天的炎熱，花壇里樹木的葉子大部分都變得金燦燦的，然后，落了下來像給大地鋪上了一層金黃的地毯，有時你會在“地毯”中看見帶有一絲綠色的葉子，可能是它看見其他同伴紛紛飄落下來，它急了，便跳了下來！
我愛小巧玲瓏的花壇！冬天，冬爺爺帶來了禮物——雪，他把禮物撒在世界各個角落，整個世界就變得白花花的了，花壇里也不例外，可樹木依然挺拔的站在那里像守護著校園！
小巧玲瓏的花壇！你的美陪伴著我一年又一年，我為你感到自豪！
校園一角作文3
我們的校園在西門后街——赤水二小，是一座小巧別致的學校。
我們來到學校，一群學生站在校園門口。隨著大門的打開，我們像一群活潑可愛的小螞蟻走進了美麗的校園。
走進校園，映入眼簾的是池塘。這里的水真靜啊，靜得好像一塊未打磨；這里的水真清啊，清得可以看見水底五彩斑斕的魚兒；這里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊閃耀的寶石。魚兒時而跳出水面；時而安靜地聽我們的讀書；時而在調皮地追逐嬉戲……
池塘上面有兩座危峰兀立的假山，拔地而起、怪石嶙峋，似乎一不小心就會栽到下去。
池塘旁邊有一棵高大雄偉的小葉榕。這棵樹有上百年的歷史了，依然那么蒼翠！那么粗壯！它有棕色的`胡子，能吸收新鮮的空氣。枝繁茂葉的小葉榕像撐開的巨傘，重重疊疊的枝葉，漏下了斑斑點點細碎的日影。
校園里還有筆直高壯的香樟樹，瑰麗無比的花壇，千里飄香的桂花呢……這里的一草一木，都令我留戀忘返��！
校園一角作文4
在我們五彩繽紛的校園里，最吸引我的當之無愧的是那座拔地而起、氣魄雄偉的驕子樓了。
進入驕子樓，首先映入眼簾的是那莊重的演播大廳，演播大廳非常大，即使人山人海它也能裝得下，什么重要會議都在這里開，我為它感到驕傲、自豪。
在演播大廳的樓上是圖書館，這里是知識的海洋，是愛書之人的天堂，也是我們的快樂圣地。這里大約有四千多本書，琳瑯滿目、應有盡有，有幻想類的《哈利·波特》，有冒險類的《哈爾羅杰歷險記》，有童趣類的《淘氣包馬小跳》……
再往樓上走，就是鋼琴房。一間間的.鋼琴里不知培養出了多少人才，每一間琴房里都聯絡著師生的感情。每天中午，琴房里就會傳出悅耳動聽的曲子，小鳥歡暢，給他們伴奏呢，可想而知他們的技藝是多么的精湛！午休時，伴著美妙的琴聲入眠，眼前不禁浮出一幅畫面，怎樣的畫面呢？“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�
琴房的旁邊就是舞蹈室，可不止一間呢……在這里，可以學到拉丁舞、芭蕾舞、街舞……舞蹈室里，有著老師們的用心，還有我們的開心。
這就是驕子樓，我們的驕子樓！
校園一角作文5
初春，校園里已是一片生機勃勃：紅的花、綠的草，都競相向我們跑來�；▋簜冴懤m開放，那兒一叢、這兒一簇，就連為秋天增添花香的桂花樹也在為了迎接春天，忙著換衣裳呢！
不過，我最喜愛東南角那一片綠茵草地。毛茸茸的小草遠遠望去，嫩綠、嫩綠的`，煞是好看。那柔弱的身軀，讓我常常忍不住要彎下腰去撫摸它。這片綠茵地是我們上體育課時的樂園，那上面有我們玩耍的足跡：男同學三五成群結成一伙兒，抱上心愛的足球，在上面矯健飛奔；女同學則在上面跳繩、玩游戲。而我卻有時會獨自坐在草地上，伏下身子，使勁去聞那春天的氣息。偶爾，也會拔下一根嫩草，放進嘴里嚼一嚼那淡淡的清香，細細的品著，體會其中的滋味：有的是苦的，有的帶點兒甘蔗味。躺在軟軟的草墊上，仰望著藍天，我如同一個幸福的小天使！
我愛春天的校園，更愛校園里的小草！它們默默無聞，無私地奉獻，它用那頑強的生命力保護著我們的校園。我知道，如果沒有小草，花朵將會因為缺少綠色而減色，我們的校園也將會失去她的一點美貌！
校園一角作文6
校園，是我們最熟悉不過的地方，而今天，我就要寫我們校園的一角。
位于旗臺兩邊的爬山虎極為茂盛，一簇堆在另一簇上面，但細細的縫隙還是有的。
它跟我們一起長大，爬山虎剛在學校時只有幾株，很不起眼，看著沒變化，但其實它在努力地爬呀爬……等我們開始上四年級時，旗臺后面的墻上就早己滿是爬山虎，隨著它的繁殖和生長就成為這樣了！
最為奇特的就是：爬山虎的腳！它的腳趾有五六個，長在莖上，莖長在葉柄的地方上，這些地方上有幾根細細的絲，就像生銹了的.鐵絲一樣，是嫩紅的，剛出來的絲是綠色的，“吸盤”是紅色的，已經長得久了的，“吸盤”就是深紅的了，它緊緊地爬在墻上，如果有人弄斷了它的腳，它就會枯萎。
爬山虎的葉是由紅到綠的，剛剛長出來的葉子是嫩紅色的，有的葉子是紅里透綠的，已經有幾大塊綠點了。
當爬山虎的葉子變綠，它就一真向上長，有些都長到校園外，快伸向路了，過路的人看了，都會稱贊，有的人邊走邊說：“這爬山虎長得真茂盛、真綠，綠得人看了心里很是舒服！”
這就是我們校園的一角，它與我們一同長大。我們的校園，讓我們渡過了愉快的三年多。
校園一角作文7
我比現在年輕四歲的時候，獲得了一份很有“前途”的職業小學生。那年炙熱的夏天，我踏著自己的童年，走進了我的校園。
剛進校門，就是“七彩蠶繭”池塘。忘不了像小精靈似的魚兒，閃電般的游來游去，忘不了兩旁繁星般的閃耀的花，像侍衛似的守護著池塘；忘不了，可愛的同學們在池塘旁留下的一串串腳印和鈴鐺般的笑聲。
繞過七彩蠶繭池塘，走過大門，便來到了操場。那里曾有一個孩子，春天，她和同學們在如茵的草地上像脫韁的野馬似的.奔跑；夏天她和朋友圍坐一圈，促膝長談，談笑風生；秋天躺在草地上，看天上的云：那朵像棉花糖，這朵是小草，還有一匹餓狼，正在追趕小兔
從操場的東門出來，左轉便來到了孔子像。早上，鳥鳥霧氣環繞這孔子像，時隱時現，讓這位圣人多了一份仙氣；中午，晴空萬里，孔子像猶如染上了金色的光芒；晚上下起了小雨，如絲如線，洋洋灑灑，但孔夫子依然站立在雨中，絲毫不害怕雨水的冰涼，正是他這種勇敢的品質，高尚的品德，讓我們贊揚他，銘記他！
合上記憶的相冊，校園的一切都沒有變，而我卻已逐漸長大。
校園一角作文8
我們的學校很美麗，其中最吸引人的要數我們學校新建的荷花池。
走進校門，右邊就是荷花池了。一眼望去，一片碧綠，一張張又大又圓的荷葉像一個個大玉盤。微風吹過，荷葉隨風擺動，像一片綠色的海洋。
走近荷花池，池水清澈透明，一眼就能看清池底的.石頭和小魚。池底的石頭各種各樣：正方形、橢圓形、長方形、三角形小魚很可愛，身上有許多的條紋，形態各異。它們在荷葉下你追我趕，躲躲藏藏。
但最引人注目的還是池中亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放，像一個個害羞的姑娘；有的芳香四溢，引來了許許多多的蝴蝶知蜻蜓翩翩起舞；還有的你不讓我，我不讓你爭相開放。緊挨著池邊還有一塊石碑，上面刻著周敦頤的《愛蓮說》。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這兩句是我最喜歡的，因為它告訴我要做個品德高尚的人。
荷花池的旁邊有一塊草地，上面的草綠油油。邊上還有一個牌子，上面寫著“保護花草，人人有責”。草地上有許多樹苗，樹苗的樹葉剛冒出芽來，嘴角還帶著嫩嫩的黃色。樹苗的周圍還有五顏六色的花朵。
這就是我們學校的荷花池，你們覺得美嗎？
校園一角作文9
我們都愛自己的校園，校園仿佛是一座大花園，綠草如蔭，花園錦簇，讓我們在知識的海洋里學習。我們的校園有很先進的教學樓，但我還是較喜歡小菜園。走進小菜園，大樹們就像是撐開的巨傘，沒有露出一點空隙。在大樹們的四周是一片高低起伏的草地，上面的小草在冬日里枯黃了，但在石頭旁的小草已經開始悄悄扭動著綠芽往上鉆出來，真是“野火燒不盡，春風吹又生”。地上有一條木走廊，它是多么的古樸��！幾排座位是用黑色的木頭做成，同學們玩累了，就可以在這里歇息片刻。
到了小花園就是一片菜地，里面大白菜上身是綠下身是白，幾支油菜花長得非常高，可以是大白菜的兩倍左右，黑色的.土壤襯托的大白菜非常美麗，一旁的風向標不動了，好像正在看墻邊上的紫色的紫藤呢！
墻上的紫藤微微開了幾朵紫色的花，它可是纏繞形攀爬健將。喜歡在溫暖的春天開花，花兒像掛在滕蔓上的葡萄，沉甸甸的�；ㄋ霋鞚M滕蔓色彩素雅，清香四溢，好像正在歡迎我呢。
我們校園的菜園是不是非常美呀！
校園一角作文10
我們應該都很熟悉自己的校園吧！你的校園是什么樣子的呢？
一起來看看我的校園吧！
從校門進去有兩條道路，一條是學生和老師走的步行道，另一條是車輛行駛專用道路。兩條道路之間用綠色的網子分隔開。
進入校園，我聞到一陣陣花香，那香氣十分濃郁，讓人覺得不是在學校，仿佛是漫步在山中，在花田里，在大平原上。往正前方走幾步，來到一個雕像前。那雕像是一把鑰匙，還有幾只和平鴿在旁邊飛翔。雕像下邊有一個棕色的大石壇，上面刻著法國著名作家雨果的.名言。整句話被深深地鐫刻在石頭上，涂上金黃色的油漆，在太陽的照射下熠熠生輝。
往前再走幾步，就是我們學校正在建設的科技樓，預計在今年9月份完工，那時我都上初中了，希望能有機會進科技樓參觀。
這是我們校園一角，你想全方位領略我們校園的美嗎？快來找我吧，我帶你一起來參觀��！
校園一角作文11
在我的校園里，最出名的當數那兩棵百年銀杏樹。通往銀杏樹的路很多，但唯有一條是我所鐘愛的，這是一條從操場盡頭一直通往銀杏樹下的悠然小徑。
記得有一次語文考試后，我的成績很不理想，心里沉甸甸的。下課后便來到這條小路上散步，聽著小路上小鳥動聽婉轉地高歌，看著路旁小草生機勃勃和銀杏樹巍然挺立，那是一種無語倫比的感受，讓我忘卻了一切的煩惱，心情驟然變得開朗、舒暢。
當然，我并非只有失落的時候去小徑散心，高興的時候也會去小徑漫步，和它一起分享快樂。有一次，我勞技課的手工得了滿分，我的心情格外歡快，便想著去那條小徑走走。當時已經是深秋時節，銀杏樹的黃葉紛紛飄落，那“沙沙”的響聲，似乎在與我分享這快樂，也仿佛在告訴我要再接再厲，不要驕傲。
我喜歡校園的這條小徑，它有著新春的芬芳，盛夏的活力，金秋的豐收，深冬的美麗。我喜歡校園的'這一條小徑，它有著小草的生機，小鳥的活潑，落葉的蕭瑟，還有著雪景的清新。
那一條小徑，更有著我多姿多彩的回憶。
校園一角作文12
我們的學校有一塊我們最喜歡的地方，那就是小操場了。
小操場景色宜人，有高大又粗壯的橡樹，有嬌羞的小花，還有幾棵不知名的果樹
我們大家上學和放學都喜歡去那里，因為我們會摘幾叢三葉草送給媽媽，表達我對她的感恩。有時我和同學坐在樟樹下乘涼，講著以前友好的故事。
小操場是個“四季空調”。夏天站在操場上頓時感覺涼風習習，迎面撲來清新的空氣，我會迫不及待地深呼吸幾口，簡直比開了冷空調還要舒服。而秋天和冬天，我們只要有空都會聚集到小操場享受免費的“陽光浴”，溫暖的陽光直射到我們的.身上，讓我們溫暖如春。
每次我來到樟樹面前，樟樹擺動著巨大的葉子，仿佛在對我說：“小朋友，我們又見面了，謝謝你每天來看我。”每當我上學早來的時候，小操場被濃霧籠罩著，好像天仙用畫筆畫上了一層濃濃的霧，我仿佛來到了仙境。
有時，當我心情不好的時候我也會去小操場走走，看到這些美麗的景色我就會很開心了。花朵形態各異，有的露出了美麗的笑臉，有的舒展開自己美麗的身姿，還有的含苞欲放
怎么樣，我們的校園的小操場美不美！
校園一角作文13
校園里最美的地方就是花壇，那么多花，一朵比一朵美，一個比一個大。
花園里的梅花，有黃的，白的。還有許多的無名小花，都散發著淡淡的`花香。還有一些迎春花，從遠處看，像一群菜粉蝶在花枝上休息。在花叢中還屹立著一棵棵又低又粗的芭蕉樹，它們像一個個衛兵守護這些花朵。如果有人想摘一片芭蕉樹的葉子，那么芭蕉樹就會請風伯伯來吹動葉子，那沙沙的響聲像大樹的嘶吼，芭蕉葉也像爪子一樣搖動，如果你在花朵下面，芭蕉樹也會發現你。多么美麗的花壇��！
從百花齊放、充滿生機的花壇里出來，往南走就是池塘，池塘靜的像一面鏡子，綠的像一塊兒碧玉，小魚在池塘中的石頭邊游來游去，似乎在玩耍，似乎怎么玩也玩不夠。
正中間的升旗廣場的地磚似乎是用玄武巖石做成的，因為它十分的堅固，升旗廣場兩邊的大樹像希望的象征，一顆顆即使風吹雨打也堅決不倒下，多么的像革命先鋒啊！
我愛花壇、池塘、升旗廣場，更愛我那美麗的校園！
校園一角作文14
校園，多么親切的名字，我們都愛自己的校園。每當我來到校園，最使我心動的是那小水池，它一年四季都是美麗動人的。
我看過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖。雖然小水池沒有大海和西湖美，但在我眼里，小水池是最美的。小水池可清了，清得能看見水底的沙石，小水池的水可靜了，讓您感覺不到它在流動。五顏六色的小魚在水里歡快的游來游去，有的在吹泡泡，有的在比賽游泳，還有的在玩捉迷藏，幾條小魚在快速的游動，有幾條小魚躲到石頭底下，還有一條黑色的小魚利用樹木的'陰影和自己的膚色融合起來，如不仔細觀察，會讓您完全忽略了它的存在。
在小水池的上方，有一些怪石嶙峋的假石。這些石頭形態萬千，有的像房子、有的像石猴、有的像石龜，假石山上還有龜背竹，萬年青等植物。
小水池旁還種了一些花朵。遠遠看去像鋪了金燦燦的金子。仔細一看，�。≡瓉硎请r菊，風一吹，香味迎面撲來，還有碧綠的紫薇，有比火還紅的木棉花，火紅的日日紅等。
我們的校園一角，花香四溢，姿態不一，嫵媚動人。我愛我的校園一角，您呢？
校園一角作文15
我們的校園可美了！走進校園，映入眼簾的就是那美麗的生態園了。
走進生態園，往左拐，是一個大花壇，正處初春時節，花兒們都仰起了頭。紅的似烈日中的火焰；白的似凌海中的一片浮云；粉的似與孤鶩齊飛的霞光。一陣風兒吹來，花兒們都搖起了頭，像一個個迎賓小姐。
再向左走100米，就到了田園區了。在小溪上有一座石橋，在聽著小溪的潺潺流水聲仿佛穿越到了農家。時不時，幾條小鯉魚會躍出水面，仿佛看到了鯉魚躍龍門的雄偉情景。小螃蟹也會夾一夾鉗子，好像在給我們打招呼，歡迎我們的到來。小溪邊的楊柳樹如一個害羞的小姑娘亭亭玉立在小溪邊，一陣風吹來，自己的辮子就吹到了水中，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呀！在小溪中還有著睡蓮，有的還是花骨朵兒，有的開了兩三瓣兒了，還有的'已經快要綻放了......它們立在水中，讓我們欣賞它們的英姿颯爽！
再抬頭向上看，又是一番景象。有的白云如棉花糖，令人有愛慕之心；有的如萬馬奔騰，令人感到雄偉；有的如翱翔的雄鷹，令人感到豪邁！
美麗的生態園是多么令人向往，給了我們多少樂趣呀！我愛你校園的生態園。
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