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我和書的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我和書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和書的故事作文1
我愛讀書，愛它那優(yōu)美的詞藻和句子，愛它那扣人心弦的情節(jié)和構(gòu)思，還愛它那令人深思的語句和道理……我愛書，因?yàn)樗偰馨盐規(guī)У揭粋�(gè)美妙的童話世界去，讓我身臨其境。雖然媽媽樂意給我買書，但是又怕看得太多影響我的學(xué)習(xí)，又限制我看書，可是那些書就像一塊塊不同風(fēng)味的.巧克力，不停地引誘我去品嘗。于是我想出了幾個(gè)讀書的好辦法——
廁所“逃避”法
只要有時(shí)間就去上廁所，順便在上廁所的時(shí)候偷偷拿上一本書，不論是現(xiàn)代的流行小說還是古今中外的名著，我都愛不釋手，抱著他們坐在馬桶上細(xì)細(xì)研讀，直到媽媽在外面大喊大叫才會(huì)依依不舍地出來。當(dāng)然這個(gè)秘密后來被媽媽發(fā)現(xiàn)以后，經(jīng)常在我上廁所的時(shí)候破門而入，我還未反應(yīng)過來，書就眼睜睜地被沒收了……因此，使用此計(jì)謀時(shí)，耳朵就一定要靈敏，稍有動(dòng)靜就要把書藏好，不然后果自負(fù)。
烏云障目法
最近，老師讓我們訂購(gòu)了《意林》，并把它布置為家庭作業(yè)中的必讀圖書。這可是一個(gè)讀書的大好機(jī)會(huì)啊，作為書的“狂熱愛好者”的我怎么可以放過這個(gè)大好機(jī)會(huì)呢？于是，我便借著寫作業(yè)的借口來“享受”書的快樂。這不，老師又布置下了讀書筆記，我就一改以前的偷偷摸摸式，光明正大地翻起書來，如果聽到媽媽由遠(yuǎn)及近的腳步聲，就立刻拿起筆，假裝在書上勾勾圈圈，便可萬事大吉。不過，使用此計(jì)謀時(shí)時(shí)間不宜過長(zhǎng)，否則寫作業(yè)時(shí)間將拖得很長(zhǎng)，不但會(huì)被父母發(fā)現(xiàn)，第二天還要頂個(gè)熊貓眼。
唉！我深感做個(gè)書蟲不太容易，但它帶給我的甜蜜遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些苦澀，所以我的“讀書偷窺”大全里的方法還多著呢，這兩種公開的方法是被媽媽發(fā)現(xiàn)了的，其他的，且聽我下回分解。
我和書的故事作文2
書，是一艘小船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；書，是一張地圖，帶領(lǐng)我們游覽智慧的世界；書，更是一盞明燈，帶領(lǐng)我們探索未知的奧秘。書，雖然無聲無息卻勝似有血有肉。一次次地讓我們走出陰影，面對(duì)困難，沖破難關(guān)。
從小到大，我看過的書如同天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不盡。有令我開懷大笑的《小屁孩日記》；有令我痛哭流涕的《霧都孤兒》；有令我奇思妙想的《童話世界》……我最喜歡的是勵(lì)志書籍《蝸牛的7種來源》。
當(dāng)我第一眼看到它時(shí)，好奇心促使著我走進(jìn)書中的世界。剛讀了幾頁，我被深深地吸引住了。這本書不僅教我為人處世，而且讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)生活……每當(dāng)翻開了新的一頁，我好像長(zhǎng)大了一點(diǎn)。
有一次，調(diào)皮的妹妹趁我不注意時(shí)，弄壞了我心愛的'布娃娃。我生氣極了，剛想破口大罵，突然想起了《蝸牛殼的7種來源》里面講過：做人要寬容待人，慈悲為懷，不能自私自利。
想到這里，我的臉立馬多云轉(zhuǎn)晴，連忙安慰嚇壞的妹妹：“沒事，弄壞了咱們就再買一個(gè)啊！”妹妹立即破涕而笑。
現(xiàn)在想起，我仍心有余悸。要是那時(shí)罵了妹妹，后果多嚴(yán)重啊，我真得好好謝謝這本書。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書里藏著無窮無盡的寶藏，只有愛讀書的人才找得到。同學(xué)們，快和我一起去打開書中世界的“大門”，去尋找下一個(gè)寶藏吧！
我和書的故事作文3
記得高爾基說過這樣一句話："沒有任何力量更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。"所以我喜歡讀書，特別喜歡看課外書。
記得有一次上課時(shí)，老師又在滔滔不絕地評(píng)講家庭作業(yè)，我心不在焉地聽著。突然我想起了課桌里有一本課外書，于是，我就在課桌里摸來摸去，可是怎么也沒摸到。我就埋下頭去找，終于看見了我的那本書《魯濱孫漂流記》。我把書悄悄地翻開，迫不及待地看了起來。當(dāng)我快要看到大結(jié)局魯濱孫快要收買大船離開荒島的時(shí)候，一個(gè)熟悉又嚴(yán)厲的聲音傳來："龔子恒，你在干什么！"我頓時(shí)嚇得魂飛魄散，不知道該怎么說，這時(shí)的我就像是在高空中懸掛著的一樣，嚇得渾身發(fā)抖。我吞吞吐吐地說："沒，沒，沒干什么。"聲音小得連我自己都聽不見。還好，老師沒有繼續(xù)追問，我馬上假裝聽講，等老師不注意的時(shí)候我又埋頭看了起來。過了一會(huì)兒，一只大手已經(jīng)搭在我的肩上，原來老師早就發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作了。于是，我只好乖乖地把課外書交給了老師。老師語重心長(zhǎng)地說："愛看課外書是好事，可你得分清場(chǎng)合。書還給你，希望你的成長(zhǎng)有書相伴。"我感激地接過書，不住地點(diǎn)頭。
從那以后，我再也不在上課時(shí)看課外書了。我每天回家把作業(yè)做完就把課外書拿出來讀，因?yàn)槲抑溃槐竞脮粌H蘊(yùn)含著美好的`情感，更有著豐富的知識(shí)。
我和書的故事作文4
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但傷害人的身體。我愛課余生活，因?yàn)樗秦S富多彩的，正如雨后彩虹。
在五彩繽紛的課余生活中，書無非是我的'最愛。我愛書，更愛看書，因?yàn)槲矣X得看書時(shí)一種享受。從書中，我明白了許多真理，也明白了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的真正意思。
我是一個(gè)小書迷。在書中，我明白劫富濟(jì)貧的梁山好漢，明白了諸葛亮不是兩主，鞠躬盡瘁，死而后已；明白了西游記中師徒四人在取經(jīng)路上的艱辛；明白了司馬懿最終統(tǒng)治了三國(guó)；明白了我的情緒也會(huì)隨著書中的情節(jié)而波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候，我會(huì)咯咯咯地笑起來；讀到悲傷地地方，我的眼眶里充滿了淚水；讀到生氣處，我握緊了拳頭。
回到家里，我寫完作業(yè)后，就迫不及待地拿起一本書入迷地看著。吃飯了，媽媽大聲地喊著。喊了半天，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，媽媽使勁地喊著，這時(shí)，我嚇了一跳，書也掉到地上。
我還從書中學(xué)到了很多知識(shí)，其中，有一個(gè)就是米老鼠是怎樣出現(xiàn)的。迪斯尼小時(shí)候很喜愛畫畫，迪斯尼對(duì)老鼠十分有感情，所以畫出來的老鼠也十分形象生動(dòng)。老鼠越畫越好，受到很多小朋友的歡迎，很快就成了卡通明星了。
書是我最好的朋友，書里充滿著知識(shí)，也充滿著樂趣，我的課余生活也因此而更加充實(shí)。
我和書的故事作文5
我從小就不喜歡讀書，只喜歡看有趣的漫畫書但是從來不看字，因?yàn)槲夷菚r(shí)候認(rèn)為讀書太麻煩了。可是，在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候喜歡上了看書。
在一個(gè)下雨天的早晨，我們正在班級(jí)里早讀的時(shí)候，我突然想上洗手間了。于是，就去跟老師說了一聲便急急忙忙的跑了出去，半路中我分了神一不小心就撞到了一個(gè)人，我連忙站起來對(duì)她說對(duì)不起，不時(shí)地瞄到了她手中的那一本書，于是就問：“你喜歡看書？”她笑著回答說：“是啊！這本書是我看過最有趣的書了，你要看嗎？”當(dāng)時(shí)的我還是很害羞很怕生的，不怎么會(huì)和別人交流，所以只好接過那本書，然后跑去洗手間。上完洗手間之后，我拿著那本書回到了教室。就是因?yàn)檫@一件事情讓我后來愛上了讀書。這天中午，我很無聊，于是就翻開那本書，想要消磨時(shí)間，一頁，兩頁，我竟然從前言一直到把第一章看完了。午休鈴響了，我拿著書回到教室，做到自己的位置上再次翻開那本書接著看。沒想到這本書真的很有趣，里面講了女主人公多諾西被一場(chǎng)大龍卷風(fēng)吹到了異世界，開啟了奇幻冒險(xiǎn)，途中，多諾西還認(rèn)識(shí)了很多的`小伙伴，書里的內(nèi)容勵(lì)志、豐富，情節(jié)生動(dòng)很好看。我好像仿佛與書融為一體了。
放學(xué)后，我把那本叫做《綠野仙蹤》的書還給了它的主人。回到家，我迅速把作業(yè)寫完，和奶奶一起去買這本書，從那時(shí)起，我喜歡上了看書。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我現(xiàn)在和以前一樣不太愛看書，不過呢！我相信我一定會(huì)喜歡上看書。
我和書的故事作文6
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”相信大家都非常喜歡讀書，已經(jīng)愛上讀書了吧！那么大家就一定有幾個(gè)自己和書的故事，我就來與大家分享一下我和書的故事吧！
列夫·托爾斯泰曾說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”我從小就喜歡讀書，身邊的人一有了新書，我就會(huì)馬上去借來看。我看起書來，常常會(huì)忘了吃飯，忘了睡覺，全身心投入到了書的知識(shí)海洋里去，看得津津有味，看得忘乎所以。 我小時(shí)候不太懂應(yīng)該怎樣看書，所以我大多數(shù)都是囫圇吞棗，頗有“不求甚解”的味道。上了小學(xué)以后，我學(xué)會(huì)了讀書要講究方法，要真正理解書里的`情節(jié)與內(nèi)容。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，有一天的晚上，我做完作業(yè)后，迫不及待地拿出今天同學(xué)給我的一本書——《原來我這么棒》出來看。幾秒之后，我就已經(jīng)全身心地投入到書里面的情節(jié)去了，已經(jīng)完全把書外的世界置之不理了。看著看著，時(shí)間的齒輪已經(jīng)在不知不覺中走了好幾圈了，到了睡覺時(shí)間，媽媽叫我睡覺了，可無奈，書里面的情節(jié)實(shí)在太吸引人的眼球了，我看得太投入了，以至于媽媽叫了我超多遍，我才聽到，還逼得媽媽迫不得已使出了她的獅吼功呢！我才依依不舍地收起書去睡覺了。我躺在床上，書里面的情節(jié)，作者設(shè)出的疑點(diǎn)，都令我牽腸掛肚，令我浮想聯(lián)翩。
我現(xiàn)在回想起那時(shí)讀書的時(shí)光，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，讀書的時(shí)光恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讀書可以幫助我們提高寫作的能力，擴(kuò)展了我們的想象力。所以，我們大家一起行動(dòng)起來吧！讓讀書成為我們的習(xí)慣，加油！
我和書的故事作文7
奶奶說：“不讀書的人是呆子！”媽媽說：“你從小就應(yīng)該和書做朋友。”老師說：“書能改變?nèi)说拿\(yùn)，讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人在談話。”聽媽媽說，在我還只會(huì)爬，不會(huì)說話的時(shí)候，我看到什么東西都很好奇，我看到一張紙會(huì)摸老半天，然后一點(diǎn)點(diǎn)撕掉，看到畫有小動(dòng)物的.圖紙會(huì)哼哼唧唧地邊指邊跟媽媽說話，就連口水掉在書上了也顧不上擦，嘴里會(huì)說上半天誰也聽不懂的話。聽說我晚上不肯睡覺媽媽就拿來一本寫有小動(dòng)物故事的書繪聲繪色地讀給我聽，雖然我聽不懂可不一會(huì)兒就睡著了。我讀的第一本書現(xiàn)在已經(jīng)記不得了。
慢慢地我長(zhǎng)大了，也該上幼兒園了。在幼兒園里老師也會(huì)給小朋友講好玩有趣的故事。雖然我不識(shí)字，可我把老師講的故事聽熟練了，回家再一字不落地背給媽媽聽，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)大拇指和一個(gè)緊緊的擁抱，通過聽故事我認(rèn)識(shí)了可愛的小白兔、可惡的大灰狼……
上一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，不需要媽媽給我講故事了，媽媽就給我買來了《伊索寓言》、《格林童話》、《睡前小故事》等。每天讀上幾個(gè)小故事，我都感覺自己又增長(zhǎng)了好多知識(shí)，現(xiàn)在我又學(xué)會(huì)了漢字，讀書更方便了。媽媽隨便給我一本書或一張報(bào)紙我都能流利地朗讀出來。
冰心奶奶說：“多讀書，好讀書、讀好書。”我愛讀書，書給我?guī)硪粋�(gè)五彩繽紛的世界。
我和書的故事作文8
高爾基有句名言：書是人類進(jìn)步的階梯的確，書在人生的道路上占據(jù)著重要的地位。
我在很小的時(shí)候就非常愛聽別人念書，每次睡覺前都要聽我媽媽念上幾篇故事才肯入睡，聽的.多了，我也可以捧著書給家里人一字不差的念很多故事，其實(shí)那時(shí)根本就不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，知道了一些讀書的方法，就常常一手拿筆，一手抱字典，腿中間夾著書，一看就放不下手
我是一個(gè)十足的小書迷，科幻書、童話書、歷史書、偵探書……什么書我都看，而且是無時(shí)無刻、無時(shí)無刻不在看。我生活在一個(gè)充滿書香的家庭里：媽媽愛看書、從我懂事起，媽媽就每天睡前給我講一個(gè)故事。繡十字繡時(shí)，翻開本書看一看就入了迷，弄得線繡錯(cuò)了好幾根呢。媽媽那么愛看書，我也不甘示弱了。
“鏡頭一——被窩里
“媽，媽？”哦？哈哈哈，媽媽睡著了，聽不到我說話了，于是，我拿起一本《朱自清散文選》跑進(jìn)廁所里蹲著，津津有味得讀起來……這樣看了N個(gè)小時(shí)，我的媽媽醒了，“誰啊？這么晚了還不睡覺！”完了，這會(huì)又被發(fā)現(xiàn)了……
鏡頭二——桌洞的“秘密”
“嗖”的一聲，粉筆頭不偏不斜地正好射中我的額頭上。哇塞，這個(gè)老師以前絕對(duì)是職業(yè)彈弓手！我可知道他為什么射我，絕對(duì)是因?yàn)槲疑险n看課外書！我是在經(jīng)受不住書的誘惑，心想就看一點(diǎn)點(diǎn)，于是就悄悄在桌洞里看。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。唉！我的書！我心愛的書！
這就是我“不懈努力”讀書的故事。讀書是好事，也不能不分時(shí)間、不分場(chǎng)合、不分內(nèi)容的看，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間選擇健康的書籍來讀才是對(duì)身心最有益的。所以，我要做個(gè)聰明的小書迷。
我和書的故事作文9
書，是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽光;書，是那炎熱夏日里涼爽的清風(fēng);書，是那醇美的香茗，令人回味無窮;書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座。我喜愛讀書，我愿伴著我鐘情的書成長(zhǎng)。凝視著滿柜的書，我不由得再次回憶起我與書前行的故事……
去年暑假，爸爸給我買了一本正風(fēng)靡全國(guó)的書——《十萬個(gè)為什么》。這可是我盼望很久的`書了!我迫不及待地抱著它，津津有味地看了起來。當(dāng)我在書的世界里遨游時(shí)，媽媽端了一杯熱騰騰的牛奶向我走來，并笑瞇瞇地對(duì)我說：“琪琪，趁熱把牛奶喝了吧，不然冷冰冰的牛奶可不好喝哦!”“噢，我知道了。”我漫不經(jīng)心地回答道。過了3分鐘，媽媽見我一動(dòng)不動(dòng)，便怒氣沖沖地說：“再不喝，以后就不買牛奶了。”
我一只手拿著書，一只手端起牛奶。可是，意想不到的事發(fā)生了。我一不小心把牛奶灑到了書上。牛奶慢慢地浸濕了書本。這時(shí)，我的腦子里只有一個(gè)念頭——救書。我不假思索地拿起書往廚房跑去。我打開微波爐，把濕漉漉的書放在轉(zhuǎn)盤上，關(guān)上門打開了微波爐的開關(guān)。我自言自語：“幸好沒有把書糟蹋了。”我換了一本書，又專心致志地看了起來。
不一會(huì)兒，我聞到了一股燒焦的味道。這時(shí)我才想起了放在微波爐里的書。我連忙跑到廚房把書拿出來。“好燙!”我叫道。書已經(jīng)變形了，上面有十幾個(gè)小洞洞，還散發(fā)著難聞的味道。我望著我心愛的書，眼淚奪眶而出。
書伴著我成長(zhǎng)，在我孤獨(dú)的時(shí)候，是書陪伴著我;在我郁悶的時(shí)候，書為我解憂;在我失去自信的時(shí)候，是書重新點(diǎn)起了我心中的熊熊烈火，讓我找回自信。細(xì)細(xì)品書，我感受著文字之美，也找到了精神糧食。
我和書的故事作文10
書，是我最喜歡的物品之一，因?yàn)樽x書不僅能獲得知識(shí)，還能提高寫作能力。那么，我和書之間又有些什么故事呢?下面我就給大家講講我和書之間發(fā)生的故事吧!
在我四五歲的時(shí)候，我經(jīng)常聽媽媽講故事，但我不僅是在聽故事，還會(huì)糾正我媽媽讀不標(biāo)準(zhǔn)的字，只要媽媽又一個(gè)字沒有讀標(biāo)準(zhǔn)，我就會(huì)嚴(yán)厲地說：“錯(cuò)!”，然后像老師一樣教媽媽那個(gè)字該怎樣讀。我的做法使我的'姨媽來我家做客時(shí)候都不敢給我將故事了，因?yàn)槲乙虌尳o我講故事的時(shí)候，剛說完一個(gè)字我就說：“錯(cuò)!”
剛上小學(xué)的時(shí)候，我第一次接觸課外書，而那時(shí)憂郁我認(rèn)識(shí)的字并不多，所以看的大都是注音的書。那時(shí)候我最喜歡看的書是《綠野仙蹤》和《愛的教育》。一拿起這兩本書，我就會(huì)看的如癡如醉。那個(gè)時(shí)候，我也會(huì)看一些中外寓言、童話，正因?yàn)槎嗫戳诉@類書，才使我明白了許多道理。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，開始看一些科普類、兒童文學(xué)類的書籍。只要我拿起這類書看，我就會(huì)忘了吃飯忘了睡覺。
最近，我的目光一直投在一本新買的書上，那本書的名字叫《青龍奇譚》，這本書主要講了一位少年為了消除家鄉(xiāng)的瘟疫，拜降龍大師為師。降龍師告訴他要先找到傳說中的五行之素。在尋找的過程中，少年遇到了不少困難，最后成功消除了瘟疫……
這就是我和書的故事，你呢?
我和書的故事作文11
人們都說“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話不由得讓我想起了我和書的故事……
在每個(gè)夜深人靜的夜晚，我完成作業(yè)后會(huì)拿一本喜愛的`書，坐在床頭廢寢忘食的品讀。
書像是一片汪洋大海，我好比是在大海里遨游的一條小魚，怎么游也游不夠；書是一片藍(lán)藍(lán)的天空，我便是一只小鳥，在天空中自由翱翔……正在我看得正入迷時(shí)，耳邊傳來媽媽的喊聲：“都12點(diǎn)了！還不睡覺，明天不想去上學(xué)啦！”
我不得不收好書去漱口：“好的，知道了。”媽媽走了，她好像沒有在透我的心思，我一下子從床上爬下來，悄悄地拿走書上的手電，然后趕緊爬上床，藏好手電。“媽媽，晚安！”我朝門外大喊一聲。
待我聽到媽媽進(jìn)入房間，關(guān)門聲響起，我便摸著黑，躡手躡腳地走下床。再次確認(rèn)媽媽睡著后，我像小偷似的悄無聲息地拿出那本書，打著手電在被窩里看起來。
我正看著《豹王》這本書中，情豹布哈依正被一只老虎追趕，眼看就要被追上了，兩只虎爪已經(jīng)撲了出去，就在這時(shí)被子一下掀翻了，我以為有壞人來了，手電一下滾到了床下，我把身子縮成一團(tuán)球。余光中，我看出那是媽媽，“你小子膽子越來越大了啊！”媽媽一臉嚴(yán)肅，“你竟然在被窩里看，不要眼睛啊！信不信我……”媽媽越說越氣，我為了躲避媽媽的批評(píng)，只管一個(gè)勁的說：“我錯(cuò)了，再也不敢了。”媽媽這才放我一馬……
書，能讓人著迷，就會(huì)像吸毒一樣上癮！你不看完那一點(diǎn)你心里好像就過不去，非要看完，它也可以讓人終身受益，或許得到啟發(fā)……書是知識(shí)的海洋，是取之不盡的，可書，就往往是這樣。
我和書的故事作文12
一天，媽媽帶我去寶應(yīng)圖書館借書。一來到圖書館，呵!里面的書真多，真是個(gè)借閱書籍的好地方，就適合我這種“書呆子”!
我興奮地直奔二樓兒童借書處，這里可真是個(gè)書的海洋，有科學(xué)類、動(dòng)物小說類、歷史類、生物類、天文地理類……我愛好歷史和科學(xué)，便直奔這類書的書架前。哇，光一類就幾百本，讓我看得眼花繚亂。
我一眼就看中一本科學(xué)物理卷——《蘋果為什么會(huì)落地》。我翻了一下，里面的“精神食糧”可真豐富!最讓我過目不忘的是“避雷針的來歷”。以前，我一直以為避雷針是外國(guó)科學(xué)家發(fā)明的'，沒想到，我國(guó)古代時(shí)就早有人把它運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。《美國(guó)時(shí)報(bào)》記載：“中國(guó)古代宮殿建筑中，兩邊的龍頭高高昂起，中間舌頭就是一片折疊著的金屬片，接著一根鐵絲線，這就是最古老的避雷針。”在書中，我還知道了什么是熱島效應(yīng)、水缸出汗，不用挑擔(dān)等原理。我這個(gè)科學(xué)迷沉浸在科學(xué)的世界里，久久不能自拔!
我又拿了《宇宙大揭秘》和《瘋狂宇宙》如饑似渴地讀了起來。這兩本書一下子把我拉進(jìn)浩瀚的宇宙世界，帶著我走進(jìn)太空飛船之中。一次次太空事故讓我驚心動(dòng)魄，一個(gè)個(gè)宇航員的悲壯歷史讓我感動(dòng)。他們?yōu)榱藝?guó)家的科技發(fā)展，不惜犧牲自己偉大的生命。有些科學(xué)家正在研究“太空旅館”和“人造地球”等高科技載人航天科技;一個(gè)個(gè)神秘星球被科學(xué)家揭秘，外星人的存在可能性越來越大……我正看得興致高昂時(shí)，媽媽一下子把我從“宇宙世界”里給拉了出來。我趕緊用卡刷過之后，把書帶回家，又興致勃勃地看了起來。
書是知識(shí)的源泉，書是精神的食糧，是陪伴人一生的伴侶。知識(shí)海洋無涯盡，必定苦坐長(zhǎng)久舟。讓我們一起愛上讀書吧!
我和書的故事作文13
小時(shí)候，我不懂什么是書，整天只知道吃喝玩樂，不務(wù)正業(yè)，常常惹爸爸媽媽生氣，無奈我什么都不懂。上幼兒園了，爸爸給我買了幾冊(cè)漫畫書。我雖然很多字都看不懂。
但是漫畫書上的圖畫我很喜歡，一頁通常有十多幅畫，每一幅畫都畫得十分搞笑。看著這些圖畫，我就能推測(cè)出故事的情節(jié)。我一看起來就沒完沒了，幾乎天天看，在幼兒園午睡的時(shí)候我也偷偷看。我看入迷的時(shí)候誰也打擾不了我。上小學(xué)了，爸爸見我還在看漫畫書，有點(diǎn)急了。他沒收了我所有的漫畫書，我為此大哭一場(chǎng)，有點(diǎn)恨爸爸。爸爸給我買了一些沒有圖畫的故事書，作文書等文藝書籍給我看。一開始，我悶悶不樂，覺得沒意思。
可是一遍又一遍地讀下來，我覺得里面的情節(jié)十分動(dòng)人，有趣，加上老師的的引導(dǎo)，我覺得讀書對(duì)我非常有益。放學(xué)回家，作業(yè)一些完，我就一絲不茍地讀起書來。
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，隨著我對(duì)知識(shí)的渴求越來越強(qiáng)烈，僅讀文藝書籍已經(jīng)不能滿足我的需求了。我開始踏入讀中外名著的道路了。我先后讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《茶花女》、《基督山恩仇記》、《豐子愷散文》等叢書，這使我受益匪淺。為了獲得更多的`知識(shí)，我犧牲下課玩的時(shí)間去讀書。到現(xiàn)在，我仍然在看中外名著，我認(rèn)為中外名著是書中之王，能使人常讀常新，百讀不厭的書。
我和書的故事作文14
書就像神秘的寶石，里面藏著無限價(jià)值；書是知識(shí)的寶庫，使無知的人變的博學(xué)多才；書就像忠實(shí)的'朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持。
從小到大，我很喜歡讀書，比如說：沈石溪的動(dòng)物世界、艾琳·亨特的貓武士、雷歐·幻像的查理九世、著名的安徒生童話……
如果說讀書是一桌豐盛的佳肴，那四大名著就是主食，科普就是營(yíng)養(yǎng)品，童話就是開胃菜，漫畫就是零食，小說就是配菜。
還記得，兒時(shí)的我每天是書如命，只要拿起書就不想松手。媽媽為了保護(hù)我的視力，要求我每次看書不能超過半個(gè)小時(shí)。可是，半個(gè)小時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我央求媽媽再給我點(diǎn)時(shí)間，讓我可以好好過過癮。媽媽總是搖著頭不讓我多看一分鐘。上有政策下有對(duì)策，被窩成了我看書的保護(hù)傘，偷著看書，我和媽媽打起了游擊戰(zhàn)。媽媽把書藏在了床下面。可我一回家，發(fā)現(xiàn)自己最心愛的在《貓武士》不見了蹤影，記得抓耳撓腮，滿頭是汗。我東翻翻，西找找，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫呀，原來那幾本心愛的貓武士就在床底下呀，我趕緊鉆進(jìn)去拿出來一本仔細(xì)地看了起來。“咚咚咚，咚咚咚”，媽媽回來了，不好，我快馬加鞭地收拾了書本，裝作玩玩具，媽媽一眼就識(shí)破了我的計(jì)謀。原來我把車拿反了。嘻嘻，我裝作沒事便接著裝模裝樣地玩了起來，雖然手里拿著玩具，但腦袋里卻一直想著貓武士中火心的遭遇。
我的童年愛讀書，幾乎達(dá)到了癡迷的狀態(tài)，我愛讀書！
我和書的故事作文15
每一本書都像識(shí)識(shí)海洋里的一朵小小的浪花，每一朵浪花又都著奇光異彩，令人遐思飛揚(yáng)。今天我在這里就告訴你們我是怎樣讀書的。
爸爸媽媽常常說我看書只看一遍就不看了。所以我爸爸媽媽從不給我買書，就算有，也是學(xué)校叫買的，所以我家很少書，要到我姑媽家看書。有一次，我到我姑媽家看書，在我表姐的書柜中有很多書的，有《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《狼牙山五壯士》《三國(guó)演義》等等，而我最喜歡的是《三國(guó)演義》，于是我拿出來看。看的時(shí)候，我讓《三國(guó)演義》中的“劉備”“關(guān)羽”和“張飛”的.友誼所感動(dòng)；又讓我對(duì)英雄好漢的雄才大略欽佩不已；又讓英雄好漢讓別人殺害的事而哭了。我深深的陶醉在書的海洋里。過了一兩個(gè)小時(shí)，我就看完了。我伸了一個(gè)懶腰，一抬起頭，啊，現(xiàn)在已經(jīng)5點(diǎn)半了，明明說好5點(diǎn)就回去了，回到家，肯定要挨罵的，唉，慘了。我一邊走，一邊說“慘了”這句話。過了幾十分鐘，就到家。一到家，媽媽問我：“為什么那么晚才回來？”問完后就臭罵一頓，過了幾分鐘，她就罵完了。雖然，媽媽罵了我，我還是非常喜歡看書。
雖然我常常因?yàn)樯钌畹奶兆碓跁暮Ｑ笾校粙寢屃R，但是我知道“是書讓我慢慢的認(rèn)識(shí)世界，是書使我懂得做人的道理，是書令我開闊視野，是書教給我無窮的知識(shí)。”
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