我與書的故事作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我與書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我與書的故事作文1

　　書對于我來說就是一件寶貝，如果我一天沒看書就會很不舒服。看書占據了我大部分的課余時間，所以和同學玩耍的時間也就少了，大家暗地里都說我是“大書蟲”，我非常喜歡大家給我取的外號。

　　今年開學初，在我“軟磨硬泡”之下，媽媽終于買了唐家三少編著的《斗羅大陸(第2部絕世唐門)》，這套書共18本，每一本都有3—5厘米厚，每一本書我都愛不釋手，我把它們整齊地碼在床頭，每天“消滅”一本。因為太急于閱讀，忽略了課堂知識的鞏固，成績有了下滑的'苗頭，媽媽知道后非常生氣，把這套書沒收了。

　　我好幾次去把書“偷”回來，都被媽媽發現了。終于有一次，我成功地把書藏到了我的床底下。一天晚上，我等媽媽上樓休息之后，我拿出手電筒窩在被子里津津有味地看了起來，書中史萊克七怪面對幾乎不可戰勝的強敵，他們的選擇是：不惜一切，為了榮耀而戰！我正沉迷于其中，突然感覺背上一涼，我下意識地把手電筒往上一照，媽媽怒不可遏的臉在我眼前放大。我支支吾吾道：“媽媽，我……我……剛想睡覺……”

　　媽媽見我有點心虛的樣子，知道我在“秉燭夜讀”，又苦口婆心地數落了一番，要求我合理安排閱讀時間。

　　書中有大世界，只要有書的地方，我總會被書吸引。好幾次在新華書店看書，因為只看不買，硬是被營業員阿姨鄙夷的眼神“趕”了好幾次。

　　一天之中，起床時，我要看一會兒書；中午，我總是抓緊時間做作業，省出時間看課外書；晚上睡前，我還要看書，否則，我一定睡不著。

　　書已經是我生命中不可缺少的好朋友了。

我與書的故事作文2

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步階梯。”書籍給了我知識和智慧，讓我從中得到了很多樂趣。可在我從小到大讀書的時候，也留下了很多難忘的事情。

　　在一個星期五的晚上，漆黑的夜空中只有幾顆亮閃閃的星星掛在空中。明亮的月亮，如同一個無瑕的玉盤嵌在空中，把月光灑給了大地。微風微微地吹過，紗簾不禁發出“沙沙”的夜曲，周圍的一切都是那么安靜。

　　剛從學校回來的我，準備要去書房完成作業。當我走進書房時，目光落到了那一排排整齊的圖書上。我的眼睛立馬露出貪婪的神色，走到書桌前，隨手拿起一本津津有味地看了起來。

　　看了一會兒后，我突然想起我是來寫作業的，但是內心又很想看書，怎么辦？有了！我可以把圖書放到抽屜里，把抽屜打開，媽媽一來，我再一推，這樣不就不會被發現了嗎？我靈機一動，想出了一個計劃。

　　說干就干，當我看到書中有趣的語言時，不禁會哈哈大笑。看到感人的畫面時，眼角的淚珠在悄悄地落下。當我越看越有趣時，我感覺有一股強大的殺氣撲到我的后脊梁上，空氣仿佛定在了那里，我戰戰兢兢地把頭轉過去，同時驚恐地盯著神情嚴肅的`媽媽。

　　媽媽也許忍了很久了，她怒氣沖沖地對我說：“你在干什么？不好好寫作業，看什么課外書？”

　　我緊張地對媽媽說：“因為，它的內容實在是太有趣了，我沒忍住就……”

　　后來，媽媽把我教訓了一頓，告訴我作業沒完成不要再看與書本無關的書，否則今天的下場以后會連續發生。

　　房間里柔和的燈光射到了書本上，必定是課外書，還是應該有所選擇，有所控制吧。

　　書中自有黃金屋，同學們，讓我們在書的海洋里歡樂地暢游吧！

我與書的故事作文3

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”沒錯，我最喜歡看書呢！

　　暑假，因為我的期末考試還可以，爸爸獎勵了我夢寐以求的一本書《福爾摩斯》。早上，我去買包子的`時候也帶著書，一邊吃包子，一邊看書。突然，一滴油從我嘴邊一滑，落在書上，這讓我心如刀絞，心疼極了！看著書仔細一想：《福爾摩斯》里面講得是可以把水倒在書上，放在微波爐里面高火1分鐘，就能去除書里面的水分，而且以后都不怕進水了。我高興極了！吃完包子，匆匆忙忙地趕回去，生怕耽誤一點時間。一到家，立馬把打濕的那一面鋪整齊，放在微波爐里面，過了幾分鐘，呀！微波爐響了，我慢慢地把書拿出來，翻到那一頁，果然，修復好了！

　　下午，我正看得津津有味，啊！一聲尖叫！原來是我奶奶不小心把鍋里的油弄著火了，只見奶奶拿著水桶，正準備用水撲火呢？我大叫一聲，猛然想起這本書里面說：油點燃了，如果用水去撲火，火就會越來越大，只能用濕衣服蓋住火，火才能滅。立刻跑到奶奶面前說：“您不能用水撲火，只能用濕衣服蓋住火，才能滅火。”奶奶聽了我的話，立馬把外套脫下來，放在水桶里打濕后蓋住鍋里的火，就這樣把火給滅熄了。奶奶夸我是個聰明的孩子，我暗自竊喜這都是“書”的功勞。

　　書能帶給我們知識，在生活中也都能運用的到，大家都要多讀書。

我與書的故事作文4

　　我和“書”已是很多年的情同手足的老朋友了。小的時候，爸爸媽媽每天都給我講故事，上幼兒園中班以后，我就開始獨立看書，而且把看書當成一種享受。每當我看書時，感覺周圍立刻安靜下來，看著看著，我好像進入到書中的故事里，成為了書中一員。

　　“我正在整理東西時，忽然發現日歷上畫了一個星號——原來，今天是一年一度觀察蟋蟀挖巢的.日子，我連忙抓起筆、本子和放大鏡，趕緊去觀察這些可愛的小家伙們。

　　我到達“蟋蟀根據地”后，正好看見幾只蟋蟀在努力地挖洞，準備建造一處舒適的住宅——它們用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊，用后足踏地。這些工具是那樣的瘦小，完全不適合挖土。我之前看過完整的蟋蟀住宅，差不多有九寸長，這樣弱小的工具，卻能做出動物界中豪華的住宅，對蟋蟀來說，簡直太了不起啦!

　　我足足等了二三個小時，蟋蟀們終于完工了。這時，我走上前去仔細觀察，住宅的門口有叢草半掩著，還有一絲溫和的陽光照在上面。洞是傾斜的，就算遇到大雨也會很快干的。

　　我被蟋蟀的團結、堅持不懈的精神所感動……”忽然，聽到媽媽在叫：“宇睿，快洗手吃飯嘍。”我這才從書的世界里醒來，哦!原來，我是在讀《昆蟲記》啊!

　　我和書的故事還有很多，每一個故事，都讓我體驗到讀書的樂趣，歡迎大家加入快樂閱讀的團隊中!

我與書的故事作文5

　　一本好書就像一塊巧克力，時而甜時而苦。當讀完了一本好書時，就會和一塊巧克力融化在你口中一樣，令你回味無窮。

　　那天的太陽異常興奮，天地就似個大蒸籠，把我們這些可憐的小人兒當成了糕點。我才剛剛認識漢字。家里的大人在午睡，若大的房間靜悄悄的。我閑著也是閑著，就在房間里東瞧瞧，西看看，想找些什么玩具。這時眼倍兒尖的我，突然發現在駁雜紛呈的雜物堆里，隱隱約約現出個方方正正的東西。“這是什么？怎么和課本長得差不多？”疑問竄進了我的心頭。好奇心驅使我冒著被責備的風險，闖進了媽媽的房間。“媽媽，這是什么？這是什么！”我頓時成了個小喇叭，大聲的問道。媽媽從睡夢中驚醒，皺著眉頭，有些不耐煩。她像小貓樣的伸了伸懶腰，定睛一看，竟一反常態的露出了驚喜的笑容：“這是書，可以告訴你知識，道理，故事。就好似你的第二位老師！你等等……”媽媽話才說了一半，就旋風似的“飛”了出去。一眨眼，就拿著另一本書沖了回來。我目不轉睛的盯著媽媽手中的書，上面的畫與字立刻吸引了我把書捧著，愛不釋手的來回打量著。我真想一蹦三尺高，興奮得眼睛直發光。我迫不及待的.翻開書頁，津津有味的讀了起來。流星飛過的功夫，我便沉浸在書的世界中了。

　　隨著年齡的增長，我的小書庫是日夜龐大。猶如野風中搖曳著苦香的的艾葉的《草房子》；栩栩如生的動物故事《狼王夢》，《斑羚飛渡》，《風之王》……；名揚千古的四大名著——《西游記》，《紅樓夢》，《水滸傳》，《三國演義》。

　　書籍是人類進步的階梯，是全人類的營養品。而我卻認為——書是一塊美味豐富的巧克力。

我與書的故事作文6

　　書，是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽光；書，是那炎炎夏日的一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領人們攀上至高無上的人生塔頂……莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養品。”從我上學起，書就離不開我的生活了。

　　記得有一次，我去書店看書，正當我看得如癡如醉時，突然肩膀被人一拍，我回過頭來，原來是姐姐叫我回家了，我還想說什么，可姐姐已經拿走我手里的書放回原位拉我走了。第二天，當我趕到書店時，發現自己心愛的圖書已經被人買走時，心里難受極了，那感覺像是失去了一個最好的朋友一樣。

　　我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，已經長大的我更加離不開書。三年級的我開始接觸童話，《一千零一夜》、《格林童話》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸讓我同情；阿拉丁讓我明白，幸福來之不易……各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

　　四年級起我開始轉向了科普讀物，一開始接觸到的是《十萬個為什么》，里面的謎底讓我解開了生活中的許多疑惑。接下來，我又讀了許多關于科學的書籍，每一本都令我手不釋卷，廢寢忘食。

　　五年級的我去接觸名著《城南舊事》、《三國演義》、《百萬英鎊》，它們無一不反饋著時代的.變化，人們的生活，拜金主義的思想。

　　一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。書就是我最親密的朋友，它給我知識、力量，在書的世界里，我像一只小鳥在書的世界里自由自在地飛翔，無憂無慮的生活，我熱愛讀書！

我與書的故事作文7

　　人們常說：“家有一寶，不如家有一老”，但我覺得“家有一寶，不如家有寵寶”。我就是一個非常喜歡小動物的人，尤其對小貓“情有獨鐘”，因為它像毛絨絨的小球那樣可愛。

　　我爺爺家有一只小貓，黑白相間的毛，取名叫“黑白豆”，它的性格隨我，一有想要的東西，無論用什么辦法都要得到。而且脾氣又不好，一鬧起來，總是把整個屋子弄得亂七八糟，將卷紙撕扯得滿屋子都是。但它跟我一樣，十分聰明，一聽到點動靜，就如挽弓的箭，將老鼠逮個正著。

　　這個星期天我去了爺爺家，“黑白豆”看見我回來了，卻愛搭不理的，懶洋洋地躺在那。哼，這個小懶蟲，一點也不勤快，整天像個懶大漢一樣。哎，倒霉，怎么攤上了這樣一個好吃的小懶蟲，我還不得砸鍋賣鐵供它這個小祖宗吃啦！我這樣想著。

　　午飯過后，我用絲巾逗小貓，“黑白豆”竟瘋狂地抓它，我就是不遂它的意，一會兒把絲巾放到這，一會把絲巾放到那，可它仍堅持戰斗著，“魚躍翻身、跳龍門。鯉魚游、穿眼甲”等招數都使出來了，還是抓不住我的絲巾。它氣喘吁吁的，休息了一會兒，又投入新一輪的搶攻。它似乎覺得自己占了上風，做出傲然挺立的姿勢，但它還是敵不過我，竟氣得抱住我的`腿，那呆呆的、憤怒的眼神太搞笑了。

　　過了一會兒，它決定不跟我玩了，就去弄我的鞋子，將鞋子上的粘帶一會兒弄上，一會兒弄下，還去咬我媽的鞋子，這次竟然被它咬破了，哎，真拿它沒辦法！

　　我愛這可愛的、頑皮的“黑白豆”，因我它給我的生活帶來了更多的樂趣。

我與書的故事作文8

　　有句名言說的好：“書籍是一種冷靜可靠的朋友。”不錯書是一個永遠對自己不離不棄的朋友，你去到那，它就跟著你去那，書是你的朋友，那就有一段精彩的故事。

　　有一次，我到書點買書，站在那一排排的書架前，我覺得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手，看著那令人眼花繚亂的書名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦，那是一片多么浩瀚的天地。太棒了，我發現了，我那喜歡看的《三國演義》，老師說過，它是一本有趣的，富有歷史的書，我看了一下價格，邊走邊想：這太貴了，15元錢，太貴了，買還是不買呢？我走到售貨員面前，把書拿給了她，嘴里小聲的說：“阿姨，這本書。”手有點不由自主，捏了捏口袋里的錢……買！書有價，但學到的'知識是無價的。

　　我終于買到了，我在路上，走著走著，哎呀，摔倒，書從我的手中掉出去拉，有車，我想都沒想，就跑過去，一手把書拿走，真是有驚無險啊，但我的衣服全臟了，但是，我的書沒有損壞，這事沒有破壞我的好心情，心里還是美滋滋的。

　　回到家，媽媽看見我這個樣子，急忙問道：“這么弄成這個樣子?馬上回房間換衣服？”我根本就不知到媽媽說什么，我牛頭不答馬嘴的說：“太好了，我終于買到了！”

　　我回到房間，把臟衣服換了，坐在椅子上，懷端著我的寶貝書，想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來。

　　這個和書的故事依然留在我的心中。啊，書像一只小舟，把我帶入浩瀚的書海中。

我與書的故事作文9

　　從小到大，我和書就沒有分開過，從繪本故事，到中國文學名著，到外國文學名著，它一路伴我，去探索更寬廣的路。

　　每天晚上睡覺前，我都會讀書。有時，我會讀一些和我同齡孩子的詩，我也靈感爆發：寫出《公路》“它是一條車能開的路，它是一條人能走的路。它臉頰上鋪滿了石子，兩條白色的手臂好像在指揮車，請走中間！”意想不到的事情發生了，我的這首小詩竟然在第二十一屆中國青少年作家優秀作品評選中獲得金獎。

　　不僅詩歌給了我創作的靈感，那些長篇小說一樣給我創作的啟示。前段時間，我讀著楊紅櫻阿姨的《五三班的壞小子》時，竟然在班級里對號入座，想到了我的同學，于是我也一發不可收拾，寫出了一篇小文《我的同學張明》，更想不到的是，沒過幾天這篇文章就被《蘇州日報》的`編輯老師看中，發表在報刊上。當我知道這個令人興奮的消息后，興奮地捧起《五三班的壞小子》，一個勁兒地親吻，并將它抱在懷里，遲遲不愿意放下。

　　我讀書還有一個癖好，喜歡拓展閱讀。只要我們語文書或其他課外書上提到的圖書，我便會讓爸爸媽媽幫我把書買回來，坐在那里細細地讀，慢慢地品……到了吃飯或睡覺的時候，爸爸媽媽不知要催促多少次，我才肯放下書本，依依不舍地和它們告別。

　　書，它是我進步的階梯，更是我形影不離的好朋友！

我與書的故事作文10

　　山澗的清泉雖然清、林間的墨竹雖然令人心醉、枝頭的花朵雖然芬芳四溢，但當我每次暢游在書中時，一樣的清澈、一樣的沁人心脾！每當我想起自己與書的故事時，心中就會涌起一股暖流。

　　小時候，自己一點也不愛看書，每次看到別人讀那么多書，懂得很多很多時，會有一些不服氣，可一看到書就覺得很無聊、乏味。

　　星期天，我無聊地在家里亂轉，媽媽看我轉來轉去，就硬把我拉回房間讀書，我很不服氣，就對媽媽頂嘴：“我才不要讀書！破書！”，媽媽看我這樣不聽話，就給我上了一節思想教育課，什么讀書讓作文寫得好……，說了好長時間，沒有辦法，我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看起來。啊！不看不知道，一看嚇一跳，原來書這么有趣啊！里面有一些可愛的人物，如《青銅葵花》里的小主人—葵花，一個善良、美麗的小姑娘，還有她的哥哥青銅，一個雖然啞、殘疾但又自信的男孩。我一下就喜歡上了書，然后我就狼吞虎咽的看完了這本書。

　　書，一種神奇的物品。當看到結尾時，它會使你潸然淚下，你會從書中得到有用的.東西。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，看著保爾悲慘的遭遇，最后經過努力而成功時，認為一切都會有希望。而書卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變為神奇，讓人即使在悲涼的秋天，心也會泛起一絲溫暖。

　　我愛讀書，因為它使我心中獲得滋潤，我更愛書中的每一位角色，因為他們讓我傷心、讓我快樂，所以我喜歡讀書。

我與書的故事作文11

　　書，是我最好最好的朋友，我從小學一年級就開始看書了，為此，媽媽還在圖書館給我辦了一個借書證，這借書證可幫了我的大忙，自從有了它，我就認識了好多朋友呢！

　　因為借書證是在放假的時候辦的，所以什么《簡·愛》《小鹿斑比》《霧都孤兒》等......一系列的書我都看過了，《霧都孤兒》的故事特別感人，每一次看我都會了流滿面，而《小鹿斑比》里的故事有豐富多彩一會把我逗得哈哈大笑，一會又讓我替它們著急......就這樣，我迷上了看課外書。

　　不過，這上了學可就不同了，要做作業，還要復習，每次都才只看了一小段就被媽媽叫去復習了，。

　　好不容易，在那個星期二的晚上，我用最快的'速度將作業做完了，開始如饑似渴地看起來，整個人完全沉浸在了另一個世界里，完全忘記了周圍......忽然，只感覺一只大手輕輕的拍了我的肩膀一下，我一驚，爸爸！“復習了沒？就開始看書了？”突然，我的腦子里閃過一個念頭：啊！我還沒復習！但如果告訴說我沒復習的話，那我豈不是不能看書了？所以，只好撒了個謊，沒想到爸爸居然相信了！我暗地里的那個高興哇，不能形容！接連幾天我都故技重演，可沒想到被爸爸逮了個正著，，最后被“唐僧”念了好幾遍緊箍咒！

　　不過還好，最后終于是看完了這本書，學到了書中的知識，體會到了書中的樂趣，這就是我的讀書故事之一，你有沒有呢？說來聽聽？

我與書的故事作文12

　　我喜歡讀書，是書裝點了我的生活，讓我的生活絢麗多彩，充滿樂趣。

　　書如浩瀚的大海，但在眾多書籍當中，唯有《哈利·波特》讓我情有獨鐘，百看不厭。《哈利·波特》在我眼里，仿佛是有趣的符號，一邊跳動著，一邊把我領向知識的`海洋。哈利·波特的機敏勇敢，赫敏的學識淵博，羅恩的善良，讓我明白了許多道理。

　　記得在五年級的時候，《哈利·波特》可是個“大明星”啊！在我們班，無人不曉《哈利·波特》，一下課，同學們便議論紛紛。從未讀過《哈利波特》的我坐在他們中間感覺自己與他們格格不入。好不容易熬到了下課，我立馬飛奔到家里，纏著爸爸給我買《哈利·波特》。最后，爸爸在我的軟磨硬泡下終于答應了。

　　沒有幾天，我心心念念的書到了。爸爸皺著眉頭說：“你買什么呀？你根本就讀不懂！”“你懂什么，全班同學都讀的懂，我就不信我不能！”我信心滿滿地朝老爸嚷到。我小心翼翼地打開包裝，七本厚厚的《哈利·波特》就映入我的眼簾。

　　本以為只是薄薄的一本，可沒想到是七本啊！我輕輕地翻開一頁，許多生僻字就冒了出來，那么多的生僻字，別說讀懂了，每次看它一眼，都覺得眼花繚亂，仿佛在看天書一樣。但看到《哈利·波特》這幾個大字，我又硬著頭皮，讀了起來。

　　漸漸地，隨著認識的字越來越多，我讀的也越來越順暢。我終于慢慢地體會到了這本書的樂趣，一點點地沉浸在這個奇妙書的世界里。功夫不負有心人，花了三個周的時間，我終于讀完了那七本《哈利·波特》。

　　從那以后，我也與同學們就《哈利·波特》侃侃而談，這本書讓我懂得了什么叫“堅持就是勝利”。書是人類進步的階梯，我以后一定要多讀書。

我與書的故事作文13

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，讓我拓展了知識、使我學會了做人、讓我變得更懂事……

　　一次，我在新華書店看書讀著讀著，讀得入迷了，居然把這本《20xx年》讀完了，但還覺得不過癮，就翻開了續集。忽然緩過神來，看看表，時間不早了，又發現身上還有點錢，就買了續集《消失在醒來后》。

　　走出新華書店的大門，突然發現下起了雨，我可沒帶傘，要知道過來時可是陽光明媚呢，我急得像熱鍋上的.螞蟻，要知道我還想看書呢，我掏出手機打給媽媽，卻得知她正忙著，而我身上的錢又用來買書了。我又不好意思再進新華書店看書了，左右為難，不知道該怎么辦？最終狠下心，把書塞進衣服里，以防淋濕，然后冒著傾盆大雨跑回家。

　　一路上，我雖然沿著屋檐跑，但還是不斷有雨水滴進來，涼得直發抖，我把書抱得更緊了。過馬路時，我見是紅燈，就躲在屋檐下看書。一會兒，到了綠燈，我卻渾然不知，直到聽見汽車的喇叭聲，我才發現綠燈亮了，急急忙忙把書塞進衣服，又沖進了雨中。

　　終于到家了，拿出鑰匙，突然發現除了書之外，其它東西都濕透了。進了門，我不管三七二十一，就整個人濕漉漉地坐到沙發上津津有味地看起來。

　　當客廳的燈忽地亮了起來，我才發現爸爸媽媽回來了，而且肚子也發出“警報”了。媽媽見衣服還滴水，一下子明白了，真是又愛又氣。換了衣服，吃了飯，我又坐在沙發上看書了。媽媽拿我沒辦法，只好讓我繼續看了。

　　書，永遠是我最忠實的伙伴，我愛書！

我與書的故事作文14

　　一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一直躺在我的床頭。

　　第一次讀到這本書時，我還是在小學五年級。那時，為了在同學面前一展自己的文學氣質，我開始刷世界名著。活動進行得不是很順利。包括《巴黎圣母院》在內的許多書我都沒有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的》是個例外。

　　剛打開這本書沒翻幾頁，我就被深深吸引住了。呵！看那調皮的保爾，真像我小時候。還記得兒時，也沒少搗蛋。玩奶奶包餃子用的面團，弄得餃子沒吃成；自己給自己理發，驚得媽媽大晚上抱著我沖到樓下理發店；一不小心掀翻了泡腳桶，像保爾一樣營造了一個“水世界”。我為保爾的失誤發笑，也為自己的幼稚蒙羞。

　　當看到保爾從軍為國奮斗時，我已上了初中成為了副班長；當保爾在指揮大家修鐵路時，我則在指揮大家進行班級文化建設；當保爾在戰場上奮勇殺敵時，我正帶領著全班同學在運動會上拼搏。

　　書中寫到保爾四次與死神擦肩而過，我也曾在學習上遭遇“死神”。初一上的期末測試中，我考砸了，年級排名比期中跌了55名。這對我來是個沉重的打擊，猶如保爾知道自己無法上前線戰斗一樣。當保爾終于寫出《暴風雨所誕生的》時，我也成功譜寫了下一次考試的飛躍奇跡。

　　保爾說：“一個人的一生應該是這樣度過的`：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。”我也學著保爾的樣子，每天在班級日志上寫下當天思想上取得的點滴進步，如“當我回首往事時，我不會因為虛度了少年時光而悔恨，也不會因為一事無成而羞恥。”

　　走了很長的路才發現，少年的我正沿著保爾的足跡，一深一淺，越走越遠。

我與書的故事作文15

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，我愛書，愛閱讀。說起來我與書也有過一段故事呢！

　　誰知道，媽媽只瞟了一眼，說：“不買，整天看這些閑書有什么有用？你要買就買有關學習的書！”我抓住最后的`希望：“”媽媽！您讓我買吧！我保征以后都乖乖的。”媽媽雙手一攤，無可奈何地說：“哎！好吧！要買快買！”

　　一回到家，第一時間想到的就是我的書。當我喜滋滋地捧著書去看的時候，媽媽叫住了我：“等一下，剛接到電話，奶奶從香港回來了，就在光明飯店門口，你幫她去拿一下行李。”

　　“行！”我立馬沖出家門，找到奶奶，并從她手中接過行李，又沖回了家——總算，可以看我的書了！

　　為了避免媽媽又吵到我，我索性關上門，把自己關到衣柜里，再準備一個枕頭，一個小燈炮和一個可以充電的小風扇，萬物俱全，可以放心的看書了。

　　當我看到一半時，隱約聽到有人在喊我，我以為是幻聽，便沒太在意，繼續看書。這時，肚子歡快地叫了幾聲，哦，我餓了。

　　剛走到樓下，就見到奶奶焦急地走來走去，一看見我，馬上迎上來，說：“你去哪了？一家人都在找你，來，先吃飯，我打電話告訴他們別找了。”這時，我才知道，我躲在衣柜里看書看書差不多有半天，全家人都找我去了。

　　我喜歡書，因為書會把我帶到知識的彼岸！

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