節日的故事作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的節日的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節日的故事作文1
盼星星，盼月亮，20xx年盼望中秋、國慶雙節的假期終于到了。
10月28日這天，我們六（1）班要舉辦“迎中秋慶國慶”的主題班會活動。今天下午4：10我們班的活動開始了，我們班先進行了課文朗誦比賽，同學們大顯神威，不分上下，咋？不相信嗎？那就跟我來看看吧！
首先出場的是“詩人”田昭磊，他朗誦的是《菩薩蠻·大柏地》。他很夸張的古人風味，逗得大家哈哈大笑。不僅田昭磊同學朗誦得很有風味，其他的同學也朗誦得很好。終于，到我了，等我站在講臺上，臺下80多只眼睛一起看著我。我馬上站在講臺中央，開始朗誦了起來。
我簡直倒背如流：“這次，我看到了草原，那里天比別處更可愛，空氣是那么新鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快……”等我背完了以后，臺下響起了一片熱浪般的掌聲，全場為我歡呼著。我愉快地走下講臺。
最后，終于到了發禮物的環節，第一排同學給我們發禮物，禮盒是紅色的，代表著新中國成立的喜慶，禮盒中間有一個紅絲帶系成的蝴蝶結，代表家長們對我們的用心，和對我們滿滿的無限期望。可我們最喜歡的'是禮盒里的零食，禮盒里的零食有石榴、果凍、月餅……項老師還讓我們吃一樣東西，記錄了歡愉的一瞬間。
隨后，我們戀戀不舍地回到了家。這次的迎中秋慶國慶的主題班會活動是多么美好啊！
節日的故事作文2
我國有許多傳統節日，如春節呀，元宵帶呀，端午節呀，中秋節呀……有趣的是每個節日都有個故事，今天我要給大家講講我最喜歡的節日故事一一《中秋節的故事》。
傳說王母娘娘為獎賞后羿射日的.功績，賜予他一粒不老神丹。他和妻子嫦娥過著幸福的生活，他怎么舍得與妻子分離呢？因而沒有吃那粒仙丹。這件事被一位歹人知道了，歹人趁后羿不在家中，逼迫嫦娥交出丹藥，嫦娥當機立斷，一口吞下不老神丹，奇怪的是她竟然不由自主地飄離地面，飛向了月宮成了仙。后羿回到家不見嫦娥，聽鄰居說妻子嫦娥飛向了月宮。他十分想念妻子，于是每年都會在月亮最圓的那晚一一農歷八月十五，設案祭拜嫦娥。
農歷八月十五，在秋季的正中，中秋節因此得名而來，這晚月亮很圓，人們由天上的圓月聯想到人間的團圓，也成為中秋意義，中秋節的來歷有很多人通常認為與《嫦娥奔月》的故事有關。你認為呢？
自從看了這個故事后，每當中秋節吃著月餅，賞著月亮時，我都會禁不自禁地想起這個故事一一《中秋節的故事》。
節日的故事作文3
俗話說得好："百里不同風，千里不同俗。"在每個地區都有著不同的節日風俗。在中國，除夕就是最熱鬧了。節日的故事作文
除夕是我國的'傳統節日。是一年中的最后一天，也稱大年夜。除夕這天晚上鞭炮聲不斷，非常熱鬧。
現在就由我來說說我家是怎么過除夕夜的吧!
在除夕夜這一天，我們家就會打鞭炮。早上，我還是照樣睡我的懶覺，媽媽早早的起床打掃房間，爸爸也跟著媽媽一起干活。中午，我們還是平常一樣吃著普通的米飯。晚上，便是熱鬧非凡，玩的很開心。
我們會先拿些白蘿卜來，切成小塊，再在上面插上蠟燭，然后點上火，放在家的各個角落。隨后，我就會吧家里的燈全部開起來。吃晚飯的時候到了，我們一大家子都會跑到爺爺奶奶家吃團圓飯，吃完飯，我就會和朋友或家人一起玩鞭炮。
玩著玩著，時間久匆匆地過去了，我們就都上樓了，但沒睡覺，就是在樓上玩。
到了晚上十二點，爸爸就去打響了鞭炮，點上了煙花，很漂亮。打完后，爸爸就帶我去了廟里，具體我也不知道怎么說。
這就是我家的"除夕夜。"除夕夜總是那么別具特色，那么令人難以忘懷!
節日的故事作文4
中國的傳統的節日有很多很多，這是我們這個經歷了幾千年文明民族的寶庫，有：春節、端午節、清明節、元宵節等等，其中我最喜歡的是春節。節日的故事作文
記得去年我在外婆家看春節聯歡晚會，晚會里面的小品逗得我們一家人哈哈大笑。看著看著，突然有兩聲砰砰、砰砰的聲音在我耳邊響起。我就迫不及待地跑去陽臺一看，呀!真是好美阿，原來是煙花!
回頭一看鐘，原來已經十二點了，這時聽到外公在樓下大喊一聲，說："我們也快點放鞭炮和煙花吧!"我匆匆忙忙地跑到樓下去，看到鞭炮已經掛起來了，像一條紅色的.大蜈蚣，鞭炮掛在二樓，一直垂到一樓地上。這時我看見姨丈手拿著一根香，然后和我們一起異口同聲說："1、2、3。"數完之后，鞭炮聲音就震耳欲聾的響起，我高興的大喊起來說："新年到嘍，新年到嘍。"我和妹妹一人拿著一枝煙花，插到地上，點起煙花，一會就有煙花沖向天空，五彩繽紛的煙花漂亮極了。
這就是我國的傳統節日-春節，是不是很有趣?
節日的故事作文5
每個人都聽過節日的故事。
今天我給大家帶來的是春節的故事，這篇故事講的是很久很久以前村民們非常的貧窮，每當他們有零用錢都會存著，留到過年的時候拿去買年貨和對聯，每次到了除夕的時候，他們都會拿好食物躲到山洞里，在他們正在，準備東西的時候，因為老人走了，過來跟一個老婆婆說，我可以幫你們，干燥延壽，但是我有一個意見，這個意見就是，讓我到你家住一晚上，老婆婆笑了笑，于是老婆婆說就你一個人能驅趕年獸，太搞笑了吧？你吹的牛太大了吧，你是不可能驅趕年獸的。于是老婆婆就不理老人了，老婆婆就急忙收拾好東西，跟著隊伍一起跑到山洞里去避難，到了晚上年獸出來了，年獸把村民的`房子弄得破破爛爛的，還把村民的食物都吃完了，然后，年少想把老人吃掉，然后老人拿起竹子和火柴火柴點著火后再拿過去點竹子被火燒的噼里啪啦的，然后老人沒印兩下，就把年獸趕走了，到了第二天，村長和老婆婆看到那位老人一點事都沒有，于是每年過年的時候，老人都會來到村莊那里，帶著一些小孩和大人，放鞭炮。就這樣，每年年獸都沒有來。于是，村長連夸老人，說老了，那你太厲害了。
我的故事講完了，大家喜歡我的故事嗎？
節日的故事作文6
轉眼間，一年的悠悠歲月已如同手中緊握的沙子，無聲無息地流逝，不知不覺又是九月未，國慶與中秋手攜手而至。
一節道德與法治課很快過去，下節是語文課，我們趁這下課十分鐘收拾好書包，課桌、桌面收拾得都一塵不染，把這節課所要用的東西準備好。上課鈴響，我們端端正正地坐在座位上，認真聽講，很快這節課也上完了。
老師叫幾位同學上來在黑板上畫畫，畫的畫有中秋節的月餅、小兔子、五星紅旗……老師叫中間幾排座位向后拉，我們幾位值日生在前面打掃衛生。很快上課了，我們坐在座位上大聲唱著班歌，氣勢宏大。然后，老師讓我們一個一個地上去背誦課文或古詩。從第四組開始，老師站在后面注視著同學們的背誦，姚浩字為我們拍攝。第四組、第三組、第二組，一轉眼就來到了第一組，我的心跳得很快，“砰砰砰”，教室安靜得只能聽見同學的朗讀聲和自己的心跳聲。我心中很害怕大家都看著我背誦，因為我會很慌張會背錯。我是最后一個上臺，我走上臺，沒有意料之中的'那么害怕了，我把手反剪在后面，大聲背誦起來。我背誦完后，教室里響起了熱烈的掌聲。
之后，我才發現之前我認為可怕的展現，只不過是心理在作祟，其實也沒有那么可怕。在人生中也是一樣，如果你不自信，以后的路會坑坑洼洼，你的不自信可能會失去很多展現自我的機會。
中秋國慶雙節慶祝活動，我最大的收獲是：今后，我要自信！
節日的故事作文7
快過年了，大家都忙著買這、買那迎接新年，而我弟弟、舅舅就忙著買花炮……
大年清早，我一醒來就聽到四處都是鞭炮聲，我趕快起來穿好衣服，做好準備等著爺爺放鞭炮。這時我家的鞭炮聲響了起來，把整個院子的鞭炮正都蓋住了，放完鞭炮后，爺爺說：“開始團圓飯咯。”我看見桌上的大魚、大肉、雞等很多菜，大家吃得很高興。吃完團圓飯后，大家開始安排自己的活動。有的打牌，有的看電視，我個弟弟玩煙花，玩得很很開心。到了晚上，爺爺和舅舅把一個大禮花炮放在草坪中，把火點燃，禮花開始放起，沖噴的.一聲，在空中炸開，散開各種各樣的煙花，有的像星星，有的像降落傘，還有的像孔雀開屏一樣，把院子都照亮了。這時，我們院子里的人都走出來看，“啊！多好看的煙花。”我聽了很高興。這樣一天過去，第二天也就是新年的第一天，我們還是大早起來，放完鞭炮，做好準備去親戚家拜年，今天我們走了好多親戚家，玩得真有意思。
這就是我在爺爺家過春節的故事。
節日的故事作文8
我的節日故事講給你聽“爆竹聲聲辭舊歲，家家戶戶迎新春。”時間過得真快啊！一年又一年，飛快的向我們走來。
我們中華民族有許多傳統的節日，比如：“中秋節、端午節、春節、元宵節……”我最喜歡的節日是春節。在春節期間，大人和小孩兒都可以釋放壓力，放松心情。朋友和親戚相聚在一起，說一說自己內心的心里話。而且一下心里的疲倦。“噼里啪啦，噼里啪啦……”一陣陣鞭炮聲把我從夢中驚醒過來。我起了床，來到廚房，外婆在廚房里弄這弄那。外婆說：“你先去客廳里看一下電視，我馬上裝著放到叫你們過來吃。”過了一會兒，我走出廚房，大聲叫到：“快點過來吃飯呢！”我連忙跑過去。拿起一碗湯圓，大口大口的吃，突然，我吃到一個里面沒有東西的湯圓。我奇怪的問外婆：“外婆，我這個怎么是一個空的？”外婆臉上露出一絲微笑，回答道：“我在這湯圓里面包了一元錢的'硬幣。”大家聽了，都吃起湯圓了，連不愛吃湯圓的弟弟也吃起來了，我們一家人搶著吃，突然，我咬到了一個硬硬的東西，弄得我牙齒都差一點碎了。但是，我還是很高興的說：“耶，我找到一元錢呢！”晚上，我們一家人來到樓下，拿出12個五顏六色的孔明燈。12個表示12個月，就是全家團圓的意思。
煙花似一只只小鳥，飛向天空展示自己的才華。同學們，你們喜歡什么節日呢？
節日的故事作文9
在喧鬧的校園里，我正在走廊里散步，突然，耳邊傳來“中秋和國慶好棒呀！放8天假期呢。”停！中秋，國慶，這都好特別呀。這不正是今天下午的主題嗎？
光陰似箭，一下子就來到了托管課的前一秒鐘，講臺上站著三位女同學在畫黑板，為后面的慶祝雙節增添氣氛。
“叮鈴，叮鈴鈴”上課時間到了。老師開始讓我們按順序一個接著一個上臺進行背誦課文表演，讓一位同學用手機進行錄像，把全班41位同學全錄下來，并發到家長群里，和家長分享同學們的表現及節日的快樂。
上臺背誦課文，大部分同學心里都很緊張，生怕自己忘詞、獻丑了。有些不害怕的'同學把手從容地放在背后或毫不猶豫地放在褲腿兩側。那些害怕的同學把手放在褲腿兩側，在那里擺弄自己的衣角。到第三組的一位同學背誦《七律·長征》時的第三句開頭，總會不由自主地笑出了聲。錄了兩三次了，依舊還是這樣，老師無奈地搖搖頭，把他排在了最后一個。
還有一個女同學，她在背第1課《草原》第一段最后一句時，她讀成了這樣：在這種境界里的境界里……讓大家很想哄堂大笑，可還是屏住了笑。老師讓她繼續記，記好了再上臺背誦，讓她不要再忘詞了。
背誦完畢后，老師讓前面幾排同學發禮物給大家。頓時，場面一片哄鬧，大家被濃重的歡樂氣氛沉浸了。
到五點二十分，我們歡天喜地地回了家，期待著假期的歡樂時光。
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