紅領巾作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的紅領巾作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

紅領巾作文1

　　星期一的早上，學校要舉行升旗儀式，老師要求大家都要穿校服，并且戴上紅領巾。可是，孫明明忘記了戴紅領巾，這可怎么辦呢？眼看著升旗的時間就要到了，如果回家取肯定是來不及了，孫明明急得馬上要哭了。而班主任聽說后，很生氣地批評了他幾句。這可怎么辦呢？由于他一個人可能會影響了整個班級啊！我一定要幫他想一個辦法。

　　正巧這時，我看到王建手里拿著一個紅色的塑料袋，里面裝著他的學習用品，我立刻跑過去對他說：“我要借你的塑料袋一用，拜托了！”我的話剛說完，他就把塑料袋遞給了我。我拿起塑料袋就回到了座位，我拿出剪刀在這個塑料袋的兩側輕輕一剪，頓時塑料袋就被拉長了很多。然后，我解下自己的紅領巾，并將它平鋪在塑料袋上，接著我沿著紅領巾的邊緣輕輕一剪，立刻一個特別的紅領巾就出現了。看到我的這個作品，所有人都驚奇不已，而孫明明的臉上也終于有了微笑。班主任看到后，忍不住笑出了聲，這可是很少有的啊，因為我們的班主任一直都是十分嚴肅的。

　　升旗儀式很快結束了，我們班級表現出色，受到了學校領導的'好評。而我做的那個特別的紅領巾也成了同學們議論的話題。孫明明感激地對我說：“謝謝你幫助了我！”這個紅領巾就送給我留做紀念吧！我高興地答應了，而這次的紅領巾風波也算是平息啦！

紅領巾作文2

　　暑假的一天下午，我無意中在爸爸的電腦里發現了一個文件夾，那是爸爸媽媽結婚時候，交給婚慶公司做幻燈片一些老照片。在署名為“新郎成長經歷”的文件夾里，第一張就是爸爸小時候穿西裝戴紅領巾上臺發言的照片，文件名后面還備注著“一定要用”這幾個字。懷著好奇心，我向爸爸刨根問底起來。

　　那是1984年9月的一天，爸爸剛剛成為小學生不到一個月，突然接到了一個緊急任務，要作為新生代表在國慶三十五周年的全校大會上發言。爸爸可激動了！短短幾天里，家里給爸爸準備好了西裝、襯衫和皮鞋。爸爸白天一有空就背發言稿，晚上做完作業還要對著鏡子練習站立和拿話筒的姿勢。終于到了10月1日國慶全校大會那天。臨上臺前，大隊輔導員看著穿戴整齊的爸爸，總覺得缺點什么。大隊輔導員靈機一動，拿來一條紅領巾給爸爸帶上，哇，這下完美了！爸爸順利的完成了發言的任務。走下來臺來，大隊輔導員剛想把紅領巾解下來，爸爸可不干了，捂著紅領巾死活不肯。他哀求大隊輔導員能不能把紅領巾留給他，并答應平時不戴，等到將來真正入隊那天再帶上紅領巾。大隊輔導員拗不過爸爸，把紅領巾給了爸爸。從那以后，爸爸就把這條紅領巾一直藏在寫字臺的'抽屜里，每天學習累了就看看它，心里暗暗鼓勁，一定要早日光明正大的帶上紅領巾！終于到了一年級下學期的六一兒童節，通過選舉，爸爸以年級第一名的成績和勤奮好學、樂于助人的態度，獲得了老師們和同學們的一致好評，成功的成為全校一年級新生里的第一名少先隊員，真真正正的帶上了紅領巾！

　　自那以后，這張照片和那條紅領巾就一直陪伴著爸爸從小學到中學再到大學，成為激勵他刻苦鉆研、奮勇前進的永動力！

紅領巾作文3

　　紅領巾是紅旗的一角，是我人生道路上的路標。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃，戴上紅領巾是我們的光榮。

　　記得有一次，我放學后，獨自一人乘公交車回家，當我上車時，車上的人不是很多，我看見有一個空座位，就坐了下來，不過很快就到下一站了，這站上車的人有點多，我看見有位老奶奶上車后走了過來，這時車上的'人已經有點擠了，沒有空座位了，我有些猶豫，是不是該把座位讓給老奶奶來坐呢？可是，我還沒有到站，而且我還背著沉重的書包呢。就在這時，我看見有位戴紅領巾的大姐姐走了過來，走到老奶奶面前說：“奶奶，您過來坐我這吧！”老奶奶說：好孩子，你坐吧！我有兩站就下車了。可紅領巾大姐姐卻說：“奶奶，您年齡大了，站著不安全，并且，現在車上人多，有些擁擠碰到您了怎么辦？您還是坐下吧。”老奶奶聽到紅領巾大姐姐這樣說，就走到座位前坐了下來，并對大姐姐說：“好孩子，你真是太懂事了，像你這樣大的孩子，正是貪玩的時候，可你卻能為別人著想，真的是不容易。”大姐姐對老奶奶笑了笑說：“這是我們每一個少先隊員都應該做到的。”

　　此時的我看到胸前飛舞的紅領巾，羞愧的低下了頭，我也戴有紅領巾，為什么我就不能像大姐姐那樣做呢？我只考慮到自己了，沒想到老奶奶年齡大了，車在行走中隨時會停下來，并且車上人多隨時可能會擠到老奶奶，越想我越覺得自己太自私了，太渺小了。從這一刻起，我在心里默默的告訴自己，以后一定要像紅領巾大姐姐一樣學習，尊敬長輩，樂于助人，做一名合格的優秀少先隊員，否則就對不起胸前佩戴的紅領巾。

紅領巾作文4

　　“我們是共產主義接班人......”，本周二在學校新少先隊員的入隊儀式上，只聽見少先隊員們都戴著鮮艷的紅領巾，整齊地、精神飽滿地唱著。

　　記得剛踏進紅旗小學上幼兒園的時候,我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾,老師告訴我，“它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的”。

　　還記得在一年級的六一慶祝, 一面小小的紅旗,掛在了我的胸前，那時我和同學們在少先隊輔導員的帶領下，舉起右手，莊嚴的宣誓。我深深知道這個敬禮是要讓我記住人民的利益高于一切！鮮艷的紅領巾將伴隨著我們“好好學習，天天向上”！鮮艷的少先隊旗將指引著我們“學雷鋒、做好事”。

　　當我不想整理書包時，看到胸前的紅領巾，我就會自覺地整理書包了；當我不想自己疊被子時，看到書桌上的紅領巾，我就會自己疊被子了；當我不聽話時，看到紅領巾，我就乖乖地聽話了；當我做事不認真時，看到紅領巾，就自然認真起來......就這樣，紅領巾每天陪伴我認真學習！

　　自從我戴上紅領巾以后，紅領巾就像我的指路人，像我的家長一樣陪在我的身邊，時時提醒著我、指導著我，隨時隨地都讓我表現出最好的一面。當老師和同學因為我突出的.表現而向我投來贊許的目光時，我更加自信了！ 因此，我要感激胸前的紅領巾，是它伴我健康成長！

　　新少先隊員入隊儀式的結束了，看著小朋友那燦爛的笑臉，看著他們胸前那嶄新的紅領巾，知道他們將伴隨在這些小弟弟小妹妹的成長之路上。我情不自禁想對紅領巾說：啊！紅領巾，我為你而驕傲！為你自豪！

紅領巾作文5

　　望著胸前鮮艷的紅領巾，我心中無比的自豪，因為帶上了紅領巾就象征著，我從此就是少先隊員了......紅領巾——她是革命戰士的鮮血染成，她是革命的見證......

　　每一次當我摔到，底下頭望見胸前的紅領巾，便馬上爬起因為——我是少先隊員；每一次當我遇到挫則，底下頭望見胸前的紅領巾，便重新鼓起勇氣戰勝挫則因為——我是少先隊員了。

　　記的有一次，我語文考了100分心中比吃了蜜還甜想；哈哈，這會回去媽媽一定會表揚我的。腦海里出現了許多的美好幻想，我的嘴角往上翹起，像個月亮，兩眼瞇成縫。叮—上課了老師叫我們拿出試卷講解，在講解的過程中我發現有一題錯，要扣六分這可是個不小的數，此時我的心七上八下的想；要不要告訴老師當然不告訴一個魔鬼說當然要告訴一個天使說你想想要是告訴老師了6分可就沒了，你不告訴老師，也沒人知道，神不知鬼不覺的.魔鬼說你別忘了你是少先隊員啊天使說。我底下頭看了看鮮艷的紅領巾。下定了決心，我慢慢走到老師面前，伸出手指把錯處點了出來，老師見了向我投來了贊賞的眼光好像在說；好樣的。我把94分的卷子拿到了座位上，頓時心中的一塊石頭落了下來......

　　同學們讓我們一起把少先隊員的精神發揚光大。

紅領巾作文6

　　上小學了，我看到高年級同學胸前佩戴著紅領巾，好神氣呀!而自己胸前總是空蕩蕩的，心里想著，等放學回家后也要媽媽幫我買一條紅領巾來戴。到家后，媽媽告訴我紅領巾不是隨便人可以佩戴的的原由，只有是少先隊員才有佩戴紅領巾資格，要我平時上課要認真聽講，團結同學，熱愛勞動，學習成績好才有可能早日加入少先隊員，早日佩戴紅領巾。

　　入隊那一天，在舉行莊嚴的升旗儀式之后，大隊輔導老師宣布新隊員名單。接著，我們新隊員舉起右手，莊嚴地宣誓：“我是中國少先隊員，我熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著—-為共產主義事業貢獻力量!”然后大哥哥大姐姐們為我們新隊員佩戴嶄新的紅領巾。我終于可以佩戴向往以久的紅領巾了，我十分開心激動。最后校長講話，他告訴我們紅領巾是烈士們用鮮血染成的，它是五星紅旗的`一角，它是少先隊員的標志。勉勵我們要不斷進步，努力學習，養成良好的品德，為班級爭光、為學校爭光，為紅領巾添光彩，成為全面發展的優秀學生，長大以后做個對社會有用的人，為祖國的繁榮富強多做貢獻。

　　從此，紅領巾成為我形影不離的好朋友。當我上課不認真的時候，紅領巾就會提醒我，要專心聽講;當我碰上困難想氣妥時，紅領巾總是鼓勵我，給我前進的動力;當我取得一點成績而驕傲自滿時，紅領巾總是告誡我，虛心才能進步。

　　由于紅領巾時刻提醒，默默地鼓勵我，給我源源不斷的動力，我的學習成績取得很大的進步，德、智、體得到全面的發展，今年“六一”兒童節我又被學校評為“優秀少先隊員”稱號!我愛紅領巾，我愛祖國。

紅領巾作文7

　　今天，我們謝橋中心小學開展了“紅領巾愛心義賣活動”，我們四年級的攤位被安排在學校體育館。

　　下午一點，老師領著我們來到體育館。一進大門，只見人山人海，人流如潮，每個攤位前都擠得水泄不通，討價還價聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。

　　我們也很快在指定地點擺上了琳瑯滿目的商品，其中以玩具最多。

　　我擔任的是售貨員。“哎哎哎，快來買呀！這里的玩具特好玩，快來看呀，這里一定有你喜歡的`東西！”我大聲吆喝著，沒想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。

　　“這輛汽車多少錢？”

　　“4元。”

　　“那么貴，可不可以便宜一點？”

　　“當然可以，3元要不要？”

　　“好，咱們成交！”

　　“謝謝，歡迎再來！”

　　我接待了一個又一個客人，我都盡力讓他們乘興而來，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠和微笑。

　　活動結束了，我們興高采烈地回到教室，同學們個個議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學校舉辦這樣的活動，讓我嘗到了當售貨員的滋味。

　　小作者以滿腔的熱情投入到了“紅領巾愛心義賣活動”中，并親自參與了買賣，文中詳細地敘述了其中的一次買賣，做到了突出重點。文章言簡意賅地描述了自己的所見、所聞、所做、所感。不難看出，小作者通過這次活動，身心得到了愉悅。

紅領巾作文8

　　紅領巾是少先隊員的象征，它對于一名優秀的少先隊員來講，意義是多么非凡，我當然也不例外。

　　令我印象最深刻得是我第一次掛上紅領巾時的情景，那天陽光明媚，萬里無云，這使原本已經非常開心、激動的我又對屬于自己的第一塊紅領巾又增加了一份期待。當高年級的.大姐姐為我掛上紅領巾時，我無比興奮，當時，別提有多激動了。特別是大姐姐向我敬禮我向她回敬的那一霎那，我真真正正覺得自己是一名少先隊員。那一天，是我開學以來最不平凡的一天，也將是我小學六年中最特別的一天，更會是我一生中最有意義的一天，因為，從那一刻起，從由高年級的大哥哥大姐姐為我系上紅領巾時起，就意味著我是一名光榮的少先隊員了！

　　使我念念不忘，至今還歷歷在目的不僅僅是第一次由別人為我掛上紅領巾，還有我第一次為低年級的小同學系紅領巾。當天下午我們排著訓練已久，整齊的隊伍依次為一年級的小妹妹掛紅領巾，當我向她敬禮的那一瞬間，我不但覺得自己是一名少先隊員，而更覺得是一名優秀的少先隊員。

　　還記得剛來到學校的時候，我只是一個半懂不懂，初來乍到的一年級小同學，我為“我是一名少先隊員”而把手握成拳，高舉太陽穴旁，在湛藍的天空下宣誓，“時刻準備著為共產主義事業而奮斗……”這聲音時常回蕩在我的耳際……

紅領巾作文9

　　光陰似箭、日月如梭，不知不覺中，我已經是小學五年級的學生了。

　　在這五年里，紅領巾一直陪伴著我，成了我忠實的伙伴。每當我在學習上遇到困難時，紅領巾總是會默默地引導我、支持我，給我力量與自信······

　　向往

　　在我小的時候，我經常看到許多大哥哥大姐姐帶著一條鮮艷的紅領巾跑來跑去，威風極了，使我羨慕不已，因此我總是在遠處默默地望著紅領巾癡癡地傻笑。終于，我忍不住了，從鄰居姐姐那里借了一條鮮紅的紅領巾，“綁”在脖子上，總算是過了一把癮，滿足了我的欲望。

　　正式認識

　　一年又一年，我終于上小學了。入隊儀式上，高年級的大姐姐和大哥哥雙手捧著紅領巾十分莊重的走到我們面前，為我們帶上了一條鮮紅的紅領巾。那一刻，我感覺自己長大了，不再是一個乳臭未干的小屁孩了，紅領巾在胸前自豪地飄蕩著。

　　困難面前

　　當了小學生以后，自然不像以前那么輕松自在了，有做不完的作業、學不完的知識。每當遇到難題時，紅領巾總是不斷地鼓勵我，幫助我度過重重考驗。每當看到別人有困難時，紅領巾總會支持我獻出自己微薄的力量去幫助他人；每當我看到有人在欺負紅領巾、把紅領巾當作游戲道具時，我也會挺身而出，盡力阻止他們傷害紅領巾。

　　期望與告誡

　　如今，我的`功課越來越多，越來越難，但紅領巾仍一如既往地鼓勵我勇往直前。每一次失敗，紅領巾總是會在一旁苦口婆心地安慰我，語重心長地教導我，和我一起尋找錯誤的原因；每一次小小的成功，紅領巾就會不斷地提醒我、告誡我，千萬不要驕傲，要不斷地磨練自己；當我傷心時，紅領巾會逗我笑，讓我開心起來······

　　我相信，我和紅領巾的友誼一定能使我的學習不斷上升，不辜負老師和同學的期望。

紅領巾作文10

　　那是一個下著雨的早晨。

　　開學的那一天。下了課，三樓上有一些高年級的同學在結伴起哄：“噢！快來啊，扔紙飛機了！”這時，我剛從小賣部買了東西，正準備上樓，聽見了，便停下來看。只見樓下有許多小同學淋著雨聚在一起，全都仰著頭看著樓上丟下來的紙飛機。白色的紙飛機像雪花一

　　樣飄落下來。下面的小同學拼命地搶紙飛機，還不斷的起哄：“看！那有！噢＇＇哦！！！”地上有許多被搶破，撕破，被雨水浸濕的紙飛機。

　　這時，一個戴著紅領巾，扎著雙辨的小姑娘走來了。看樣子大概讀三。四年級。只見她彎下腰，一只手舉著傘，一只手把地上的紙飛機撿起扔進果皮箱里。然后她抬起頭對著樓上丟紙飛機的人喊：“上面的同學不要扔紙飛機了，地會被你們弄臟的！”這時，搶紙飛機和丟紙飛機的同學都向她投來驚奇的目光，一個個似乎愣住了。樓上丟紙飛機的同學看見了，一個個臉都紅了，不好意思的散開了，搶紙飛機的同學也漸漸散開了。

　　這位“紅領巾”俯下身子，把樓下的'紙一片片小心翼翼地撿起來，扔進果皮箱。不一會兒，學校又干干凈凈了。雨停了，太陽公公露出了笑臉。她轉身上了樓。雖然我不知道她叫什么名字，也不知道她是哪個班的，但是她的形象深深地印在我的心里，尤其是脖子上的那條紅領巾格外鮮艷。

紅領巾作文11

　　我作為少先隊的一員，對少先隊有幾個小提議，希望少先隊在以后的工作中能充分利用。

　　首先，我們要讓更多的少先隊員熱愛我們的組織。有同學發現，操場上，許多隊員把紅領巾揣在口袋里；捆在手腕上；當布擦汗；有的隊員把紅領巾當做游戲工具；有的隊員把壞了的紅領巾丟掉，在去買不合格的佩戴；有的隊員甚至干脆不戴紅領巾，不把它當一回事。紅領巾是國旗的一角，是莊嚴又神圣的'，為了維護它，我建議在全市展開“珍愛紅領巾”的活動，讓隊員們懂得愛護、尊重紅領巾，讓它永遠飄在每個隊員的心中。

　　其次，應該讓少先隊組織更有魅力。現在很多同學的課外有趣又新奇的活動很少，可以說是除了學習還是學習。我們的大腦得不到休息，成績也不斷下滑。要說來課外活動也不是一點都沒有，只是都局限于一種形式，最后都是為了寫出明白了什么道理、活動感受、心得。讓我們都厭煩參加這種活動。活動的形式應該不拘一格，比如“環保服裝設計大賽”，“比比哪個班最團結”。這樣，會讓沒加入少先隊的同學為了加入組織參與活動而努力學習；讓已經成為隊中一員的同學更熱愛組織。

　　最后，同學們需要快樂學習。現在同學們的學習壓力很大，人人都想得第一，但不是人人都能得第一。有隊員希望學校的球場、圖書館、機房等休閑場所在雙休日、假期里開放。每個同學必須在完成作業的情況下才可進入校園放松。為了防止有些人冒充學生進入校園從而造成不必要的麻煩，可以在校門口設立檢查人員。這樣，我們可以快樂學習，成績自然會提高。

　　我希望同學們都以加入少先隊為驕傲，讓少先隊組織發揚光大。

紅領巾作文12

　　有一種顏色飄揚再心中永不退色，那是你的顏色，有一種光榮幾年后想起還激動不已，那是戴上你的光榮。

　　我的紅領巾是上一年級的時候，一位戴著紅領巾的大哥哥給我戴上的，我永遠也不可能忘記他給我戴紅領巾時和我說的話，想起那時候我的心情還激動不已，特別是等待老師公布少先隊員名單時的緊張，我現在還記得清清楚楚，那是星期五一次開班會，老師手里拿著一張所有同學都想知道里面有沒有自己名字的紙，我的心從未這樣緊張過，因為我不知道有沒有我的`名字再上面，老師逐個點名，我焦急的等待著，心里想入飛飛，當老師點到我名字是，我一下子沒反應過來，直到旁邊的同學推我，才知道有我的名額，當時的心情是超棒的咯。

　　放學后，我飛快的跑回家，把這個好消息告訴了爸爸媽媽。他們似乎比我還要高興，說了很多表揚我的話，爸爸說；‘你真棒，繼續努力哦。’媽媽還給我做了我最愛吃的菜。我覺得戴上紅領巾，很幸福，很光榮。

　　那一刻我多么驕傲啊。從那以后紅領巾再我心中的地位很高，五星紅旗不僅是國旗的一角，而且是革命烈士的鮮血染成的。每次回家我都把它洗得干干凈凈，把它疊好，放在枕下，枕著它入眠。現在每天早上出門前，我總是對著鏡子認認真真的把它系好，紅領巾可以鼓勵我學習，天天向上，讓我時刻提醒自己做個優秀的學生，幫我做了許多判斷和選擇。

　　現在我的生活中少不了它，他對我很重要，它是我生命的一部分，更是我成長的足跡，也可以說它是我的影子，我們兩整天形影不離，它是我最好的朋友。我和紅領巾的故事還會有很多很多，它會一直伴隨我成長。

紅領巾作文13

　　一天早上，我高高興興地上學去，來到校門口，像平常一樣不慌不忙地準備從書包里拿出紅領巾和胸卡，才發現紅領巾不見了。

　　我的心一驚，心想，怎么辦？不能按學校的規定佩戴紅領巾，會被門口的值日生登名，同時先進中隊的'評比時也會被扣分。我焦急萬分，一會兒踱來踱去，想出各種方法試圖躲過值日生那銳利的眼睛；一會兒目不轉睛地盯著值日生們，想找到合適的機會，讓我有機可乘；一會兒東瞧瞧西看看，試圖尋找一伙人，趁機鉆進去。我仿佛熱鍋上的螞蟻，急得在學校門口團團轉，恨不得自己變成古代的武功高手，飛檐走壁功夫了得，“蹭，蹭，蹭”神不知，鬼不覺地躲過門口值日生順利抵達課室。

　　就在我胡思亂想的時候，同學黎映彤向我伸出了援手。他沖我友善地笑了笑，說：“張澤錦，你忘帶紅領巾了吧？”，邊說邊將一條備用的紅領巾遞給我。我心中一動，如同在沙漠中看到一片綠洲一樣。我接過紅領巾迅速戴上，順利地“通過”了值日生的檢查。

　　由于剛才過度緊張，我十分勞累，感覺書包像沉重的泰山一樣壓在肩膀上令我無法邁開步伐。本來走在前面的黎映彤回頭看到這個情形，默默地走過來，幫我背書包，拍拍我的肩膀說：“走吧，快上課了”，我感激地說不出話來。

　　一件小事，讓接受幫助的人感受溫暖、牢記在心。一條紅領巾，一份友情，讓我銘記在心。

紅領巾作文14

　　我上幼兒園時，媽媽拉著我的小手，走在馬路上。我們會經常看見胸前掛著鮮艷的紅領巾的大哥哥大姐姐們走在馬路上。那時，我還不知道他們胸前掛著的是紅領巾，只知道那是一塊三角形的紅布，我問媽媽：“媽媽，你知道為什么那些大哥哥大姐姐的胸前要掛著一塊三角形的紅布呢？”

　　媽媽回答我說：“那是紅領巾，是五星紅旗的一角，他是用千千萬萬烈士的鮮血給染紅的。”聽了媽媽的話以后，光榮地戴上紅領巾，成為一名優秀的少先隊員就成為了我的夢想。

　　終于，我上了小學一年級，當大哥哥大姐姐為我掛上紅領巾，那一天，我在國旗下宣誓，成為了一名少先隊員，十分開心。我知道我成為一名少先隊員了，并暗暗告誡自己：一定要好好學習，成為一名德、智、體全面發展的優秀少先隊員。

　　老師教育我們少先隊員是先鋒，要學習革命先烈的不怕苦、不怕累，要時時起到少先隊員的.模范行動。我十分珍愛我的紅領巾，每天早上洗漱完后的第一件事就是掛好紅領巾，周末親自動手把他洗干凈，疊好。

　　當我遇到困難時，看到紅領巾隨風飄舞，好像在告訴我應該要不怕困難，勇敢地前進；當我還未完成作業就去玩時，一看到紅領巾，他就會告訴我應該先完成做業，然后再才能到外面去玩……當年那個什么都不懂的小朋友現在已經成為了一個五年級的大姐姐，我覺得紅領巾不只是一塊三角形的紅布，更是一種精神。

紅領巾作文15

　　學校里為了讓同學們花更少的錢買到更好的書，同時學會理財和實踐能力，特意舉行了“紅領巾書市”。

　　這天早上，同學懷著激動的心情，提著大包小包地來到了學校。同學們都興高采烈地相互議論著自己帶來的書，要賣多少錢，要買幾本書。有的同學早已按耐不住那顆激動的心，下了課拿著自己的'書去樓里轉一轉，有些同學一下課就賣出了三四十元。

　　到了中午，吃完了飯，同學們迫不及待地等著老師發口令，讓我們下去。下去之后，我上了一趟廁所，上完廁所回來后，就發現了操場上已成了人山人海，還有的同學也正在絡繹不絕地來到這里，我的眼睛忙極了不知該看哪一處好。我找到了一個空位，我幾乎是飛了過去，但還是被別人搶走了。就在這時，我后面的一位同學賣不出去，打算換成移動的攤位，于是我就趕緊坐了下來。剛坐下，就來了一個小姑娘，她似乎看中了我的那本《狼王夢》。但是她覺得有點貴，于是便開始了砍價模式，我倆便展開了唇槍舌戰：“哥哥，你這本《狼王夢》賣多少錢呀？”我笑了笑，說：“六元。”“啊？這么貴！四元行不行？”“不行，要不然我就虧本了，看你還小，就給你便宜一元吧，五元！”“不行，四元！”“五元，不買拉倒！”小姑娘也許被我嚇到了，于是就點了點頭。哈哈，我終于賺到了人生的第一桶金。

　　大約兩個小時后，這場激烈的“戰爭”終于結束了，同學們各自回了各自的班級，操場上只留下了一片寂靜。

　　這次的紅領巾書市，真令人難以忘懷。它不但教會了我生活就是要精打細算，還讓我知道了父母掙錢是多么不容易。

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