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實(shí)用的初中生活作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初中生活作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中生活作文 篇1
時(shí)間就像長(zhǎng)了腳似的,轉(zhuǎn)眼間,熟悉得不能再熟悉的小學(xué)生活便伶伶俐俐地從我的身上跨過(guò)去。隨之而來(lái)的,便是陌生的初中生活。我的初中生活將會(huì)是怎樣的呢?我遐想著……
那是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的`世界。碧草如茵的草地,繁華似錦的花圃,迂回潺潺的溪流,寬敞明亮、設(shè)計(jì)風(fēng)格迥異的教學(xué)樓……操場(chǎng)上,穿著校服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谏⒅剑硎苤n間閑暇時(shí)光。這一切都浸潤(rùn)在秋日金黃透明的陽(yáng)光中,連空氣都帶著點(diǎn)陽(yáng)光的味道。
初中,書(shū)香更加醇厚。每一天,我都會(huì)和課程表對(duì)視,就像李白和敬亭山,相看兩不厭。歷史課上,我們與老師一起暢談古今;生物課上,我們與老師一起探知微觀世界;化學(xué)課上,我們和老師一同做實(shí)驗(yàn);政治課上,我們一起談?wù)摃r(shí)事熱點(diǎn)……
“宿舍”,對(duì)我而言,這是一個(gè)多么自由的詞眼啊!住進(jìn)宿舍,就意味著我能擺脫爸爸媽媽那無(wú)盡的“嘮叨”與約束;住進(jìn)宿舍,就意味著我能真正意義上與我的好朋友們朝夕相處,形影不離,吃喝玩樂(lè);住進(jìn)宿舍,也就意味著我是一個(gè)獨(dú)立的人,生活上的大小事都由我自己決定,我從一個(gè)懵懂的兒童蛻變成一個(gè)成熟的青少年……住進(jìn)宿舍,真好!
我的初中生活到底會(huì)是怎樣的呢?酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!希望初中生活一切如我所愿吧!
初中生活作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,眨眼間,六年的小學(xué)生活就這樣如流水般過(guò)去了。再有不到一年的時(shí)間,我就會(huì)離開(kāi)我的母校---春暉小學(xué),成為一名初中生,我不禁對(duì)初中生活有了極高的憧憬。
初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,主科比小學(xué)的一倍還多。為了能保證成績(jī)不掉隊(duì),所以我必須盡快適應(yīng)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)模式,嚴(yán)格要求自己。初中的學(xué)科都是小學(xué)連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò):物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理,這一個(gè)個(gè)新學(xué)科對(duì)我來(lái)說(shuō)像一個(gè)個(gè)新朋友,每一個(gè)朋友都蘊(yùn)含著不同的魅力和新奇!物理,我們將進(jìn)入一個(gè)充滿電和力的世界;化學(xué),帶我們認(rèn)識(shí)元素組成與物質(zhì)結(jié)合的變化;歷史,從古到今,像電影般映入我們眼簾……,我已經(jīng)對(duì)初中的這些“新朋友”感到渴望。
還有初中的老師將會(huì)是怎樣的?男的?女的?幽默的?嚴(yán)肅的?我對(duì)老師也開(kāi)始有了期望。
當(dāng)然,初中也會(huì)有各式各樣的新朋友,以我的性格,應(yīng)該能很快融入到新集體中吧!小學(xué)生活中我們幾個(gè)愛(ài)打籃球,又能聊得開(kāi)的同學(xué),組成了一支“籃球隊(duì)”,上初中后,“籃球隊(duì)”必定會(huì)解散,但我們?nèi)詴?huì)每周約著打打球,聊聊天。我還會(huì)在初中找到志同道合的'“球友”嗎?我相信,在初中生活我一定可以組成一個(gè)新的“球隊(duì)”。
我對(duì)初中的生活又愛(ài)又恨,既有期盼也有恐懼,愛(ài)的是對(duì)初中生活的期盼,恨的是離開(kāi)我相處六年的老師和同學(xué)們。
初中生活作文 篇3
不似“花開(kāi)兩朵,天各一方”的灑脫;不如“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,就欣然忘食”的勤奮。不閑適,不擁擠,無(wú)大風(fēng)浪,但絕不平凡。
踏入九月的校園,一片燦爛的陽(yáng)光鋪灑在地上,似乎把一切都變得柔軟,令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。忽而喧鬧,忽而靜謐,萬(wàn)般美好。
十四歲的花季,我們踏著晨霧,身披朝霞漫步校園,手上總拿著資料,走走背背,曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞,緊盯手心“萬(wàn)能”的“小甘”。或許,路邊的花朵還似記憶中嬌嫩;也許,窗外的'大樹(shù)依舊青翠欲滴;也許黃昏依然美麗,也許,笑顏始終燦爛。無(wú)意在留心,留心周圍,留心那些過(guò)去的身影。走走停停三載,荒唐也。
十三歲的青春,我們有些叛逆,談笑風(fēng)生,意氣風(fēng)發(fā)。“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。總是覺(jué)得,自己可以一路逆風(fēng),單純似沙漠中的花,周圍是咆哮的風(fēng)沙,但依舊能夠傲視群。這時(shí)恣意,放縱。球場(chǎng)上帥氣轉(zhuǎn)身迎得尖叫的得意;跑道上花式?jīng)_線的歡呼;考場(chǎng)上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春,那是第一的榮耀。
十二歲的童年,我們走向未知,走進(jìn)春光。初中的大門(mén)向我們敞開(kāi),褪去了青澀與稚嫩,活脫脫一個(gè)懵懂小孩穿上大人的衣服,闖入了一個(gè)小社會(huì)一般,有些搞笑,又有些嚴(yán)肅。在家當(dāng)慣了“小公主”一去,什么也不會(huì),本以為大家都一樣,卻驚覺(jué)只是自己。“尷尬”“不甘”“煩悶”沖斥心底,卻又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。可真是無(wú)可奈何呀!
轉(zhuǎn)眼間,“三年羈旅客”,今日入戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)即將到來(lái)的中考,回不去的青春校園。三年光景終有盡,何不銘記于心底。
初中生活作文 篇4
人生是小徑,只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的拼搏,才能看到氣勢(shì)磅礴的高山;人生是高山,唯有歷經(jīng)堅(jiān)貞不屈的考驗(yàn),才可看到一望無(wú)際的大海;人生是大海,唯有經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)?zāi)ルy,才能到達(dá)夢(mèng)寐以求的彼岸……
然而,初中生活只是人生的一小部分。在我看來(lái),它是那么難忘,那么令人回味無(wú)窮!因?yàn)椋覀兌际菫榱艘粋(gè)共同的目標(biāo)——考上理想的高中。為了這個(gè)目標(biāo),我們拼搏著,奮斗著,只想看到那七色的彩虹!
回想初中生活
一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空,這是周末的一個(gè)晚上。我打算把書(shū)包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見(jiàn)證了一個(gè)學(xué)期的汗水,一頁(yè)頁(yè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的課本記錄了我們的知識(shí);看到這書(shū)包里的一切,我不禁回想起難忘的初中生活,想起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……
感受初中生活
開(kāi)學(xué)時(shí),我們不再像小學(xué)那樣,背起了小書(shū)包,而是背起富有個(gè)性的包,一張張陌生的面孔使我們感到生疏,一堆堆沉重的課本讓我們覺(jué)得壓力沉重;老師們嚴(yán)肅的表情,課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們:我們的`初中生活開(kāi)始了!初中,我們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。因?yàn)榭颇吭龆啵覀円查L(zhǎng)大了!為了給高中打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從開(kāi)學(xué)第一天,我們就開(kāi)始自學(xué)。老師發(fā)學(xué)案給我們,讓我們到書(shū)上自己學(xué)習(xí),把問(wèn)題弄懂。現(xiàn)在,我們已經(jīng)適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中,我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)壓力。在初中的學(xué)習(xí)生活中,不知不覺(jué)地會(huì)出現(xiàn)一些前所未有的壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”的頑強(qiáng)精神;體驗(yàn)到“退一步,海闊天空;忍一時(shí),風(fēng)平浪靜”的快樂(lè);學(xué)習(xí)到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”那組成生命的可貴時(shí)間;明白了“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的重要……
贊美初中生活
初中生活猶如風(fēng)雨,讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng);初中生活又像陽(yáng)光,使我們感受到老師的用心良苦和同學(xué)的互助互愛(ài)……
為了我們的夢(mèng)想,讓我們共同進(jìn)步,把未來(lái)的初中生活點(diǎn)綴得更加光彩奪目……
初中生活作文 篇5
上學(xué)的時(shí)候,天還沒(méi)亮,可是深藍(lán)的天,看不到一顆星星,困頓還沒(méi)消失。
放學(xué)的時(shí)候,天即將黑,一片橘色的天空,閃亮著很多的夢(mèng)想,有我的嗎?我看不見(jiàn),我摸不著,我更不知道它會(huì)在哪里?我不知道的,它是什么?
這些,是不是印證了歌詞里的一句話:迎來(lái)日出,送走晚霞?
眼睛睜開(kāi)的時(shí)候,十分不情愿,我想我是留戀夢(mèng)里的美好,可我卻是一個(gè)記性極差的人,總是記不得究竟夢(mèng)了些什么,于是我一直安慰自己,肯定是美好的'。
眼睛閉上的時(shí)候,身心俱疲,沒(méi)有辦法很快從一天的勞頓中解脫,我想,我需要的是松軟舒適的床和寬大的被子,縮在那里面,我應(yīng)該會(huì)安心舒服地睡著,直到天亮。
走路的時(shí)候,放慢腳步,一邊抬頭望著天空,一邊聽(tīng)著音樂(lè),想像著,其實(shí)我就是那個(gè)歌手,歌唱著我們的愛(ài),我們的心,我們的世界,我們的一切。酥軟的落葉,靜靜地守候著屬于它們的歸宿,它們可能不知道,一旦失去了,就是永恒,而它們就是永恒。
孤獨(dú)的人們,需要一雙手來(lái)安撫自己的靈魂。
生活中,總有想要和不想要的。可是我想要什么?我需要的是什么?
在歲月的巔峰,太陽(yáng)的愁容漸次消亡,我像是一只倦鳥(niǎo),依偎于松濤,散落的夢(mèng)已被浮光漸漸融化,走出峽谷關(guān)隘,我驚嘆,是誰(shuí)的旨意,奠定了博大精深的思想。
如今,太陽(yáng)的愁容,在躁動(dòng)的驛站,漸行漸遠(yuǎn)。
太陽(yáng)不出意料的升起,陽(yáng)光依舊那么燦爛,生活仍是如此平淡。
初中生活作文 篇6
初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!
小學(xué)時(shí),我總是盼望上初中。與其說(shuō)是盼長(zhǎng)大,不如說(shuō)是盼望初中的自由。在我看來(lái),初中是一個(gè)快樂(lè)的階段——沒(méi)有煩惱;沒(méi)有憂愁;更沒(méi)有父母的嘮叨。可當(dāng)我邁進(jìn)初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。
初中的學(xué)習(xí)科目越來(lái)越多;作業(yè)越來(lái)越難;知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜;自然酸甜苦辣也體會(huì)得越來(lái)越深:
酸
初中生活很酸。
每當(dāng)考試不理想,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈(zèng),每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過(guò)如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。
我的初中生活,酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的.同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸走在一起,直到無(wú)所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一起讀書(shū)、寫(xiě)字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!
我的初中生活,甜到心底。
苦
初中生活很苦。
為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床,為的是抓緊時(shí)間背誦;晚上10點(diǎn)了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語(yǔ)、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。“唉!累死了!”想看看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,卻被成堆的作業(yè)困住,無(wú)法脫身。
我的初中生活,真累。
辣
初中生活很辣。
身為一名班干部,學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng),樣樣都要走在前面。早自習(xí),我拿著書(shū)走上講臺(tái)大聲的組織早讀,不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”,這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會(huì)想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”
我的初中生活,真辣。
初中生活就像一個(gè)“五味瓶”, 五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí),以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人,我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了,又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說(shuō)話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師們說(shuō),初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。可是,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。
第三個(gè)星期的星期二下午,我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷,那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會(huì)因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會(huì)“金榜題名”。
初中生活,一定會(huì)豐富多彩,同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?
告別了小學(xué),進(jìn)入了初中。我聽(tīng)說(shuō)初中很累,而且,有人還因?yàn)閴毫Υ蠖鴺牵∷裕矣悬c(diǎn)害怕。
一開(kāi)始,我老覺(jué)得生活很乏味了,每天都很沒(méi)精神。一天到晚都不知在干嗎,整天都打不起精神。
后來(lái),經(jīng)過(guò)老師的教育,而且,慢慢地,也就習(xí)慣了。
在初中里,老師很嚴(yán),稍有不慎,就會(huì)被老師批評(píng)。功課也難了,我本來(lái)作業(yè)沒(méi)得過(guò)c、d,但到了初中,就有了,不是說(shuō)不會(huì),而是難,同桌葉勇也說(shuō):“百年難得一見(jiàn)!第一次得d呀!”有時(shí)有個(gè)a就很難得了!就其它還可以,都可考80分級(jí)以上,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都在90分以上,就是語(yǔ)文考不好,出師不利,第一次考了75分而已!同學(xué)也不見(jiàn)得好,都是80分以下,難道語(yǔ)文很難?
現(xiàn)在,我覺(jué)得初中生活也不怎么無(wú)聊,至少忙,整天有事干,不覺(jué)得無(wú)聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收獲就大了,數(shù)學(xué)成績(jī)都比小學(xué)好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。這多虧我老爸,他是初三數(shù)學(xué)老師,我不會(huì)的,他會(huì)教我,有一次,我沒(méi)學(xué)好,上課開(kāi)小差,沒(méi)掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10點(diǎn)!在這忙碌之中,我的習(xí)慣也變了,以前我讀書(shū),不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí),導(dǎo)致我成績(jī)只有中等,現(xiàn)在,我每天晚上預(yù)習(xí)好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課后多復(fù)習(xí),就掌握住了。因此,我考了全班第一,這是我想都沒(méi)想到的。所以,我以后也要這樣學(xué),只有這樣,才能考上重高!
我現(xiàn)在的理想是重高,我要為這個(gè)理想而奮斗,初中競(jìng)爭(zhēng)激烈,我不會(huì)甘拜下風(fēng),我要積極進(jìn)取,爭(zhēng)取好成績(jī)。
初中生活作文 篇7
時(shí)間有如流水,一點(diǎn)一滴的流逝。春去秋來(lái),季節(jié)交替無(wú)聲又無(wú)息,夏天的腳步悄悄到來(lái),再過(guò)不久,我即將帶著中學(xué)的串串回憶邁向人生新的階段。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),對(duì)學(xué)校的一切都覺(jué)得害怕。對(duì)著有如迷宮的偌大校園充滿惶恐;對(duì)著面無(wú)表情的老師有著恐懼;對(duì)著不同面目的同學(xué)感覺(jué)到羞怯陌生。但是,日子一久,上學(xué)成了最開(kāi)心的事。我對(duì)校園的每個(gè)角落了若指掌,校園里處處有我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的足跡;我和同學(xué)彼此熟識(shí),每節(jié)下課時(shí)間都有我們歡愉快樂(lè)的笑語(yǔ);我和師長(zhǎng)們更親近了,原來(lái)他們都像家中的爸媽長(zhǎng)輩一樣和善慈祥。
還記得……初一年級(jí)的我,懵懂天真,喜歡和同伴在校園花圃里觀察昆蟲(chóng)、追逐蝴蝶。初二年級(jí)的我,活潑淘氣,最常在游樂(lè)場(chǎng)里嬉戲,玩翹翹板享受高升下降的歡愉;玩溜滑梯享受微風(fēng)拂面的清涼。初三年級(jí)的我有時(shí)候是漫步走廊和知己聊天談心;有時(shí)候是馳騁球場(chǎng)和同好相互較勁;有時(shí)是徜徉在圖書(shū)館的浩瀚書(shū)海與書(shū)為伍。教室里有老師苦口婆心的叮嚀教導(dǎo),有我們朗朗悅耳的讀書(shū)聲;司令臺(tái)上有我辛勤努力表現(xiàn)杰出得到的熱烈掌聲;運(yùn)動(dòng)會(huì)里有我聲嘶力竭的加油聲……往日的`美好回憶,歷歷在目。
今年校門(mén)口大梧桐的亮黃,已在暖暖春風(fēng)中飛舞。高大筆直的鳳凰樹(shù)上那青翠欲滴的葉片間,一朵朵細(xì)小的花蕾正默默的綻放,即將染成整株的嫣紅。驪歌正輕輕幽幽的在校園中傳唱著。再過(guò)幾天我將要離開(kāi)這個(gè)大家庭,從今天開(kāi)始,我會(huì)更珍惜現(xiàn)在能與同學(xué)們朝夕相處的時(shí)光;我會(huì)更用心聆聽(tīng)老師的諄諄教誨,將這些叮嚀永銘心上;我會(huì)更仔細(xì)看,將校園,一草一木,一屋一舍都收入我的回憶之匣,想必在畢業(yè)典禮那一天,我會(huì)是搭乘著滿載著甜美回憶的新埔號(hào)揚(yáng)帆起航,邁向人生的新階段。
初中生活作文 篇8
我愛(ài)田園生活,以前每次回到姥姥家都回去姥爺家的那片玉米地。
我們的歡笑聲充斥著那片玉米地。那在那里姥爺曾領(lǐng)著哥哥姐姐們和我一起去捉螞蚱。每當(dāng)我捉到后那心中的喜悅不必說(shuō)。捉螞蚱時(shí)的那種刺激感常使我記憶猶新。看著那些螞蚱在瓶子里亂蹦亂跳,那小小的成就感便在我心中揮之不去。
我們的汗水揮灑在那片玉米地。在那里我們?nèi)依闲∫黄鸪鰟?dòng),為秋天能吃到那香甜的玉米而播種。大人們?cè)谇懊娣粒覀冞@樣小不點(diǎn)在后面仔細(xì)的將一粒粒玉米放入小坑中,這是我初次感受到播種到收獲的艱辛。太陽(yáng)光火辣辣的.照著我們的脊背,那惡毒的太陽(yáng)仿佛要把整個(gè)世界融化掉,一滴滴汗珠滴落在地面。夕陽(yáng)西下,我們準(zhǔn)備回家,望著那片我們已播種一大半的玉米地,我心滿意足地笑了。
值得可惜的是那片玉米地如今已被一片高樓所取代,我們的歡笑曾經(jīng)回蕩與此,我們的汗水揮灑與此,想到這些心中便無(wú)限惆悵。
而我童年的記憶大多留在姥姥家的院子,姥姥家的院子中間有一片菜園,里面有白菜,黃瓜,蘿卜等等蔬果。在姥姥家的菜園中,我最喜歡干的活便是澆菜。院中有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管,接上水龍頭,捏住管子的出水口,水就會(huì)噴涌而出,就像水槍一樣,直至如今提起這個(gè),我依然樂(lè)此不彼。院子里還有許多不同種類的花朵,每到夏季花朵便盛開(kāi),此時(shí)小院中便增添了一道亮麗的風(fēng)景。蝴蝶飛舞在花叢間,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。
最美在田園,作為長(zhǎng)時(shí)間居住在城市的我們,選擇去親近田園回歸鄉(xiāng)下也許是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,沒(méi)有城市的喧囂,沒(méi)有城市的勾心斗角,只有那些淳樸的人們和那些自然的風(fēng)光在你身邊。
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