（精選）小學優秀作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學優秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學優秀作文 篇1

　　在一年一度的植樹節到來之際，為了增強學生們的環保意識，以達到為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的，邱縣大省莊小學在植樹節前夕，各班級開展了“綠滿校園”教育活動，各班級利用周一班會、黑板報和手抄報等活動，圍繞保護環境重要性這一主題，結合自身感悟，談體會、談看法，并在3月12號這天，進行了植樹活動。

　　這次活動不僅對學生們是一次品德教育，也增強了他們的環保意識。使學生們懂得了“愛綠、護綠”要從我做起，從身邊的小事做起，明白了美好的.綠色要靠大家一起去維護的道理。

小學優秀作文 篇2

　　春天邁著輕快的腳步悄悄地走了，接著就是艷陽高照、酷暑難耐的夏天了。太陽高高地掛在天空中，好像一個大火球，把大地烤得熱乎乎的，美麗而醉人的花兒們也被火辣辣的太陽曬得直不起腰，它們好羨慕那些小動物們，羨慕它們的自由，它們能躲在陰涼的地方享受夏天的愉快！

　　瞧！那機靈的猴子們在綠樹成陰的樹林里一邊乘涼，一邊蹦蹦跳跳地玩得可開心了。還有那可愛的小鴨子也找到了涼快的去處，它們整天都能在清涼的'水池里游來游去，這些都讓花兒們好羨慕呀！

　　既勤勞又有愛心的小蜜蜂們看懂了花兒們的苦惱，它們飛到花兒中間，去聽花兒們的心事。蜜蜂為了讓花兒們不再難過，不再傷心，它們就整天給花兒們講故事，替它們傳達信息，從此花蜜蜂為了讓花兒們不再難過，不再傷心，它們就整天給花兒們講故事，替它們傳達信息，從此花兒們不再為酷暑難耐的夏天傷心難過了，因為它有了自己的伙伴。

小學優秀作文 篇3

　　秋天，是碩果累累的季節；秋天，是楓葉的海洋；秋天，是菊花的世界······這次我就給你說說秋天。

　　秋風吹來了秋雨，秋雨帶著一絲清爽，但像一位溫柔的仙女，輕輕撫摸你的臉，當時你會感到清涼、快活。秋雨，沖去了夏天的炎熱。秋雨，讓那些水果散發了陣陣香氣。

　　我走到莊稼地，從遠處望去，一片金黃，那些玉米長出了金而大的牙齒，風一吹，那些葉子有的張開了，玉米露出來了，它看見秋天來了，連忙喊：“秋天終于來嘍！”

　　我跑進了果園。果園更是迷人，枝頭上的蘋果又大又圓、又紅又甜，而且果肉多，酸甜可口，它們恨不得馬上被果農摘去賣掉，讓人們嘗嘗它們有多么好吃！

　　我又來到了池塘。秋天的池塘也不比其它景物遜色，那里的`水清得見底，雖然荷花只剩一朵、兩朵，但還有清香。荷葉也在慢慢枯萎，但大部分還是綠的。

　　秋天，是一年四季中最涼爽的季節，我介紹的只是小部分，其它的你就自己觀察吧！

　　秋天，非常美麗，我愛它！

小學優秀作文 篇4

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，一張小小的嘴巴。她是誰？就是我。

　　我是一個比較兇的女孩，在學校被稱為暴力女。竟然還有人說我是鬼，見我就跑，豈有此理。

　　在這個星期五，我在去學校的路上時，我的同桌走在我前面。我走到他后面，把手做成兔子耳朵形狀，放在他的頭上。不到三秒，他就發現了，立馬就跑，還邊跑邊叫：“鬼來了，快跑啊！快跑，不然就要被鬼抓住了！”我得意洋洋地笑了起來，可轉念一想：他說我是鬼，可惡，看來他是活膩了。我像火箭一樣追了上去，抓著他的'衣領，說：“你剛才說我是什么，嗯！”只見他手在微微顫抖，顫顫巍巍地說：“小羅，小羅。其他我什么也沒說，饒了我吧。”“好，算你識相。這次就放過你，下次就沒有那么輕易放過你的了，聽見沒。”我思考了一會兒，說到。“聽見了，聽見了，下次再也不敢了，不敢了。”同桌說道。只見，我抓住他衣領的手稍稍一松，他就像兔子一樣，飛快地逃跑了。

　　雖然我比較暴力，但我也喜歡跟文靜的女生做朋友，你呢？

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