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小學(xué)寓言故事作文【必備】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)寓言故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寓言故事作文1
螞蟻組字
楚霸王項(xiàng)羽力大無窮,打起仗來非常勇敢,敵人見了他都怕。可他沒有計(jì)謀,中了埋伏被殺得一敗涂地。
項(xiàng)羽好容易沖了出來,跑呀跑呀,迷了路。迎面走來位漁夫,把項(xiàng)羽帶到了烏江邊。
真累呀!項(xiàng)羽趕緊下馬休息。遠(yuǎn)處一塊石碑,寫著“霸王烏江自刎“。項(xiàng)羽氣沖沖走過去看。
哎呀!這六個(gè)字是由無數(shù)螞蟻組成的,項(xiàng)羽可嚇壞了。項(xiàng)羽想:螞蟻組字,這一定是老天爺要我死啦!就拔劍自殺了。
哲學(xué)家、螞蟻與天神
一位哲學(xué)家在海邊目睹一條船遇難。船上的`水手和乘客全部溺斃了。他痛罵上蒼不講理——只因?yàn)橐晃蛔锓刚贸俗@條船,竟然讓眾多的無辜者受害。
當(dāng)他正沉迷于這種思想的時(shí)候,他發(fā)覺自己給一大群螞蟻圍住,原來他站的位置距離螞蟻窩不遠(yuǎn)。那時(shí),有一只螞蟻爬到他身上并叮他一口,他立刻用腳踩死所有的螞蟻。
天神在這個(gè)時(shí)候現(xiàn)身,并用祂的拐杖敲著哲學(xué)家說:「你既然都以類似上蒼的方式去對(duì)待那些可憐的螞蟻,難道你還夠資格去批判上蒼的作為嗎?
小學(xué)寓言故事作文2
這看似和平安閑的時(shí)候,狼會(huì)突然向鹿群發(fā)動(dòng)襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄,同時(shí)又聚成一群以確保安全。
狼群早已盯準(zhǔn)了目標(biāo),在這追和逃的游戲里,會(huì)有一只狼冷不防地從斜刺里竄出,以迅雷不及掩耳之勢抓破一只馴鹿的腿。
游戲結(jié)束了,沒有一只馴鹿?fàn)奚且矝]有得到一點(diǎn)食物。
第二天,同樣的一幕再次上演,依然從斜刺里沖出一只狼,依然抓傷那只已經(jīng)受傷的.馴鹿。
每次都是不同的狼從不同的地方竄出來做獵手,攻擊的卻只是那一只鹿。可憐的馴鹿舊傷未愈又添新傷,逐漸喪失大量的血和力氣,更為嚴(yán)重的是它逐漸喪失了反抗的意志。當(dāng)它越來越虛弱,已不會(huì)對(duì)狼構(gòu)成威脅時(shí),狼便群起而攻之,美美地飽餐一頓。
其實(shí),狼是無法對(duì)馴鹿構(gòu)成威脅的,因?yàn)樯聿母叽蟮鸟Z鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷,可為什么到最后馴鹿卻成了狼的腹中之食呢?
狼是絕頂聰明的,它一次次抓傷同一只馴鹿,讓那只馴鹿一次次被失敗擊得信心全無,到最后它完全崩潰了,已忘了自己其實(shí)是個(gè)強(qiáng)者,忘了自己還有反抗的能力。當(dāng)狼群攻擊它時(shí),它已沒有勇氣奮力一搏了。
真正打敗馴鹿的是它自己,它的敵人不是兇殘的狼,而是自己脆弱的心靈。
小學(xué)寓言故事作文3
有一個(gè)富貴人家,有一臺(tái)臺(tái)燈,臺(tái)燈頂部蓋著一條天藍(lán)色的紗布,美麗極了!
有一天,臺(tái)燈嘲笑蠟燭:“蠟燭呀蠟燭,你這么孤零零地站在墻角,誰會(huì)去理你?”蠟燭只說一句話:“誰都有長處和短處。”這句話激怒了臺(tái)燈:“什么?你說我有短處?我哪有什么短處?每天主人寫字都需要我,我臟了主人一心一意地幫我把臟物去處掉,你說我有什么短處?”蠟燭不再吭聲了。臺(tái)燈還再夸耀自己:“我是多么的美麗,頭上蓋著紗布。你卻……”
突然停電了,臺(tái)燈不再發(fā)光了,蠟燭卻起了作用,主人把蠟燭點(diǎn)燃,光線亮了。蠟燭用光在找臺(tái)燈,臺(tái)燈拉了拉蠟燭,蠟燭回過頭來,看見臺(tái)燈在哭泣,就問:“怎么了?”臺(tái)燈說:“都怪我不好,不知道自己的短處,就知道看自己的.長處。”“別自責(zé)了!”蠟燭說,“但我們還是好朋友呀!”
臺(tái)燈笑了。
小學(xué)寓言故事作文4
一只摔死的青蛙
一只已經(jīng)成為兩棲明星的青蛙,并不滿足,它想:“我能在水中游,陸上跳,如果再能在天上飛,就成為一只三棲明星的青蛙了!到那時(shí),我就成了所有青蛙崇拜的偶像。”
于是,這只青蛙制定了一份詳細(xì)的飛翔計(jì)劃。照著計(jì)劃,青蛙每天苦練飛翔的本領(lǐng)。可無論它怎么練習(xí),也沒有什么效果。
青蛙并沒有因此而放棄,心想:是不是自己的練習(xí)方法不對(duì)?它細(xì)心地觀察著鳥類的飛翔,發(fā)現(xiàn)雄鷹都在高高的懸崖上起飛,小鳥都在高高的.枝頭上起飛。青蛙明白了,自己之所以飛不起來,是沒有找到一個(gè)起飛的平臺(tái)。于是,青蛙沿著一棵樹的樹干,爬上了高高的枝頭。青蛙雄心壯志地仰望著藍(lán)天,向上奮力一躍。就在它以為自己飛起來了的時(shí)候,身體突然不聽使喚地向下墜落,最后重重地摔死在地上。
面對(duì)這只摔死的青蛙,青蛙們想不明白:不是說成功離不開夢(mèng)想,離不開計(jì)劃,離不開苦練,離不開堅(jiān)持,離不開方法嗎?這一切,在這只摔死的青蛙身上都具備,具備了如此成功條件的青蛙,最后為什么會(huì)活活地摔死呢?
“自己沒有翅膀,卻偏偏要去練習(xí)飛翔,怎么會(huì)不摔死呢?”老青蛙的一句話,使眾青蛙恍然大悟。
小學(xué)寓言故事作文5
在一片肥沃的土壤上,住著一窩螞蟻。有三只小螞蟻聽別人說世界上有一種動(dòng)物叫牛。他們很想長長見識(shí),看牛是什么樣的?
一天,陽光明媚,晴空萬里,春風(fēng)拂面。一只年邁的牛慢悠悠地走向那塊土地休息。那三只小螞蟻恰好出來散步,遇到了牛。便問:“你是誰?你從哪里來?你是干什么的?”“我是一只老牛。我從農(nóng)民家來。我?guī)娃r(nóng)民運(yùn)東西。”老牛回答道。“原來你就是牛啊!”心里想:我終于可以長見識(shí)了。
“我們來看看他到底多大,”小螞蟻說,“我們一起量量。”他們開始這摸摸那摸摸。突然,一只小螞蟻興奮地尖叫起來:“牛像茶碗一樣大。”原來是這只螞蟻摸到了牛的.腳。又有一只小螞蟻摸到了牛的角。“牛像彎彎的腰刀。”過了一會(huì)兒,還有一只螞蟻爬到了牛的背上,摸到了牛的毛便說:“牛跟我一樣大。”
牛十分生氣,他決定好好教育一下他們。“你們只是走了我身體的一小部分,”老牛說,“請(qǐng)你們走遍我的全身再發(fā)表意見吧!”結(jié)果他們走遍牛全身后,“對(duì)不起,牛伯伯。我們不該這樣沒禮貌!原來,牛伯伯十分大,有一個(gè)大書桌大。”
“你們終于明白了這個(gè)道理了,觀察事物要客觀,不能隨便就下結(jié)論。”牛高興地說。
小學(xué)寓言故事作文6
這個(gè)故事講的是一只小白兔看見烏龜緩慢的動(dòng)作,不禁驕傲起來,想要與烏龜來一次賽跑.驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場比賽放在眼里,而把這場比賽當(dāng)作消遣,好好奚落烏龜一番.小白兔在比賽時(shí)睡著了,烏龜堅(jiān)持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過小白兔,抵達(dá)終點(diǎn).
這個(gè)故事的.寓意是只有堅(jiān)持不懈, 始終如一的勤奮努力,才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn). 從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的.但只要朝著一個(gè)方向不段地滴落下去,最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿.這正如一位偉大的人物說過的那樣:在科學(xué)道路上是沒有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn).
在學(xué)習(xí)求知的漫長歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印地走下去,就一定能夠取得優(yōu)異的成績,成為有用之才.相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時(shí)熱情,不做長遠(yuǎn)的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人.天才在于積累,成功在于勤奮,這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣.我們要懂得堅(jiān)持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國家的棟梁!
小學(xué)寓言故事作文7
生活在熱帶森林里的毛毛蟲和螞蟻是很要好的、和睦相處的朋友,原因就是毛毛蟲身上能分泌一種帶甜味兒的液體,而這種液體是螞蟻喜歡吃的。所以,一旦螞蟻爬上毛毛蟲的身體,毛毛蟲就極樂意地分泌這種液體給螞蟻舔食。螞蟻雖然平時(shí)會(huì)吃活的動(dòng)物,但它從來不吃這種毛毛蟲。
毛毛蟲長到了一定的`時(shí)候就要做繭化蝶了。在毛毛蟲吐絲做繭的日子里,它就成了最弱小的動(dòng)物,基本上喪失了躲避外來攻擊的能力,也最容易受到其他動(dòng)物的侵害,而螞蟻在這個(gè)時(shí)候就擔(dān)當(dāng)起了保衛(wèi)毛毛蟲的責(zé)任。螞蟻死死地守候在毛毛蟲的身邊,不讓其他動(dòng)物接近正吐絲做繭的毛毛蟲。毛毛蟲做好了繭,螞蟻還要整日整夜地固守在繭的旁邊,直到毛毛蟲破繭成蝶。毛毛蟲破繭騰空而起之后,螞蟻才會(huì)望著蝴蝶的身影慢慢離去。
毛毛蟲一旦破繭化蝶之后,蝴蝶和螞蟻就一個(gè)在天上飛,一個(gè)在地上爬。螞蟻有時(shí)還會(huì)仰望天上飛翔的蝴蝶,可蝴蝶再也不會(huì)俯視地上的螞蟻了。從此它們就成了“陌路人”,老死不相往來……
小學(xué)寓言故事作文8
很久很久以前,小河邊住著一只老母雞。這只老母雞生了很多小雞,其中有一只叫做亮亮。
亮亮生性孤僻,不喜歡和別人玩耍,只喜歡和自己玩。有一天,他跑到了離雞群很遠(yuǎn)的地方,叫貓林。
貓林里的貓好久都沒吃東西了,他們能吃到一只毛毛蟲就滿足了。更何況我們這只沒見過世面的.小雞――亮亮。亮亮來到這個(gè)陌生的地方感到很好奇。他東瞧瞧、西看看,就連腳下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一個(gè)龐然大物正漸漸地向他靠近。
這個(gè)龐然大物就是大花貓猛猛。他已經(jīng)兩個(gè)月沒有吃飽飯了。讓他遇上亮亮是他的福氣呀!猛猛先躲在旁邊窺伺,等時(shí)機(jī)到了,猛猛就張開血盆大口準(zhǔn)備把亮亮吃掉。
不知怎么的,老母雞有一個(gè)不詳?shù)念A(yù)感,她急忙狗大媽沿著亮亮的腳印,來到了貓林。
再說說小雞亮亮吧!它根本不知道有危險(xiǎn)正在靠近。猛猛已經(jīng)萬事具備只欠東風(fēng)了,只要?jiǎng)觿?dòng)嘴,這只小雞馬上就得手了。正猛猛要張開嘴的時(shí)候,狗大媽一個(gè)箭步?jīng)_了上來,抱緊亮亮,再來個(gè)騰空后踢,一腳就把猛猛的嘴打歪了。
后來,老母雞對(duì)亮亮說:一個(gè)人玩是很危險(xiǎn)的,你要學(xué)著和大伙兒玩,相互關(guān)心、幫助。這樣我也放心了。亮亮聽了老母雞的話,慢慢地,亮亮喜歡和大伙兒玩了。
小學(xué)寓言故事作文9
蒼蠅懷著滿腔的悲憤,用腳和翅膀蘸著一個(gè)年輕母親剛剛給孩子溫好的牛奶,在雪白的墻壁上寫下對(duì)人類的強(qiáng)烈抗議:“此處不留蠅,自有留蠅處!”
蒼蠅開始四處流浪,它要找尋自己的樂土。飛呀,飛呀,它努力向更遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)飛行。餓了,到垃圾堆和醫(yī)院的病房里找點(diǎn)食物;渴了,飛進(jìn)人家的湯碗里喝個(gè)痛快;然后再到人家墻壁上留下“天下第一飛行家到此一游”的印跡,“嗡嗡”地唱著《蒼蠅之歌》,繼續(xù)流浪。
然而,它飛到天南,天南的人唾罵他;它飛到地北,地北的.人詛咒他;它飛到海角,海角的人拿起滅蠅藥;它飛到天涯,天涯的人向他憤怒地?fù)]舞蒼蠅拍。
蒼蠅仰天悲嘆:“為什么,世間的事會(huì)如此不公平?我這么英俊,歌聲如此美妙,為什么人們還容不下我?”
小學(xué)寓言故事作文10
魚爸爸魚媽媽帶著魚孩子,快樂地在池塘里覓食。一天,一個(gè)魚孩子發(fā)現(xiàn)了一段兒蚯蚓的身體,就游過去吃,誰料,那竟然是釣魚者下的`誘餌,魚孩子被釣了上去。
魚爸爸魚媽媽和剩下的魚孩子傷心極了。
又有一天,另一個(gè)魚孩子發(fā)現(xiàn)了一片兒火腿腸,就游過去吃,誰料,那也是釣魚者下的誘餌,這個(gè)魚孩子也被釣了上去。
魚爸爸魚媽媽和剩下的魚孩子悲痛欲絕。
再有一天,池塘里沉下來許多肉渣,魚孩子們剛要吃,魚爸爸魚媽媽連忙攔住,說,不要吃,那都是誘餌。
最后,它們索性不吃池塘里的任何食物了,因?yàn)樗鼈兛词裁炊枷裾T餌。終于,魚爸爸魚媽媽魚孩子都餓死了。
它們的尸體浮上來,被一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了。小男孩自言自語道:奇怪,我經(jīng)常往池塘里撒肉渣喂這些魚,它們?cè)趺催會(huì)餓死呢?
小學(xué)寓言故事作文11
一只猴子在獵人遺棄的木屋里發(fā)現(xiàn)了一支老舊破爛的獵*。猴子知道這種能夠噴火的玩意兒很厲害,兇猛的`老虎,殘忍的狼和力大無窮的熊都怕它。于是,猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。
猴子覺得自己瞬間威武了許多,趾高氣揚(yáng)地在山林中繞了一圈,動(dòng)物見了它無不俯首稱臣,這使它膽子更壯了,扛著槍闖進(jìn)了一座城市。
人們?cè)谛[的大街上發(fā)現(xiàn)了這只不可一世的猴子。由于它扛槍的樣子十分滑稽,逗得圍觀的人哈哈大笑。猴子見人非但不怕它,而且還拿自己開心,特別惱火,便把槍口對(duì)準(zhǔn)了人群。也就在此時(shí),猴子猛然想起了一個(gè)最最關(guān)鍵的問題――它不會(huì)開槍。猴子于是徹底絕望了,垂頭喪氣地把槍扔在地上,倉皇逃離城市,回到了屬于它的山林。
在任何情況下都不要忘了自己是誰,否則,會(huì)被人當(dāng)成笑柄。
小學(xué)寓言故事作文12
石堆里有一塊小石頭不停地哭泣,哭聲驚動(dòng)了他身邊的一塊大石頭。大石頭問:“小石頭,你為什么不停地哭啊?”小石頭傷心地說:“我不是小石頭,我是會(huì)發(fā)光的金子,我想發(fā)揮我的光和熱。”大石頭仔細(xì)瞧了瞧小石頭,果然,這是一塊貨真價(jià)實(shí)的金子,污濁的泥土擋不住他那暗淡的光芒。大石頭安慰它說:“你不要傷心,是金子在哪兒都會(huì)發(fā)光的。總有一天,你會(huì)大展才華的'。”沒想到小石頭聽大石塊說這句話后,反而哭得更兇。好一會(huì)兒,他才道出原因。原來,小金子在這兒已經(jīng)數(shù)百年,可是由于地處偏僻,他總未能被人發(fā)現(xiàn)。即使有人經(jīng)過,也只是被花草樹木所吸引,根本無暇注意這兒有一塊會(huì)發(fā)光的金子。小石頭也想:“是金子在哪兒都發(fā)光。”于是他日夜吸收天地之精華,經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨,把自己沖滌得閃閃發(fā)亮,終究還是無果,卻又被污垢所掩埋。如今眼看著周圍的石塊風(fēng)化消逝,小金子怎能不著急。
聽了小石頭的訴說,大石塊只能長嘆一聲,卻又無可奈何。
不久,山洪暴發(fā),小石頭和大石塊都被洪水沖進(jìn)大河,深深地埋在泥沙之中,只是偶爾在河水中會(huì)聽到極其微弱的哭泣聲,那一定是來自小石頭的。
小學(xué)寓言故事作文13
從前有一個(gè)樵夫,每天上山砍柴,年復(fù)一年,日復(fù)一日,過著平淡的日子。
有一天,樵夫跟平常一樣上山砍柴,在路上撿到一只受傷的銀鳥,銀鳥全身包裹著閃閃發(fā)光的銀色羽毛,樵夫欣喜地說:“啊!我一輩子從來沒有看過這么漂亮的鳥!”于是把銀鳥帶回家,專心替銀鳥療傷;在療傷的日子里,銀鳥每天唱歌給樵夫聽,樵夫過著快樂的日子。
有一天,鄰人看到樵夫的銀鳥,告訴樵夫他看過金鳥,金鳥比銀鳥漂亮上千倍,而且歌也唱得比銀鳥更好聽;樵夫想著,原來還有金鳥啊!從此樵夫每天只想著金鳥,再也不仔細(xì)聆聽銀鳥清脆的歌聲,日子過得越來越不快樂。
有一天,樵夫坐在門外,望著金黃的夕陽,想著金鳥到底有多么美?此時(shí),銀鳥的傷已經(jīng)康復(fù),準(zhǔn)備離去;銀鳥飛到樵夫的身旁,最后一次唱歌給樵夫聽,樵夫聽完,只是很感慨的說:“你的歌聲雖然好聽,但是比不上金鳥;你的羽毛雖然很漂亮,但是比不上金鳥的`美麗;”銀鳥唱完歌,在樵夫身旁繞了三圈告別,向金黃的夕陽飛去。
樵夫望著銀鳥,突然發(fā)現(xiàn)銀鳥在夕陽的照射下,變成了美麗的金鳥;他夢(mèng)寐以求的金鳥,就在那里,只是,金鳥已經(jīng)飛走了,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,再也不會(huì)回來。
小學(xué)寓言故事作文14
星期天,我讀了《中國寓言故事》這本書,里面的寓言故事可多了:掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。
從前,有一個(gè)宋國的農(nóng)夫,以種田為生。有一天,那個(gè)農(nóng)夫正在田里干活的時(shí)候,忽然看見一只兔子飛快地奔跑過來,那兔子慌不擇路,竟然“砰”的一聲撞在樹樁上,折斷了脖子,當(dāng)場死了。農(nóng)夫心里美極了。他撿起那只又肥又大的兔子回家了,和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農(nóng)夫心里想:要是我每天都能撿到一只兔子的'話,那我就不用那么辛苦的種田了。于是他就天天坐在樹旁等者撿撞倒的兔子,日子一天天過去了,他一只兔子也沒有撿到,因?yàn)樗芫脹]種田了,地里已經(jīng)長滿了荒草。
讀了這則寓言故事,我覺得我們小朋友可不能象這農(nóng)夫一樣,天上掉餡餅的事是不可能的,我們不管做什么事都要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地去做,不能抱著僥幸心理。
小學(xué)寓言故事作文15
一次,愛面子的兔子在拔蘿卜的時(shí)候,沒把蘿卜拔出來,自己倒摔了一大跤,摔得全身都是泥。他的同伴們驚訝地看著他,他卻笑著說:“我是看這蘿卜太小,想等它大一點(diǎn)了再拔。”
還有一次,兔子在走路的.時(shí)候,不小心掉到泥坑里面,同伴們過來拉他。他卻笑了笑,說:“最近身上長了跳蚤,用這方法治它,準(zhǔn)靈。”
最后一次,他在河邊玩耍,不慎掉進(jìn)了水里。他的同伴正要去救他的時(shí)候,他說:“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不!我是在游泳……”話還沒說完,他就沉到水底去了。
“走吧。”一個(gè)伙伴說,“他大概又在表演潛水了。”
愛面子的兔子就這么死了。
我們都是希望在大家面前表現(xiàn)出最好的一面,人嘛,多多少少會(huì)愛面子,不過像故事里的兔子一樣,就愛面子過頭咯!所以才有了最后悲慘的結(jié)局。
這個(gè)故事告訴我們,不要太去在意別人的眼光,最重要的就是你心里所想。有了錯(cuò)就勇于承認(rèn),沒有人會(huì)笑話你的。
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