以故事為題作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的以故事為題作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以故事為題作文 篇1
這時小熊焦急的呼喚著媽媽，卻不見媽媽的蹤影，小熊傷心極了。老伯伯安慰著小熊，說：“別傷心，老伯伯我一定有辦法�！毙‰u和小鴨異口同聲地問：“是什么方法？”
老伯伯說：“我們可以用食物引公熊出來，等公熊吃食物時悄悄地在它身后系上一個鈴鐺，我們就可以聽鈴鐺聲了。”這時小雞一臉疑惑的問：“我們哪里有鈴鐺和食物？”老伯伯笑著說：“小熊脖子不是上掛著一個鈴鐺么？”“那食物呢？”小鴨又問道。老伯伯又說：“你看！”老伯伯掏出一塊肉骨頭，小雞和小鴨立刻說：“老伯伯，饅頭是您吃的`東西啊啊，怎么……”沒等小雞和小鴨說完，老伯伯就把肉骨頭扔了出去。
小雞和小鴨要去撿，可小熊又哭了起來。小雞和小鴨想幫到小熊，就不撿了。肉腥味飄到了里面，不一會公熊出來了，小雞自告奮勇去綁鈴鐺，可靠近公熊時卻被公熊發現了，公熊抓走了小雞。老伯伯后悔了，應該自己去，可已經來不及了。
小雞被公熊抓走后被帶到一個拐角處，公熊問小雞為什么這樣做，小雞望著公熊偉岸的身姿害怕了，哆哆嗦嗦的說要找熊媽媽，但公熊不肯。當小雞問公熊她是不是熊爸爸時，公熊不說話了，難道另有隱情？公熊最終同意了，小雞見到了熊媽媽，熊媽媽向小雞講述了一切：一天，熊媽媽遇見了熊爸爸……
以故事為題作文 篇2
記不清楚那是我幾歲時的事了，只依稀記得那是一個春天，正值百花爭艷、草長鶯飛的季節。窗外的天藍藍的，幾片白云慢悠悠地飄著，幾只小鳥“嗖”的一聲直竄云霄，好不愜意的景象。我的心情卻沒有隨之好起來，原因很簡單：期中考試成績不理想，情緒糟透了�？傆X得室內空氣太差了，便想到院子里玩一會兒，呼吸新鮮空氣。
院中有一個小小的花池，花池中的花有的剛抽出新芽，有的含苞欲放，有的正在怒放。信步走著，忽然被什么絆了一下，幸虧我的.“身手”好，沒有被絆倒。回頭一看，天哪！你肯定猜不到絆我的是什么，竟然是一株牽牛花！它從花池“出發”，長莖伸向旁邊的一棵小樹，并且纏繞得很緊，仿佛是一個天然的絆腳繩。
我越想越生氣，越想越窩囊，自己竟然被一株小小的植物絆倒了！一股沖動涌上心頭，連我自己也不能控制，說時遲，那時快，我抄起附近的一根約一米長的木棍，狠狠地向它砸去，脆弱的藤條哪經得住如此大的威力，反一下就把藤條打成兩段。然后我用兩只手扯起它的主莖，使出渾身的蠻力，將它連根帶莖拽了出去。情緒發泄完了，轉身回屋。
那天夜里下了一場小雨，仿佛是為那死去的牽牛花揮灑的�！跋肟蘧涂薨桑瑦劭薰��！蔽亦饺铝藘删渌�。
大概過了兩天吧，我又一次路過花池旁，意外地發現它又活了。它長出更多的藤條，但沒有一根在花池內，全圍繞在那棵下。我氣急敗壞地跑過去，將藤條一根根扯斷，還把莖從中間撕成兩段，“我讓你活！”我吐了口吐沫便走了。
這樣又過了七八天，我特意去“看”它，天哪！那小子竟開花了！藤條依舊繞在小樹上，那數不盡的紫色的喇叭花，仿佛一個龐大的樂隊在演奏青春的舞曲。
我被折服了！我突然醒悟到：只要你認準前面的目標，進行不懈地努力，勝利就會屬于你！那么我在學習上的這點挫折又算得了什么哪？我不由深吸一口氣，那是那個春天最新鮮最富有生命力的空氣！
以故事為題作文 篇3
有一天，我看見別人很悠閑的騎著腳踏車從我身邊經過，心里好羨慕，因為我當時只會騎著四輪的腳踏車。當時，我就下定決心一定要學會騎兩輪的腳踏車，也想證明我已經長大了。
首先，我先跟姐姐借兩輪的腳踏車，并請爸爸利用時間帶我到空地練習，一開始，爸爸會先幫我扶著后座，讓我感受到手腳的平衡感，但是當爸爸放開手的那一剎那，我也跟著摔個四腳朝天，腳也因此而破皮流血了，我含著眼淚，不敢哭出聲音，爸爸也在一旁安慰我，他說：“天底下沒有任何一件事情不下功夫就可以輕易完成的，再加油一點，你一定可以成功，因為你是一個勇敢的男孩�！卑职值墓膭�，讓我更有信心。接連好幾天，我都請求爸爸陪著我練習，雖然我前前后后不知跌過多少次，我忍著傷痛沒有放棄，終于，我領悟到騎腳踏車的.技巧，原來只要放松心情，身體也能跟著放松，也就容易抓到平衡感了。
現在，我已經能夠輕松自在的騎著腳踏車在巷子里穿梭自如，心里好得意，因為這是我付出努力所得到的成果。騎車不但成了我的休閑活動項目之一，也讓我領悟到“凡事只要用心學，一定會有成功的一天”。
【以故事為題作文】相關文章：
故事為題作文11-17
光陰的故事為題作文04-29
以春天的故事為題的作文04-10
清明的故事為題作文04-30
以成長的故事為題的作文03-18
以光陰的故事為題作文11-28
以我和書的故事為題作文04-21
以十九班的故事為題作文04-02
小豬的故事為題的童話故事05-03