鉛筆故事作文
在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的鉛筆故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鉛筆故事作文1
國王的筆罐里有兩支筆,一支是鋼筆,另一支是鉛筆。人們經常用鋼筆寫字時,鋼筆經常掉墨汁,弄得人們衣服臟兮兮,丑態百出。于是,驕傲自大的鉛筆常常奚落它。因為鉛筆是鋼筆的'唯一朋友,所以鉛筆總是被人取笑。
“跟你在一起,真丟人。”鉛筆生氣地說。
“別人只是隨便說說,沒必要當真。”鋼筆謙虛地說。
鉛筆不再理會鋼筆。
那一年發生了地震災害,宮殿倒塌了。
經過漫長的歲月,有人到宮殿倒塌的地方考古,意外挖出那支鋼筆,他們非常開心。他們小心翼翼地清理上面的灰土,發現它還是那樣美觀。鋼筆開心地說:“謝謝你們,我的兄弟鉛筆在我的旁邊,請你救救它,它曾經是我的朋友,我不想失去它。”人們經過一番努力,終于找到了那支鉛筆。鉛筆激動地說:“謝謝大家。”“對不起鋼筆,以前我對你不好,你還愿意救我!”鉛筆轉過身緊緊地抱住鋼筆。“沒事,你還在就行。”鉛筆開心地說。
鉛筆故事作文2
生活中,感人的事情無處不在。就連一支鉛筆也會帶來一陣溫暖的感覺。
一天,我背著書包去上學。來到了座位上,我把書包打開,拿出前一天的作業。這時,我才發現自己沒帶鉛筆,這可怎么辦?回家拿吧肯定來不及了,但不去拿吧又怕上課沒鉛筆寫字。此時,我急得像熱鍋上的螞蟻,心里不斷地埋怨自己:“怎么這樣粗心,連最重要的學習用具都沒帶!”同桌看了看我,沒有任何表情,顧自己背書去了。這一幕被坐在后排的何悅佳看見了,她敲了敲我的背,說:“是不是沒帶鉛筆?我借你一支。”我聽了何悅佳的話,一股暖流涌上心頭,激動得說不出話來。何悅佳微笑著看著我說:“這沒什么,這是我應該做的。”聽了她的話,我心想:你人真好!
真的,每個人身上都會發生感人的.故事。只要大家都有一顆善良的心,世界上所有的人都會變得更加幸福。
鉛筆故事作文3
我有一個賽車造型的鉛筆盒,是我最好的朋友寧寧送給我的生日禮物!我和寧寧曾經發生過一件不愉快的事,每次我看到了這個鉛筆盒就會想起了這件事。
一天,我心愛的英雄牌鋼筆神秘地消失了,我懷疑是坐在我前面的寧寧趁我上廁所的時候拿走了,因為他好幾次向我借,我都沒有借他。我找到了寧寧,不分青紅皂白地說:是不是你拿走了我的鋼筆?他一臉驚訝地說:沒有啊!我沒有拿你的鋼筆呀!你還狡辯,我要告你家長。寧寧聽完以后,一臉無奈,頭也不回地走了。
第二天,我在書包的夾層里發現了我的鋼筆,肯定是我自己放忘記了。心想:怎么辦呢?我冤枉寧寧了。我立即找到了寧寧并跟他道歉:寧寧,對不起,我不該錯怪你,鋼筆我放在夾層里了。寧寧笑容可掬地說:沒關系,我們是好朋友,有誤會說清就好。
寧寧的'寬宏大量使我又愧又悔,為我的魯莽感到自責,更沒想到的是,寧寧在我幾天后的生日時,送我一個我最喜歡的賽車造型的鉛筆盒
鉛筆故事作文4
我是鉛筆,哥哥是橡皮,我們都是主人的得力助手。 我身穿淺藍色的衣服,哥哥身穿黃色的衣服。鉛筆對哥哥說:“哥哥,為什么主人用我寫錯字時,不用我來擦掉錯字,非要用你呢?”“因為我是橡皮,能把主人用你寫出來的錯別字擦掉,而你卻不能。”哥哥說,“弟弟你是鉛筆,只能陪主人一起練字,我卻能把主人用你寫出來的錯別字擦掉,我們都有我們自己獨特的本領和一些缺點,我的缺點是不能寫字,而你的缺點是不能像我一樣幫主人擦掉你寫出來的字。既然我們都有自己的'缺點和長處,那我們就一定要好好合作為主人效力哦! 就這樣,我和橡皮都成為了主人的得力助手,還成為了世界上最好的朋友。
簡評:如果能把鉛筆盒橡皮如何達成合作的過程再寫詳細一點,就更有看頭了。
鉛筆故事作文5
一天夜晚,夜深人靜,小明已經進入了甜蜜的夢鄉……他夢見自己來到了另一個世界,那里全都是名人,有居里夫人、有牛頓、達芬奇、還有許多許多。小明高興極了,正當小明想請教難題的時候,忽然聽到鉛筆盒里有動靜。
咦?怎么回事?原來鉛筆、橡皮、尺子在說悄悄話。鉛筆說:“我可倒霉死了,每天小主人拿刀子刻我的'身體,我現在遍體鱗傷,疼死我了。”橡皮說:“我也很倒霉,小主人每天拿鉛筆往我身上左戳一個洞右戳一個洞,壞把我戳成篩子眼兒了。”尺子說:“我也和你們一樣,小主人把我腰弄骨折了,現在還沒有接上,疼得我鉆心呀。”
鉛筆故事作文6
今天鉛筆盒里的文具們一個個都特別生氣原來它們為了保管一張出門證吵了起來。原來今天早上我正自言自語地說全老師給我的出門證應該放哪兒呢?”這句話被文具們聽到了,大家都想保管出門證呀!
這時,鉛筆大聲喊道:“小主人作業本能得優五星,哪次不用我?所以出門證得交給我,其他人就先把自己工作做好!”
尺子說:“小主人數學課上列豎式要是沒我,本子早被老師沒收了!”
橡皮發話了:“要是沒有我,小主人早就錯別字滿天飛了!”
鉛筆盒神氣地說:“沒了我,你們都成流浪漢了!”
我聽了這番爭吵,只好對它們好言相勸:“行了,別爭了!我做作業時,你們誰也少不了!這回就把出門證放在鉛筆盒第二層吧。你們誰也別管!”
文具們聽了,這才失望地停止了爭吵。
我見它們不吵了,又說:“快,打起精神來,好好工作!”
鉛筆故事作文7
一天晚上,鉛筆和橡皮爭吵起來了,它們爭論不休,誰也說服不了誰。鉛筆正在寫字,它看到橡皮坐在自己身邊,便說道:“我在寫字,你又沒事兒干,坐這里干嘛,一邊去!”“我沒有閑著沒事干,我是在監督你有沒有錯別字。”橡皮說。鉛筆一聽,馬上就火了“我是小主人的多年幫手了,我沒有錯別字,去去去。”看著鉛筆如此的'生氣,橡皮非常無奈地走開了。
橡皮剛剛一走,鉛筆就有麻煩了,它一不小心寫了好幾個錯別字。這可怎么辦呢?鉛筆這時想起了橡皮兄弟,它非常地后悔,但是自己又不好意思給橡皮說。就在它一籌莫展的時候,橡皮跑來了:“讓我來幫幫你吧,反正我們各有各的弱點嘛!”說著,橡皮非常熟練地擦去了鉛筆寫的那幾個錯別字,擦得干干凈凈。“讓咱們做個朋友吧!”橡皮開心地說。“好吧,但是,你以后千萬別給我幫倒忙噢!”“沒問題!”橡皮爽快地回答。
從此,人們都會看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。
鉛筆故事作文8
Hi,我是可愛的鉛筆刨刀,我是從商店里來的,主人看了我一眼,決定把我買回家了。
外表看我是一只金黃的小雞,三角形的身體、萌萌的頭發、閃亮的眼睛、尖尖的小嘴、迷你的小腳和白白的肚皮。上面還有一個生氣的'牌子,但我不是小雞哦。
我是主人的好幫手!鉛筆禿了都由我來削,但是放不進去?嘻嘻,只要把生氣的牌子一提,然后把筆放進去,就可以削了。但是怎么樣倒筆削,哈哈哈!只要把白色的肚子一拉,就可以倒了。白色的肚皮里有一些“小蟲,還有一些“煤煤蟲”
我的主人真的非常喜歡我哦!
鉛筆故事作文9
我有一支鉛筆,我非常喜歡它,我與它之間發生了許多故事。
記得那時候,我過生日,我很愛畫畫,爸爸送給我了一只鉛筆,那支鉛筆,她穿著紅色的裙子,帶著白色的小帽子,我很喜歡她。每當我想畫畫的時候,我就會拿出它來。有一天,晚上我寫完了作業就開始畫畫了,可是,我還沒有畫完就已經九點半了,可是,我想畫完再睡覺,就這樣,我的鉛筆就一直陪著我畫完了畫,那時已經九點半了。可是,我的鉛筆一直都沒有抱怨,而是默默無聞的陪著我,把這一幅畫畫完。就這樣,鉛筆九點半睡的覺,我也九點半睡的覺。
有次在學校的時候我不小心把鉛筆給碰掉了,我立馬的把鉛筆給撿了起來,還對鉛筆說“對不起,是不是很痛?””可鉛筆說“一點也不痛,沒關系的'”可是我在用的時候,我的鉛筆已經有一條裂紋。我心痛了。
鉛筆沒有玫瑰那樣美麗凍人,可它有一種默默無聞的精神。
鉛筆故事作文10
學習時我有一個好朋友,那就是我的鉛筆刨刀。
從外表看,它像是一座粉紅色尖屋頂的小房子。在房頂的兩側有河馬和老鼠的圖案,左邊的'墻上有一個圓形的窗戶,右邊則是一個像風車似的把手。 當鉛筆用禿了的時候,我就拉開這所小房子左邊的活動墻,打開夾緊裝置,把鉛筆輕輕插進去,用力夾緊。然后,慢慢地旋轉右邊像風車似的把手。開始有些費力,搖了幾圈后,手感輕松了,我就知道這時鉛筆已經削好了。
削好了的鉛筆又尖又滑,表面非常干凈,而且鉛筆屑都存放在下面的抽屜里,一點兒都沒有漏在外面。
另外,它的刀片藏在里面,手觸摸不到,所以十分安全,不像用普通小刀削鉛筆那樣又臟容易劃傷手。把它擺在桌子上,還是很好的裝飾品呢。
我非常喜歡它,因為它是我學習的好幫手,也因為它是我努力學習得來的獎品,所以我特別珍惜它。
鉛筆故事作文11
陶陶是一名二年級學生,他上學的那天,他媽媽給他一個新鉛筆盒。陶陶非常高興。他研究了鉛筆盒。鉛筆盒上畫著藍天、金色的沙灘、高高的椰子樹、無邊無際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼,這讓熱愛大海的陶陶更加快樂。
有許多成員生活在陶陶的新鉛筆盒里:淘氣的橡皮和漂亮的鋼筆,明亮的鉛筆和有用的修正液,還有直尺。一天,陶陶丟了他鋼筆的帽子,但他不知道。這一天恰好是大家討論的大掃除日。沒有帽子,我的朋友們不在乎鋼筆。調皮的.橡皮說,你沒帽子就老粘著我們,弄臟我的衣服,傷害我!
鋼筆聽到這里,很難過。臨走的時候,橡皮擦意識到自己太過分了,于是大家一起去找鋼筆。涂改液,是個帶筆的好朋友,先找到她,和她一起回去了。橡皮向她道歉。
第二天,陶陶發現他的筆帽丟了,很快就找到了并還給他。
通過這件事,陶陶明白了他應該愛護學習用品。
鉛筆故事作文12
鉛筆和橡皮是一對形影不離的好朋友,他們相互依存,相互幫助,一起快樂的`過了一天又一天。
有一天鉛筆犯錯誤了,讓橡皮幫助處理一下,可是橡皮陰沉著臉,不理鉛筆。
橡皮心里想:為什么你犯錯誤卻讓我來處理?因為這樣,橡皮就沒理會鉛筆的要求。鉛筆很無奈,他除了劃個大花臉就沒有其它好辦法。就這樣一天過去了,一個月過去了……
鉛筆再也沒有請橡皮處理錯誤,橡皮除了幫助改正錯誤其它的什么事都不會做,感到自己很無用傷心地哭了。這時,他聽到了鉛筆叫它的聲音,他連忙跑過去,緊緊的抱住了鉛筆。
經過這場小風波,鉛筆再也沒有劃大花臉,他們的關系比原來更好了。
鉛筆故事作文13
我的鉛筆盒真奇特,走進去你就會變成一支小鉛筆,每支水筆都會送給你很多喜悅,你還能發現很多新奇的事情呢!
大家唱呀跳呀,每天都過得十分開心。等到它們要睡覺的時候,我們再悄悄潛入它們的房間,這樣才足夠保密,小心點兒,別出聲,要不可要被發現了,否則那些文具可是要大發雷霆的。
看,哪里有一支剛搬進來的’鉛筆翻來覆去睡不著,我們繼續觀察,它碰碰旁邊的.鋼筆,“快醒醒,鋼筆叔叔,你能給我講一個睡前故事嗎?我想媽媽了!”“可惜叔叔不會講故事,不過,我可以求助旁邊的哥哥姐姐喲!”鋼筆叔叔不好意思地說。就這樣,從鋼筆到鉛筆再到彩筆,大家都不會講睡前故事,怎么辦呢?大家恐慌了起來。為了讓一個新搬來的鉛筆要費這么大的勁嗎?這絕不可能難倒我們!
這時,它們面漆停了一輛很豪華很豪華的橡皮車,它會講睡前故事,它講了《七個小和尚》的故事,大家都聽得入迷了,當一縷縷陽光撒進鉛筆盒的時候,大家都閉上了眼睛。
鉛筆故事作文14
我有一個“小兔”鉛筆袋,這是一個故事。
有一次,我手里有50元錢,趁著爸爸媽媽不注意時,自己溜出了家門,爸爸問我是去干什么,我說:“我給你們賣冰棍!”媽媽說:“去吧!”可我覺得爸爸不同意,我還是溜出去了。
到了外面我跑去小賣鋪跟阿姨要了個袋子,再自己除了園門。到了馬路上,我想起媽媽說的話:“不要跟你不知道的人說話!”還有:“過馬路時先看右,再看左!”我過了馬路,來到了超市發,這是離我家最近的超市了。我進去了,看到了文具柜臺,正好有小兔筆袋。我拿過來看到了10.5元的標,我買下來了。
我在返回的路時,買了6根冰棍回了家,媽媽爸爸看見我手里的`鉛筆袋時,大發雷霆,讓我寫反思,好慘!
我悲慘的教育,總算完成了!
鉛筆故事作文15
“喂,無用的`橡皮,快把我寫錯的字擦掉!”鉛筆亮開嗓門,大聲叫著橡皮。
“既然我沒用,你就別找我,自己去解決!”橡皮邊說邊生氣地瞪著鉛筆。
“何必這樣呢?大家都住在一起,不要傷和氣。”轉筆刀是個和事佬。
這可把鉛筆氣壞了,鉛筆對橡皮、轉筆刀說:“我向來頂天立地,要是把我惹急了,看我怎么收拾你們!”
橡皮和轉筆刀都生氣了,一聲不吭地走開了。
第二天,鉛筆到學校參加數學競賽。他順利地寫完了前六道題,當做到第七道時,把219寫成了129,它大叫道:“橡皮,快把我寫錯的擦掉!”沒有回應,鉛筆只好用幾條黑線劃掉,可是不巧的是鉛筆尖斷了,他大聲地說:“轉筆刀,快幫我削一下!”可還是沒有回應,他很后悔當初對橡皮、轉筆刀那樣說話。
這時候,鉛筆開始懷念過去與橡皮、轉筆刀在一起的快樂時光,他也明白了一個道理:人應該尊重別人,這樣才能與朋友好相處。
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