會跳舞的硬幣作文

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的會跳舞的硬幣作文，希望能夠幫助到大家。

會跳舞的硬幣作文1

　　今天早上，老師來的時候，一手提著一小袋氣球，一手拿著一個紫色的打氣筒。同學們見狀，七嘴八舌地問道：“老師，今天要比賽吹氣球嗎？”老師一臉神秘兮兮的，笑而不語。同學們按捺不住好奇心，個個打破沙鍋問到底。終于，老師說出了謎底，原來，是要上“跳舞的硬幣”實驗課。

　　老師做示范。

　　只見她拿著一個粉色的氣球，拿起一枚硬幣，三下五除二地把硬幣塞進氣球裏，然後，拿起打氣筒，把氣球吹成了個大胖子，老師手指一扭一繞一拉就給氣球打了個結，接著拿著氣球往同一方向快速轉動，只見硬幣奇跡般在氣球裏跳起舞來，大家驚歎不已！

　　接著老師讓同學們上去嘗試，同學們個個躍躍欲試，翹首以待。老師首先請一位斯文有禮、白白凈凈的男生上去嘗試。只見他拿起一個紅色的氣球，學著老師的樣子把硬幣塞進氣球里，接著他有條不紊地用打氣筒把氣球打得圓滾滾的。到打結的時候把他給難住，他搗鼓了半天也沒成功，只好向老師求助。老師幫他給氣球打好了結。接著就到最關鍵的一步了，大家目不轉睛地等待硬幣起舞。可是他搖了好幾次，氣球硬幣依舊“無動于衷”，他只好再次向老師求助。老師說是他的操作方法錯了，在老師手把手對指導下，他終于成功了，看著硬幣像個拿到新玩具開心地奔上跑下的`小孩子，我們都為他鼓掌。

　　這真是一節有趣的實驗課，課后老師給我們介紹了這節實驗課的原理——向心力和離心力。沒想到向心力和離心力這么厲害，不僅能讓氣球跳起舞來，而且生活中的洗衣機、甩干機都是運用這個原理，大自然真是人類的老師！看來，只有留心觀察，認真思考，大膽思索，才能發現更多的科學奧秘！

會跳舞的硬幣作文2

　　看了這個題目，也許大家都會產生疑問：硬幣怎么會跳舞呢？但確確實實這是真實的，是我從一本科學書上看到的實驗。當時，我也感到奇怪，想探個究竟，就按書上寫的做了起來。我找了一枚五分硬幣和一個啤酒瓶。

　　先將這個普普通通的.五分硬幣放在水里浸濕，再把它蓋在啤酒瓶的瓶口上，然后雙手捂住啤酒瓶上方，捂了一會兒，奇跡出現了，瓶口的硬幣竟搖搖擺擺地跳動了起來，活像一個正在跳舞的小人，還有“波咚、波咚”的音樂伴奏呢！我忽然想起書上特別強調：一定要把硬幣先浸濕才行。我想：不浸濕硬幣會怎樣呢？于是，我又找了一枚干的五分硬幣放在另外一個同樣沒有沾水的啤酒瓶瓶口。

　　結果，我捂了好久，硬幣像是賭氣似的就是不跳。這是怎么回事？濕硬幣能“跳舞”，而干硬幣為什么就不會“跳舞”呢？我帶著疑問去問爸爸，爸爸說：“沾了水的硬幣放到瓶口上，它能緊貼在瓶口上面，硬幣和瓶口之間不留一點兒空隙。這時，用手捂住瓶子上方，手上的熱量傳導到瓶子里的空氣，使之受熱膨脹。空氣在瓶子里呆不下了，拼命往外擠，就把硬幣頂起了，就像煮開的水，里面的水蒸氣頂著壺蓋跳動一樣。而沒有沾水的硬幣放到瓶口上，它與瓶口之間留有空隙，熱空氣就從縫隙里‘逃走’了，硬幣也就不會跳動了。”“哦！原來如此。”

　　我恍然大悟。我真高興，終于知道硬幣“跳舞”的原因了。

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